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學校簡介

汕頭市潮陽(yang)區棉(mian)北(bei)(bei)中(zhong)學(xue)(xue)是(shi)棉(mian)北(bei)(bei)社(she)區是(shi)一所普通(tong)完全中(zhong)學(xue)(xue)，是(shi)汕頭市的一所市一級(ji)中(zhong)學(xue)(xue)。承擔棉(mian)北(bei)(bei)社(she)區三分(fen)之二(er)以上的初中(zhong)義(yi)務教(jiao)育和普通(tong)高中(zhong)教(jiao)育，是(shi)棉(mian)北(bei)(bei)社(she)區教(jiao)育的支柱。學(xue)(xue)校(xiao)創辦(ban)于1995年(nian)，2004年(nian)下(xia)(xia)半年(nian)歸區教(jiao)育局直屬(shu)管理，2006年(nian)下(xia)(xia)半年(nian)升格為區一級(ji)學(xue)(xue)校(xiao)。

截止(zhi)2006年，學校占地110多(duo)畝，校舍建筑面積(ji)8600㎡，擁有寬廣的拓展空間(jian)和持續(xu)發(fa)展的潛力優勢，有45個教(jiao)學班，在校學生3713人(ren)，其中(zhong)初(chu)中(zhong)部30個教(jiao)學班2703人(ren)，高中(zhong)部15個教(jiao)學班1010人(ren)。

師資力量

截(jie)止2006年，學(xue)(xue)校建設(she)一個(ge)團(tuan)結、高(gao)效的(de)行政(zheng)領導班(ban)子和一支政(zheng)治素質(zhi)，業務素質(zhi)雙過硬的(de)教(jiao)師(shi)隊伍，有在編(bian)教(jiao)職工(gong)186人(ren)，代課1人(ren)，臨工(gong)10人(ren)，其(qi)中(zhong)領導班(ban)子3人(ren)，專任教(jiao)師(shi)173人(ren)（含兼課中(zhong)層行政(zheng)干(gan)部(bu)），教(jiao)輔及后勤(qin)保衛21人(ren)，高(gao)中(zhong)部(bu)專任教(jiao)師(shi)59人(ren)，本(ben)科(ke)學(xue)(xue)歷(li)(li)37人(ren)，其(qi)余(yu)基本(ben)為本(ben)科(ke)在函，初中(zhong)部(bu)專任教(jiao)師(shi)114人(ren)，本(ben)科(ke)學(xue)(xue)歷(li)(li)18人(ren)，專科(ke)97人(ren)，學(xue)(xue)歷(li)(li)達格率逐年大幅(fu)度(du)提升。教(jiao)師(shi)大部(bu)分為中(zhong)青年的(de)師(shi)范院校畢業生，年富(fu)力強，愛(ai)崗敬業，勝任教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)工(gong)作。

設施建設

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)現(xian)有教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)樓兩(liang)幢(chuang)(chuang)，教(jiao)(jiao)師宿舍與校(xiao)(xiao)務辦公樓一幢(chuang)(chuang)，食堂與實驗室(shi)(shi)(shi)(shi)、儀器室(shi)(shi)(shi)(shi)樓一幢(chuang)(chuang)；配備(bei)電腦室(shi)(shi)(shi)(shi)、多媒體(ti)教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)、電子白板(ban)教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)、理化生學(xue)(xue)生實驗室(shi)(shi)(shi)(shi)、圖書與師生閱(yue)覽室(shi)(shi)(shi)(shi)，理化生儀器室(shi)(shi)(shi)(shi)、衛(wei)生室(shi)(shi)(shi)(shi)、體(ti)育器材(cai)室(shi)(shi)(shi)(shi)、美術室(shi)(shi)(shi)(shi)等各種專用室(shi)(shi)(shi)(shi)；300米環形跑道的(de)田(tian)徑(jing)場、足球場、籃(lan)球場和(he)生物(wu)園；校(xiao)(xiao)園基本上(shang)形成教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)區(qu)、運動(dong)區(qu)、生活區(qu)分(fen)開的(de)格局，布(bu)局合理。

辦學特色

根據辦學(xue)實際，學(xue)校(xiao)(xiao)確(que)立“艱(jian)苦奮斗，開(kai)拓(tuo)進(jin)取，不(bu)斷提高，持續發展”的(de)辦學(xue)指導思想(xiang)，堅持“依法治(zhi)校(xiao)(xiao)，管理強校(xiao)(xiao)，質量立校(xiao)(xiao)，效益興校(xiao)(xiao)”的(de)辦學(xue)理念，以“誠樸博學(xue)，自強不(bu)息”為校(xiao)(xiao)訓，以“三風建(jian)設”為突(tu)破口，全(quan)面推進(jin)教育教學(xue)工作，逐步形(xing)成辦學(xue)特色：在德育方面，構(gou)建(jian)了一條“抓兩頭，促(cu)中間(jian)”的(de)城鄉結(jie)合區域中學(xue)德育管理模式；

在教(jiao)學(xue)(xue)方面(mian)(mian)，根據城鄉結(jie)合(he)部(bu)面(mian)(mian)上中學(xue)(xue)，教(jiao)學(xue)(xue)條(tiao)件(jian)落后，生(sheng)源素(su)(su)質整(zheng)體較低的(de)(de)特點，以狠(hen)抓教(jiao)學(xue)(xue)常規管理(li)為基(ji)礎，以改革課(ke)堂教(jiao)學(xue)(xue)為核心，以強化備考為動力(li)，以在全面(mian)(mian)提高學(xue)(xue)生(sheng)素(su)(su)質的(de)(de)基(ji)本上培養優質生(sheng)為出(chu)發點，建(jian)立“聽、查、試(shi)、析”的(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)工作機制，形成了“面(mian)(mian)向(xiang)全體，分類施(shi)類”的(de)(de)特色。

辦學成果

學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)把提高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質量作(zuo)(zuo)為永(yong)恒的(de)主題(ti)列入重要議(yi)事日(ri)程，常抓不懈，辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)水平穩升攀升，連年(nian)中(zhong)(zhong)考(kao)都(dou)取得(de)優異成(cheng)績，三(san)年(nian)高(gao)考(kao)連創佳績，名(ming)列全區(qu)(qu)(qu)面上(shang)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)前(qian)茅。有18名(ming)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)獲(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)區(qu)(qu)(qu)級(ji)(ji)獎勵(li)，2名(ming)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)獲(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)市級(ji)(ji)獎勵(li)，2名(ming)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)獲(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)省級(ji)(ji)獎勵(li)；集體獲(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)市級(ji)(ji)榮譽(yu)或(huo)獎勵(li)3項(xiang)(xiang)，區(qu)(qu)(qu)級(ji)(ji)榮譽(yu)或(huo)獎勵(li)12項(xiang)(xiang)，其中(zhong)(zhong)在區(qu)(qu)(qu)第一(yi)屆中(zhong)(zhong)小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)藝術作(zuo)(zuo)品展，獲(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)一(yi)等獎2項(xiang)(xiang)，在區(qu)(qu)(qu)第二屆中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)籃(lan)球賽中(zhong)(zhong)，獲(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)高(gao)中(zhong)(zhong)組(zu)(zu)第五名(ming)，第三(san)屆中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)籃(lan)球賽中(zhong)(zhong)，榮獲(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)初中(zhong)(zhong)組(zu)(zu)第2名(ming)，高(gao)中(zhong)(zhong)組(zu)(zu)第2名(ming)；教(jiao)(jiao)(jiao)師先(xian)(xian)后在省級(ji)(ji)刊物發表論文(wen)4篇，獲(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)市級(ji)(ji)獎勵(li)17人，區(qu)(qu)(qu)級(ji)(ji)獎勵(li)70多人次。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)先(xian)(xian)后被評(ping)為潮(chao)(chao)陽(yang)(yang)區(qu)(qu)(qu)一(yi)級(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，潮(chao)(chao)陽(yang)(yang)區(qu)(qu)(qu)法制教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)選進單位(wei)，潮(chao)(chao)陽(yang)(yang)區(qu)(qu)(qu)聽評(ping)課活動(dong)先(xian)(xian)進單位(wei)，潮(chao)(chao)陽(yang)(yang)區(qu)(qu)(qu)控輟保學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)先(xian)(xian)進單位(wei)，潮(chao)(chao)陽(yang)(yang)區(qu)(qu)(qu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)常規管理先(xian)(xian)進單位(wei)，汕頭市示(shi)范(fan)家(jia)長學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，汕頭市巾(jin)幗文(wen)明示(shi)范(fan)崗(gang)，汕頭市先(xian)(xian)進基層團委等。

未來展望

學(xue)(xue)校將(jiang)按照“鞏固成果，開(kai)拓進取，提(ti)高(gao)(gao)質量，持續發展(zhan)(zhan)”的(de)工作思路(lu)，在全面落實普及九年(nian)義(yi)務教(jiao)(jiao)育的(de)基礎(chu)上(shang)，大力發展(zhan)(zhan)普通高(gao)(gao)中(zhong)教(jiao)(jiao)育，在貫(guan)徹實施(shi)素質教(jiao)(jiao)育基礎(chu)上(shang)提(ti)高(gao)(gao)中(zhong)考和高(gao)(gao)考成績(ji)，在以(yi)“質量求生存，效(xiao)益謀發展(zhan)(zhan)”的(de)辦學(xue)(xue)激烈競爭的(de)環境(jing)中(zhong)，努力提(ti)高(gao)(gao)學(xue)(xue)校的(de)辦學(xue)(xue)質量，為(wei)潮(chao)陽(yang)教(jiao)(jiao)育事(shi)業的(de)發展(zhan)(zhan)做出更(geng)大的(de)貢獻。