廣東北江中(zhong)學是重點中(zhong)學,廣東省省一(yi)級學校,國家示(shi)范(fan)性普通高(gao)中(zhong)。她創建于(yu)1939年,前身(shen)是抗(kang)日愛國名將張(zhang)發奎將軍(jun)創辦的志銳中(zhong)學。
學(xue)校校園(yuan)(yuan)面積達17萬平(ping)方(fang)米(mi),建筑面積5.9萬平(ping)方(fang)米(mi),校園(yuan)(yuan)綠化率99%以上,布局(ju)合理(li),環(huan)(huan)境優美(mei),北倚(yi)五嶺之陽,南擁(yong)北江(jiang)河畔,山水交融,為師(shi)生提供了一(yi)個(ge)園(yuan)(yuan)林式的、幽(you)雅(ya)宜(yi)人的學(xue)習和工作環(huan)(huan)境。學(xue)校擁(yong)有具備現(xian)代(dai)氣息的教學(xue)樓(lou)、實驗(yan)樓(lou)、電(dian)教樓(lou)、美(mei)育(yu)樓(lou)、體育(yu)館等一(yi)批設施先進(jin)的教學(xue)場所(suo)。
學(xue)校一直秉承“公誠(cheng)廉毅”的校訓和(he)“全實(shi)嚴勤”的校風,切實(shi)推(tui)進(jin)教育教學(xue)改革,逐步形成(cheng)了自己的辦學(xue)特色,在各項工(gong)作中取得了顯著的成(cheng)績(ji)。
2017年11月時,該校在職(zhi)教(jiao)職(zhi)工有(you)284人,其中(zhong)專任(ren)教(jiao)師(shi)214人,有(you)研究生學歷(li)9人,專任(ren)教(jiao)師(shi)中(zhong)有(you)高級教(jiao)師(shi)108人,一級教(jiao)師(shi)84人。為了加強隊伍(wu)建(jian)設,該校采取(qu)了切實有(you)效的措施。
一(yi)、強(qiang)化(hua)(hua)(hua)領(ling)導班(ban)子和中層(ceng)干部隊(dui)伍(wu)的(de)(de)建設深刻領(ling)會和理(li)解學校(xiao)管理(li)的(de)(de)“七化(hua)(hua)(hua)”要求,即(ji)自主(zhu)化(hua)(hua)(hua)、開(kai)放化(hua)(hua)(hua)、民主(zhu)化(hua)(hua)(hua)、技術手段(duan)現(xian)代化(hua)(hua)(hua)、精(jing)致化(hua)(hua)(hua)、模式(shi)個性化(hua)(hua)(hua)、組(zu)織和人員的(de)(de)專業化(hua)(hua)(hua);強(qiang)化(hua)(hua)(hua)九種意(yi)(yi)識(shi)(shi),即(ji)危(wei)機意(yi)(yi)識(shi)(shi)、質量意(yi)(yi)識(shi)(shi)、服(fu)務意(yi)(yi)識(shi)(shi)、理(li)論意(yi)(yi)識(shi)(shi)、法(fa)律意(yi)(yi)識(shi)(shi)、垂(chui)范意(yi)(yi)識(shi)(shi)、管理(li)意(yi)(yi)識(shi)(shi)、品牌意(yi)(yi)識(shi)(shi)、合作意(yi)(yi)識(shi)(shi);開(kai)展(zhan)“五比(bi)”活動,即(ji)比(bi)團結、比(bi)干勁、比(bi)精(jing)神、比(bi)奉獻、比(bi)智慧;做到(dao)“五勤(qin)(qin)”,即(ji)勤(qin)(qin)學、勤(qin)(qin)聽、勤(qin)(qin)思、勤(qin)(qin)干、勤(qin)(qin)交流。
二、加強(qiang)教師隊伍建設,全面提高教師素質
(一(yi))加強師(shi)德建設(she)(she)。開(kai)展“崇教厚(hou)德,為人師(shi)表,做(zuo)人民(min)(min)滿(man)意的老師(shi)”為主(zhu)題的系列活動,并(bing)配合市(shi)委市(shi)政(zheng)府開(kai)展的“效率年”及政(zheng)風行風民(min)(min)主(zhu)評議活動,進(jin)一(yi)步開(kai)展師(shi)德建設(she)(she)活動。
(二)加(jia)(jia)強理(li)論學習和技(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)培(pei)訓。為(wei)了提高教(jiao)(jiao)師的(de)理(li)論修養及教(jiao)(jiao)學技(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng),推動課堂教(jiao)(jiao)學效率(lv)的(de)提高,不斷組織教(jiao)(jiao)師參(can)加(jia)(jia)各種(zhong)形式的(de)教(jiao)(jiao)學理(li)論和管理(li)理(li)論的(de)學習;選派教(jiao)(jiao)師參(can)加(jia)(jia)“英特爾未來教(jiao)(jiao)育”的(de)培(pei)訓,舉(ju)行物理(li)、化學、生物教(jiao)(jiao)師實驗操作技(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)大賽。
(三)“培(pei)青”工作長(chang)抓不懈。在培(pei)養年(nian)(nian)青教師的(de)(de)過程中(zhong),進一步確立“三年(nian)(nian)站穩講(jiang)臺,五年(nian)(nian)基(ji)本成熟,十年(nian)(nian)成為一方名師”的(de)(de)培(pei)養目標,完(wan)善“五位一體(ti)”的(de)(de)“培(pei)青”模(mo)式。
(四)發揮市(shi)學科(ke)帶(dai)頭(tou)人和(he)校骨(gu)干教師(shi)(shi)的(de)示范作用。積(ji)極宣(xuan)傳(chuan)該校市(shi)學科(ke)帶(dai)頭(tou)人及(ji)校骨(gu)干教師(shi)(shi)德(de)、能、勤、績(ji)等方面的(de)事(shi)跡,營造(zao)良好(hao)的(de)氛(fen)圍,使年青老師(shi)(shi)在良好(hao)的(de)氛(fen)圍中有一個努力的(de)方向;進一步落實導(dao)師(shi)(shi)制,讓(rang)市(shi)學科(ke)帶(dai)頭(tou)人或校骨(gu)干教師(shi)(shi)擔任(ren)導(dao)師(shi)(shi),在制度(du)上更進一步明確導(dao)師(shi)(shi)的(de)責權利,發揮其(qi)“傳(chuan)、幫、帶(dai)”的(de)作用。
(五(wu))建立(li)(li)(li)學(xue)科網(wang)站及教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)博客系統。建立(li)(li)(li)學(xue)科網(wang)站,強(qiang)化教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)利用網(wang)絡(luo)的(de)(de)(de)(de)意識,提高挖掘和整(zheng)合(he)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)資源的(de)(de)(de)(de)能力,達(da)(da)到(dao)(dao)共享資源的(de)(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)(de);建立(li)(li)(li)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)博客系統,為教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)進(jin)行教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)交流(liu)搭建平臺(tai),促使教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)把自己的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)思想、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)總結、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)反思等通過(guo)網(wang)絡(luo)進(jin)行交流(liu),達(da)(da)到(dao)(dao)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)共同(tong)提高的(de)(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)(de)。
1.1994年9月 被國家教委授(shou)予“全國計(ji)算機教學(xue)先進(jin)集體”稱號。
2.1996年7月(yue) 被(bei)評(ping)為“全國(guo)迎接香(xiang)港回歸祖國(guo)讀書活動優秀(xiu)學(xue)校(xiao)”。
3.1996年(nian)12月(yue) 被國(guo)家(jia)體(ti)委和國(guo)家(jia)教(jiao)委授予“推行《國(guo)家(jia)體(ti)育鍛煉標準(zhun)施行辦法》先進單位”稱號。
4.1997年10月(yue) 被國(guo)(guo)家(jia)體委授予“全國(guo)(guo)群(qun)眾體育先進(jin)集體”稱號。
5.1998年9月 被國(guo)(guo)家綠化委(wei)授(shou)予“全國(guo)(guo)部門造林(lin)綠化400佳單位(wei)”稱號。
6.1999年4月 被國家教(jiao)育部授予“勞動技術(shu)教(jiao)育先進學校”稱號。
7.1999年11月 被教育部和國(guo)家體育總局授予“全國(guo)學(xue)校體育衛生工作先進單(dan)位(wei)”稱號。
8.2000年7月 被(bei)國家教育部授予“全國中小學德育工作先(xian)進集(ji)體”稱號。
9.2000年11月 被國家(jia)教育部授予“現代教育技術實驗(yan)學校”稱號。
10.2002年8月(yue) 被國家教育部授予“貫徹《學校體育工作條例(li)》優秀學校”稱號。
11.2003年1月 被中央精神文明(ming)建設(she)指導委員會授予“全國(guo)精神文明(ming)建設(she)工作先(xian)進單位(wei)”稱號。
12.2003年5月 被國(guo)家環保局(ju)和教(jiao)育部(bu)授予“全國(guo)綠色學校(xiao)創(chuang)建活動(dong)先進學校(xiao)”稱號。
2017年11月(yue),學校被(bei)評為第一(yi)屆(jie)全國文明校園。
以“做文明北(bei)中人”為(wei)宗旨(zhi)的(de)德育(yu)(yu)工作逐步規范化(hua)(hua)、系列(lie)化(hua)(hua)、科(ke)學(xue)化(hua)(hua),以信息技術教(jiao)育(yu)(yu)為(wei)龍頭的(de)特(te)長教(jiao)育(yu)(yu)活(huo)動(dong)和(he)(he)社(she)會綜(zong)合實踐活(huo)動(dong)成果突出,以“田徑”為(wei)傳統項目的(de)體育(yu)(yu)生機勃發,以“民樂”為(wei)特(te)色(se)的(de)藝術教(jiao)育(yu)(yu)同(tong)步展翅,學(xue)生以“誠實勤(qin)奮上進”和(he)(he)綜(zong)合素質高受到高校(xiao)和(he)(he)社(she)會的(de)贊譽。
以人為本,和(he)諧發(fa)展
教學相長(chang),全(quan)面發展
總(zong)體目標:出高素質人(ren)才,創新辦學經驗
具(ju)體目標:管理科學 設施先進(jin) 環境優美
治(zhi)學嚴謹 師(shi)資優秀 質量一流
依法、民(min)主、科學、規范、創新、高效(xiao)
公誠廉毅
全實嚴勤
全:全面發展,全心奉獻
實:求真務實,誠實守信
嚴(yan):嚴(yan)格規范,嚴(yan)謹(jin)治學(xue)
勤:勤儉樸素,勤學進取
敬(jing)業 愛生 善導 創(chuang)新
敬業:誨人(ren)不倦(juan),精(jing)益求精(jing)
愛生:尊重學生,關(guan)愛學生
善導:循(xun)循(xun)善誘,教導有方
創(chuang)新:勇于(yu)創(chuang)新,善于(yu)創(chuang)新
明志 守禮 篤學(xue) 敦行
明志(zhi):志(zhi)存高遠,追求卓越
守(shou)禮:尊敬師長(chang),禮貌待人
篤(du)學:慎思明辨,勤學好(hao)問
敦行:知行合一,學以致用
1.堅持真理 質疑權(quan)威否定盲從,堅持原則(ze)求(qiu)知(zhi)求(qiu)真
2.力求創(chuang)新 細心觀察勤于(yu)發現,大(da)膽想象勇(yong)于(yu)創(chuang)造(zao)
3.積極(ji)進取 不(bu)斷前進永不(bu)滿(man)足,奮發(fa)向上超越自我
4.善于思(si)索(suo) 潛(qian)心思(si)考主動發(fa)展(zhan),深(shen)入探索(suo)學(xue)有所長(chang)
5.勤奮(fen)努(nu)力(li) 爭分奪秒(miao)汲取(qu)知(zhi)識,遵循規律厚(hou)積薄(bo)發(fa)
6.克服困難 樂觀自(zi)信正視困難,堅韌不拔戰勝挫折
7.充滿勇(yong)氣 放飛夢想挑戰自我,敢為人(ren)先(xian)追求卓越
8.熱(re)情執著 滿腔(qiang)熱(re)情富有朝氣(qi),銳(rui)意進取持之(zhi)以恒(heng)
9.誠(cheng)實(shi)守信(xin) 踏實(shi)做事注重操守,真誠(cheng)做人信(xin)守諾言
10.贊賞(shang)他人 少點抱怨多些寬容,學會賞(shang)識激勵他人
11.團隊合(he)作(zuo) 相互支持主動(dong)溝(gou)通,精誠(cheng)團結(jie)共同成長
12.實現理想 志(zhi)存(cun)高遠百折(zhe)不撓,堅定(ding)信(xin)念走向成功
北江河畔,五嶺之陽,
春(chun)風(feng)化雨,桃李芬芳。
全實嚴勤是我們(men)的校(xiao)風,
德智體(ti)美激勵我們(men),天天向上。
我們今天切磋砥(di)礪(li)弦(xian)歌一堂,
明天要奔赴祖國最(zui)需要的地(di)方,
我們今(jin)天沐浴著黨的陽(yang)光,
明天要(yao)做建設(she)祖國的棟梁。
同學(xue)們,同學(xue)們,
要珍惜(xi)大好時光,勤奮(fen)學習刻(ke)苦(ku)鍛(duan)煉,
為(wei)實現四化,為(wei)振興中華,
肩負(fu)起人民(min)的眾望(wang)。
同(tong)學(xue)們(men),同(tong)學(xue)們(men),
要珍惜大好時光,勤奮學習刻苦鍛(duan)煉,
為實現(xian)四(si)化,為振(zhen)興(xing)中(zhong)華,
肩負起人民的眾望。
主體教育、創(chuang)新(xin)教育和特長教育“三育一體”。
該(gai)(gai)校(xiao)堅(jian)持貫徹黨(dang)和(he)(he)國家的(de)教育(yu)方針,全(quan)(quan)面(mian)扎(zha)實地推進素(su)質教育(yu),為國家和(he)(he)社會培養(yang)了(le)大(da)批全(quan)(quan)面(mian)發(fa)展(zhan)的(de)人才(cai)。畢業(ye)生(sheng)因“素(su)質高、能力(li)強”獲得了(le)高等院校(xiao)、社會各界(jie)和(he)(he)學生(sheng)家長(chang)的(de)一致好評,評估(gu)組專家對該(gai)(gai)校(xiao)的(de)辦學水平和(he)(he)所取得的(de)辦學業(ye)績給予(yu)了(le)充分(fen)肯定。
集體榮譽(1981-2009):學校共獲國家級榮譽24項(次),省級榮譽30項(次),市(shi)級榮譽55項(次)。
高(gao)(gao)考成(cheng)績:長期以來(lai)高(gao)(gao)考成(cheng)績居全(quan)韶關(guan)市(shi)第(di)一。
學(xue)科(ke)(ke)競賽(1981-2009):在各學(xue)科(ke)(ke)及發明創造競賽中(zhong),獲省(sheng)三等獎(jiang)以上共(gong)1584項(國(guo)際金獎(jiang)1項,全(quan)國(guo)一等獎(jiang)163項,省(sheng)一等獎(jiang)225項);其中(zhong)信息(xi)學(xue)競賽獲全(quan)國(guo)一等獎(jiang)98人(ren)次(ci)(ci),二等獎(jiang)49人(ren)次(ci)(ci),進入國(guo)家集訓隊共(gong)12人(ren)次(ci)(ci)(廣(guang)東省(sheng)共(gong)32人(ren)次(ci)(ci))。
體育競賽(1981-2009):省(sheng)級以上各種運動會中獲金牌(pai)102枚,銀牌(pai)97枚,銅牌(pai)102枚,破全國或(huo)全省(sheng)中學(xue)生運動會記錄45項。
藝(yi)術比賽(1981-2009):國際金獎2項
江海燕 廣東(dong)省(sheng)政協常委、廣東(dong)文史學會理事(shi)會會長
何小鋒 經濟學家、北京大(da)學金(jin)融學系教(jiao)授
劉耀光 中國(guo)科學(xue)院院士(shi)、華南農業大學(xue)生命科學(xue)學(xue)院長
方漢(han)奇 中(zhong)國新(xin)聞史學(xue)(xue)界泰(tai)斗、中(zhong)國人民大學(xue)(xue)新(xin)聞學(xue)(xue)院教(jiao)授