芒果视频下载

學校簡介

在(zai)(zai)趙元校(xiao)長“學(xue)(xue)會(hui)做人”思想(xiang)的倡(chang)導下，學(xue)(xue)校(xiao)在(zai)(zai)一(yi)至九年級(ji)每(mei)周增(zeng)設一(yi)節(jie)“人格修養(yang)”課(ke)，該課(ke)程教(jiao)案全由(you)學(xue)(xue)校(xiao)老師自己編著。如(ru)學(xue)(xue)生中午就餐經常出(chu)(chu)現(xian)爭(zheng)搶情形，《人格修養(yang)》教(jiao)材中為此專(zhuan)(zhuan)門(men)編了一(yi)首詩：“排隊進餐廳(ting)，就餐靜無聲，飯菜按量要，節(jie)約(yue)記心中，碗筷排整齊，排隊出(chu)(chu)餐廳(ting)。”據介(jie)紹，餐廳(ting)還專(zhuan)(zhuan)門(men)設置(zhi)了“剩飯桶評比欄”，每(mei)天評比出(chu)(chu)“節(jie)省之星”。結合“人格修養(yang)”課(ke)，學(xue)(xue)校(xiao)還推(tui)出(chu)(chu)了“百位名(ming)人進校(xiao)園”系列活(huo)動。先(xian)后(hou)邀請(qing)了首都國(guo)際貿(mao)易學(xue)(xue)院梁蓓教(jiao)授作《成材與立志》報(bao)告(gao)；中國(guo)國(guo)防科技大學(xue)(xue)軍事專(zhuan)(zhuan)家(jia)胡思遠教(jiao)授作《由(you)“神(shen)舟(zhou)五號”上天談腳踏實地求學(xue)(xue)》報(bao)告(gao)；著名(ming)作家(jia)高玉寶先(xian)生作《沒有文化(hua)就沒有現(xian)代化(hua)》演(yan)講等。在(zai)(zai)多(duo)次的專(zhuan)(zhuan)場(chang)名(ming)人報(bao)告(gao)會(hui)中，名(ming)人與學(xue)(xue)生面對(dui)面懇談，拉(la)近了名(ming)人在(zai)(zai)同(tong)學(xue)(xue)們心目中的距離，“學(xue)(xue)名(ming)人，做名(ming)人”活(huo)動變得親(qin)切(qie)而(er)生動。

辦學特色

中(zhong)文(wen)(wen)(wen)和(he)英(ying)(ying)文(wen)(wen)(wen)出類拔(ba)萃是學(xue)(xue)(xue)校(xiao)又一(yi)大特色。據學(xue)(xue)(xue)校(xiao)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)部段主任介紹，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)在(zai)(zai)中(zhong)文(wen)(wen)(wen)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方面，變花樣(yang)(yang)讓(rang)(rang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)提(ti)高讀(du)寫能(neng)力，如每(mei)周(zhou)一(yi)的(de)“國(guo)旗(qi)下講話”宣(xuan)讀(du)自己的(de)優秀(xiu)習(xi)作；作文(wen)(wen)(wen)課上(shang)老師(shi)提(ti)倡(chang)“快(kuai)樂(le)作文(wen)(wen)(wen)”，在(zai)(zai)提(ti)供參考題(ti)目后，讓(rang)(rang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)先從課外閱讀(du)中(zhong)搜(sou)集(ji)材(cai)料，隨后由(you)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)隨意抽取題(ti)目，試寫初稿，最(zui)后將優秀(xiu)作文(wen)(wen)(wen)展出、投稿或參加(jia)比賽(sai)。已有30多人的(de)作文(wen)(wen)(wen)在(zai)(zai)《輔導員》、《演講與口才》、《中(zhong)國(guo)少(shao)(shao)年報》和(he)《深(shen)圳晚(wan)報》等刊(kan)物發表(biao)，有120多人的(de)作品在(zai)(zai)國(guo)家、省市(shi)作文(wen)(wen)(wen)競(jing)賽(sai)中(zhong)獲(huo)獎。在(zai)(zai)英(ying)(ying)文(wen)(wen)(wen)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)中(zhong)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)同樣(yang)(yang)要求同學(xue)(xue)(xue)們用英(ying)(ying)文(wen)(wen)(wen)在(zai)(zai)國(guo)旗(qi)下講話，讓(rang)(rang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)每(mei)天掌(zhang)(zhang)握(wo)一(yi)條老師(shi)推薦的(de)英(ying)(ying)文(wen)(wen)(wen)名言，每(mei)學(xue)(xue)(xue)期掌(zhang)(zhang)握(wo)不少(shao)(shao)于10首英(ying)(ying)文(wen)(wen)(wen)歌曲，常年組織“英(ying)(ying)語在(zai)(zai)龍嶺”學(xue)(xue)(xue)生(sheng)自編課本劇演出，如獲(huo)獎劇《新小(xiao)紅(hong)帽(mao)》等。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)還(huan)狠(hen)抓英(ying)(ying)語誠信考風建(jian)設，每(mei)個年級開(kai)設“無人監考”考場，考前舉行宣(xuan)誓、簽名儀式，還(huan)推行“開(kai)卷、開(kai)放、開(kai)心”三(san)開(kai)考試方式，在(zai)(zai)增強學(xue)(xue)(xue)生(sheng)自信自尊的(de)同時(shi)，培(pei)養了(le)他們誠實的(de)個性。在(zai)(zai)發展中(zhong)