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安徽(hui)信(xin)息工程(cheng)學院
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安徽信息工程學院是經國家教育部、安徽省人民政府批準設立,由高科技企業科大訊飛股份有限公司舉辦、安徽省教育廳主管的非營利性民辦應用型大學。學校位于安徽省次中心城市——蕪湖市,是經教育部批準獨立設置的民辦普通本科高校。學校充分發揮科大訊飛信息技術和人工智能技術優勢,積極開發信息化智慧教育教學產品并作為應用示范基地。
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  • 學校(xiao)簡(jian)介
  • 師(shi)資力量
  • 招生(sheng)簡(jian)章
  • 科(ke)學研究
  • 歷(li)史(shi)沿革
  • 地圖(tu)坐標
基本(ben)信息
  • 創建時間(jian):2003年(nian)
  • 院校隸屬:安徽省教育(yu)廳
  • 院校分類:理(li)工類
  • 學(xue)校校訓:立志,誠毅,創新(xin)
  • 學(xue)校類型:普通高等院校
  • 學校代碼:13613
  • 學(xue)歷層次(ci):本(ben)科層次(ci)
  • 辦學性質(zhi):民辦大學
學校簡(jian)介(jie)

安(an)徽信息工程學(xue)院(yuan)是經國家教育部、安(an)徽省人民政府批準設立,由(you)高科技企業科大(da)訊飛股份有限公司舉辦、安(an)徽省教育廳主管的(de)非營利(li)性(xing)民辦應用型大(da)學(xue)。學(xue)校(xiao)位于安(an)徽省次(ci)中(zhong)心(xin)城市——蕪湖市。學(xue)校(xiao)現有文津(jin)校(xiao)區(qu)和新蕪校(xiao)區(qu),總占地面積約1400畝。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)設(she)(she)(she)有計算(suan)機與(yu)(yu)軟件工(gong)(gong)程學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、電(dian)(dian)氣(qi)與(yu)(yu)電(dian)(dian)子工(gong)(gong)程學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、機械工(gong)(gong)程學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、管理工(gong)(gong)程學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、藝術(shu)設(she)(she)(she)計學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、大(da)(da)(da)數據與(yu)(yu)人(ren)工(gong)(gong)智(zhi)能學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、通識教育與(yu)(yu)外國語學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)綜(zong)合素質與(yu)(yu)能力培(pei)養中心(xin)(xin)、大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)創意與(yu)(yu)創新(xin)中心(xin)(xin)、大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)創新(xin)與(yu)(yu)創業中心(xin)(xin)和大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)創業與(yu)(yu)就業競爭力促進中心(xin)(xin)等七院(yuan)四中心(xin)(xin),設(she)(she)(she)置包含軟件工(gong)(gong)程、計算(suan)機科(ke)學(xue)(xue)(xue)技術(shu)、機械設(she)(she)(she)計制造及(ji)其自(zi)動化、機械電(dian)(dian)子工(gong)(gong)程、電(dian)(dian)子信息工(gong)(gong)程、電(dian)(dian)氣(qi)工(gong)(gong)程及(ji)其自(zi)動化、市(shi)場(chang)營銷、財(cai)務(wu)管理、環(huan)境(jing)設(she)(she)(she)計、產品設(she)(she)(she)計、數據科(ke)學(xue)(xue)(xue)與(yu)(yu)大(da)(da)(da)數據技術(shu)(含人(ren)工(gong)(gong)智(zhi)能方向(xiang))等24個在招本(ben)科(ke)專業。

學校現有教(jiao)學科研儀器設備總值(zhi)近(jin)6000萬(wan)元。圖(tu)書(shu)館建筑面(mian)積(ji)2.3萬(wan)平方(fang)米,館藏紙質(zhi)圖(tu)書(shu)80余萬(wan)冊,電子(zi)圖(tu)書(shu)256萬(wan)冊,中外文電子(zi)期刊11.2萬(wan)種,以及包(bao)括知網、萬(wan)方(fang)等數據(ju)庫系(xi)統,建有現代電子(zi)圖(tu)書(shu)系(xi)統和計算機網絡服務(wu)系(xi)統。

學(xue)(xue)校現有(you)7個(ge)(ge)教學(xue)(xue)實(shi)(shi)驗中心,下設覆蓋全校所有(you)專業的72個(ge)(ge)實(shi)(shi)驗室,43個(ge)(ge)教學(xue)(xue)機房,113個(ge)(ge)多媒體教室。同時建有(you)4個(ge)(ge)省級(ji)實(shi)(shi)驗教學(xue)(xue)示范中心和(he)華東高校中大的體驗式拓展訓練基地(di),校外教學(xue)(xue)實(shi)(shi)習(xi)基地(di)70余家。

學校以“產業(ye)工程(cheng)師、創業(ye)企業(ye)家的搖籃”為(wei)辦學愿景(jing),踐行“厚基(ji)礎、重實踐、強應(ying)(ying)用”辦學理(li)念,秉承“立志、誠毅、創新”校訓精神(shen),緊密對接人才市場和(he)產業(ye)需求,依托訊飛人才、技(ji)(ji)術和(he)資源優勢,借鑒歐美(mei)應(ying)(ying)用科技(ji)(ji)大學辦學理(li)念和(he)培養模(mo)式,實施(shi)“面向市場、聚焦(jiao)應(ying)(ying)用、創新驅動”系(xi)列改革舉措,在于打造(zao)特色的應(ying)(ying)用研(yan)究(jiu)型大學。

學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)充分發揮科(ke)大(da)(da)訊飛信息技術和人工(gong)智(zhi)能(neng)技術優勢,積極(ji)開(kai)發信息化(hua)(hua)(hua)智(zhi)慧教育教學(xue)(xue)(xue)(xue)產品并(bing)作為(wei)應用示范(fan)基地。其中自(zi)主(zhu)開(kai)發的(de)博思智(zhi)慧學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)平臺(tai),能(neng)夠依據(ju)(ju)(ju)大(da)(da)數據(ju)(ju)(ju)思維構建知識技能(neng)圖(tu)譜,將知識能(neng)力與學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)任務、考核、學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)行(xing)為(wei)等數據(ju)(ju)(ju)進行(xing)建模,對教、學(xue)(xue)(xue)(xue)、練(lian)、管(guan)、評各(ge)環(huan)節提供(gong)即時反饋和預警,對教學(xue)(xue)(xue)(xue)過程進行(xing)及時優化(hua)(hua)(hua)及異(yi)常處理。依托智(zhi)慧學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)平臺(tai),按(an)“以學(xue)(xue)(xue)(xue)為(wei)中心(xin)(xin)”的(de)導向構建了(le)(le)“學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)平臺(tai)+SPOC+翻轉課堂”混合式個性(xing)(xing)化(hua)(hua)(hua)教學(xue)(xue)(xue)(xue)模式與方法,可以讓學(xue)(xue)(xue)(xue)生按(an)照自(zi)己的(de)需要(yao)和節奏學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi),實現了(le)(le)整(zheng)體引導和個別指導相(xiang)結合的(de)自(zi)主(zhu)導向性(xing)(xing)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi),解決(jue)了(le)(le)個性(xing)(xing)化(hua)(hua)(hua)培養(yang)與傳(chuan)統教學(xue)(xue)(xue)(xue)方法的(de)適應性(xing)(xing)問題(ti)。以“智(zhi)慧教學(xue)(xue)(xue)(xue)與管(guan)理”為(wei)導向,基于(yu)智(zhi)慧學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)平臺(tai)構建了(le)(le)以學(xue)(xue)(xue)(xue)生為(wei)中心(xin)(xin)的(de)可視(shi)化(hua)(hua)(hua)“大(da)(da)小閉環(huan)”教育教學(xue)(xue)(xue)(xue)管(guan)理與評價機(ji)制(zhi),解決(jue)了(le)(le)個性(xing)(xing)化(hua)(hua)(hua)培養(yang)與傳(chuan)統教學(xue)(xue)(xue)(xue)管(guan)理評價機(ji)制(zhi)的(de)適應性(xing)(xing)問題(ti)。該智(zhi)慧學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)平臺(tai)和個化(hua)(hua)(hua)性(xing)(xing)教學(xue)(xue)(xue)(xue)二項相(xiang)關(guan)成(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)獲安徽省教學(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)一等獎。當前,在(zai)科(ke)大(da)(da)訊飛的(de)指導和參與下,學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)正在(zai)構建數字化(hua)(hua)(hua)智(zhi)慧校(xiao)(xiao)園,將打造成(cheng)(cheng)(cheng)為(wei)全國示范(fan)智(zhi)慧校(xiao)(xiao)園。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)與臺(tai)灣(wan)銘傳大(da)學(xue)(xue)(xue)和龍華科技(ji)大(da)學(xue)(xue)(xue),馬(ma)來西亞(ya)北方大(da)學(xue)(xue)(xue)和馬(ma)來西亞(ya)博(bo)特拉大(da)學(xue)(xue)(xue)以(yi)及(ji)歐美地(di)區部分高(gao)校(xiao)(xiao)建立(li)了(le)(le)(le)深度(du)戰略合作關(guan)系,目前(qian)已(yi)搭(da)建有(you)(you)互認學(xue)(xue)(xue)分的(de)交換研(yan)修生項目、短期課程及(ji)文化交流項目、互派教師(shi)講學(xue)(xue)(xue)項目、申請碩士(shi)留學(xue)(xue)(xue)等交流合作平臺(tai)。為(wei)學(xue)(xue)(xue)生赴境外高(gao)校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)習(xi)交流、出國(guo)留學(xue)(xue)(xue)等創造了(le)(le)(le)有(you)(you)利條件(jian),開拓(tuo)了(le)(le)(le)學(xue)(xue)(xue)生的(de)國(guo)際視(shi)野,推進人才培養(yang)的(de)國(guo)際化。

師資力量(liang)

學(xue)校現有(you)(you)(you)專任教師(shi)520人,具有(you)(you)(you)副高及以上職稱的(de)168人,具有(you)(you)(you)研(yan)究(jiu)生(sheng)學(xue)歷(li)(li)的(de)373人,來自企(qi)(qi)業(ye)、具有(you)(you)(you)行(xing)(xing)業(ye)技術(shu)與(yu)管(guan)(guan)理(li)經(jing)歷(li)(li)的(de)“雙(shuang)師(shi)型(xing)”教師(shi)164人,雙(shuang)師(shi)隊(dui)伍中有(you)(you)(you)近一(yi)半(ban)具有(you)(you)(you)5-8年企(qi)(qi)業(ye)工作(zuo)(zuo)經(jing)驗(yan),各二(er)級學(xue)院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)級管(guan)(guan)理(li)干部至少有(you)(you)(you)一(yi)位是由來自于產業(ye)界(jie)、具有(you)(you)(you)12年以上工作(zuo)(zuo)經(jing)歷(li)(li)的(de)高級工程師(shi)擔任,負責調(diao)研(yan)和跟蹤(zong)相(xiang)關(guan)產業(ye)和行(xing)(xing)業(ye)的(de)技術(shu)進步和發展,分析相(xiang)關(guan)崗(gang)位對(dui)人才的(de)知(zhi)識、能(neng)力和素養(yang)需求,負責落實(shi)(shi)和檢查學(xue)生(sheng)企(qi)(qi)業(ye)實(shi)(shi)習等工作(zuo)(zuo)。同時(shi)學(xue)校還加大對(dui)“雙(shuang)師(shi)”型(xing)師(shi)資(zi)隊(dui)伍的(de)培養(yang),通過教師(shi)暑期(qi)2個月赴企(qi)(qi)業(ye)體驗(yan)式工作(zuo)(zuo),2至3年赴企(qi)(qi)業(ye)掛(gua)職工作(zuo)(zuo)半(ban)年和參(can)與(yu)企(qi)(qi)業(ye)合(he)作(zuo)(zuo)研(yan)發項目(mu)等多種模式,充實(shi)(shi)教師(shi)的(de)企(qi)(qi)業(ye)工作(zuo)(zuo)經(jing)歷(li)(li)與(yu)實(shi)(shi)踐教學(xue)能(neng)力。

招生簡章

一、學校全稱:安(an)徽信(xin)息(xi)工程學院(yuan)

二、辦學層次:本科

三、辦學類型:民辦普通本科高校

四、辦學地址:安(an)徽(hui)省蕪湖市新蕪經(jing)濟開發區永和路1號(新蕪校(xiao)區),安(an)徽(hui)省蕪湖市弋江區文津西(xi)路8號(文津校(xiao)區)

五、錄取規則及要求

招(zhao)生錄取工作嚴格按照國(guo)家教育部(bu)頒布的(de)《教育部(bu)關于(yu)做(zuo)好普通高等學(xue)校招(zhao)生工作通知》的(de)有關精神(shen)執行,本著“公(gong)平、公(gong)正、公(gong)開、擇(ze)優”的(de)錄取原則。

1.依據統考(kao)(kao)科(ke)目成績,參照學(xue)(xue)業(ye)(ye)水平測試等級和(he)綜合素質(zhi)評價結果(guo),統一標準,擇(ze)優(you)(you)錄(lu)(lu)取(qu);錄(lu)(lu)取(qu)嚴格按(an)照省(sheng)教育招生考(kao)(kao)試院規定的平行志愿(yuan)投檔實施辦法,依照“分數優(you)(you)先(xian),遵循(xun)志愿(yuan)”的原(yuan)則。其(qi)中對江蘇省(sheng)進檔考(kao)(kao)生按(an)“先(xian)分數后(hou)等級”的排序方式錄(lu)(lu)取(qu),江蘇省(sheng)考(kao)(kao)生報(bao)考(kao)(kao)學(xue)(xue)校普通類本科(ke)專業(ye)(ye)的資格要(yao)求選測為(wei)2C。

2.對文(wen)化課成(cheng)績和專業(ye)成(cheng)績均(jun)達線的(de)安徽省藝術類考生,其(qi)錄取辦法是按(an)綜(zong)合分排名擇優錄取。

3.學(xue)(xue)校(xiao)不限考生應試外(wai)語(yu)語(yu)種,但學(xue)(xue)生進校(xiao)后學(xue)(xue)校(xiao)均以英語(yu)作(zuo)為第(di)一(yi)外(wai)語(yu)安排教學(xue)(xue);學(xue)(xue)校(xiao)對錄(lu)取新生的男女(nv)比例無特殊(shu)要求。

4.英語專(zhuan)業的(de)英語高考單(dan)科(ke)成績(ji)(ji)原(yuan)(yuan)則上(shang)不低于95分(fen)(fen)(fen)(fen)(150分(fen)(fen)(fen)(fen)制(zhi)),且(qie)須加試口語并成績(ji)(ji)良(liang)好以上(shang),按(an)總(zong)分(fen)(fen)(fen)(fen)從高到(dao)(dao)低錄(lu)取(qu);國際經濟與貿易專(zhuan)業的(de)英語高考單(dan)科(ke)成績(ji)(ji)原(yuan)(yuan)則上(shang)不低于90分(fen)(fen)(fen)(fen)(150分(fen)(fen)(fen)(fen)制(zhi)),且(qie)須加試口語并成績(ji)(ji)良(liang)好以上(shang),按(an)總(zong)分(fen)(fen)(fen)(fen)從高到(dao)(dao)低錄(lu)取(qu)。

5.學校錄取新生(sheng)時各(ge)專業對身體(ti)的要求(qiu)詳見教育(yu)部、衛生(sheng)部和中國殘疾人聯合(he)會聯合(he)頒(ban)布《普(pu)通高等學校招生(sheng)體(ti)檢工作指導意見》等相關文件。

6.非(fei)第一專業(ye)志(zhi)愿及(ji)專業(ye)調劑錄取學生(sheng),就讀期(qi)間可以根據學校相關規定申請調整專業(ye)。

六、頒發證書

學(xue)(xue)(xue)(xue)生在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)校規(gui)(gui)定修(xiu)業期限內,學(xue)(xue)(xue)(xue)完專(zhuan)業培養(yang)方(fang)(fang)案規(gui)(gui)定的(de)全部課程和教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)環(huan)節,修(xiu)滿專(zhuan)業培養(yang)方(fang)(fang)案規(gui)(gui)定的(de)各類學(xue)(xue)(xue)(xue)分,準予(yu)(yu)畢業,頒(ban)發安徽信(xin)息(xi)工(gong)程學(xue)(xue)(xue)(xue)院本科(ke)畢業證書,符(fu)合學(xue)(xue)(xue)(xue)士(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)位授予(yu)(yu)條件的(de)授予(yu)(yu)相應(ying)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)士(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)位。

七、學費標準

收費標準嚴格按照安徽省(sheng)物價局、安徽省(sheng)教育廳等部門核準、備案的的標準執行。具體如下:

八、關于校區:2020級所有新生均就(jiu)讀于新蕪校(xiao)區(qu)

九、獎助學金

學(xue)(xue)(xue)(xue)校現(xian)有國家獎(jiang)助(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)金、生(sheng)源地信用助(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)貸款(kuan)、學(xue)(xue)(xue)(xue)校獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)金、企(qi)業獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)金、勤(qin)工助(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)、困難補助(zhu)、學(xue)(xue)(xue)(xue)費減免、“綠(lv)色(se)通(tong)道”等(deng)“多位(wei)一體,聯動助(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)”的激(ji)勵(li)和保(bao)障(zhang)機制(zhi),鼓勵(li)品學(xue)(xue)(xue)(xue)兼(jian)優學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)和資助(zhu)經濟困難學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)。

1.國家獎助學(xue)金

國家(jia)獎學金:8000元(yuan)/學年(nian)(nian)(nian)/人(ren)、國家(jia)勵志獎學金:5000元(yuan)/學年(nian)(nian)(nian)/人(ren)、國家(jia)助學金:2000-4000元(yuan)/學年(nian)(nian)(nian)/人(ren)

2.學校獎助類

優秀學(xue)(xue)生獎學(xue)(xue)金:學(xue)(xue)生獲(huo)獎比例達30%左(zuo)右;困難補(bu)助(zhu)標(biao)準:2000元/人,對其他特殊(shu)情況(kuang)的(de)困難(含臨時、突(tu)發(fa)困難)補(bu)助(zhu)由學(xue)(xue)校另行研究(jiu),一事一議;勤(qin)工(gong)助(zhu)學(xue)(xue):按(an)考核等級給予400元/月(yue)左(zuo)右補(bu)助(zhu);學(xue)(xue)費減(jian)免(mian):父母均已去世,確無經(jing)濟來源的(de)特困學(xue)(xue)生可申請學(xue)(xue)費減(jian)免(mian);新生入學(xue)(xue)綠色通道(dao):為不讓家庭(ting)經(jing)濟特別困難的(de)新生放棄(qi)學(xue)(xue)業,實行先(xian)辦理入學(xue)(xue)手續,后根據實際情況(kuang)進行資助(zhu)。

3.菁英獎學金

為(wei)培養國家(jia)、安徽(hui)省和(he)科大(da)訊飛及其相關(guan)企(qi)業急(ji)需的大(da)數(shu)據(ju)與(yu)人(ren)工(gong)智能(neng)專業人(ren)才,吸引和(he)鼓勵對大(da)數(shu)據(ju)和(he)人(ren)工(gong)智能(neng)領域感(gan)興趣的優(you)秀學(xue)子,專為(wei)大(da)數(shu)據(ju)與(yu)人(ren)工(gong)智能(neng)學(xue)院(yuan)新生設置(zhi)“菁英獎學(xue)金”,對于錄取在人(ren)工(gong)智能(neng)專業和(he)數(shu)據(ju)科學(xue)與(yu)大(da)數(shu)據(ju)技術(shu)專業符合(he)條件的考生,給予一次性獎勵12000元/人(ren),詳見學(xue)院(yuan)獎勵政策(ce)。

4.綠色通道2020年專項助(zhu)學金

2020年(nian)(nian)是國家脫貧攻堅的收官之年(nian)(nian),又受新冠肺炎疫情影響,學(xue)(xue)校針對因(yin)家庭經濟(ji)特別困難無法支付學(xue)(xue)費的學(xue)(xue)生(如孤兒等),設(she)立2020年(nian)(nian)綠色通道(dao)專項(xiang)助(zhu)學(xue)(xue)金,進行專項(xiang)資助(zhu)。

十、聯系方式

聯系電話:0553-3913555、3913567

學校官網://www.aiit.edu.cn

本章更新于2020年7月,最新章程以官網為準。

科學研究

自學校2016年獨立(li)設置辦學以來,科(ke)研工作邁入發展的快車道,緊(jin)緊(jin)圍(wei)繞“橫向課題(ti)、發明專利(li)、研發平臺(tai)(工程中心)“三大主攻目標,實現(xian)換道超車:

科(ke)(ke)研(yan)項目——學(xue)校累(lei)計承擔省(sheng)、市各類縱(zong)向科(ke)(ke)研(yan)項目84項;其(qi)中省(sheng)科(ke)(ke)技重大專(zhuan)項2項,省(sheng)高校自然科(ke)(ke)學(xue)和蕪湖市科(ke)(ke)技重大項目5項。學(xue)校科(ke)(ke)研(yan)項目及經(jing)費連續兩(liang)年居全省(sheng)同類本科(ke)(ke)高校之首。

發明專(zhuan)利(li)(li)(li)——學校的(de)發明專(zhuan)利(li)(li)(li)、實用新型、外觀(guan)設計(ji)(ji)(ji)和軟(ruan)件(jian)著作(zuo)權等(deng)知識產權數量爆發式增長。已累(lei)計(ji)(ji)(ji)申報專(zhuan)利(li)(li)(li)1162件(jian),累(lei)計(ji)(ji)(ji)授權445件(jian)。2017年度(du)在安(an)徽省(sheng)36所本科高校中各(ge)類專(zhuan)利(li)(li)(li)授權數總(zong)計(ji)(ji)(ji)排(pai)第6位。

研(yan)(yan)(yan)發(fa)平臺——學(xue)校積極利用學(xue)校資(zi)源,積極創(chuang)建面向(xiang)產業(ye)的研(yan)(yan)(yan)發(fa)平臺,目(mu)前擁有和在(zai)建的科(ke)(ke)技(ji)創(chuang)新(xin)平臺有三大類(lei)9個(ge)(ge),即科(ke)(ke)技(ji)創(chuang)新(xin)聯盟類(lei)3個(ge)(ge)、工程技(ji)術(shu)中心(工程實驗(yan)室)類(lei)5個(ge)(ge)、新(xin)型研(yan)(yan)(yan)發(fa)機構類(lei)1個(ge)(ge)。依托(tuo)這些科(ke)(ke)技(ji)創(chuang)新(xin)平臺,學(xue)校為35家高新(xin)企業(ye)提供產學(xue)研(yan)(yan)(yan)技(ji)術(shu)支撐、合(he)作申(shen)報省、市(shi)級產學(xue)研(yan)(yan)(yan)科(ke)(ke)技(ji)項目(mu)共計(ji)7項,累計(ji)申(shen)報發(fa)明專利308件(jian),累計(ji)承擔各類(lei)企業(ye)橫(heng)向(xiang)課題100多項,合(he)同金(jin)額(e)近千萬(wan)元。

歷史沿革

2003年安徽(hui)(hui)工(gong)程大學(xue)(2010年前校名先后為安徽(hui)(hui)機(ji)電(dian)學(xue)院、安徽(hui)(hui)工(gong)程科技學(xue)院)經(jing)省政(zheng)府(fu)批(pi)準舉辦獨立學(xue)院——機(ji)電(dian)學(xue)院。

2012年科(ke)大(da)訊(xun)飛股份有限公司和安徽工(gong)程大(da)學(xue)合作舉辦安徽工(gong)程大(da)學(xue)機(ji)電學(xue)院。

2016年經教育部和安(an)徽省人民政府批(pi)準為(wei)獨立(li)設置的全日(ri)制(zhi)普(pu)通(tong)本科高等學校,并更名為(wei)安(an)徽信息(xi)工(gong)程學院,由科大訊飛全資舉(ju)辦,安(an)徽省教育廳主(zhu)管(guan)。

(相關數據統計截止日期為2019年6月,具體請以官網為準。)

地圖坐(zuo)標(biao)
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