汕(shan)頭(tou)市(shi)(shi)翠英中學(xue)(xue)(xue)(xue)創辦于(yu)1995年(nian),是(shi)汕(shan)頭(tou)市(shi)(shi)龍湖區(qu)(qu)一所完全中學(xue)(xue)(xue)(xue),2003年(nian)底(di)被評為(wei)(wei)市(shi)(shi)一級學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)。截止(zhi)2021年(nian)1月(yue),學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)占地近3萬平方(fang)米,建筑面積1.4萬平方(fang)米,有(you)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)班44個,學(xue)(xue)(xue)(xue)生2500人(ren),教(jiao)(jiao)職工150多人(ren),初、高(gao)中教(jiao)(jiao)師學(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)達標率分別為(wei)(wei)100%和(he)96.5%。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)全面貫徹黨的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)方(fang)針,推行素質教(jiao)(jiao)育(yu),堅持“兩全”、“三個面向”,致力于(yu)建設陶行知先生倡(chang)導的(de)(de)“勤學(xue)(xue)(xue)(xue)、識禮、求(qiu)真(zhen)、報(bao)國”的(de)(de)校(xiao)風。追(zhui)求(qiu)“以(yi)德樹(shu)人(ren),以(yi)質立校(xiao)”的(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)念和(he)“高(gao)質量、有(you)特色(se)”的(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)目(mu)標。教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)質量逐年(nian)穩步上(shang)升,良(liang)好的(de)(de)校(xiao)風受上(shang)級和(he)社會的(de)(de)好評,學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)已(yi)多次被評為(wei)(wei)教(jiao)(jiao)育(yu)系統先進(jin)單位(wei)(wei)、市(shi)(shi)綠化先進(jin)單位(wei)(wei)、市(shi)(shi)園林式單位(wei)(wei)、市(shi)(shi)體育(yu)傳(chuan)統項目(mu)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao);市(shi)(shi)、區(qu)(qu)“小公民”道德建設實踐(jian)基(ji)地學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao),區(qu)(qu)文明學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao),市(shi)(shi)禁毒預防教(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao),市(shi)(shi)涉臺教(jiao)(jiao)育(yu)試點學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao),市(shi)(shi)消防安全重(zhong)點學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)等稱(cheng)號。
一、藝(yi)術、體育創(chuang)特色(se)
該校堅持狠抓體育、音樂、美術各課程教學質量。每年舉辦一屆藝術與創新節、學生田徑運動會和師生書畫展;學校還組織籃球、田徑集訓隊,經常開展各種主題的文體活動。舞蹈《師魂》獲市中學生文藝匯演一等獎,并代表市赴省參賽獲三等獎;合唱比賽獲區二等獎;區體操比賽前列;連續兩屆獲中學生運動會初中組和高中組總分第-名;市中學生籃球賽男子第三名等多項獎項。翠英中學田徑運動隊多次代表區參加市的比賽,為龍湖區捧回了不少獎牌和榮譽。汕頭電視臺曾在“5461季風”節目中專題介紹過翠英中學的藝、體活動的開展情況。校園活躍的文體活動,開創了學校教育的兩大特色,提高了學生的綜合素質,2002年翠英中學第一屆高考藝術類有24人參加,錄取23人,2003年高考有16人參加,錄取16人。成為翠英中學(xue)藝術特色最靚麗的兩年。翠英中(zhong)學被定為市“課間操先進單位(wei)”、市“傳統(tong)體(ti)育運動(田(tian)徑)項(xiang)目學(xue)校”。
二、禮儀開新花
翠英(ying)中(zhong)學學(xue)(xue)習北京東城(cheng)區的(de)(de)經驗(yan)(yan),在全市(shi)率先開(kai)展了(le)以(yi)禮儀(yi)教育為切入口的(de)(de)素(su)質教育實驗(yan)(yan),經過連續多年的(de)(de)努力,每個學(xue)(xue)生掌握了(le)基本的(de)(de)禮儀(yi)知識,樹立了(le)正確的(de)(de)道德觀念,塑造了(le)健康完美的(de)(de)人格,形成(cheng)良好(hao)的(de)(de)校風(feng),得到上級、社(she)會、家長的(de)(de)一致認(ren)可和(he)好(hao)評(ping)。
學校(xiao)建筑(zhu)美觀(guan),布局合理,環境優雅,各(ge)項配(pei)(pei)套設(she)施齊全(quan),是一(yi)所按現代意識設(she)計建筑(zhu)的(de)(de)園(yuan)林式(shi)學校(xiao)。有(you)200多(duo)個座位的(de)(de)先進(jin)多(duo)媒體電(dian)教室(shi)(shi),有(you)按一(yi)類標準配(pei)(pei)備的(de)(de)理化生(sheng)實驗室(shi)(shi);有(you)音像同(tong)步的(de)(de)語音室(shi)(shi);有(you)先進(jin)的(de)(de)師(shi)生(sheng)電(dian)腦室(shi)(shi),電(dian)子閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi);有(you)專業(ye)性較強的(de)(de)畫室(shi)(shi)、音樂(le)室(shi)(shi);有(you)多(duo)功能會(hui)議廳;學校(xiao)建有(you)200米環形跑道(dao)的(de)(de)田徑場,配(pei)(pei)有(you)籃球(qiu)、排球(qiu)和羽毛球(qiu)場;有(you)配(pei)(pei)套閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)的(de)(de)圖書(shu)館,現已有(you)藏書(shu)5萬多(duo)冊;還建有(you)可供200人同(tong)時用餐的(de)(de)師(shi)生(sheng)食堂。
為全面提高學生的整體素質,翠英中(zhong)學在加強(qiang)教學常規管理(li)的(de)基礎上,大力開(kai)展一系列教改實驗,如初中部語(yu)文(wen)“讀寫創”、數學“以訓練為主線(xian)的(de)啟(qi)發(fa)式”、英語(yu)“加快初一進(jin)度、攻克初二分化關”等課堂教學改革,收到較好的(de)效果(guo)。
在實施新課程背景下,翠英(ying)中學積極開展課題研究,計有《信息技術與中學數學教學整合的探究》、《信息技術與地理學科整合的主題探究性學習模式》、《加強高中學科學習指導、優化學習過程的研究》和《新津河污染的調查與研究》等國、省、市級子課題12個,推動了新課程改革,促進了教學質量的逐年穩步上升。從2002年第一屆高考起,每年高考三批上線率均以近10個百分點上升。2004年高考三批上線率為81%,2005年達到了90.53%,05年高考全大市三批上線率能達到90%以上的中學只有12個,翠英中學就是其中之一。