1、反應能力

2、注意能力

3、記憶能力

4、感知能力

5、責任感

6、幽默感

7、身體(ti)協(xie)調能力

8、語言能力

9、社交能力

10、觀察能力

益(yi)智游戲簡(jian)介

“游戲”是兒童生活中的一部分，它與兒童的身心成長不可分割,。兒童通過游戲活動和教育走上一個更為成熟的人生臺階，可以在這些小游戲中獲得樂趣、幫助。益智游戲通常以游戲的形式鍛煉了游戲者的腦、眼、手等，使兒童獲得身心健康，增強自身的邏輯分析能力和思維敏捷性。值得一提的是，優秀的益智游戲娛樂性也十分強，既好玩又耐玩。【詳細】

益智(zhi)游戲的(de)優點

第(di)一(yi)，游(you)戲(xi)中歡(huan)樂(le)愉快活潑的(de)氣氛，是孩(hai)子主動性、創(chuang)(chuang)造精神和思考(kao)能力(li)養成的(de)重要(yao)環境條件(jian)。游(you)戲(xi)給孩(hai)子創(chuang)(chuang)造歡(huan)樂(le)氣氛，并(bing)能夠在孩(hai)子腦海之中留下深刻的(de)記憶痕(hen)跡，是開(kai)發(fa)孩(hai)子智力(li)的(de)積極手段。

第二，游戲(xi)有助于孩(hai)子(zi)快速反(fan)應(ying)(ying)判斷(duan)能(neng)力的(de)形成。孩(hai)子(zi)在(zai)游戲(xi)中常(chang)常(chang)需要及時作出反(fan)應(ying)(ying)判斷(duan)，這種反(fan)應(ying)(ying)判斷(duan)方式十分生動活潑。孩(hai)子(zi)在(zai)歡樂(le)中不知不覺養成了敏捷的(de)思(si)考反(fan)應(ying)(ying)能(neng)力，對這一(yi)時期孩(hai)子(zi)腦功能(neng)的(de)發育(yu)極有助益(yi)。

第三，游戲有助于發展孩(hai)子(zi)的想象(xiang)和思維能力(li)。一些形象(xiang)的游戲通(tong)過游戲又使(shi)孩(hai)子(zi)去思考如何取勝、為(wei)什(shen)么失敗等。

第四，游(you)戲有助于培養孩(hai)子對(dui)體力和智力活(huo)動(dong)的(de)興趣(qu)，激(ji)發(fa)求(qiu)知欲望(wang)。孩(hai)提(ti)時代往往通過一些(xie)游(you)戲去逐步感知和認識世界。

第五，游(you)戲有助于培養孩子積極向上的自信心和努(nu)力達到目的的意志力，游(you)戲中孩子那種認真執著的神情和奪取(qu)勝利的勁頭，正(zheng)是孩子成材極重要的心理品質。

兒童益智(zhi)游戲分類

1、機能性游戲

著重(zhong)于兒(er)童身體機能的發(fa)展。包括手足運(yun)動，如跳舞、捉迷(mi)藏、跳繩、滾鐵圈(quan)、拔河、打(da)籃球等(deng)(deng)，口(kou)耳(er)運(yun)動，如唱兒(er)歌、數(shu)羊、數(shu)星星等(deng)(deng)。

2、體驗性游戲

形(xing)式是虛擬在(zai)現實生活(huo)中不能實現的事(shi)，一般(ban)是通過兒童的想像、操作(zuo)來進行。如玩娃(wa)娃(wa)、過家家。

3、獲得性游戲

是一種(zhong)藝術(shu)性(xing)游戲(xi)，可(ke)使兒童的藝術(shu)能力得到發展，如聽故事、看書、看動畫(hua)、演戲(xi)等。

4、創造性游戲

在成人的指導下，由兒童自已動手進行創造體驗。如工藝品制作、剪紙、玩拼圖、搭積木和用孩子的充分的想象力發明游戲、填圖游戲，有利于增強孩子的大腦思維。【詳細】

1～4個(ge)月寶寶

游戲(xi)名(ming)稱：我愛聲音(yin)

一(yi)(yi)個月大的寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)能尋(xun)找(zhao)聲(sheng)音或(huo)光線(xian)的來源，3個月大的寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)會注(zhu)意旋轉的或(huo)是正在(zai)移(yi)動的玩(wan)具(ju)(ju)，所以(yi)在(zai)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的小(xiao)床上懸掛一(yi)(yi)些能夠(gou)擺(bai)動的、五顏六色(se)能夠(gou)發出悅耳的聲(sheng)音的玩(wan)具(ju)(ju)，這會讓寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)聽了很高興的。

3～6個月寶(bao)寶(bao)

游戲名稱：裹(guo)呀裹(guo)春卷

寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)仰臥時，家長可以用手幫(bang)寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)翻身，一邊念兒歌(ge)。也(ye)可以做(zuo)裹(guo)春卷游戲，用床單(dan)把寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)卷住(zhu)，媽媽拉床單(dan)一頭，使寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)被動翻滾，寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)經過幾次練習后，就容易自己使勁，向一側連續翻滾。

5～9個月寶寶

游戲名稱：我(wo)愛爬爬爬

當嬰(ying)兒會爬的(de)時(shi)候，他們的(de)眼(yan)界逐漸擴(kuo)大(da)(da)，能夠促(cu)進(jin)腦對手和(he)腳(jiao)的(de)控(kong)制，以(yi)及手、腳(jiao)和(he)眼(yan)的(de)協調一(yi)致(zhi)，能夠促(cu)進(jin)幼兒大(da)(da)腦對手和(he)腳(jiao)的(de)控(kong)制，為下一(yi)步的(de)獨立行走打下很好的(de)基礎.

10個月(yue)～1歲半寶寶

游(you)戲名稱：小小蹦(beng)蹦(beng)床(chuang)

家長要用你(ni)的雙手支撐住他身體(ti)兩側，幫助寶(bao)寶(bao)跳上跳下，這樣(yang)可以(yi)增強寶(bao)寶(bao)的下肢(zhi)力(li)量(liang)，讓他學會控制自(zi)己還(huan)不太有力(li)的雙腿。

1歲(sui)半(ban)～2歲(sui)寶寶

游戲名(ming)稱：我愛過家(jia)家(jia)

可(ke)(ke)以和(he)寶寶一起(qi)玩“角色扮(ban)演”的(de)(de)游(you)戲。這個游(you)戲很(hen)符合(he)這個時(shi)期孩(hai)(hai)子的(de)(de)發展特點(dian)的(de)(de)。同時(shi)，還可(ke)(ke)以利(li)用這個時(shi)期讓寶寶愿意學習成人(ren)行為的(de)(de)特點(dian)來(lai)發展孩(hai)(hai)子其(qi)他方(fang)面的(de)(de)能(neng)力。

2歲(sui)～3歲(sui)寶寶

游(you)戲(xi)名稱：模仿游(you)戲(xi)我(wo)喜歡

鼓(gu)勵寶(bao)寶(bao)多(duo)模仿(fang)，如角(jiao)色扮演(yan)、模仿(fang)各種(zhong)動(dong)物等(deng)，這對(dui)他們良好性格的(de)養成(cheng)很有(you)幫助，同(tong)時可以(yi)培養寶(bao)寶(bao)的(de)創造力，也可以(yi)豐富寶(bao)寶(bao)的(de)生活體(ti)驗。

3歲～4歲寶寶

游戲名稱：愛上(shang)沙和水

3歲之(zhi)后，是(shi)(shi)孩子(zi)(zi)游(you)戲的高峰時期。沙(sha)和(he)(he)水是(shi)(shi)自(zi)然(ran)界中容易獲(huo)得的資(zi)源(yuan)，并(bing)且價(jia)錢低廉。安排孩子(zi)(zi)玩沙(sha)和(he)(he)水，可(ke)讓他們在全無壓(ya)力的條(tiao)件下下盡情(qing)享受和(he)(he)探索。

4歲以(yi)上寶寶

游戲名(ming)稱：學習型游戲

如積木、認識形狀、匹配游(you)(you)戲(xi)、發(fa)音、計(ji)數游(you)(you)戲(xi)等等。以玩游(you)(you)戲(xi)來(lai)幫助(zhu)你的孩(hai)子學(xue)習，為(wei)孩(hai)子開始學(xue)校的大冒險做準備。

玩驚險游戲(xi)

此時寶寶身(shen)體的(de)各(ge)個器官功能尚不健(jian)全(quan)，神經系統對外來刺激的(de)承受(shou)能力(li)比較脆弱。驚(jing)(jing)險的(de)游(you)樂項目(mu)容易使嬰(ying)幼兒(er)受(shou)到(dao)驚(jing)(jing)嚇，造成腦震蕩、視網膜損傷及驚(jing)(jing)厥等疾(ji)病，影響孩子的(de)智力(li)發育及身(shen)心健(jian)康。

不適宜(yi)的健體游戲

由于兒(er)童正處(chu)在(zai)生長發育旺盛時期，身體內的器官、組織尚未發育成熟，有(you)很多與成年人不(bu)同(tong)的解剖生理特點，因此有(you)些健(jian)體運動如拔河、倒立和肌肉鍛煉等不(bu)宜在(zai)兒(er)童中過早開展。

自我地(di)干涉寶貝游(you)戲

對寶(bao)貝來說，生(sheng)活(huo)中的(de)任何事情(qing)都(dou)是(shi)游(you)(you)戲(xi)，當寶(bao)貝玩一些父(fu)母認為不(bu)恰當的(de)游(you)(you)戲(xi)時，有(you)的(de)父(fu)母會(hui)急吼吼地跑去(qu)干涉寶(bao)貝或拿寶(bao)貝當玩具逗樂，這些都(dou)會(hui)對寶(bao)貝產生(sheng)不(bu)好的(de)影(ying)響(xiang)。

剝(bo)奪(duo)寶貝(bei)獨自游戲(xi)權利(li)

父母要盡(jin)可能(neng)利用機(ji)會鼓(gu)勵(li)寶貝獨立游戲。即便(bian)幾個月的寶貝，他(ta)們也(ye)會自(zi)得其樂地玩(wan)著自(zi)己的小手(shou)小腳，體驗獨自(zi)玩(wan)耍的樂趣(qu)，給寶貝一(yi)點屬(shu)于他(ta)自(zi)己的時間與空(kong)間。

以(yi)父母的價值(zhi)取向衡量

游(you)戲(xi)(xi)是寶(bao)(bao)(bao)貝(bei)學習的(de)(de)(de)最(zui)佳(jia)方(fang)式(shi)(shi)和培養良好(hao)性格與行為(wei)方(fang)式(shi)(shi)的(de)(de)(de)訓練(lian)方(fang)法。父母(mu)不要(yao)以自己的(de)(de)(de)價值取向來衡量(liang)寶(bao)(bao)(bao)貝(bei)的(de)(de)(de)游(you)戲(xi)(xi)行為(wei)，人為(wei)地限(xian)制寶(bao)(bao)(bao)貝(bei)的(de)(de)(de)游(you)戲(xi)(xi)方(fang)式(shi)(shi)，強迫寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)玩不喜歡的(de)(de)(de)游(you)戲(xi)(xi)。

認為良好游戲習(xi)慣(guan)無(wu)關緊要

良(liang)(liang)好的游(you)(you)戲(xi)習(xi)慣，會(hui)(hui)對(dui)寶貝(bei)的成長產生至(zhi)關重要(yao)的影響(xiang)。讓(rang)寶貝(bei)學會(hui)(hui)遵守游(you)(you)戲(xi)規則(ze)，合理(li)安排游(you)(you)戲(xi)時間等等，這些良(liang)(liang)好游(you)(you)戲(xi)習(xi)慣的建(jian)立是(shi)寶貝(bei)理(li)解社會(hui)(hui)行為規則(ze)的最佳(jia)途徑。

違背(bei)年齡特征開展游戲

不(bu)同(tong)年齡段的寶(bao)貝(bei)，對(dui)不(bu)同(tong)的游戲有著不(bu)同(tong)的興趣與熱情。父(fu)母應(ying)該引導不(bu)同(tong)年齡段的寶(bao)貝(bei)盡可能(neng)玩出(chu)適合(he)他們(men)的游戲，這樣(yang)才能(neng)使他們(men)感興趣，也有助于發展(zhan)寶(bao)貝(bei)的智(zhi)力和想像力。

在寶(bao)貝需要幫(bang)助時袖手旁(pang)觀

良好(hao)的(de)游(you)(you)(you)戲(xi)(xi)習慣(guan)，會對寶貝的(de)成長產生至(zhi)關重要的(de)影響。讓寶貝學會遵守(shou)游(you)(you)(you)戲(xi)(xi)規則(ze)，合(he)理安排(pai)游(you)(you)(you)戲(xi)(xi)時間等等，這(zhe)些良好(hao)游(you)(you)(you)戲(xi)(xi)習慣(guan)的(de)建立(li)是寶貝理解社會行為規則(ze)的(de)最佳途徑。

活動后(hou)馬上飲水(shui)

幼兒在活(huo)動后全(quan)身各(ge)部分(fen)臟器(qi)血液流量大(da)大(da)增(zeng)加，飲(yin)用(yong)大(da)量水分(fen)會給心臟增(zeng)加很大(da)的負擔，長此下去會影響(xiang)心臟的功(gong)能，尤其是食用(yong)冷飲(yin)。

活動后立即洗(xi)澡

寶寶在渾身是汗馬上去洗冷水澡，會使皮膚毛孔突然關閉，全身毛細血管包括腎臟毛細血管驟然收縮。立即去洗熱水澡，會刺激皮膚、肌肉毛細血管擴張，出現頭昏、胸悶、眼花，甚至暈厥現象。【詳細(xi)】

1、引導孩(hai)子正確認(ren)識(shi)游戲

強制(zhi)禁止玩游戲會對孩(hai)子心理產(chan)生負面影響，家長不妨換(huan)個角度，用引(yin)導方式，做些約(yue)定加(jia)以限制(zhi)，這(zhe)樣溝通(tong)起(qi)來就比較容易。

2、制定玩耍(shua)時間(jian)

孩子喜(xi)歡玩游(you)戲是(shi)天(tian)(tian)經地(di)義的事，可(ke)以(yi)限制(zhi)孩子玩游(you)戲的時(shi)間(jian)，比(bi)如(ru)每天(tian)(tian)一小時(shi)左右，這(zhe)樣不會玩的時(shi)間(jian)太長(chang)。

3、遵守玩耍規則

告訴孩子，必(bi)須要(yao)(yao)用正(zheng)確(que)的(de)姿(zi)勢玩(wan)(wan)游(you)戲(xi)(xi)，不能靠(kao)的(de)太(tai)前，姿(zi)勢要(yao)(yao)端正(zheng)，而且做(zuo)完(wan)作業(ye)才能玩(wan)(wan)游(you)戲(xi)(xi)，一樣要(yao)(yao)嚴格控制他玩(wan)(wan)的(de)時間。全家有(you)共(gong)同的(de)游(you)戲(xi)(xi)規則，家長也(ye)不要(yao)(yao)在孩子面前沉迷(mi)玩(wan)(wan)游(you)戲(xi)(xi)，遵守和孩子一樣的(de)玩(wan)(wan)耍規則。

4、陪孩子一起進行(xing)游戲

這(zhe)樣不僅能夠在選擇積(ji)極向上的(de)(de)游戲同時還(huan)能增加孩(hai)子的(de)(de)興(xing)趣，增進(jin)親子關(guan)系，對游戲的(de)(de)約(yue)定(ding)也會執(zhi)行得更到(dao)位，其實(shi)堅(jian)持執(zhi)行約(yue)定(ding)也是對孩(hai)子自制力的(de)(de)一個培養。

5、游戲生活化

家長也可以嘗試將電子游戲生活化(hua)，比(bi)如在家里進行(xing)真(zhen)人(ren)的游戲或角色(se)扮演，如植物大(da)戰僵尸，可以由(you)家庭成員扮演不同角色(se)，來(lai)進行(xing)游戲。

6、不要把電腦放孩子臥室

孩子(zi)的自制(zhi)力很(hen)差，千萬(wan)不要把電腦放在孩子(zi)的臥(wo)室，一定要放在外面，而且(qie)還可以設(she)置(zhi)開機密碼，以防(fang)孩子(zi)過度(du)玩游戲。

7、多培養其他(ta)的(de)興(xing)趣(qu)愛好

我們要多培(pei)養孩子其他的興趣愛好，比(bi)如(ru)羽毛球(qiu)、籃(lan)球(qiu)、游泳等。孩子的興趣多了，自然也(ye)不會對(dui)游戲太過沉迷。

8、多鼓勵孩子出去和朋友玩

孩子一個人呆在家，難免會比較無聊，可以定期多找一些小孩子來家里玩，并且鼓勵孩子出去玩耍。【詳細】