“鐘靈毓秀滋松崗,學(xue)子春風化瑞峰”。明(ming)弘治十(shi)七年(nian)(1504年(nian))憲副督學(xue)潘上虞在(zai)此(ci)倡修(xiu)了“瑞峰書院”,書院門額石匾遺存至今,伺候雖幾經興(xing)廢,但(dan)這(zhe)塊熱土一直是(shi)清遠學(xue)子向往的求學(xue)之地。市(shi)二中擁(yong)有(you)這(zhe)片寶地之靈端,貫注(zhu)了悠久不絕的文(wen)脈(mo),是(shi)培養人才的理想搖(yao)籃,是(shi)學(xue)生(sheng)成長(chang)的靈天秀地。
清遠(yuan)市(shi)(shi)(shi)第二中學是根據清遠(yuan)市(shi)(shi)(shi)政(zheng)府(fu)《關于調整清遠(yuan)市(shi)(shi)(shi)中心區(qu)域教育管理體制(zhi)和學校布局(ju)的決定》(清府(fu)[2012]100號(hao))要求,新(xin)成立一(yi)所市(shi)(shi)(shi)屬(shu)公辦高(gao)中學校,達到國家級(ji)示范性普通高(gao)中辦學標準(zhun),校址設在(zai)松崗(gang)路6號(hao)(原市(shi)(shi)(shi)一(yi)中校園)。
2013年(nian)8月,清遠(yuan)市教(jiao)育局通過整合清遠(yuan)市第(di)一(yi)中(zhong)學(xue)(xue)(即清中(zhong))和清遠(yuan)市田家炳中(zhong)學(xue)(xue)高中(zhong)部的教(jiao)育資源(yuan),在原(yuan)清遠(yuan)市第(di)一(yi)中(zhong)學(xue)(xue)校址(舊城松崗路(lu)6號)創辦了清遠(yuan)市第(di)二中(zhong)學(xue)(xue)。
清(qing)遠(yuan)市(shi)(shi)第二中學(xue)教師(shi)中,先后(hou)有(you)12人(ren)次參(can)加廣(guang)東省“百千萬人(ren)才工程”培訓(xun)及國家(jia)(jia)級(ji)(ji)、省級(ji)(ji)骨干教師(shi)培訓(xun),有(you)20人(ren)次被評為全國、省、市(shi)(shi)優秀(xiu)(xiu)教師(shi),有(you)1名省級(ji)(ji)、2名市(shi)(shi)級(ji)(ji)名師(shi)工作(zuo)室主持人(ren),有(you)2位市(shi)(shi)教學(xue)專業委員會會長,還有(you)國家(jia)(jia)人(ren)民教師(shi)獎章獲得者、廣(guang)東省教育專家(jia)(jia)、清(qing)遠(yuan)市(shi)(shi)優秀(xiu)(xiu)專家(jia)(jia)專業技術拔尖人(ren)才各1名。
學(xue)校(xiao)(xiao)2014年有(you)專任教(jiao)師(shi)250人(ren)(ren)(包(bao)括原市一(yi)中(zhong)教(jiao)師(shi)100人(ren)(ren) ),其中(zhong)中(zhong)學(xue)高(gao)級教(jiao)師(shi)86人(ren)(ren),特級教(jiao)師(shi)2人(ren)(ren),廣東省(sheng)名(ming)教(jiao)師(shi)3人(ren)(ren),是(shi)清(qing)遠市同類學(xue)校(xiao)(xiao)中(zhong)高(gao)級教(jiao)師(shi)人(ren)(ren)數(shu)比例較(jiao)高(gao)、特級教(jiao)師(shi)和(he)省(sheng)級名(ming)師(shi)較(jiao)多的(de)學(xue)校(xiao)(xiao)。
市(shi)(shi)二中(zhong)(zhong)師資配備:由原市(shi)(shi)一(yi)中(zhong)(zhong)和(he)市(shi)(shi)直屬學校的優秀教(jiao)(jiao)(jiao)師任教(jiao)(jiao)(jiao),聘請廣州市(shi)(shi)第(di)二中(zhong)(zhong)學的骨干(gan)教(jiao)(jiao)(jiao)師進(jin)行專題授課(ke)、輔導,并由廣州二中(zhong)(zhong)派(pai)出教(jiao)(jiao)(jiao)師到市(shi)(shi)二中(zhong)(zhong)開(kai)展各項教(jiao)(jiao)(jiao)研活動(dong),并對高考備考工作(zuo)進(jin)行全程跟蹤(zong)。
實(shi)驗班全面借(jie)鑒廣(guang)(guang)州二(er)中(zhong)成功的教(jiao)育教(jiao)學經驗,與廣(guang)(guang)州二(er)中(zhong)緊(jin)密合作,充分利用廣(guang)(guang)州二(er)中(zhong)的資源。
2015年 高考重點本科上(shang)(shang)線(xian)人數(shu)超市(shi)教育局(ju)下(xia)達(da)任務的4倍,本科上(shang)(shang)線(xian)人數(shu)比2014年翻(fan)一番(fan)。
市(shi)二中(zhong)秉承“全面(mian)發展、特色推(tui)動、快樂校園”的辦學(xue)(xue)理念,大力(li)推(tui)進教育創(chuang)新(xin),積極營造“書香校園”,全力(li)打造“魅力(li)二中(zhong)”。2014年,清遠市(shi)第二中(zhong)學(xue)(xue)已開(kai)(kai)設(she)創(chuang)新(xin)班、體藝班、傳媒班,計劃2014年秋季開(kai)(kai)設(she)民族特色班。
2014年 高考,清(qing)遠市第二中學重點本(ben)科上(shang)(shang)線(xian)人數(shu)超市任務(wu)3倍,普(pu)通(tong)本(ben)科上(shang)(shang)線(xian)人數(shu)是2013年的(de)2.5倍,省線(xian)上(shang)(shang)線(xian)率超90%。
在2014屆(jie)美(mei)術、體育術科高考(kao)聯考(kao)中(zhong),市(shi)二中(zhong)考(kao)生(sheng)取得優異成績:60名美(mei)術考(kao)生(sheng)有(you)50人(ren)上省資格線(xian)(xian),其(qi)中(zhong)有(you)2人(ren)達到2013年(nian)術科重(zhong)本(ben)線(xian)(xian)240分,27人(ren)達到2013年(nian)普本(ben)線(xian)(xian)210分,曾卓文同學(xue)以(yi)260分的(de)高分名列全市(shi)第一;在參加體育術科考(kao)試的(de)23名考(kao)生(sheng)中(zhong),有(you)5人(ren)達到2013年(nian)術科重(zhong)本(ben)線(xian)(xian)240分,18人(ren)達到2013年(nian)普本(ben)線(xian)(xian)198分。
在2014年廣(guang)東省(sheng)中(zhong)學(xue)生生物學(xue)聯賽(sai)中(zhong)取得優秀成績。獲獎同(tong)學(xue):呂(lv)俊偉(wei)(高(gao)三)獲省(sheng)二等獎;李(li)金鵬(高(gao)三),獲省(sheng)三等獎;曾豪杰(高(gao)二),獲省(sheng)三等獎。指導老師(shi):潘慧玲 鄭桂(gui)新(xin)。
2013年 清(qing)遠市(shi)(shi)(shi)“大手(shou)牽小手(shou),文明(ming)交通(tong)與關愛生命(ming)”書畫(hua)展中,市(shi)(shi)(shi)二中有兩(liang)位同學獲得清(qing)遠市(shi)(shi)(shi)關工委、市(shi)(shi)(shi)公安(an)局、團市(shi)(shi)(shi)委、市(shi)(shi)(shi)精神(shen)文明(ming)辦、市(shi)(shi)(shi)文廣新局、市(shi)(shi)(shi)教(jiao)育(yu)局、市(shi)(shi)(shi)婦聯、市(shi)(shi)(shi)安(an)監(jian)局、清(qing)遠廣播電臺(tai)、清(qing)遠日報社等部門的(de)獎勵。
2014年(nian)5月,蔣仁(ren)貴老師參加廣東(dong)教育學會中(zhong)學數學專業委員會舉辦的(de),廣東(dong)省高中(zhong)青(qing)年(nian)教師優(you)秀課評(ping)比活(huo)動中(zhong)榮獲二(er)等(deng)獎。
2014年(nian),市二(er)中通(tong)過爭取(qu)社會(hui)人士(shi)和(he)學生(sheng)家長的大力支持,成(cheng)立“愛心基(ji)金會(hui)”,建立“優生(sheng)獎(jiang)學金制度”和(he)“家庭困難(nan)學生(sheng)助學金制度”,激(ji)勵全校學生(sheng)努力學習(xi)。
2014年(nian)2月市二中為了(le)鼓勵學(xue)生(sheng)刻苦學(xue)習取(qu)得優(you)異成績(ji),舉行了(le)獎學(xue)金頒獎大會,對上學(xue)期高一年(nian)級成績(ji)特(te)別優(you)秀的前30名學(xue)生(sheng),分3個等(deng)次給(gei)予表(biao)彰(zhang)獎勵,特(te)等(deng)獎、一等(deng)獎、二等(deng)獎各10人,其中獎勵金額(e)最高1000元(yuan)。
市二中執行(xing)國家(jia)“助學扶(fu)志基金(jin)”政策,對家(jia)庭困難、品學兼優的學生給(gei)予經濟扶(fu)助。對家(jia)庭特別困難,符合條件的學生,學校可(ke)按政策減免學費(fei)。
瑞(rui)(rui)(rui)峰(feng)書院(yuan)——今清(qing)遠(yuan)市第二中學(xue)(xue)校園(yuan),古名瑞(rui)(rui)(rui)峰(feng),是明清(qing)時清(qing)遠(yuan)瑞(rui)(rui)(rui)峰(feng)書院(yuan)故(gu)址(zhi)。清(qing)順(shun)治間學(xue)(xue)使潘府創建于北(bei)門(men)外(wai)瑞(rui)(rui)(rui)峰(feng)山下。后廢。康(kang)熙五十九年(nian)(nian)(1720)知(zhi)縣孫繩祖(zu)重修(xiu)。乾隆年(nian)(nian)(1737)知(zhi)縣陳哲遷(qian)于瑞(rui)(rui)(rui)峰(feng)山下學(xue)(xue)宮之左。二十一年(nian)(nian)知(zhi)縣王玠遷(qian)至城北(bei)隅之松樹岡。咸豐六(liu)年(nian)(nian)(1856)毀(hui)于戰火。同治六(liu)年(nian)(nian)(1867)知(zhi)縣宋錫庚撥銀1000兩(liang)囑邑紳于院(yuan)后建文武帝君樓,七年(nian)(nian)勸捐重修(xiu)。光緒末廢。1931年(nian)(nian)在書院(yuan)舊址(zhi)成立縣立鄉(xiang)村師范學(xue)(xue)校,并且附設小學(xue)(xue)。
清(qing)(qing)遠瑞(rui)峰書(shu)(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)創(chuang)建(jian)于明(ming)弘治十七年(nian)(nian)(1504年(nian)(nian))。這一(yi)年(nian)(nian)夏天(tian),廣(guang)(guang)東(dong)(dong)布政(zheng)司在(zai)清(qing)(qing)遠舉行地區性會(hui)考(kao)(kao),應(ying)試者(zhe)有(you)粵北(bei)南雄府(fu)(fu),韶(shao)州(zhou)府(fu)(fu)和連州(zhou)等地的學(xue)子。因(yin)清(qing)(qing)遠原有(you)考(kao)(kao)場過于狹(xia)窄,事(shi)前由(you)政(zheng)府(fu)(fu)撥款在(zai)瑞(rui)峰新建(jian)書(shu)(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)一(yi)座,使清(qing)(qing)遠地區有(you)了第一(yi)間書(shu)(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)。建(jian)書(shu)(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、辦會(hui)考(kao)(kao),是(shi)清(qing)(qing)遠曠古未有(you)之(zhi)(zhi)(zhi)盛事(shi)。落成之(zhi)(zhi)(zhi)日,熱鬧非常,邑中士(shi)夫、耆儒(ru)和諸生與主(zhu)考(kao)(kao)官(guan)潘(pan)府(fu)(fu)、知縣黃鎏等歡晏于瑞(rui)峰,“各(ge)賦詩歌以誦之(zhi)(zhi)(zhi)”。可惜(xi)這些(xie)詩歌大多未能流傳下來(lai),現僅(jin)見潘(pan)府(fu)(fu)的一(yi)首詩,詩中就有(you)“瑞(rui)峰插(cha)霄漢(han),天(tian)開(kai)書(shu)(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)新”之(zhi)(zhi)(zhi)句。潘(pan)府(fu)(fu),字孔修,上虞(今屬浙江(jiang)(jiang))人,時(shi)任廣(guang)(guang)東(dong)(dong)提學(xue)副(fu)使,駐節清(qing)(qing)遠,書(shu)(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)之(zhi)(zhi)(zhi)建(jian),端賴其功。明(ming)代(dai)(dai)時(shi),書(shu)(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)在(zai)廣(guang)(guang)東(dong)(dong)還未全面(mian)普及(ji)。瑞(rui)峰書(shu)(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)是(shi)早行者(zhe)之(zhi)(zhi)(zhi)一(yi)。古代(dai)(dai)清(qing)(qing)遠不(bu)少(shao)成功之(zhi)(zhi)(zhi)士(shi)如明(ming)代(dai)(dai)的孔從先(xian)、白(bai)榮、徐(xu)兆鼎、鐘萬祿(lu),清(qing)(qing)代(dai)(dai)的郭志(zhi)融、麥瑞(rui)芳、郭鐘熙(xi)等,都曾在(zai)這里學(xue)習過。書(shu)(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)又是(shi)邑中文人雅(ya)士(shi)聚(ju)會(hui)結社(she)之(zhi)(zhi)(zhi)地。明(ming)正(zheng)德、嘉靖年(nian)(nian)間,書(shu)(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)有(you)“集(ji)雅(ya)堂”之(zhi)(zhi)(zhi)名(ming),其時(shi)這里有(you)集(ji)雅(ya)堂詩社(she)。清(qing)(qing)代(dai)(dai)道光、咸(xian)豐年(nian)(nian)間和同(tong)治年(nian)(nian)間,先(xian)后又有(you)冽(lie)江(jiang)(jiang)詩社(she)和瑞(rui)峰九老(lao)會(hui)在(zai)書(shu)(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)活動。
清末,國(guo)家(jia)改革教育,廢科(ke)舉(ju),辦學堂,瑞峰(feng)書(shu)院(yuan)因此停廢,后(hou)來(lai)又被拆毀,只有書(shu)院(yuan)門額石匾遺存(cun)至今。后(hou)來(lai),師(shi)生(sheng)用磚和(he)彩瓷專門砌建(jian)了(le)一道短垣(yuan),把石匾珍嵌其上,籍以(yi)紀(ji)念這座在清遠歷史有過積極貢獻的書(shu)院(yuan)。石匾上雕著的“瑞峰(feng)書(shu)院(yuan)”四個楷書(shu)大字沉(chen)雄俊逸,古雅(ya)端莊,充滿著勵人氣(qi)韻,極具保護價值。
如今(jin)清(qing)遠市(shi)第二中學重修了瑞(rui)峰書院,書院門額石匾“瑞(rui)峰書院”遺(yi)存至今(jin),它俊(jun)逸沉雄,古雅端莊,至今(jin)仍流(liu)溢(yi)著勵人的氣韻(yun)。
市二中(zhong)(zhong)對學(xue)(xue)生培(pei)(pei)養(yang)目標(biao):培(pei)(pei)養(yang)全(quan)面發展,具有(you)良好的(de)科學(xue)(xue)素質和(he)人文素養(yang),身心健(jian)康,人格健(jian)全(quan)的(de)優秀高(gao)中(zhong)(zhong)生;培(pei)(pei)養(yang)有(you)遠大(da)抱負,具有(you)強烈社會責任感,開闊的(de)視野和(he)綜合素質優秀的(de)人才;培(pei)(pei)養(yang)高(gao)考(kao)重(zhong)點本科上(shang)線生,讓更多的(de)優秀學(xue)(xue)生沖(chong)上(shang)中(zhong)(zhong)國重(zhong)點名牌大(da)學(xue)(xue)。
市二中堅持以教學(xue)(xue)(xue)(xue)為(wei)(wei)核(he)心,以學(xue)(xue)(xue)(xue)風(feng)為(wei)(wei)靈(ling)魂,以質量(liang)為(wei)(wei)生(sheng)命,科學(xue)(xue)(xue)(xue)規劃(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)校藍圖,優(you)化師(shi)資配置(zhi),全力打造(zao)教育團(tuan)隊,進行(xing)高一(yi)至高三連續三年的(de)創新性教育教學(xue)(xue)(xue)(xue)研究(jiu),引(yin)領學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)較(jiao)大化的(de)發展,在大力發展學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)智力的(de)同時(shi),實(shi)行(xing)“平凡素養” 教育,夯實(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)做人的(de)基本素養,塑造(zao)具有“家國情(qing)懷、君子風(feng)度”的(de)優(you)秀(xiu)高中生(sheng)形象,讓每一(yi)名學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)更自(zi)信、更自(zi)豪、更快樂(le)。
清遠市第二(er)中學(xue)以后(hou)將發展到每個(ge)年級26個(ge)班(ban),全校78個(ge)班(ban)的辦學(xue)規模。
清遠(yuan)市(shi)第二中(zhong)(zhong)學以“用(yong)心創造未來”為(wei)校(xiao)(xiao)訓,確立“全面發(fa)展、特(te)色推動、快樂校(xiao)(xiao)園”的(de)辦學理念,大力推進教育創新,打造“魅力二中(zhong)(zhong)”;確定二中(zhong)(zhong)未來五年(nian)(nian)的(de)發(fa)展策略是(shi):一年(nian)(nian)抓規范,二年(nian)(nian)育特(te)色,三年(nian)(nian)見(jian)成(cheng)效,五年(nian)(nian)大發(fa)展。
2014年是市二(er)中(zhong)搶抓機遇,乘勢而上,創(chuang)新(xin)發(fa)(fa)展(zhan)的關鍵(jian)之年。市二(er)中(zhong)將以深化內部(bu)改革為動力,大(da)力推進教育創(chuang)新(xin),以實現(xian)管理高效、質(zhi)量提升,真正把“辦群眾(zhong)滿意的教育,學校”落到實處,走“特(te)色”發(fa)(fa)展(zhan)之路,以“創(chuang)新(xin)”鑄造(zao)新(xin)二(er)中(zhong)品(pin)牌。
市(shi)(shi)二中以教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)為(wei)核心、學(xue)(xue)風為(wei)靈魂、質量為(wei)生(sheng)命,努力打造(zao)全市(shi)(shi)范圍內(nei)優質的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)團隊,創(chuang)(chuang)造(zao)全市(shi)(shi)范圍內(nei)優秀的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)環境,引領學(xue)(xue)生(sheng)實(shi)現(xian)較大化的(de)(de)(de)進(jin)步(bu)(bu)。 實(shi)施(shi)“教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)案”課堂(tang)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)模式(shi)(shi)改革,著力提(ti)高課堂(tang)效(xiao)益,進(jin)一(yi)步(bu)(bu)創(chuang)(chuang)新“分(fen)(fen)類(lei)、分(fen)(fen)層(ceng)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)”的(de)(de)(de)方式(shi)(shi)——探(tan)索高中三個年(nian)級的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)組織方式(shi)(shi),根據學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)科(ke)優勢和興趣特(te) 長,有效(xiao)實(shi)施(shi)“因材施(shi)教(jiao)(jiao)”,發展學(xue)(xue)生(sheng)特(te)長,拓寬(kuan)升學(xue)(xue)渠道(dao),確(que)保高考(kao)成(cheng)績逐年(nian)提(ti)升,努力把市(shi)(shi)二中打造(zao)成(cheng)全市(shi)(shi)的(de)(de)(de)高中品(pin)牌學(xue)(xue)校。
2014年,市二(er)中與廣州市名(ming)校——廣州市第(di)二(er)中學(xue)結對(dui)辦學(xue)(廣州二(er)中2013年高考重點本科上線率為66%),借(jie)助廣州市優(you)質的教育資源,打造清遠市高中。
2015屆(jie)(jie)(jie)高(gao)(gao)(gao)(gao)一(yi)(yi)預分(fen)(fen)科(ke)為(wei)了(le)及早為(wei)2018年高(gao)(gao)(gao)(gao)考打下扎實(shi)基礎,市二中高(gao)(gao)(gao)(gao)一(yi)(yi)新生入學(xue)將(jiang)按高(gao)(gao)(gao)(gao)考文(wen)理(li)分(fen)(fen)科(ke)方案(an)進行預分(fen)(fen)科(ke),2018屆(jie)(jie)(jie)是最(zui)后一(yi)(yi)屆(jie)(jie)(jie)分(fen)(fen)文(wen)理(li)科(ke)。分(fen)(fen)科(ke)后將(jiang)重新按文(wen)科(ke)、理(li)科(ke)、藝術、體(ti)育進行分(fen)(fen)班(ban),各類(lei)班(ban)課程將(jiang)會作相應調整,讓同學(xue)們盡早有(you)更(geng)多的時間為(wei)高(gao)(gao)(gao)(gao)考作準(zhun)備,打好(hao)基礎。為(wei)了(le)更(geng)高(gao)(gao)(gao)(gao)效的提高(gao)(gao)(gao)(gao)學(xue)生成(cheng)績,學(xue)校最(zui)終決(jue)定(ding),2015屆(jie)(jie)(jie)高(gao)(gao)(gao)(gao)一(yi)(yi)級從入學(xue)就開始預分(fen)(fen)文(wen)理(li)科(ke),并以(yi)此為(wei)依據(ju)進行分(fen)(fen)班(ban)。
分(fen)科(ke)后,文理科(ke)也(ye)將(jiang)分(fen)為(wei)實驗(yan)(yan)班(ban)(ban)(ban)和平行班(ban)(ban)(ban),實驗(yan)(yan)班(ban)(ban)(ban)實現(xian)動態管理辦法,升(sheng)高二時還會根據成(cheng)績作(zuo)微調(diao),讓成(cheng)績有提升(sheng)的(de)(de)同學(xue)(xue)一(yi)個(ge)機會。分(fen)開(kai)實驗(yan)(yan)班(ban)(ban)(ban)和平行班(ban)(ban)(ban)包(bao)括(kuo)還有藝術班(ban)(ban)(ban)、體(ti)育(yu)班(ban)(ban)(ban),老師將(jiang)根據同學(xue)(xue)的(de)(de)基礎實施不同的(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)模(mo)美(mei)術、音樂、傳媒的(de)(de)同學(xue)(xue),分(fen)班(ban)(ban)(ban)時選(xuan)讀為(wei)文科(ke),體(ti)育(yu)的(de)(de)同學(xue)(xue)要(yao)選(xuan)讀理科(ke)(現(xian)在(zai)已經讀體(ti)育(yu)的(de)(de)同學(xue)(xue)就不能再(zai)變了(le))。文/理科(ke)也(ye)都要(yao)另(ling)外(wai)分(fen)班(ban)(ban)(ban),美(mei)術和音樂、傳媒也(ye)一(yi)起(qi)獨立成(cheng)班(ban)(ban)(ban)。實驗(yan)(yan)班(ban)(ban)(ban)進(jin)度(du)可快一(yi)點(dian),平行班(ban)(ban)(ban)可講(jiang)得更細(xi)一(yi)點(dian),這叫因材施教(jiao),都是為(wei)了(le)不同的(de)(de)學(xue)(xue)生能得到更好(hao)的(de)(de)發展。
到廣州二(er)中(zhong)(zhong)跟(gen)崗學習在跟(gen)崗學習期(qi)間,教(jiao)師將在深入了解廣州二(er)中(zhong)(zhong)在教(jiao)育、教(jiao)學等方面經驗(yan)和長(chang)處的(de)前提下,結(jie)合市二(er)中(zhong)(zhong)實際情(qing)況進行相對應、全方位和深層次的(de)總結(jie)和反思,最終(zhong)歸納(na)出有益于市二(er)中(zhong)(zhong)發展的(de)建設性意見(jian),以待回校后發揮輻射(she)作用。
2012年11月(yue)(yue)26日,清(qing)(qing)遠(yuan)(yuan)市(shi)(shi)(shi)教育局(ju)發布了(le)《關于調(diao)整清(qing)(qing)遠(yuan)(yuan)市(shi)(shi)(shi)中(zhong)心區域(yu)教育管理體制和學(xue)校布局(ju)的決定》,決定要(yao)求(qiu):班額控制為(wei)(wei)中(zhong)學(xue)(含初(chu)(chu)中(zhong)、普通高(gao)中(zhong)、中(zhong)職(zhi)學(xue)校)54人;2013年7月(yue)(yue)15日前清(qing)(qing)遠(yuan)(yuan)市(shi)(shi)(shi)田家(jia)炳實驗中(zhong)學(xue)初(chu)(chu)、高(gao)中(zhong)分離。高(gao)中(zhong)部整體搬遷至清(qing)(qing)遠(yuan)(yuan)市(shi)(shi)(shi)第一(yi)中(zhong)學(xue)原址,暫定名(ming)為(wei)(wei)清(qing)(qing)遠(yuan)(yuan)市(shi)(shi)(shi)高(gao)級(ji)中(zhong)學(xue),規(gui)模為(wei)(wei)78個班、4212個學(xue)位。
2013年,清(qing)遠(yuan)市教(jiao)育(yu)局整合(he)清(qing)遠(yuan)市第(di)一(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)和清(qing)遠(yuan)市田家炳實驗中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(位于(yu)清(qing)城區的一(yi)所完全中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue))高中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)部的教(jiao)育(yu)資源,在原清(qing)遠(yuan)市第(di)一(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)校址(舊城松崗路(lu)6號)創辦了清(qing)遠(yuan)市第(di)二中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)。
清遠市第二中(zhong)學(xue)于2013年10月8日上午舉行掛(gua)牌揭(jie)幕儀式,市政(zheng)府陳建華副市長、張玉蘭副秘書長,市教育(yu)局領(ling)導班子成員(yuan)、各(ge)科室負(fu)責人和學(xue)校(xiao)教職工代表參加了掛(gua)牌揭(jie)幕儀式。
清遠市(shi)(shi)第二中學(xue)(xue)是2013年新(xin)成立的(de)一(yi)所市(shi)(shi)屬高級中學(xue)(xue)(將市(shi)(shi)中心區(qu)域高中階段學(xue)(xue)校(xiao)由(you)市(shi)(shi)直管(guan),由(you)市(shi)(shi)投入、建設(she)和管(guan)理),達到國(guo)家(jia)級示范(fan)性普通高中的(de)辦學(xue)(xue)標準,校(xiao)址設(she)在原市(shi)(shi)一(yi)中校(xiao)園(松崗路6號),位于清遠市(shi)(shi)區(qu)舊城(cheng)繁華熱鬧(nao)的(de)松崗路東側,是人氣較旺的(de)鬧(nao)市(shi)(shi)區(qu)。