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2010年，童銳(rui)創始人李文華，在(zai)國內的網絡文學平臺盛大文學擔任技(ji)術負責人，屬于當時國內iPad終端的較早系(xi)統研究(jiu)者，同時，他(ta)也是一個5歲孩子(zi)的父親。

前身為博客，聚焦發展方向

有一天，他察覺到，女兒(er)(er)通(tong)過小手的(de)(de)(de)自(zi)如交互，獨自(zi)和(he)iPad玩得非常愉快(kuai)。工(gong)程師對技術趨(qu)勢(shi)的(de)(de)(de)敏感，點燃了他的(de)(de)(de)熱情(qing)，他為(wei)(wei)女兒(er)(er)挑選了很(hen)多兒(er)(er)童APP，在大量(liang)使用(yong)、觀察的(de)(de)(de)基礎(chu)上，他開始(shi)撰寫名為(wei)(wei)“工(gong)程師爸(ba)爸(ba)”的(de)(de)(de)博(bo)客，向家(jia)長推介優質的(de)(de)(de)兒(er)(er)童App。

這(zhe)個(ge)博(bo)客(ke)很(hen)(hen)快就(jiu)火了(le)。那時候(hou)，蘋果AppStore還沒(mei)有(you)兒(er)(er)童分類，很(hen)(hen)多人到他(ta)的(de)(de)(de)博(bo)客(ke)上(shang)尋找適合兒(er)(er)童的(de)(de)(de)APP，也有(you)很(hen)(hen)多國內的(de)(de)(de)APP創(chuang)(chuang)業團隊找到他(ta)，希望他(ta)試用(yong)產品、進行評測(ce)。不夸張的(de)(de)(de)說，在那個(ge)兒(er)(er)童App行業還沒(mei)有(you)開始的(de)(de)(de)階段，他(ta)的(de)(de)(de)博(bo)客(ke)在某(mou)種(zhong)程度上(shang)，提(ti)供了(le)行業的(de)(de)(de)趨勢方向(xiang)。“兒(er)(er)童智能終(zhong)端和交(jiao)互，是一(yi)個(ge)非常有(you)空間的(de)(de)(de)方向(xiang)”李文華和他(ta)的(de)(de)(de)聯合創(chuang)(chuang)始人，同(tong)樣來(lai)自盛大(da)文學(xue)的(de)(de)(de)產品經理(li)耿人杰，猶豫了(le)三個(ge)月，選擇了(le)從如日(ri)中天(tian)的(de)(de)(de)盛大(da)文學(xue)出來(lai)創(chuang)(chuang)業。

市場呼喚，口袋故事誕生

2012年，在國內(nei)(nei)兒童APP產品付(fu)費率極低的(de)大(da)環境下，很(hen)多(duo)兒童類(lei)APP創業企(qi)業難(nan)以為繼，紛紛散(san)伙或(huo)(huo)轉型。童銳(rui)團隊通過梳理總(zong)結，發現了三個現象：第一(yi)，在AppStore排前的(de)都是工(gong)具類(lei)或(huo)(huo)音視頻(pin)類(lei)的(de)APP，各(ge)種兒歌(ge)、童謠、唐詩誦讀(du)、有(you)聲(sheng)故(gu)事、英語類(lei)的(de)有(you)聲(sheng)讀(du)物APP霸占(zhan)榜單位(wei)置；第二，這些受歡迎(ying)的(de)APP，大(da)多(duo)內(nei)(nei)容(rong)量有(you)限，版(ban)權不(bu)明(ming)，形式上也比(bi)較(jiao)簡單。家長(chang)為了聽各(ge)種內(nei)(nei)容(rong)，就需要(yao)下載多(duo)款 APP，組合使用，比(bi)較(jiao)麻煩。第三，孩子(zi)很(hen)喜歡iPad，但是往往沉迷其(qi)中(zhong)，導致眼睛近(jin)視，家長(chang)進(jin)而(er)控制了iPad。

“是(shi)不是(shi)可以做一(yi)個APP，以聽為主，孩子(zi)愛聽的全都有？”，李文華察覺了(le)(le)真正的需求和(he)解決問題的方向，萌生了(le)(le)這樣的想法(fa)。

從聽開始，切入手機終端

李文華(hua)創(chuang)業前，在盛大文學(xue)負(fu)責云(yun)中書城平(ping)臺的技術，對兒(er)童(tong)文學(xue)有他自己的看(kan)法。孩子(zi)們(men)不識字，但是孩子(zi)3歲多就可以聽(ting)懂很多內容，所(suo)以，“聽(ting)”對孩子(zi)有特(te)殊的意義(yi)，是一個了解和認(ren)知世(shi)界的特(te)殊通道，并(bing)且這個通道符合人類學(xue)的基礎。后來，經過與心理(li)學(xue)專家、兒(er)童(tong)教育專家的深度溝通，也印證(zheng)并(bing)完善了他的想法。

圍繞聽，可(ke)以做(zuo)的事(shi)情有很多(duo)。當時市(shi)面(mian)上流(liu)行各種故(gu)(gu)事(shi)機(ji)，幾乎(hu)都是(shi)傳統的插卡方(fang)式，用(yong)戶需要找(zhao)尋內容(rong)，拷貝(bei)到(dao)卡里，然后插卡收(shou)聽。這(zhe)種傳統故(gu)(gu)事(shi)機(ji)播放的選擇、排序(xu)都不太方(fang)便。相較之下，智(zhi)能手機(ji)反(fan)而(er)是(shi)家里方(fang)便的多(duo)媒體設(she)備：可(ke)隨身攜帶、連接WiFi，可(ke)從(cong)內容(rong)市(shi)場(chang)搜索、下載，孩子可(ke)使用(yong)觸摸屏，選擇自己喜歡的內容(rong)等等。可(ke)見，基于智(zhi)能手機(ji)的兒童故(gu)(gu)事(shi)應用(yong)，省時、省力、省錢，具有更廣泛的適用(yong)面(mian)。

于是，一個基于手機的(de)、播放兒(er)歌(ge)、童謠、故(gu)(gu)事(shi)等的(de)兒(er)童音頻的(de)全功能App“口(kou)(kou)袋故(gu)(gu)事(shi)”應(ying)運而生，并且(qie)很快成為(wei)眾多孩(hai)子(zi)身邊的(de)故(gu)(gu)事(shi)大王。用戶(hu)紛紛反映說(shuo)，孩(hai)子(zi)的(de)睡前(qian)故(gu)(gu)事(shi)、叫醒鬧(nao)鐘(zhong)、開車路途上(shang)的(de)娛樂消遣、都被“口(kou)(kou)袋故(gu)(gu)事(shi)”代勞了(le)(le)。因為(wei)極(ji)其貼合市(shi)場(chang)需求，占領了(le)(le)國內各大應(ying)用市(shi)場(chang)榜單，獲得(de)了(le)(le)巨大的(de)流量紅利(li)，下載用戶(hu)迅速過了(le)(le)千萬。

尊重創作，堅持優質正版

基于(yu)李(li)文華在盛大(da)文學的(de)版權運營(ying)經(jing)驗，童銳(rui)一直尊重內容，尊重創作者，堅(jian)持正版付費為導向，相繼與近200家出(chu)版社、超過300位優(you)秀兒童文學作家建立合作關(guan)系，獲得了出(chu)版行業和用戶的(de)普遍認可。口(kou)袋(dai)故事至(zhi)今已積累了超過10萬集的(de)優(you)質(zhi)音頻內容。

開放內容，培育口袋精靈

2014年，智(zhi)能(neng)終端開(kai)始熱起來，童銳(rui)的(de)(de)海量正(zheng)版內容，吸引了(le)大量智(zhi)能(neng)設(she)(she)備(bei)廠商的(de)(de)合作邀(yao)約：WiFi故事機(ji)(ji)、藍牙故事機(ji)(ji)、聊天(tian)公仔、陪伴(ban)機(ji)(ji)器人(ren)、培訓機(ji)(ji)器人(ren)等，各(ge)類面(mian)向兒童認知(zhi)發展、學(xue)習、陪伴(ban)的(de)(de)智(zhi)能(neng)設(she)(she)備(bei)。李文華也在(zai)重新思考一(yi)個(ge)問題：”手機(ji)(ji)是(shi)不(bu)是(shi)孩子的(de)(de)理(li)想設(she)(she)備(bei)“？ 答案毫無疑問是(shi)否(fou)定(ding)的(de)(de)，其實童銳(rui)的(de)(de)Logo上，就是(shi)拿了(le)一(yi)個(ge)機(ji)(ji)器人(ren)，預示了(le)李文華對(dui)這個(ge)方向的(de)(de)前(qian)瞻看法(fa)。

從2014年(nian)底開始，童銳把內容(rong)(rong)開放出來，幫(bang)助扶持這些兒童智(zhi)能終(zhong)端的發(fa)展。這些接(jie)入口(kou)袋(dai)故(gu)事(shi)優質內容(rong)(rong)的終(zhong)端，有一個可愛的名字，叫(jiao)“口(kou)袋(dai)精靈”。這些智(zhi)能設(she)備可以跟(gen)(gen)口(kou)袋(dai)故(gu)事(shi)內容(rong)(rong)無縫銜接(jie)，解決了播(bo)放設(she)備和內容(rong)(rong)選擇(ze)的問題，成為萬(wan)千家庭的育兒新寵。口(kou)袋(dai)精靈們不僅是小(xiao)朋友心(xin)(xin)目中的故(gu)事(shi)明星，也是爸媽不在身(shen)邊(bian)時(shi)的貼(tie)心(xin)(xin)陪伴——因(yin)為即使不在身(shen)邊(bian)，父母也可以通過口(kou)袋(dai)精靈跟(gen)(gen)孩(hai)子溝通交流、點播(bo)故(gu)事(shi)等。

推出口袋趣學、讓學習更有趣

經過7年多、數以千(qian)萬級(ji)兒童(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)應(ying)用，童(tong)(tong)銳(rui)意識到(dao)了(le)正(zheng)在改(gai)變(bian)廣(guang)大兒童(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)閱讀行為，并有希望進(jin)一步改(gai)變(bian)兒童(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)語言發展。兒童(tong)(tong)要(yao)在自然中探(tan)索、學習、娛樂！科(ke)技的(de)(de)(de)(de)(de)追求，是(shi)要(yao)符(fu)合人性。要(yao)實現更(geng)深、更(geng)自然的(de)(de)(de)(de)(de)交(jiao)互，還(huan)需(xu)要(yao)內容和(he)互動技術(shu)。童(tong)(tong)銳(rui)團隊正(zheng)在啟動平臺的(de)(de)(de)(de)(de)升級(ji)，這一次會帶來什么樣的(de)(de)(de)(de)(de)改(gai)變(bian)和(he)突破，童(tong)(tong)銳(rui)的(de)(de)(de)(de)(de)小伙伴(ban)們都很(hen)期待。