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學校簡介

汕(shan)頭市漁洲中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)創建于一九(jiu)九(jiu)四年(nian)，截止(zhi)2021年(nian)1月，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)已(yi)從1994年(nian)的(de)472個(ge)初(chu)(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)生(sheng)發展(zhan)至現(xian)在的(de)完全(quan)高中(zhong)(zhong)(zhong)共(gong)37個(ge)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)班，在校(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)近1779人(ren)，其(qi)中(zhong)(zhong)(zhong)高中(zhong)(zhong)(zhong)生(sheng)902人(ren)，初(chu)(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)生(sheng)877人(ren)，教(jiao)(jiao)職員工134人(ren)的(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)規模(mo)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)擁有一支學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)達標(biao)，經驗豐(feng)(feng)富，塑造學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)能力較強的(de)教(jiao)(jiao)師(shi)團隊(dui)；學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)不斷加大現(xian)代(dai)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)設(she)施(shi)、設(she)備建設(she)力度，逐(zhu)步實現(xian)了教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)手段的(de)現(xian)代(dai)化(hua)(hua)、數字化(hua)(hua)和信息化(hua)(hua)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)具備師(shi)資(zi)素(su)質較高、設(she)施(shi)設(she)備齊全(quan)、辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理念較成(cheng)(cheng)熟、教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)制(zhi)度完善、社區(qu)聲譽良好等五大辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)優勢，形成(cheng)(cheng)了校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)建設(she)、藝術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、自主(zhu)實踐教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)等三大辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)亮點。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)已(yi)摸索(suo)出一套(tao)符(fu)合本校(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)實際(ji)特點和提高學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)總體(ti)素(su)質的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)模(mo)式，歷(li)年(nian)中(zhong)(zhong)(zhong)、高考(kao)成(cheng)(cheng)績穩居龍(long)湖區(qu)中(zhong)(zhong)(zhong)上(shang)游，高考(kao)上(shang)線率近90%，初(chu)(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)升學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)率達94.3%,取得了豐(feng)(feng)碩的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)(cheng)果。

學(xue)校圍(wei)繞著(zhu)“崇德(de)勵志(zhi)，求實(shi)創(chuang)新”的(de)校訓，積(ji)(ji)極進行新課程改革實(shi)踐(jian)和探索，形成了“明事理(li)，崇美德(de)；辨(bian)是(shi)非，揚正氣(qi)；善教(jiao)學(xue)，重質量(liang);創(chuang)特色，促發(fa)展”的(de)辦學(xue)思路(lu)，堅(jian)持“德(de)育為(wei)首，教(jiao)學(xue)為(wei)重，學(xue)生(sheng)是(shi)根本，教(jiao)師是(shi)動力”的(de)辦學(xue)理(li)念(nian)，在師生(sheng)中形成共識，積(ji)(ji)極推進，狠抓實(shi)踐(jian)，凸(tu)顯體藝特色，學(xue)生(sheng)整(zheng)體素質和個性得到了全面發(fa)展。

辦學亮點

學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)加大(da)現(xian)(xian)代教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)設(she)(she)(she)(she)施設(she)(she)(she)(she)備(bei)建設(she)(she)(she)(she)力度，逐步實(shi)現(xian)(xian)了(le)(le)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)手段的(de)(de)(de)現(xian)(xian)代化(hua)(hua)、數字(zi)化(hua)(hua)、信(xin)息化(hua)(hua)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)具備(bei)了(le)(le)師資素(su)質(zhi)較高、設(she)(she)(she)(she)施設(she)(she)(she)(she)備(bei)完(wan)(wan)備(bei)、辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理念較成熟、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)制度完(wan)(wan)善、良好(hao)的(de)(de)(de)社區美譽度等(deng)五大(da)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)優勢，形成了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)文(wen)化(hua)(hua)建設(she)(she)(she)(she)、藝術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、自(zi)主實(shi)踐教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)等(deng)三大(da)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)亮(liang)點(dian)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)中(zhong)、高考(kao)在龍湖區位列中(zhong)上游，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)整體(ti)素(su)質(zhi)和個性得(de)到了(le)(le)全(quan)面(mian)發(fa)展(zhan)(zhan)。近(jin)年來，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)圍繞著“崇(chong)德(de)(de)勵志(zhi)，求實(shi)創新(xin)(xin)”的(de)(de)(de)校(xiao)訓，積極投入到新(xin)(xin)一輪的(de)(de)(de)課程(cheng)(cheng)改革，按照(zhao)新(xin)(xin)形勢對教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)要(yao)求和我校(xiao)客(ke)觀情況，我們明(ming)確了(le)(le)“依法(fa)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，以(yi)人(ren)為(wei)本，以(yi)真求實(shi)，以(yi)質(zhi)立(li)校(xiao)”的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)思(si)想，確立(li)了(le)(le)“教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)做人(ren)，讓學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)發(fa)展(zhan)(zhan)”的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)觀，堅(jian)持“建設(she)(she)(she)(she)有特(te)色、有內涵、有質(zhi)量的(de)(de)(de)現(xian)(xian)代化(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)”的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)目標，明(ming)晰“鞏固與提高，持續與穩步”的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)發(fa)展(zhan)(zhan)思(si)路，堅(jian)定“德(de)(de)育(yu)為(wei)首，教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)為(wei)重，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)是根(gen)本，教(jiao)(jiao)(jiao)師是動力”辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理念，把“管理服務化(hua)(hua)”、“教(jiao)(jiao)(jiao)師專業發(fa)展(zhan)(zhan)”、“學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)文(wen)化(hua)(hua)積淀”三大(da)工程(cheng)(cheng)作(zuo)為(wei)工作(zuo)突破(po)口，在師生(sheng)中(zhong)形成共(gong)識(shi)，積極推進，狠(hen)抓實(shi)踐。

辦學成績

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)優良的(de)教風和(he)樸實(shi)的(de)學(xue)(xue)(xue)風已(yi)經成為了我校(xiao)(xiao)(xiao)不(bu)斷發展(zhan)的(de)堅(jian)實(shi)基礎，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)取得(de)的(de)教育(yu)成果(guo)和(he)辦學(xue)(xue)(xue)成績(ji)得(de)到了上級主管部(bu)門和(he)社(she)會各(ge)界的(de)普遍贊譽，是社(she)區文化普及的(de)重要力(li)量。2008年(nian)(nian)12月(yue)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)通過了市一級學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)評(ping)估，被評(ping)為“汕頭市一級學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”，成為漁洲(zhou)中學(xue)(xue)(xue)發展(zhan)的(de)又(you)一個里程碑，在2009年(nian)(nian)10月(yue)被評(ping)為“廣東省心理健(jian)康教育(yu)示范學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”。現(xian)在全校(xiao)(xiao)(xiao)師生正滿懷豪情向更高的(de)目標奮進(jin)。2012年(nian)(nian)12月(yue)17日-18日，漁洲(zhou)中學(xue)(xue)(xue)接受汕頭市人民政府教育(yu)督導室市一級學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)評(ping)估組(zu)對學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)進(jin)行(xing)復(fu)評(ping)。

2021年(nian)1月，入選2020年(nian)全國青少年(nian)校(xiao)園足球特色學校(xiao)名單。