芒果视频下载

學校簡介

汕頭(tou)市(shi)漁洲中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)創建于(yu)一(yi)九九四年(nian)，截止2021年(nian)1月，學(xue)(xue)校(xiao)已從1994年(nian)的472個初(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)生(sheng)(sheng)發展(zhan)至現在(zai)的完全(quan)高(gao)(gao)(gao)(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)共37個教(jiao)學(xue)(xue)班，在(zai)校(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)近1779人(ren)(ren)，其(qi)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)高(gao)(gao)(gao)(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)生(sheng)(sheng)902人(ren)(ren)，初(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)生(sheng)(sheng)877人(ren)(ren)，教(jiao)職員工134人(ren)(ren)的辦(ban)學(xue)(xue)規(gui)模(mo)。學(xue)(xue)校(xiao)擁有一(yi)支學(xue)(xue)歷達(da)標，經驗豐(feng)富，塑造學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)能力(li)(li)較強的教(jiao)師團(tuan)隊；學(xue)(xue)校(xiao)不斷加(jia)大現代(dai)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)設施(shi)、設備建設力(li)(li)度，逐步實現了教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)手段的現代(dai)化、數字化和信(xin)息化。學(xue)(xue)校(xiao)具備師資素(su)質(zhi)較高(gao)(gao)(gao)(gao)、設施(shi)設備齊(qi)全(quan)、辦(ban)學(xue)(xue)理念較成(cheng)熟、教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)制度完善(shan)、社(she)區(qu)聲譽良好(hao)等(deng)五大辦(ban)學(xue)(xue)優勢(shi)，形成(cheng)了校(xiao)園文化建設、藝術(shu)教(jiao)育(yu)、自(zi)主實踐教(jiao)育(yu)等(deng)三大辦(ban)學(xue)(xue)亮點。學(xue)(xue)校(xiao)已摸(mo)索出一(yi)套符合本校(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)實際(ji)特點和提高(gao)(gao)(gao)(gao)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)總體素(su)質(zhi)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)模(mo)式，歷年(nian)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)、高(gao)(gao)(gao)(gao)考成(cheng)績穩居龍湖區(qu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)上(shang)游(you)，高(gao)(gao)(gao)(gao)考上(shang)線率近90%，初(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)升學(xue)(xue)率達(da)94.3%,取得了豐(feng)碩的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)成(cheng)果。

學(xue)校圍繞著“崇(chong)(chong)德勵志(zhi)，求實創(chuang)新”的(de)校訓(xun)，積極(ji)進行(xing)新課程(cheng)改革實踐和(he)(he)探索，形成(cheng)了“明事理，崇(chong)(chong)美德；辨是非(fei)，揚正(zheng)氣；善(shan)教(jiao)學(xue)，重質(zhi)量;創(chuang)特色，促發(fa)展”的(de)辦學(xue)思路，堅持“德育為首(shou)，教(jiao)學(xue)為重，學(xue)生(sheng)是根本，教(jiao)師是動力(li)”的(de)辦學(xue)理念，在師生(sheng)中(zhong)形成(cheng)共識，積極(ji)推(tui)進，狠抓實踐，凸顯體藝(yi)特色，學(xue)生(sheng)整體素質(zhi)和(he)(he)個性得(de)到了全面發(fa)展。

辦學亮點

學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)加大(da)現代(dai)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)設(she)(she)(she)施設(she)(she)(she)備(bei)建設(she)(she)(she)力度，逐(zhu)步(bu)實(shi)現了(le)(le)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)手段(duan)的(de)(de)(de)(de)現代(dai)化、數字化、信息(xi)化。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)具備(bei)了(le)(le)師(shi)資素(su)質(zhi)較高、設(she)(she)(she)施設(she)(she)(she)備(bei)完備(bei)、辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)念(nian)較成(cheng)熟(shu)、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)制(zhi)度完善、良好的(de)(de)(de)(de)社區美譽度等五大(da)辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)優(you)勢(shi)，形(xing)成(cheng)了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)文化建設(she)(she)(she)、藝術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、自主(zhu)實(shi)踐教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)等三(san)大(da)辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)亮點。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)中、高考在龍(long)湖區位列中上游(you)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生整體(ti)素(su)質(zhi)和個(ge)性得到了(le)(le)全(quan)面發(fa)展(zhan)(zhan)。近年來(lai)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圍繞著“崇(chong)德(de)勵(li)志，求(qiu)(qiu)實(shi)創新”的(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)訓(xun)，積極(ji)投入到新一輪的(de)(de)(de)(de)課程改革，按照新形(xing)勢(shi)對教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)要求(qiu)(qiu)和我校(xiao)(xiao)(xiao)客觀情況，我們明(ming)(ming)確了(le)(le)“依法辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，以人(ren)為本，以真求(qiu)(qiu)實(shi)，以質(zhi)立(li)校(xiao)(xiao)(xiao)”的(de)(de)(de)(de)辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)思想，確立(li)了(le)(le)“教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生做(zuo)人(ren)，讓學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生發(fa)展(zhan)(zhan)”的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)觀，堅持(chi)“建設(she)(she)(she)有(you)特色、有(you)內涵、有(you)質(zhi)量的(de)(de)(de)(de)現代(dai)化學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”的(de)(de)(de)(de)辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)目(mu)標，明(ming)(ming)晰“鞏(gong)固與提高，持(chi)續與穩步(bu)”的(de)(de)(de)(de)辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)發(fa)展(zhan)(zhan)思路，堅定“德(de)育(yu)為首，教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)為重，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生是根本，教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)是動(dong)力”辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)念(nian)，把“管理(li)服務化”、“教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)專業發(fa)展(zhan)(zhan)”、“學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)文化積淀(dian)”三(san)大(da)工程作(zuo)為工作(zuo)突(tu)破口，在師(shi)生中形(xing)成(cheng)共識，積極(ji)推進，狠抓(zhua)實(shi)踐。

辦學成績

學(xue)校(xiao)優良的(de)(de)教(jiao)風(feng)(feng)和(he)(he)樸實的(de)(de)學(xue)風(feng)(feng)已(yi)經成為了(le)我校(xiao)不斷發(fa)展(zhan)的(de)(de)堅實基礎(chu)，學(xue)校(xiao)取得的(de)(de)教(jiao)育成果和(he)(he)辦學(xue)成績得到(dao)了(le)上級(ji)主(zhu)管(guan)部門(men)和(he)(he)社會(hui)各(ge)界的(de)(de)普(pu)遍贊譽(yu)，是社區文化普(pu)及的(de)(de)重要力(li)量(liang)。2008年12月(yue)，學(xue)校(xiao)通過了(le)市(shi)一(yi)(yi)級(ji)學(xue)校(xiao)的(de)(de)評(ping)(ping)(ping)估(gu)，被(bei)(bei)評(ping)(ping)(ping)為“汕(shan)頭(tou)市(shi)一(yi)(yi)級(ji)學(xue)校(xiao)”，成為漁洲中(zhong)學(xue)發(fa)展(zhan)的(de)(de)又一(yi)(yi)個(ge)里(li)程碑(bei)，在2009年10月(yue)被(bei)(bei)評(ping)(ping)(ping)為“廣(guang)東省心理健康教(jiao)育示范學(xue)校(xiao)”。現在全(quan)校(xiao)師生正滿懷豪情向更(geng)高的(de)(de)目標(biao)奮進。2012年12月(yue)17日-18日，漁洲中(zhong)學(xue)接受(shou)汕(shan)頭(tou)市(shi)人民政府教(jiao)育督導室(shi)市(shi)一(yi)(yi)級(ji)學(xue)校(xiao)評(ping)(ping)(ping)估(gu)組(zu)對學(xue)校(xiao)進行(xing)復評(ping)(ping)(ping)。

2021年(nian)1月，入(ru)選2020年(nian)全(quan)國青少年(nian)校(xiao)園(yuan)足球特色學(xue)校(xiao)名單(dan)。