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學校簡介

普寧勤建學(xue)(xue)校，創建于1998年(nian)，是一(yi)所私(si)立(li)現(xian)代化花園學(xue)(xue)校，是全國教育系統先進民辦學(xue)(xue)校、廣東省十佳(jia)民辦學(xue)(xue)校、揭陽市一(yi)級學(xue)(xue)校。

學校占(zhan)地(di)面(mian)積100多畝(mu)，建筑(zhu)面(mian)積近(jin)80000余平方米，分雙校區辦學。截止2019年11月，學校有學生(sheng)8000多人(ren)，教職(zhi)工500多人(ren)，專任教師(shi)具(ju)有研究性、本(ben)科學歷的達90%。

師資力量

截止2019年11月，學校(xiao)(xiao)(xiao)有教(jiao)(jiao)職(zhi)工(gong)500多人(ren)，其中專任教(jiao)(jiao)師具有研究性、本科學歷的(de)達90%以上(shang)，高、中級(ji)職(zhi)稱占專任教(jiao)(jiao)師70%以上(shang)，教(jiao)(jiao)師們理論基礎扎實，教(jiao)(jiao)學經驗豐富(fu)，學校(xiao)(xiao)(xiao)還有擁有一(yi)批市內外知(zhi)名的(de)美術、音(yin)樂(le)、體(ti)育學科的(de)專任教(jiao)(jiao)師。59人(ren)次(ci)獲省、市級(ji)優秀稱號。來(lai)自全國20個省、市、自治區的(de)教(jiao)(jiao)師以校(xiao)(xiao)(xiao)為家(jia)，愛生如子，團結(jie)協作，勤奮執教(jiao)(jiao)，安(an)教(jiao)(jiao)樂(le)教(jiao)(jiao)善(shan)教(jiao)(jiao)。

設施先進

學(xue)校(xiao)設(she)(she)施設(she)(she)備配(pei)套齊全先進。擁(yong)有現代化氣派(pai)的教(jiao)學(xue)樓(lou)(lou)、學(xue)生(sheng)公寓、多功(gong)能(neng)(neng)餐廳(ting)、圖書館等各類建筑(zhu)錯落有致，雄偉(wei)壯(zhuang)觀(guan)；宿舍樓(lou)(lou)實現太陽能(neng)(neng)熱水供應。各間教(jiao)室裝(zhuang)有IEBOARE互動教(jiao)學(xue)系統（電(dian)子(zi)白板），配(pei)備多媒(mei)體教(jiao)學(xue)平臺(tai)，滿足信息技術教(jiao)育、電(dian)化教(jiao)學(xue)需要(yao)。學(xue)校(xiao)還建成(cheng)以(yi)光纖為主干，以(yi)辦公自動化、多媒(mei)體輔(fu)助教(jiao)學(xue)為核心，為教(jiao)學(xue)及管理各層面服務的計算機校(xiao)園網(wang)絡，網(wang)絡教(jiao)學(xue)資源(yuan)豐厚。

管理得力

學(xue)校組建了一(yi)個嚴(yan)謹、務實、團(tuan)結、奮進的堅強(qiang)(qiang)領(ling)導班子。學(xue)校從全國(guo)各地誠(cheng)聘(pin)高素質教(jiao)師(shi)(shi)，組成一(yi)支師(shi)(shi)德(de)高尚、業務精湛、頑強(qiang)(qiang)拼搏、樂(le)于奉獻(xian)、雷厲風、充滿活(huo)力、相對穩定的教(jiao)師(shi)(shi)隊伍；學(xue)校建立教(jiao)研教(jiao)改、科研等考核(he)評價制度(du)，逐步形成優(you)秀(xiu)的教(jiao)師(shi)(shi)集體。教(jiao)師(shi)(shi)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)能(neng)力強(qiang)(qiang)。教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)管理(li)逐步實現信息(xi)技術(shu)輔助管理(li)，通(tong)過管理(li)軟件，對學(xue)生進行跟蹤培養，建立個人培養制度(du)。

辦學理念

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)確立(li)了“依法(fa)辦學(xue)(xue)(xue)、求(qiu)真(zhen)務(wu)實、育人(ren)為本、以質(zhi)立(li)校(xiao)(xiao)”的(de)辦學(xue)(xue)(xue)思想，“把學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)辦成現(xian)代化(hua)、高質(zhi)量(liang)、有(you)特色的(de)一流學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”的(de)辦學(xue)(xue)(xue)目標(biao)，“培養(yang)(yang)德(de)、智、體、美等全面發展(zhan)，具有(you)創新精(jing)神和實踐能力的(de)高素(su)質(zhi)人(ren)才”的(de)培養(yang)(yang)目標(biao)，以“讓每一位(wei)學(xue)(xue)(xue)生都獲得理想的(de)發展(zhan)”為追求(qiu)，面向(xiang)全體學(xue)(xue)(xue)生，注重(zhong)育人(ren)質(zhi)量(liang)，以德(de)為先，全面推進(jin)素(su)質(zhi)教育。

藝術特色

特色教育

多(duo)才多(duo)藝繪繽(bin)紛童年，琴棋書畫展(zhan)個人風采。讓(rang)英語與世界接軌，讓(rang)特(te)色點(dian)亮美好(hao)未來(lai)

1、外(wai)教走進課堂(tang)，讓英語與世界接(jie)軌。

2、國(guo)際名師來我校(xiao)濱臨指導(dao)與校(xiao)長留念。

3、外教(jiao)與(yu)學(xue)生(sheng)舉(ju)行(xing)接力賽跑(pao)，結下深厚(hou)友誼(yi)。

4、書法大賽(sai)上(shang)，學生盡情揮灑。

5、美術課上，用一(yi)雙(shuang)雙(shuang)小手(shou)描繪美好藍圖。

6、剪(jian)紙比賽(sai)中，學生屢獲佳績。

7、形體課(ke)上，塑造孩子(zi)完美氣(qi)質。

8、老師用舞(wu)蹈(dao)帶(dai)領孩子走進繽紛(fen)的(de)童年。

9、特色教(jiao)育(yu)讓孩子多才(cai)多藝、展示自我。

10、特(te)色(se)課上(shang)老師(shi)耐心輔導(dao)學生(sheng)彈奏鋼琴(qin)

11、重視學生特長，給(gei)學生創造展示魅(mei)力(li)的空間。

12、實驗室里(li)，學生親手操作探(tan)索科學的奧妙。

13、實(shi)踐活動中，學生們(men)點燃智慧、釋放(fang)激(ji)情。

素質教育

軍事化管理(li)磨練鋼鐵意志(zhi)，校園舞臺(tai)閃(shan)亮孩子(zi)精彩人(ren)生。素質教(jiao)育(yu)(yu)，以(yi)德(de)育(yu)(yu)人(ren)。勤思禮(li)樂(le)，博學(xue)多能

1、彩旗招展，夢想起航踏入小楊美(mei)新(xin)校園。

2、法(fa)制專家(jia)來(lai)我校開展“遠離網絡”法(fa)制教育(yu)講座。

3、軍營生活(huo)讓(rang)學生體會酸甜苦辣，寫下青春紀念冊里最(zui)難(nan)忘的(de)一頁。

4、塑膠場上，師生共同在炎炎烈日下迎接家(jia)長的檢閱。

5、紅色夏令營“井岡(gang)山之旅”，讓(rang)學生永(yong)生難(nan)忘。

6、體育節上，孩子盡(jin)顯青春活力(li)。

7、教師們(men)(men)用舞(wu)蹈詮釋(shi)著(zhu)他們(men)(men)如火的青春。

8、學前(qian)部的孩子們(men)展示(shi)著(zhu)他們(men)多才多藝的一面。

9、課本(ben)劇(ju)表演大(da)賽(sai)上，孩子們精彩演繹。

10、心有多(duo)大(da)，夢想的舞臺就有多(duo)大(da)。

11、專業(ye)的小演員(yuan)們(men)為校園增添(tian)靚麗色彩(cai)。

12、紅(hong)紅(hong)火(huo)(huo)火(huo)(huo)的日子照亮了勤建(jian)的璀璨明天。

歷史沿革

勤建學校創辦于1998年，系揭陽市一級學校。截止2019年(nian)11月，校(xiao)園(yuan)占地(di)100畝，建筑面積80000多(duo)平方米(mi)，分雙校(xiao)區辦學（白沙隴校(xiao)和小(xiao)楊(yang)美校(xiao)區）。學校(xiao)設有學前部(bu)、小(xiao)學部(bu)、初中部(bu)、高中部(bu)，有近200個教學班(ban)，8000多(duo)學生，是一所規劃合理、設施齊全，浸潤著潮(chao)汕(shan)文化(hua)底蘊的現代(dai)化(hua)花園(yuan)式校(xiao)園(yuan)。

在(zai)(zai)上級部(bu)門的關懷(huai)下，在(zai)(zai)社會各界和廣大家長(chang)的關心支持下，勤(qin)建學(xue)(xue)校以“粵東(dong)孩子(zi)幸福成長(chang)的中國名校”為辦學(xue)(xue)目(mu)標(biao)，踐行“升(sheng)學(xue)(xue)率+成才率+幸福指數綜合發展”的辦學(xue)(xue)理念，為學(xue)(xue)生創造快樂學(xue)(xue)習、有效學(xue)(xue)習的良(liang)好氛圍，構(gou)建起了日鞏固、周(zhou)加強(qiang)、月提升(sheng)的知識(shi)能(neng)力發展模式。凸顯了素(su)質教育(yu)(yu)、和諧教育(yu)(yu)、高效課堂的課改特色。課堂教學(xue)(xue)走(zou)在(zai)(zai)全市前列，充滿了活力和生機。

勤建學(xue)(xue)(xue)校(xiao)一(yi)路風雨兼程，一(yi)路凱(kai)歌(ge)高奏。教學(xue)(xue)(xue)業績(ji)突出，學(xue)(xue)(xue)生能(neng)力超群。震撼了(le)(le)普(pu)寧，驚(jing)艷了(le)(le)潮汕。中(zhong)考、高考多次榮獲(huo)普(pu)寧市(shi)(shi)政(zheng)府(fu)、揭陽市(shi)(shi)政(zheng)府(fu)的(de)表彰。學(xue)(xue)(xue)生參(can)加(jia)(jia)全(quan)(quan)國(guo)“素質(zhi)杯(bei)”書畫大賽，23人(ren)(ren)獲(huo)金獎(jiang)，18人(ren)(ren)獲(huo)銀獎(jiang)，16人(ren)(ren)獲(huo)銅獎(jiang)；學(xue)(xue)(xue)生參(can)加(jia)(jia)全(quan)(quan)國(guo)“天原杯(bei)”化學(xue)(xue)(xue)競賽，19人(ren)(ren)獲(huo)市(shi)(shi)級一(yi)等(deng)獎(jiang)；學(xue)(xue)(xue)生參(can)加(jia)(jia)全(quan)(quan)國(guo)生物聯賽，5人(ren)(ren)獲(huo)得全(quan)(quan)國(guo)二、三等(deng)獎(jiang)；學(xue)(xue)(xue)生參(can)加(jia)(jia)市(shi)(shi)物理競賽，23人(ren)(ren)獲(huo)得一(yi)等(deng)獎(jiang)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)先后被評(ping)為(wei)“全(quan)(quan)國(guo)教育(yu)系統(tong)(tong)先進(jin)集體”、“全(quan)(quan)國(guo)教育(yu)系統(tong)(tong)先進(jin)民辦(ban)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)”、“全(quan)(quan)國(guo)教育(yu)網絡系統(tong)(tong)示范單位”、“中(zhong)國(guo)民辦(ban)教育(yu)百(bai)強學(xue)(xue)(xue)校(xiao)”、“幸福指數最高的(de)中(zhong)國(guo)名校(xiao)”、“廣(guang)東(dong)省(sheng)(sheng)(sheng)十佳(jia)民辦(ban)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)”、“廣(guang)東(dong)省(sheng)(sheng)(sheng)藝(yi)術特(te)色(se)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)”、“廣(guang)東(dong)省(sheng)(sheng)(sheng)中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)本培(pei)訓示范學(xue)(xue)(xue)校(xiao)”、“廣(guang)東(dong)省(sheng)(sheng)(sheng)依(yi)法治校(xiao)示范學(xue)(xue)(xue)校(xiao)”。

學校榮譽

2009年(nian)勤建學校美術小(xiao)組參加全國第(di)二十(shi)二屆少兒書法美術大(da)賽(sai)許(xu)銀霞、許(xu)義(yi)新、方(fang)羅丹獲鉆石(shi)杯獎(jiang)，陳鍇涵等(deng)五(wu)人獲金杯獎(jiang)，江瑞(rui)蘭等(deng)十(shi)四人獲銀杯獎(jiang)。

2009年勤建學校書畫(hua)小(xiao)組參加全國(guo)第二十屆“素質杯”少(shao)年兒童書畫(hua)競賽，歐(ou)世(shi)銳等4人(ren)獲金獎，秦(qin)茂濤等4人(ren)獲銀獎，李綺珀等8人(ren)獲銅獎

2009屆初(chu)中畢業(ye)生楊佩佩、吳熒堆、雄(xiong)佳熊(xiong)、黃俊翰、詹旭鎮參加(jia)第19屆天原杯化學(xue)競(jing)賽榮(rong)獲(huo)全(quan)國一、二、三等獎。

2009年勤(qin)建學校楊敏(min)菁、溫(wen)少鋒兩(liang)位同學在(zai)第九屆廣東省中(zhong)小學電腦制作活(huo)動（小學生電腦繪畫）中(zhong)榮獲二等獎。。

2008屆初(chu)中畢業(ye)生黃伊(yi)俏、羅曉君、李彥穎(ying)以優異成績考入廣州美術(shu)(shu)學(xue)院附(fu)中；陳(chen)舒敏、楊丹(dan)麗、林(lin)敏玲、張藝斐、黃婉如、陳(chen)佳旋等六位同學(xue)考入廣州外(wai)語(yu)職(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)學(xue)院。

2007年初(chu)中(zhong)部升入普寧二(er)中(zhong)的有(you)23名(ming)(ming)(ming)學子,廣(guang)美(mei)附(fu)中(zhong)藝術學院(yuan)的4名(ming)(ming)(ming),廣(guang)東外語藝術學院(yuan)4名(ming)(ming)(ming).升學率名(ming)(ming)(ming)列全市第一。

2006屆初中(zhong)畢(bi)業生何(he)妙娜，以優(you)異成績(ji)考入廣州美術(shu)學院(yuan)附屬中(zhong)學。

2006屆(jie)初中畢(bi)業生黃瓊(qiong)虹，以全(quan)國前十名的成(cheng)績(ji)考入廣州美院附屬中學。

2006年普寧市舉(ju)行的(de)“八榮(rong)八恥”中小學征文比賽：鄭丹研、李佳瓊分別榮(rong)獲二三等(deng)獎。

2006年普(pu)寧市舉行的慶“六(liu)一”中小學生(sheng)文(wen)藝匯演：李煜瑾等16人表演的節目榮獲三等獎。

2005年小學(xue)部(bu)升(sheng)入重點初中的畢業生(sheng)：余連杰、張珂碩、秦曉如、洪(hong)宏樟、洪(hong)浩倫、陳捷耿(geng)、潘(pan)曉芬、潘(pan)鴻禧、洪(hong)祖宜、劉(liu)麗烘、郭貴鑫、巫金隆、溫(wen)冬燁、杜博文、黃(huang)浩偉；

2005年(nian)初中部升入重點高中的(de)畢業生(sheng)：許群芳、陳(chen)(chen)孟生(sheng)、蔡婉平、洪(hong)曉滿(man)、陳(chen)(chen)冠英(ying)、陳(chen)(chen)嘉鵬、方(fang)忠旭(xu)、謝(xie)坤(kun)源、劉輝、張(zhang)浩瑞、杜曉霞、張(zhang)云(yun)峰、陳(chen)(chen)旭(xu)生(sheng)、王麗雅。

2005年(nian)普寧(ning)市(shi)綜合科競賽：初二級許少娜獲三等(deng)獎。

2005年潮汕“星(xing)河杯”數學競賽(sai)：陳捷耿、潘(pan)鴻禧獲三等獎、優秀(xiu)獎。

2005屆初中(zhong)畢業生謝坤源(yuan)，以優異成績考入汕頭金(jin)中(zhong)。

2005屆(jie)初中畢業生許曉江，以優異成績考入廣(guang)州(zhou)美(mei)術學院附屬中學。

2004年(nian)升入重點初中的(de)畢(bi)業生：汪海峰、張(zhang)鎮標、黃敏聰、李滿枝(zhi)、張(zhang)澤銳、洪志堅、段柯君。

2004年普寧市語文數學(xue)競賽：饒柳(liu)青、秦浩填、張璇分別獲得(de)一(yi)、二等獎。

2004年普寧市小學作文大(da)賽：五年級(ji)葉(xie)琳(lin)莉(li)、楊紫茵獲三等獎。

2004年普寧市中學作文大賽：洪(hong)世(shi)平、許少娜獲一、二等(deng)獎。

2004年普(pu)寧市初中綜合科(ke)競賽(sai)：許少娜、陳浩鑫、謝坤源獲二、三等(deng)獎(jiang)。

2003年普寧市語文(wen)、數學競賽:陳周銘、張鎮標分別榮(rong)獲(huo)一、二等獎。

2003年升(sheng)入重(zhong)點初(chu)中的畢業生：許少娜(na)、馮(feng)永喜、陳敏兒、黃林河、羅智杰(jie)、張(zhang)立明、鄧(deng)曉潔、溫(wen)佳(jia)佳(jia)（華南師范大學(xue)附屬中學(xue)）