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學校簡介

陽江市(shi)第三中學擁有(you)(you)先進(jin)的(de)辦學思想，優秀的(de)教(jiao)師(shi)團隊和科學的(de)管(guan)理(li)機制，在“永不(bu)放棄(qi)、敢于(yu)超越”的(de)校訓內涵和“立志、修身(shen)、博學、報(bao)國”的(de)學校精神指引下，堅持走(zou)教(jiao)育改革道路，不(bu)斷創新育人(ren)模式，向高(gao)水平、有(you)(you)特(te)色、示范性(xing)的(de)辦學目標(biao)闊步前進(jin)。

科學研究

學校調研

市委(wei)書記魏(wei)宏廣到陽江三中調研

2014年9月28日下(xia)午，陽(yang)江(jiang)市委書記魏宏廣、陽(yang)江(jiang)市副市長李孟志、陽(yang)江(jiang)市教育局(ju)局(ju)長趙才勇等一行蒞臨我校調(diao)研并指導工作。

在我校黨總支書記、校長葉(xie)平的陪同下，魏(wei)宏(hong)廣(guang)書記一行視察了(le)校園環(huan)境。葉(xie)校長向魏(wei)書記介紹了(le)學校的辦(ban)學理念、校訓(xun)和(he)學校基(ji)本(ben)情況。

接著，魏書記一(yi)行來到弘(hong)毅教(jiao)學(xue)樓，看(kan)望(wang)了(le)正在上(shang)課的老(lao)師和(he)學(xue)生，了(le)解學(xue)校教(jiao)育教(jiao)學(xue)情況。

調研中，魏書記關切地問起學(xue)(xue)生和家長對學(xue)(xue)校的(de)教育管(guan)理的(de)反映和學(xue)(xue)校食堂建設情況(kuang)。他(ta)笑著說，陽江(jiang)三中“人氣很(hen)旺，氛圍很(hen)好”，這(zhe)么大一間新學(xue)(xue)校的(de)建設和管(guan)理不容(rong)易，各(ge)項工作要(yao)磨合好，遇到(dao)問題和困難(nan)要(yao)積(ji)極(ji)面對，想辦法(fa)解決；我(wo)們要(yao)優(you)先(xian)支(zhi)持高中教育。

在隨后(hou)的(de)(de)調研座(zuo)談會上，葉(xie)平校(xiao)(xiao)長向魏宏廣書記(ji)詳細(xi)匯報了陽江三中(zhong)辦(ban)學半年來學校(xiao)(xiao)全(quan)面建設情況。魏書記(ji)表示，看了三中(zhong)整(zheng)合后(hou)校(xiao)(xiao)園環境(jing)和育人氛圍很(hen)(hen)好(hao)，整(zheng)合過程很(hen)(hen)順利，社會反映良好(hao)，他很(hen)(hen)開(kai)心，政府增加(jia)投入是值得的(de)(de)。

最后，魏書記對(dui)我校(xiao)的(de)教育教學(xue)(xue)工作作出(chu)指(zhi)示：學(xue)(xue)校(xiao)要增強大局意識(shi)，團結協作，努力為師生(sheng)創(chuang)造(zao)優質的(de)學(xue)(xue)習工作環(huan)境，重視學(xue)(xue)校(xiao)的(de)內涵發展，爭創(chuang)市優質學(xue)(xue)校(xiao)，盡快形成(cheng)良好(hao)的(de)校(xiao)風(feng)學(xue)(xue)風(feng)，提升學(xue)(xue)校(xiao)的(de)加(jia)工能力。

市委(wei)秘書長馮周海，市政府秘書長李想(xiang)、周國(guo)慶等(deng)領(ling)導參加了調(diao)研工作。

首屆高考

合并辦(ban)學功百(bai)日，首(shou)(shou)度高考(kao)傳捷報——陽江市第三中(zhong)學2015年（首(shou)(shou)屆）高考(kao)喜報。

2015年高(gao)考成(cheng)績(ji)正式公(gong)布，三(san)中學子(zi)不(bu)負眾(zhong)望，傳來捷報——高(gao)考總上線人(ren)(ren)數668人(ren)(ren)，這是陽(yang)江三(san)中復辦的(de)第一(yi)份(fen)高(gao)考答卷！佳績(ji)來之不(bu)易，充分(fen)體(ti)現了三(san)中人(ren)(ren)永不(bu)放棄，敢于超越，眾(zhong)志成(cheng)城，奮發圖強的(de)精神。

2014年2月，為了做好陽(yang)江市(shi)(shi)高(gao)(gao)中(zhong)階段學(xue)(xue)校調整工作，江城區英才(cai)中(zhong)學(xue)(xue)、同心(xin)中(zhong)學(xue)(xue)和第七中(zhong)學(xue)(xue)的(de)學(xue)(xue)生(sheng)，整合到新組建的(de)陽(yang)江市(shi)(shi)第三(san)中(zhong)學(xue)(xue)。對于(yu)新的(de)校園環境、新老(lao)師(shi)(shi)、新同學(xue)(xue)和全(quan)寄宿的(de)生(sheng)活學(xue)(xue)習方式，學(xue)(xue)生(sheng)一(yi)開始難以適(shi)應，學(xue)(xue)校也還處于(yu)磨合調整之(zhi)中(zhong)，加之(zhi)外部環境的(de)制約限制，在這樣不(bu)利的(de)條(tiao)件下，我校全(quan)體(ti)師(shi)(shi)生(sheng)特別是2015屆(jie)高(gao)(gao)三(san)師(shi)(shi)生(sheng)團結(jie)一(yi)心(xin)，克服重(zhong)(zhong)重(zhong)(zhong)困難，負(fu)重(zhong)(zhong)奮進一(yi)年半，以辛勤的(de)汗水和非凡(fan)的(de)智慧(hui)精心(xin)備考。高(gao)(gao)考成績揭(jie)曉(xiao)，我校上(shang)線(xian)率與總上(shang)線(xian)人數均高(gao)(gao)于(yu)去年三(san)校高(gao)(gao)考成績總和。668人意味著三(san)中(zhong)向全(quan)體(ti)師(shi)(shi)生(sheng)、家長(chang)朋友(you)、社會各界交上(shang)第一(yi)份滿意的(de)教育答卷(juan)。

值(zhi)得(de)一提(ti)是，由于當(dang)時學(xue)習條件艱難，原來合并前(qian)的(de)(de)三(san)校尖子生被嚇到了(le)，他們選擇轉學(xue)離開。在尖子生嚴重流失(shi)的(de)(de)情(qing)況(kuang)下，全體高三(san)老師用特(te)有的(de)(de)堅(jian)韌執(zhi)著、嚴謹高效(xiao)的(de)(de)教育理念，用汗水澆灌，讓(rang)重點本(ben)科上線(xian)(xian)指標開花(hua)——莫(mo)綺玲同(tong)學(xue)以遠超(chao)出第一批(pi)本(ben)科院校錄(lu)取分數(shu)線(xian)(xian)的(de)(de)成績(ji)考上重點大學(xue)！林良亨同(tong)學(xue)達到湖北美術學(xue)院錄(lu)取分數(shu)線(xian)(xian)！三(san)中(zhong)人不言放棄，勇(yong)敢超(chao)越(yue)，實現了(le)“低進(jin)高出”的(de)(de)目(mu)標，沒有辜負社(she)會和廣大家長的(de)(de)期望。