深圳(zhen)(zhen)（南山(shan)）中加(jia)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)是一所中外合作全住讀式(shi)(shi)，實施普通(tong)高中教(jiao)育(yu)(yu)的(de)新學(xue)(xue)(xue)校(xiao)，也是深圳(zhen)(zhen)市(shi)第一所中外合作辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)的(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)。2001年(nian)(nian)2月13日，加(jia)拿(na)大克雷蒂安(an)總(zong)理訪(fang)華期間正式(shi)(shi)簽署合辦(ban)(ban)協議，加(jia)拿(na)大紐(niu)賓士(shi)域省(sheng)教(jiao)育(yu)(yu)部領導，深圳(zhen)(zhen)市(shi)南山(shan)區教(jiao)育(yu)(yu)局領導與我校(xiao)領導出席了(le)簽字儀式(shi)(shi)。2001年(nian)(nian)8月學(xue)(xue)(xue)校(xiao)正式(shi)(shi)開學(xue)(xue)(xue)，迄(qi)今走過了(le)十五年(nian)(nian)的(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)歷程。
十五(wu)年來，在(zai)國家、省(sheng)、市、區領導的(de)關懷下，在(zai)中(zhong)外教(jiao)育(yu)專家學者的(de)引領下，學校努力實踐(jian)董事長(chang)彭建華博士(shi)“開(kai)創教(jiao)育(yu)新世界”的(de)辦學思想，積極融合中(zhong)西(xi)方教(jiao)育(yu)精(jing)華，不斷(duan)探索教(jiao)育(yu)國際化、教(jiao)育(yu)現(xian)代化、教(jiao)育(yu)信(xin)息化、教(jiao)育(yu)優質化的(de)可(ke)行途徑。并(bing)于(yu)2009年6月(yue)，被評為(wei)廣東省(sheng)一(yi)級學校。
中(zhong)加學校是(shi)一所(suo)在改革開(kai)放中(zhong)誕生的(de)(de)新型(xing)學校，十五年來(lai)，中(zhong)加人(ren)(ren)(ren)一直用行動(dong)詮(quan)釋“融中(zhong)西(xi)方教(jiao)(jiao)育(yu)精華，育(yu)國際型(xing)創新人(ren)(ren)(ren)才”的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)理(li)念(nian)，始終堅守和(he)豐(feng)富(fu)著(zhu)中(zhong)加教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)特色和(he)內(nei)涵。中(zhong)加人(ren)(ren)(ren)永遠不(bu)(bu)滿足，期待著(zhu)有更多的(de)(de)中(zhong)加學子活(huo)躍在世界舞臺上，從容不(bu)(bu)迫地彰顯中(zhong)國人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)力量與風采。中(zhong)加人(ren)(ren)(ren)將(jiang)繼續懷著(zhu)“開(kai)創教(jiao)(jiao)育(yu)新世界”的(de)(de)崇高理(li)想(xiang)不(bu)(bu)斷創新、追求卓越、為(wei)把(ba)深圳（南山）中(zhong)加學校建設成“國際教(jiao)(jiao)育(yu)合作(zuo)典范、現代教(jiao)(jiao)育(yu)思(si)想(xiang)的(de)(de)代表、培養(yang)優秀人(ren)(ren)(ren)才的(de)(de)搖籃”而不(bu)(bu)懈(xie)努(nu)力！
載中國(guo)長(chang)城之厚重，懷加國(guo)楓葉之純(chun)情，在東西方(fang)文(wen)化(hua)結合的支(zhi)點上，守望中加教育的成(cheng)功。
以中國(guo)課程(cheng)為主(zhu)，在開足、開齊國(guo)家教(jiao)育部制定的課程(cheng)種類的前提下，融(rong)(rong)合加(jia)拿(na)大(da)高中的部分優質課程(cheng)，從而形成獨特的融(rong)(rong)合性課程(cheng)體系。并(bing)制定了對應的課程(cheng)實施方案(an)。
有(you)三分之(zhi)一的(de)教(jiao)(jiao)師來(lai)自(zi)加拿大(da)，外教(jiao)(jiao)直接(jie)參與(yu)教(jiao)(jiao)學活動，使學校的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)不僅僅是課程(cheng)融(rong)合、課堂、教(jiao)(jiao)師融(rong)合，而是大(da)量(liang)的(de)中西文化交流中形成(cheng)共同育(yu)人的(de)文化環境。
學校經(jing)常組(zu)織學生參(can)加國內外的(de)教育交(jiao)流活(huo)動(dong)，開(kai)拓(tuo)了學生的(de)國際視野(ye)，促(cu)進他們對多(duo)元文化的(de)理解與(yu)包容，更有(you)利(li)于學生的(de)獨立(li)思(si)考，有(you)利(li)于學生的(de)主動(dong)發展，學校也在多(duo)年的(de)中加雙方(fang)共同執(zhi)教，共同育人的(de)過程中，創造(zao)著全球(qiu)化時代的(de)教育智慧。
中(zhong)加(jia)學校(xiao)的(de)突(tu)出之處，是(shi)能夠突(tu)破我國(guo)現行高考制度的(de)局限性，可以更充(chong)分的(de)實施素質教育。我校(xiao)學生畢業后，絕大(da)多(duo)數(shu)人不(bu)參加(jia)國(guo)內(nei)高考，而是(shi)通過在(zai)學校(xiao)三年的(de)學業成績及綜合素質的(de)表現來申(shen)報國(guo)外的(de)大(da)學，這與(yu)國(guo)外升學方式完(wan)全一致。
在(zai)歷屆(jie)畢業生(sheng)中(zhong)，所有申報加拿大(da)(da)(da)等(deng)國外大(da)(da)(da)學(xue)的(de)學(xue)生(sheng)，都能夠(gou)百(bai)分之(zhi)百(bai)被(bei)各大(da)(da)(da)學(xue)錄(lu)取，一(yi)些(xie)優秀學(xue)生(sheng)能夠(gou)錄(lu)取到在(zai)國際上(shang)屬于頂尖(jian)的(de)大(da)(da)(da)學(xue)或專業，如：多倫多大(da)(da)(da)學(xue)、滑鐵盧大(da)(da)(da)學(xue)、女皇(huang)大(da)(da)(da)學(xue)、UBC大(da)(da)(da)學(xue)、麥(mai)吉(ji)爾大(da)(da)(da)學(xue)等(deng)。一(yi)些(xie)在(zai)國內(nei)高中(zhong)無望上(shang)大(da)(da)(da)學(xue)的(de)學(xue)生(sheng)，經過中(zhong)加三年的(de)培養(yang)，也能夠(gou)實現他們上(shang)大(da)(da)(da)學(xue)的(de)美(mei)好愿望。
給生活一(yi)把琴
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