學(xue)校位于(yu)揭陽(yang)一中南校區,是揭陽(yang)一中校友眾籌(chou)興辦的。
● 從幼兒園(yuan)到高中十五(wu)年一(yi)貫(guan)制、并引入國(guo)際教(jiao)育理(li)念(nian)的高端國(guo)際化學校。
● 小學(xue)、初(chu)中采用廣東省(sheng)義務(wu)教(jiao)育課程(cheng),強化外語教(jiao)學(xue),以向揭(jie)陽一中輸送優秀(xiu)初(chu)中畢業生為辦學(xue)目(mu)標。
● 高中(zhong)(國(guo)際(ji)高中(zhong))采用美國(guo)課程,以向美國(guo)等國(guo)際(ji)知名大學輸送合格高中(zhong)畢(bi)業生為辦(ban)學目的(de)。
● 學校聘請(qing)國(guo)際教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)顧問,引進國(guo)際教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)專家(jia),最大限度(du)滿足家(jia)長對教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)差異化需(xu)求,為學生和家(jia)長提供了更多接受(shou)優質教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)及國(guo)際教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)機會與選擇。
● 學校(xiao)地(di)處揭陽市中心城(cheng)區,對中小學生(sheng)就近走讀(du)入學或(huo)選擇寄宿住校(xiao)就讀(du)都具有強大吸引力(li)。
● 學(xue)校新校區(qu)位于揭(jie)陽(yang)市空港區(qu)登崗(gang)鎮潮汕(shan)機場(chang)附近,已(yi)開始(shi)破(po)土動工,將(jiang)命名為“宗(zong)頤書(shu)院”。新校區(qu)是揭(jie)陽(yang)市“十三五(wu)規(gui)劃”重點項目,學(xue)界泰斗饒宗(zong)頤教授親筆題(ti)寫校名,中(zhong)國(guo)工程(cheng)院院士(shi)(shi)、中(zhong)國(guo)館之父何(he)鏡堂教授規(gui)劃設計。依(yi)托院士(shi)(shi)專(zhuan)家的高端智力優勢,突出環境(jing)育(yu)人(ren)理念,宗(zong)頤書(shu)院高標(biao)準(zhun)設計成人(ren)與環境(jing)和諧相(xiang)處、共融(rong)發(fa)展的生態園林(lin)式(shi)學(xue)校,打造成揭(jie)陽(yang)市城市新名片。
實(shi)施(shi)全人教育,培養國際精英(ying)
培(pei)養目(mu)標:素(su)質全面、人(ren)格健(jian)全;
多元發展、個性彰顯;
中國情(qing)懷、世(shi)界視野
德育(yu)理念:立(li)德樹人,先(xian)成(cheng)人,后成(cheng)才
教學理念:以生為本,輕負荷,高質量
1、外語教育特色(se)
英語小班教學(xue)、多個語種課(ke)程(cheng)、假期國際游學(xue),從(cong)小學(xue)開始有外教授(shou)課(ke),全面提升學(xue)生(sheng)外語水平。
2、個性化教育
為學(xue)生(sheng)量(liang)身(shen)定做的個(ge)性化教育(yu)(yu)充分挖掘個(ge)人的潛力和才(cai)能。依據教育(yu)(yu)對(dui)象的自身(shen)特點,自我價值傾向(xiang),以及(ji)家(jia)長的愿望和目標,為每(mei)位學(xue)生(sheng)定制(zhi)個(ge)性化培養方案,進行個(ge)性化輔導(dao),實(shi)施系統化德(de)育(yu)(yu)培養方案和全方位心理激(ji)勵。
3、第二課堂
國學、舞蹈、圍棋(qi)素描、書法、體育、英語角等,特長(chang)開課(ke),自主(zhu)選課(ke),用興趣打開智慧之門。
4、校(xiao)本課(ke)程特(te)色
課程內容(rong):國家基礎性課程+個(ge)性化發(fa)展(zhan)課程
5、生本教學特(te)色
以生為本
>>>變要我(wo)學(xue)為我(wo)要學(xue),充分尊重學(xue)生學(xue)習興(xing)趣(qu)。
以學定教
>>>先學(xue)(xue)后教(jiao),在學(xue)(xue)生學(xue)(xue)的(de)基礎上,教(jiao)師組織學(xue)(xue)生間互相合作探討質疑問難。
動態課程
>>>變傳統(tong)的老師教(jiao)、學(xue)(xue)生學(xue)(xue),為學(xue)(xue)生學(xue)(xue)、老師幫(bang)扶,還課(ke)堂給學(xue)(xue)生。
6、國際化特色
★人才定位(wei)國際化
★課程(cheng)建(jian)設國(guo)際(ji)化
★育(yu)人形式國際化
★教師(shi)隊(dui)伍國際化(hua)
7、活動育(yu)人(ren)特色
豐富的社會實(shi)踐活(huo)動以(yi)及校園五大節(jie)(英語節(jie)、讀書節(jie)、體育節(jie)、科(ke)技節(jie)、藝術節(jie));培養學生:思維力(li)、創造力(li)、溝通力(li)、領導力(li)、情商、財商。
8、藝體特色
豐富的(de)運動,更(geng)能(neng)塑造個(ge)性、培(pei)養(yang)能(neng)力;多彩的(de)才(cai)藝,更(geng)是文化熏(xun)陶、藝術傳承。