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學校簡介

陽(yang)(yang)(yang)春(chun)(chun)市(shi)第五中學(xue)(xue)(xue)創(chuang)辦于1979年，前(qian)身是(shi)陽(yang)(yang)(yang)春(chun)(chun)市(shi)河西(xi)中學(xue)(xue)(xue)，2005年4月更(geng)名為陽(yang)(yang)(yang)春(chun)(chun)市(shi)第五中學(xue)(xue)(xue)，位于漠陽(yang)(yang)(yang)江畔，迎賓大(da)道(dao)南側，是(shi)一(yi)所環(huan)境優美，教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)設施齊全(quan)，規模較大(da)的(de)完全(quan)中學(xue)(xue)(xue)，校(xiao)園(yuan)面積(ji)(ji)52000平(ping)方米。2003年12月，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)順利通過(guo)了陽(yang)(yang)(yang)江市(shi)一(yi)級(ji)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)評(ping)估驗收，是(shi)陽(yang)(yang)(yang)江市(shi)一(yi)級(ji)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)。教(jiao)(jiao)育部(bu)“快速閱讀記憶(yi)技能”科研課題實(shi)驗學(xue)(xue)(xue)校(xiao)。五中是(shi)陽(yang)(yang)(yang)春(chun)(chun)市(shi)規模較大(da)，發(fa)(fa)展迅速，辦學(xue)(xue)(xue)水平(ping)不斷提高，頗具辦學(xue)(xue)(xue)特(te)色的(de)完全(quan)中學(xue)(xue)(xue)。在上級(ji)黨委(wei)、政(zheng)府和(he)教(jiao)(jiao)育行政(zheng)部(bu)門(men)的(de)規劃支持(chi)下，順利兼并了原(yuan)鋼鐵(tie)中學(xue)(xue)(xue)，校(xiao)園(yuan)占地面積(ji)(ji)擴大(da)到78畝(mu)（5.2萬平(ping)方米）、樓房面積(ji)(ji)達3.8萬平(ping)方米，為學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)發(fa)(fa)展創(chuang)造了條(tiao)件。截止2021年2月，五中有(you)73個教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)班，在校(xiao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)4769人(ren)，其中高中部(bu)共有(you)26個教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)班，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)1788人(ren)。

師資力量

學校堅持“尊重人(ren)(ren)、發(fa)展(zhan)人(ren)(ren)、完(wan)善人(ren)(ren)”的辦(ban)學理念，辦(ban)社會滿意的學校，陽(yang)春市(shi)第五(wu)中(zhong)學是培(pei)育英(ying)才(cai)的一(yi)片(pian)沃土。截(jie)止2021年(nian)2月，全校教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)工(gong)254人(ren)(ren)（其(qi)中(zhong)女教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)工(gong)114人(ren)(ren)），專(zhuan)任教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)236人(ren)(ren)（其(qi)中(zhong)女教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)110人(ren)(ren)）。高中(zhong)部有專(zhuan)任教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)88人(ren)(ren)（其(qi)中(zhong)女教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)41人(ren)(ren)），師(shi)資(zi)力量雄厚，共有在職(zhi)研究生、中(zhong)學高級(ji)老(lao)師(shi)40人(ren)(ren)，廣東省(sheng)骨干教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)、陽(yang)江市(shi)骨干教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)、陽(yang)春市(shi)骨干教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育學會會員一(yi)批，高中(zhong)部具有高級(ji)職(zhi)稱資(zi)格(ge)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)24人(ren)(ren)，占(zhan)高中(zhong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)總數27.3%，具有一(yi)級(ji)職(zhi)稱資(zi)格(ge)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)21人(ren)(ren)，占(zhan)高中(zhong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)總數23.9%。所有教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)學歷均達(da)到國家(jia)規定合格(ge)的學歷要求。

教學理念

學(xue)(xue)校(xiao)秉承“礪志博學(xue)(xue)、飲水思源”的(de)校(xiao)訓，在(zai)“尊重人(ren)、發展人(ren)、完善(shan)人(ren)”辦學(xue)(xue)理(li)念的(de)指(zhi)導下，明(ming)確“依(yi)法治(zhi)校(xiao)、以德立校(xiao)、科研(yan)興校(xiao)、和(he)(he)諧昌校(xiao)”的(de)辦學(xue)(xue)思路，著力打造一支“敬業、愛生、勤(qin)教、善(shan)導”的(de)師資隊(dui)伍，形成(cheng)了(le)“惜時、刻(ke)苦、扎實(shi)、靈活”的(de)學(xue)(xue)風和(he)(he)“文(wen)明(ming)、和(he)(he)諧、務實(shi)、進取(qu)”的(de)校(xiao)風，具有(you)“合格+特長(chang)，科學(xue)(xue)+人(ren)文(wen)，規范+自主”的(de)辦學(xue)(xue)特色，實(shi)現(xian)了(le)人(ren)才培養的(de)“低進高(gao)(gao)出，高(gao)(gao)進優出”，辦學(xue)(xue)成(cheng)績顯著，贏(ying)得(de)了(le)家長(chang)和(he)(he)社會各界的(de)廣泛贊譽(yu)。

辦學特色

一(yi)、要(yao)有科學的管理和先進的教育理念(nian)

學校(xiao)實行(xing)“高站(zhan)位決策，低(di)(di)重心運行(xing)，近(jin)距離服務(wu)，走動式管(guan)理(li)”，高站(zhan)位決策是(shi)指(zhi)把決策者從冗雜的事務(wu)中(zhong)解(jie)放出來(lai)(lai)，站(zhan)在全(quan)省(sheng)、全(quan)國乃至全(quan)球的高度來(lai)(lai)規(gui)劃學校(xiao)的發展。低(di)(di)重心運行(xing)就是(shi)在教(jiao)育教(jiao)學工作中(zhong)實行(xing)級部負(fu)責制，級部直(zhi)接隸屬于(yu)校(xiao)領導，直(zhi)接與校(xiao)長對話。近(jin)距離服務(wu)是(shi)指(zhi)行(xing)政處室在業(ye)務(wu)上進行(xing)宏觀調控(kong)，指(zhi)導評價，綜合服務(wu)，提高服務(wu)效率，隨時隨地解(jie)決問題。走動式管(guan)理(li)把管(guan)理(li)者從辦(ban)公室請出來(lai)(lai)，直(zhi)接接觸存在的問題并及時解(jie)決。

二、要把校園建設成“精(jing)神特區”

學校(xiao)通過目標激(ji)勵，榜(bang)樣(yang)示(shi)范，環境熏陶(tao)，活動鼓舞，使(shi)校(xiao)園成為師生(sheng)依戀的精(jing)神家園。

（1）目標(biao)激勵。每位學生要將自己(ji)的期中、期末目標(biao)、理想大學以及人生格言寫在奮斗(dou)目標(biao)中。這些(xie)目標(biao)激勵全體師生為之而(er)奮斗(dou)。

（2）榜(bang)樣示范。每學(xue)期(qi)都要評選十佳班長(chang)、宿(su)長(chang)、體委、十大學(xue)星(xing)、師德(de)標(biao)兵、青年教師希望之星(xing)。通過這些榜(bang)樣，弘揚正氣。

（3）環境熏陶。整個(ge)(ge)校園井然(ran)有序、整潔(jie)安靜，教學樓的命(ming)名富含教育意義，學校多處設有電子屏、文(wen)化報欄，讓教育滲透到每個(ge)(ge)角落(luo)。

（4）活(huo)動鼓舞。學校每(mei)學期(qi)開展(zhan)各種評選(xuan)活(huo)動，舉行經驗交(jiao)流、遠足、軍訓、成人宣(xuan)誓(shi)儀式等活(huo)動，通過(guo)這些活(huo)動鼓舞師生的士氣(qi)和斗志。

教學成果

教學(xue)成績顯著，學(xue)校連(lian)年獲(huo)(huo)得(de)陽江(jiang)、陽春(chun)市(shi)(shi)(shi)政府的(de)(de)(de)嘉獎(jiang)。學(xue)生在全國、省(sheng)、市(shi)(shi)(shi)級的(de)(de)(de)各(ge)類競(jing)賽(sai)中(zhong)(zhong)獲(huo)(huo)得(de)數不勝(sheng)數的(de)(de)(de)獎(jiang)項；中(zhong)(zhong)考成績突出，莊婕同(tong)(tong)學(xue)曾獲(huo)(huo)陽春(chun)市(shi)(shi)(shi)中(zhong)(zhong)考語文(wen)科狀(zhuang)元，鄒文(wen)婷、葉子(zi)平(ping)等(deng)同(tong)(tong)學(xue)以優異(yi)的(de)(de)(de)成績考上廣東省(sheng)實(shi)驗中(zhong)(zhong)學(xue)；高考成績輝(hui)煌(huang)，培(pei)養出蔡(cai)衡、王培(pei)新兩位陽江(jiang)市(shi)(shi)(shi)高考單科狀(zhuang)元。升(sheng)學(xue)率不斷提高，實(shi)現了“十人讀高中(zhong)(zhong)，八人上大學(xue)”的(de)(de)(de)目標。五中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)全體教師正用智(zhi)慧和(he)勤勞(lao)的(de)(de)(de)雙手托起(qi)明天的(de)(de)(de)太陽。

陽春(chun)市第五中學(xue)具有深厚的(de)文化底(di)蘊，五中正以創(chuang)建廣東省(sheng)一級學(xue)校為契機，把學(xue)校打造成為廣東省(sheng)基礎教育的(de)品牌學(xue)校而努(nu)力拼搏(bo)。