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巧虎歡樂(le)島將藝術(shu)潛發(fa)、科(ke)學發(fa)現、體(ti)能發(fa)展(zhan)、認知啟(qi)蒙及社會生(sheng)活(huo)等兒童發(fa)展(zhan)目標(biao)融(rong)入樂(le)園中。巧(qiao)虎(hu)(hu)歡(huan)樂(le)(le)(le)島(dao)(dao)(dao)將兒(er)童發(fa)展目標(biao)融入(ru)樂(le)(le)(le)園中(zhong)，讓孩子玩中(zhong)學(xue)(xue)、學(xue)(xue)中(zhong)玩。巧(qiao)虎(hu)(hu)歡(huan)樂(le)(le)(le)島(dao)(dao)(dao)游戲設(she)施對應發(fa)展領域分為(wei)：“探(tan)索島(dao)(dao)(dao)”、“冒險島(dao)(dao)(dao)”、“快樂(le)(le)(le)島(dao)(dao)(dao)”、“聰(cong)明島(dao)(dao)(dao)”、“趣味島(dao)(dao)(dao)”，快來一(yi)探(tan)究竟。巧(qiao)虎(hu)(hu)歡(huan)樂(le)(le)(le)島(dao)(dao)(dao)的夢(meng)想島(dao)(dao)(dao)每日呈現(xian)精彩的巧(qiao)虎(hu)(hu)品格劇(ju)場，讓孩子和(he)巧(qiao)虎(hu)(hu)一(yi)起快樂(le)(le)(le)互動。

期(qi)許孩子們(men)，在“玩”的(de)(de)過(guo)(guo)程(cheng)中，自在地觀察、感知和學習；在“玩”的(de)(de)過(guo)(guo)程(cheng)中，獲得樂(le)趣與自信(xin)；在“玩”的(de)(de)過(guo)(guo)程(cheng)中，開啟豐(feng)收的(de)(de)成長歷程(cheng)。