廣東省汕頭(tou)市潮陽區金(jin)灶(zao)鎮(zhen)(zhen)(zhen)金(jin)玉中學坐落在金(jin)灶(zao)鎮(zhen)(zhen)(zhen)政府后面(mian),小(xiao)北山(shan)麓,周圍有西尾嶺(ling)水(shui)庫省級自(zi)然(ran)保(bao)護區。潮陽區金(jin)灶(zao)鎮(zhen)(zhen)(zhen)一(yi)所高(gao)中,2015年被評為(wei)市一(yi)級高(gao)中,金(jin)玉中學包括初(chu)中部(bu)和高(gao)中部(bu),學校教學設施完善,環境(jing)優良,依(yi)山(shan)傍(bang)水(shui)。
截止2015年(nian)(nian),金(jin)玉(yu)中(zhong)學(xue)經過多(duo)年(nian)(nian)的(de)努力形成了(le)(le)一支學(xue)科齊全、結(jie)構(gou)合理、水平較(jiao)高(gao)的(de)教(jiao)(jiao)師群體,中(zhong)學(xue)高(gao)級教(jiao)(jiao)師39人,中(zhong)學(xue)一級教(jiao)(jiao)師56人,涌現了(le)(le)一大(da)批品德高(gao)尚(shang)、敬(jing)業(ye)愛生、教(jiao)(jiao)學(xue)科研的(de)中(zhong)青(qing)年(nian)(nian)骨干(gan)(gan)教(jiao)(jiao)師,他們是學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)棟梁,學(xue)校(xiao)(xiao)領導班子(zi)務實、民主(zhu)、團結(jie)、拼搏,勇于改(gai)革、不(bu)斷創新,正因為有了(le)(le)這樣一支干(gan)(gan)部和教(jiao)(jiao)師隊(dui)伍(wu),金(jin)玉(yu)中(zhong)學(xue)各項工作(zuo)在汕頭(tou)市(shi)中(zhong)學(xue)中(zhong)一直(zhi)名列(lie)前茅。
截(jie)止2015年,金玉中(zhong)學占地110畝,現(xian)有建(jian)筑面積6600㎡,教職工236人。學校(xiao)分初(chu)一、初(chu)二、初(chu)三(san)、高一、高二、高三(san),共6個年級,,60多個班級,還有潮陽區成(cheng)人技術學校(xiao)分校(xiao)學生數達3000人。
學(xue)(xue)校(xiao)擁有(you)先進的現代(dai)化(hua)教育教學(xue)(xue)設施,2個標(biao)準(zhun)化(hua)的計算機(ji)教室(shi),并已接通了(le)國際互聯網,有(you)線電(dian)視(shi)臺、閉路(lu)電(dian)視(shi)教學(xue)(xue)系(xi)統和校(xiao)園廣播系(xi)統,理化(hua)生實(shi)驗(yan)(yan)室(shi),圖書閱覽室(shi),率先通過(guo)了(le)省標(biao)教育現代(dai)化(hua)合格學(xue)(xue)校(xiao)的驗(yan)(yan)收。
學(xue)(xue)校按照“面向(xiang)開放社會,堅持全面發展,面向(xiang)未來世界,培(pei)養世紀(ji)人才”的(de)辦學(xue)(xue)指導思(si)想(xiang),在辦學(xue)(xue)過程(cheng)中逐步形成了以“誠信教育”為主題的(de)德育體(ti)系,以“發展為本”、實行(xing)“差異化教學(xue)(xue)”為特色的(de)教育教學(xue)(xue)體(ti)系,堅持“以人為本”為原(yuan)則的(de)民主管理體(ti)系。
“莘(xin)莘(xin)學(xue)子匯(hui)聚(ju)新(xin)中,濟(ji)濟(ji)人才(cai)走(zou)向世(shi)界”。金(jin)玉中學(xue)創辦半個世(shi)紀以來,先后為國(guo)家建設培養(yang)了(le)上萬名(ming)高(gao)素(su)質人才(cai)。
金(jin)(jin)(jin)玉中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)為了(le)鼓勵(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)在校刻苦攻讀,不(bu)斷創新,確保優秀的貧困(kun)生(sheng)子(zi)女不(bu)因(yin)經(jing)濟困(kun)難而輟學(xue)(xue)(xue)(xue),學(xue)(xue)(xue)(xue)校設立了(le)多(duo)種獎(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)(jin)和助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)(jin),幫助(zhu)(zhu)貧困(kun)生(sheng)子(zi)女完成高中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)業,每年獎(jiang)(jiang)勵(li)的優等生(sheng)和幫助(zhu)(zhu)的特(te)困(kun)生(sheng)達200多(duo)名。對于家(jia)境貧寒(han)而學(xue)(xue)(xue)(xue)業成績特(te)別優秀的學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng),不(bu)僅可以獲得學(xue)(xue)(xue)(xue)校的助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)(jin),而且可以得到優秀生(sheng)的獎(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)(jin)。
金玉中(zhong)學正在師生員工中(zhong)進一(yi)步(bu)鑄造風雨同舟(zhou)的(de)協作(zuo)精(jing)神(shen)(shen)、合作(zuo)進取的(de)進取精(jing)神(shen)(shen)、忠于(yu)職守的(de)敬(jing)業精(jing)神(shen)(shen)和淡泊名利的(de)奉獻精(jing)神(shen)(shen),培養具有規(gui)范的(de)行為(wei)、堅強的(de)意志、良好的(de)品德、高尚的(de)精(jing)神(shen)(shen)的(de)二十一(yi)世紀建設者和接班人。