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陽春市第四中學
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陽春市第四中學位于風景秀麗的漠陽江畔,創建于1963年,學校環境優美,教學設備齊全,綠化率占校園總面積的45%,有 “陽江市美麗校園之稱”,是陽江市一級學校。學校踐行“正直、關愛、勤奮、拼搏”的校訓,努力創建“學生成才、家長放心、社會滿意”的優質學校。學校先后榮獲“全國校園文化建設先進單位”、“廣東省先進職工之家”、“廣東省紅旗團委”、“陽江市文明單位” 、“陽江市先進基層黨組織”、“陽江市德育建設先進單位”等榮譽稱號。
  • 院校隸屬: 陽(yang)江市
  • 創建時間: 1963年(nian)
  • 學校校訓: 正直 關愛(ai) 勤奮 拼搏(bo)
  • 學校地址: 廣東省(sheng)陽江市陽春(chun)市城(cheng)東大道377號
  • 聯系電話: 0662-7775693
詳細介(jie)紹 PROFILE +

學校簡介

陽春市第四中(zhong)(zhong)學位于風景秀麗的漠(mo)陽江(jiang)畔(pan),創建于1963年,已發(fa)展成(cheng)為一(yi)所有相當規模(mo)的完全中(zhong)(zhong)學。學校(xiao)環(huan)境(jing)優(you)美(mei),教學設備(bei)齊全,綠化(hua)率占校(xiao)園(yuan)(yuan)總面積(ji)的45%,有“陽江(jiang)市美(mei)麗校(xiao)園(yuan)(yuan)之稱”,是(shi)陽江(jiang)市一(yi)級學校(xiao)。

簡(jian)稱,陽(yang)春(chun)四中(zhong)(zhong)(zhong);原名,陽(yang)春(chun)市(shi)附城中(zhong)(zhong)(zhong)學。分初(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)、高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)兩部;高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)部為(wei)陽(yang)春(chun)市(shi)教育界高(gao)考前三強。

現代(dai)化(hua)教學(xue)設備完(wan)善。截止(zhi)2021年1月,有教學(xue)樓(lou)5幢(chuang)(chuang),建筑面積18645平方米,公寓式學(xue)生宿舍(she)樓(lou)3幢(chuang)(chuang),面積14700平方米,教職員工宿舍(she)5幢(chuang)(chuang),多(duo)功能(neng)報告廳2個,多(duo)媒體教學(xue)平臺十套(tao),電(dian)腦室5個,課件制作室2個,物理(li)實(shi)驗室、化(hua)學(xue)實(shi)驗、生物實(shi)驗室及其它功能(neng)室一應(ying)俱全。是省(sheng)聯網(wang)電(dian)腦監控的定點考場(chang)。

師資力量

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)是陽江(jiang)市一級(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao),擁有(you)(you)一支(zhi)師(shi)(shi)德高(gao)(gao)尚、業務精良的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊伍。截止2021年(nian)(nian)1月,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)占地(di)105畝,現有(you)(you)66個(ge)班(ban)(高(gao)(gao)中(zhong)32個(ge)班(ban),初中(zhong)34個(ge)班(ban)),在校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)生5300多(duo)人(ren),在編教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)217人(ren),其中(zhong)高(gao)(gao)級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)57人(ren),一級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)101人(ren);初中(zhong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)歷達標(biao)率(lv)100%,高(gao)(gao)中(zhong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)歷達標(biao)率(lv)90.5%。中(zhong)學(xue)(xue)(xue)特級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)1人(ren),中(zhong)學(xue)(xue)(xue)高(gao)(gao)級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)123人(ren),國家級(ji)(ji)骨干教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)1人(ren),省(sheng)級(ji)(ji)骨干教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)9人(ren)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)實施“科研興校(xiao)(xiao)”計(ji)劃和(he)“分層定位教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)”研究,近三年(nian)(nian),部(bu)省(sheng)級(ji)(ji)立項(xiang)(xiang)課題5項(xiang)(xiang),國家級(ji)(ji)省(sheng)級(ji)(ji)刊物發表論文(wen)41篇,有(you)(you)600多(duo)人(ren)次(ci)獲(huo)(huo)全國、省(sheng)、市、縣(xian)優秀教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)課例(li)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育論文(wen)獎(jiang),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)榮獲(huo)(huo)2009年(nian)(nian)廣東省(sheng)中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)“校(xiao)(xiao)本培訓(xun)示范學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”稱號。

教學理念

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)堅持“以(yi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)發(fa)展為(wei)本,以(yi)培養學(xue)(xue)(xue)生(sheng)能力(li)為(wei)核(he)心”的(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)理念,努力(li)創建“學(xue)(xue)(xue)生(sheng)成才(cai)、家(jia)長放心、社(she)(she)會(hui)滿(man)(man)意”的(de)優(you)質(zhi)(zhi)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)著(zhu)力(li)搭建一個和諧(xie)平臺(tai):善待教(jiao)師(shi),讓每一位(wei)(wei)教(jiao)師(shi)都獲(huo)得(de)成功;尊重(zhong)家(jia)長,讓每一位(wei)(wei)家(jia)長都感到(dao)滿(man)(man)意;關愛學(xue)(xue)(xue)生(sheng),讓每一位(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)都得(de)到(dao)發(fa)展。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)素(su)以(yi)“環境(jing)美、設施好、師(shi)資強、管理嚴、校(xiao)(xiao)風(feng)正(zheng)、質(zhi)(zhi)量高”贏得(de)了社(she)(she)會(hui)的(de)贊(zan)譽,成為(wei)許多學(xue)(xue)(xue)子向往的(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。

教學特色

以“半(ban)封閉”管理方式知名

理(li)念-以學(xue)生(sheng)發展為(wei)本、培(pei)養學(xue)生(sheng)能力為(wei)核心(xin)

目(mu)標-制度與人文合一(yi),創(chuang)建學生成(cheng)才,家長(chang)放心,社會滿意的優質學校(xiao)

思(si)路-堅持一個(ge)宗(zong)旨:創建現代化的新型學校,培養高素質各類人才

促進二個提(ti)高(gao):政治思想道德的提(ti)高(gao)和教學質(zhi)量的提(ti)高(gao)

創建(jian)三個環(huan)境:安定團結(jie)的(de)(de)政治環(huan)境、生(sheng)動活(huo)潑的(de)(de)育人環(huan)境、與時俱(ju)進的(de)(de)

發展環境

加強四個建設:師德建設、科學管(guan)理(li)建設、教學設施建設、教育科研(yan)建設

提高(gao)五個素質:思想道德素質、文(wen)化科學素質、身體心理素質、審美情趣

素質、實踐創新素質

文化傳統

學校(xiao)(xiao)踐行“正直、關愛、勤奮、拼搏”的(de)(de)校(xiao)(xiao)訓,努力創建“學生(sheng)成才、家長放心、社會滿意”的(de)(de)優質(zhi)學校(xiao)(xiao)。近幾年來(lai),為高校(xiao)(xiao)和社會輸(shu)送大批優秀人才,贏得(de)了很高的(de)(de)聲譽(yu)。

學校(xiao)(xiao)實行“半封閉”管理,實施制(zhi)度(du)與人文合一的(de)(de)管理模式,營(ying)造良(liang)好的(de)(de)校(xiao)(xiao)風,積極開展豐富多彩的(de)(de)各項競(jing)賽(sai)活動,建設(she)有(you)特色的(de)(de)校(xiao)(xiao)園文化(hua),促進學生(sheng)綜(zong)合素質(zhi)的(de)(de)全面提高。

辦學成果

2011屆陳(chen)子軒同學(xue)勇奪高考陽江(jiang)市語(yu)文單科狀元(yuan)

歷屆在陽春地區保持高考前3強

初(chu)中繼2000年至(zhi)今(jin)蟬聯陽春市(shi)中考綜(zong)合值一等獎

03年(nian)屆畢(bi)業生獲得政治單科陽江狀元

學(xue)校德育評(ping)估歷年獲(huo)市(shi)(shi)(shi)“優秀”獎,中考和初中教學(xue)質(zhi)量評(ping)價連續十二年榮(rong)獲(huo)陽(yang)(yang)春市(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)等(deng)獎,高中教學(xue)質(zhi)量評(ping)價一(yi)(yi)(yi)直居(ju)陽(yang)(yang)春市(shi)(shi)(shi)第三位,高考一(yi)(yi)(yi)年上一(yi)(yi)(yi)個臺階(jie),高考本科上線人(ren)數穩(wen)居(ju)陽(yang)(yang)春市(shi)(shi)(shi)第三,獲(huo)“陽(yang)(yang)江(jiang)市(shi)(shi)(shi)普通高考優勝學(xue)校二等(deng)獎”。近三年,學(xue)生(sheng)獲(huo)國家級獎174人(ren)次(ci),省級獎186人(ren)次(ci),市(shi)(shi)(shi)縣級獎767人(ren)次(ci)。

學校榮譽

學校(xiao)先(xian)(xian)后(hou)榮獲(huo)“全國(guo)校(xiao)園文化建(jian)設先(xian)(xian)進單位(wei)”、“廣東(dong)省先(xian)(xian)進職(zhi)工之家(jia)”、“廣東(dong)省紅(hong)旗團委(wei)”、“陽(yang)江(jiang)(jiang)市(shi)文明單位(wei)”、“陽(yang)江(jiang)(jiang)市(shi)先(xian)(xian)進基層黨組織(zhi)”、“陽(yang)江(jiang)(jiang)市(shi)德育(yu)建(jian)設先(xian)(xian)進單位(wei)”、“陽(yang)江(jiang)(jiang)市(shi)美麗的校(xiao)園”、“陽(yang)江(jiang)(jiang)市(shi)綠(lv)色學校(xiao)”、“陽(yang)春(chun)市(shi)行風(feng)政風(feng)滿意單位(wei)”等一系列(lie)稱(cheng)號,在社會(hui)上具有較高評價(jia)。

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