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學校簡介

廣澳中學(xue)(xue)位于汕(shan)頭市濠江(jiang)區廣澳街道(dao)溪頭村，毗鄰汕(shan)頭市保稅區，于1995年(nian)(nian)9月原達濠區政(zheng)府集資(zi)2000多萬興建而成。截(jie)止2019年(nian)(nian)12月，占地(di)54.12畝(mu)，總建筑面積15691平方米，是一(yi)(yi)所(suo)區教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)局直(zhi)屬的完全(quan)中學(xue)(xue)。學(xue)(xue)校環境優美，擁有400米環形跑道(dao)及標準(zhun)足球場；教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)設(she)施設(she)備齊全(quan)。自1995年(nian)(nian)創辦以來，規模(mo)不斷(duan)擴大，現有教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)班42個，其中普通高(gao)中18個班，初中24個班，在(zai)校學(xue)(xue)生(sheng)3000多人(ren)，教(jiao)(jiao)(jiao)職工140多人(ren)，其中一(yi)(yi)級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)62人(ren)，高(gao)級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)6人(ren)，師(shi)資(zi)力量雄厚，教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)樂教(jiao)(jiao)(jiao)善(shan)教(jiao)(jiao)(jiao)，學(xue)(xue)生(sheng)好學(xue)(xue)善(shan)學(xue)(xue)。自2003年(nian)(nian)第一(yi)(yi)屆(jie)高(gao)考以來，成績喜人(ren)。

文化傳統

在上級(ji)黨政(zheng)教育(yu)(yu)部門(men)及區(qu)主(zhu)管局的關心(xin)支持(chi)下(xia)，學(xue)校以培養社會主(zhu)義“四有”新人(ren)為己任，全面貫徹黨的教育(yu)(yu)方針，認真落實上級(ji)的各項指(zhi)示精神(shen)，開(kai)展(zhan)創新教育(yu)(yu)，有計劃(hua)、有步(bu)驟地推進素質教育(yu)(yu)的全面開(kai)展(zhan)。

學校(xiao)(xiao)的辦學理念是(shi)：一切為了師(shi)生(sheng)(sheng)，為了師(shi)生(sheng)(sheng)的一切；建設和諧(xie)校(xiao)(xiao)園，提升辦學層次。

學校的校訓是：博采(cai)、勤奮、善學、進取。

近幾年來，學校(xiao)辦(ban)學質(zhi)量逐(zhu)年提高，聲譽好，尤其在(zai)新領導(dao)班子的帶領下(xia)，圍繞著“一(yi)(yi)切為了師(shi)生，為了師(shi)生的一(yi)(yi)切”的辦(ban)學理(li)念，在(zai)“建設和(he)諧校(xiao)園，提升辦(ban)學層(ceng)次，爭創(chuang)市一(yi)(yi)級學校(xiao)”的奮斗目標指引下(xia)，學校(xiao)各(ge)項建設不斷推進，校(xiao)風蒸蒸日上。

校園活動

校園“十佳(jia)”歌手(shou)大賽

廣(guang)中(zhong)于2010年5月15日舉(ju)辦了“演唱(chang)青春(chun)·炫揚錦繡人生”校園十(shi)佳歌(ge)手大(da)賽的決賽。本次大(da)賽分報名、海(hai)

選(xuan)、復賽(sai)、總(zong)決(jue)賽(sai)四個(ge)階段(duan)進行(xing)，共有168名選(xuan)手(shou)報名參賽(sai)，最(zui)終產生了18名選(xuan)手(shou)進入決(jue)賽(sai)。決(jue)賽(sai)現場，氣(qi)氛(fen)熱烈，一首首耳熟能詳的(de)歌曲在選(xuan)手(shou)們的(de)精彩(cai)演繹(yi)之下為(wei)整場比賽(sai)掀起(qi)了一個(ge)又一個(ge)高潮(chao)。比賽(sai)過(guo)程中，臺上(shang)臺下互動不斷(duan)，現場觀看的(de)同(tong)學也不時的(de)發出陣陣歡呼與喝彩(cai)。經過(guo)激烈角逐(zhu)，最(zui)終產生本次(ci)校(xiao)園(yuan)歌手(shou)大賽(sai)的(de)“最(zui)具人氣(qi)獎”，和了本次(ci)大賽(sai)“十(shi)佳(jia)校(xiao)園(yuan)青春歌手(shou)”。賽(sai)后，廣澳中學校(xiao)長等領導(dao)為(wei)本次(ci)比賽(sai)獲獎的(de)同(tong)學進行(xing)了頒獎。

三對三籃球賽

三(san)對三(san)籃球賽是廣中每年舉(ju)辦的體育比(bi)賽，吸引了該(gai)校多(duo)個(ge)班級的參加，學生們在該(gai)活動互相(xiang)交(jiao)流，并(bing)得到快樂。

高考情況

2010年

2010年(nian)高(gao)考成績于6月25日放榜，廣澳中(zhong)學再獲全面豐收(shou)，各批次上(shang)線人數(shu)及檔次均取得優異成績。總上(shang)線人數(shu)276人，比2009年(nian)增加10人，總上(shang)線率為(wei)75%,比2009年(nian)增長(chang)10個百分點。

自2007年新課程高(gao)(gao)考以來，廣(guang)澳(ao)中學上線率從2007年的42%提(ti)高(gao)(gao)到2010年的75%，以每(mei)年10%以上的速度(du)高(gao)(gao)速增(zeng)長(chang)，高(gao)(gao)考上線率呈高(gao)(gao)速增(zeng)長(chang)態勢(shi)，反映(ying)了廣(guang)澳(ao)中學總體教育(yu)教學質量的穩(wen)步提(ti)高(gao)(gao)。

2010年(nian)高考(kao)總上(shang)線人(ren)數穩步(bu)增(zeng)加(jia)，高考(kao)成(cheng)績(ji)含金(jin)量不斷提升(sheng)。在生源(yuan)起點較差和教育資(zi)源(yuan)薄(bo)弱的(de)條件下(xia)，廣(guang)澳(ao)(ao)中學高考(kao)連年(nian)取得優(you)異成(cheng)績(ji)，教育質量一(yi)年(nian)上(shang)一(yi)個臺階(jie)。從2010年(nian)的(de)高考(kao)成(cheng)績(ji)看，廣(guang)澳(ao)(ao)中學能根(gen)據自(zi)身的(de)實(shi)際和生源(yuan)情況，探索(suo)并形成(cheng)了有效的(de)高考(kao)備考(kao)策略和教育教學模式(shi)，取得明顯(xian)效果，充分顯(xian)示了廣(guang)澳(ao)(ao)中學教育教學整體(ti)水平(ping)的(de)不斷提高。希望廣(guang)中人(ren)再接再厲，以(yi)更優(you)異的(de)成(cheng)績(ji)回報社會！

這(zhe)些成績的(de)取得(de)離(li)不開(kai)上級(ji)領(ling)導(dao)和社會各界的(de)關心支持(chi)，離(li)不開(kai)全體師生員工(gong)的(de)真誠團結、無私奉(feng)獻和高三級(ji)師生的(de)奮(fen)力拼(pin)搏、勇于(yu)進取。

2009年

2009年新(xin)課程(cheng)高考成績(ji)(ji)于6月(yue)27日放榜，廣澳中學再創輝煌成績(ji)(ji)，各批次上(shang)(shang)線人數(shu)及檔次均創歷史新(xin)高。總上(shang)(shang)線人數(shu)266人，比2008年增加84人，同(tong)比增長46.2%；總上(shang)(shang)線率為64.4%,比2008年增長近12個百分點。

在(zai)廣(guang)澳中(zhong)學(xue)考生中(zhong)，上重點大學(xue)、本科線(xian)共(gong)31人(ren)，比(bi)(bi)2008年(nian)增(zeng)加(jia)12人(ren)，同比(bi)(bi)增(zeng)長(chang)63.2%；上第三批省線(xian)以(yi)上突破100人(ren)大關，達到106人(ren)，比(bi)(bi)2008年(nian)增(zeng)加(jia)69人(ren)，同比(bi)(bi)增(zeng)長(chang)186.5%，本科線(xian)、省線(xian)增(zeng)長(chang)率均(jun)遠遠高于全市(shi)26.1%、26.0%的水平，增(zeng)長(chang)幅度(du)居全區首位。實現上線(xian)率高速增(zeng)長(chang)態勢。

2009年(nian)高(gao)考本科線、省線人數(shu)大幅度增加(jia)，高(gao)考成績含金(jin)量(liang)不斷提升，并且取得了大面積豐收。在生(sheng)源起(qi)點較差和教育資源薄弱的條件下，廣(guang)澳中學高(gao)考連創輝煌(huang)，教育質量(liang)一(yi)(yi)年(nian)上一(yi)(yi)個臺階(jie)，進一(yi)(yi)步向社(she)會證明廣(guang)澳中學“低進高(gao)出、高(gao)進優(you)出”的教育加(jia)工能力。