漁湖中學(xue)(xue)(xue)(xue)坐(zuo)落于榕江之濱,揭(jie)陽市區東隅,學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)創(chuang)辦與1956年秋,是(shi)揭(jie)陽空港(gang)經濟區一(yi)(yi)所(suo)高級(ji)中學(xue)(xue)(xue)(xue),揭(jie)陽市一(yi)(yi)級(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)占地面積(ji)2.7萬(wan)平(ping)(ping)方米(mi),校(xiao)舍建筑面積(ji)約1.2萬(wan)平(ping)(ping)方米(mi),校(xiao)園風(feng)格獨特(te),三區布局合(he)理。漁湖中學(xue)(xue)(xue)(xue)是(shi)揭(jie)陽空港(gang)經濟區紀(ji)(ji)律教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)月(yue)(yue)活動(dong)的示(shi)范(fan)點,在2006年6月(yue)(yue)份就率(lv)先鋪開紀(ji)(ji)律教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)月(yue)(yue)活動(dong),該校(xiao)把紀(ji)(ji)律教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)與教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)工作緊密(mi)結合(he)起來,積(ji)極創(chuang)新紀(ji)(ji)律教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)方法方式,把廉政文化(hua)滲(shen)透(tou)到(dao)(dao)校(xiao)園中、滲(shen)透(tou)到(dao)(dao)全體師生的思想意識(shi)中,以良好的廉政文化(hua)氛圍(wei)帶動(dong)良好校(xiao)風(feng)、師風(feng)、學(xue)(xue)(xue)(xue)風(feng)的形成。
在(zai)(zai)(zai)(zai)紀(ji)(ji)律(lv)(lv)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)過程中(zhong)(zhong)(zhong),該校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)選擇(ze)有(you)針對(dui)(dui)性(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)內(nei)容,自行印發學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)資料,豐(feng)富學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)內(nei)容,開(kai)拓(tuo)黨(dang)(dang)員(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)視(shi)野。邀請區(qu)紀(ji)(ji)委和(he)(he)組(zu)織(zhi)部有(you)關領導到(dao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舉辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)報告(gao)(gao)會和(he)(he)黨(dang)(dang)章(zhang)(zhang)知識(shi)(shi)講座,并(bing)通(tong)過先(xian)進(jin)(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)事(shi)(shi)跡報告(gao)(gao)會以(yi)及(ji)組(zu)織(zhi)以(yi)反映教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)好(hao)人(ren)(ren)好(hao)事(shi)(shi)、傳(chuan)遞學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)精神風(feng)貌的(de)(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)藝表演等多(duo)(duo)種形式(shi),開(kai)展學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong),進(jin)(jin)一步增強(qiang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)責(ze)任意(yi)(yi)識(shi)(shi)和(he)(he)廉潔敬(jing)業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)自覺性(xing)。同時,精心(xin)組(zu)織(zhi)黨(dang)(dang)員(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)、各(ge)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)組(zu)對(dui)(dui)照(zhao)黨(dang)(dang)章(zhang)(zhang)要求和(he)(he)紀(ji)(ji)律(lv)(lv)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)具體(ti)要求,結合(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)和(he)(he)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)崗(gang)位實(shi)際(ji),開(kai)展以(yi)“如何在(zai)(zai)(zai)(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)工作中(zhong)(zhong)(zhong)發揮(hui)共(gong)產黨(dang)(dang)員(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)先(xian)進(jin)(jin)性(xing)和(he)(he)結合(he)榮辱觀學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)、如何加強(qiang)師(shi)(shi)(shi)德(de)(de)(de)修養(yang)、爭當教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)排頭兵”為(wei)主(zhu)題的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)討(tao)論,細化(hua)黨(dang)(dang)員(yuan)標準,提出(chu)既符(fu)合(he)黨(dang)(dang)章(zhang)(zhang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)規定,又體(ti)現時代(dai)精神、符(fu)合(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)實(shi)際(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發揮(hui)共(gong)產黨(dang)(dang)員(yuan)先(xian)進(jin)(jin)性(xing)和(he)(he)弘揚師(shi)(shi)(shi)德(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)具體(ti)標準,認(ren)真查擺(bai)在(zai)(zai)(zai)(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)規范(fan)和(he)(he)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)特別是教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)風(feng)上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不足,并(bing)針對(dui)(dui)查擺(bai)出(chu)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)問題,制定了(le)強(qiang)化(hua)宗旨意(yi)(yi)識(shi)(shi),建(jian)立長(chang)效(xiao)(xiao)機制;強(qiang)化(hua)廉潔敬(jing)業和(he)(he)師(shi)(shi)(shi)德(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)建(jian)設;加大(da)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)改革(ge)、提高(gao)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)水平;創造(zao)良好(hao)條件、加強(qiang)素質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)、優化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)環(huan)境、推進(jin)(jin)試驗(yan)區(qu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)基礎教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)新突破等方面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)整改措施,進(jin)(jin)一步提升了(le)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)隊伍廉潔敬(jing)業、獻身教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)、嚴謹治學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、甘為(wei)人(ren)(ren)梯(ti)、為(wei)人(ren)(ren)師(shi)(shi)(shi)表的(de)(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)尚師(shi)(shi)(shi)德(de)(de)(de)。為(wei)檢驗(yan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)效(xiao)(xiao)果,該校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)在(zai)(zai)(zai)(zai)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)中(zhong)(zhong)(zhong)結合(he)提高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質量、提高(gao)工作效(xiao)(xiao)率(lv),積極(ji)(ji)(ji)開(kai)展評優活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong),以(yi)民主(zhu)投票(piao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方式(shi),評選出(chu)在(zai)(zai)(zai)(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工作和(he)(he)紀(ji)(ji)律(lv)(lv)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)月期間(jian)成績突出(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)組(zu)和(he)(he)先(xian)進(jin)(jin)個人(ren)(ren)。該校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)還把(ba)紀(ji)(ji)律(lv)(lv)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)落(luo)實(shi)到(dao)為(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)、為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)辦(ban)好(hao)事(shi)(shi)、實(shi)事(shi)(shi)上(shang)。關心(xin)困難(nan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)、老黨(dang)(dang)員(yuan)、退(tui)休教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)問題。同時,以(yi)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)方名義,積極(ji)(ji)(ji)聯(lian)系社會熱(re)心(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)公(gong)益事(shi)(shi)業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)士,資助今(jin)年高(gao)考成績優異(yi)而(er)家(jia)庭(ting)貧困的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng),得(de)到(dao)有(you)關人(ren)(ren)士的(de)(de)(de)(de)(de)(de)熱(re)烈(lie)響應。目(mu)前,部分(fen)受助對(dui)(dui)象已確認(ren)。 在(zai)(zai)(zai)(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)中(zhong)(zhong)(zhong),該校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)深化(hua)面向全體(ti)青少(shao)年學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)反腐(fu)倡廉教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu),使廉政(zheng)文(wen)化(hua)滲透到(dao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)思想意(yi)(yi)識(shi)(shi)中(zhong)(zhong)(zhong)。在(zai)(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)中(zhong)(zhong)(zhong)開(kai)展以(yi)“八(ba)榮八(ba)恥”為(wei)內(nei)容的(de)(de)(de)(de)(de)(de)征(zheng)文(wen)比(bi)賽,并(bing)在(zai)(zai)(zai)(zai)全校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)班級中(zhong)(zhong)(zhong)開(kai)展“創建(jian)安全無事(shi)(shi)故班”、“遵紀(ji)(ji)守(shou)法(fa)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)月”和(he)(he)廉政(zheng)文(wen)化(hua)第二課堂等活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong),讓(rang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)對(dui)(dui)照(zhao)《中(zhong)(zhong)(zhong)小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)日常行為(wei)規范(fan)》、《中(zhong)(zhong)(zhong)小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)守(shou)則》,查擺(bai)在(zai)(zai)(zai)(zai)家(jia)庭(ting)中(zhong)(zhong)(zhong)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)里的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不良行為(wei),并(bing)開(kai)展班級評比(bi),讓(rang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)積極(ji)(ji)(ji)參與(yu)到(dao)紀(ji)(ji)律(lv)(lv)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)月活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)中(zhong)(zhong)(zhong)來(lai),多(duo)(duo)種形式(shi)地開(kai)展對(dui)(dui)青少(shao)年學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)廉潔教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong),使學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)明確社會主(zhu)義榮辱觀,樹立公(gong)平、正義、誠信(xin)、友愛、勤儉的(de)(de)(de)(de)(de)(de)新風(feng)尚。