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基本介紹

“中(zhong)小學語(yu)文(wen)示范誦讀庫”是中(zhong)央廣(guang)播(bo)電(dian)視總臺(tai)和教育部(bu)合作的(de)一項公益(yi)項目(mu)(mu)，該項目(mu)(mu)已(yi)被列入《國家(jia)語(yu)言文(wen)字(zi)事業“十三五”發(fa)展規劃》。該項目(mu)(mu)發(fa)揮了中(zhong)央廣(guang)播(bo)電(dian)視總臺(tai)播(bo)音員主(zhu)持人的(de)專(zhuan)業優勢(shi)，再(zai)加(jia)上頂尖(jian)的(de)音頻制(zhi)作團隊，在創(chuang)作上精(jing)益(yi)求精(jing)、在聲音品質和呈現方式上努力(li)創(chuang)新，使每件(jian)作品達到最佳傳播(bo)效果(guo)。該項目(mu)(mu)使中(zhong)央廣(guang)電(dian)總臺(tai)的(de)播(bo)音主(zhu)持實力(li)和教育部(bu)教材的(de)權威性相結合，試圖更好地(di)詮釋(shi)中(zhong)華傳統文(wen)化(hua)，讓社會主(zhu)義(yi)核心價值觀融入祖國少年兒童的(de)基因里、血脈中(zhong)。

2020年7月19日，“中小(xiao)學語文示范誦讀庫(ku)”第三期100篇(pian)作品(pin)在北京發(fa)布。

發展歷程

2018年5月19日，在由中央(yang)廣播電視總臺(tai)、教(jiao)育部聯合主辦(ban)的“中小學(xue)語文示范誦讀庫”作品發布(bu)會在北京舉行，首(shou)批(pi)100篇音頻教(jiao)材(cai)正(zheng)式上線(xian)發布(bu)。

2018年12月23日(ri)下午，“中小學語(yu)(yu)文(wen)(wen)(wen)示范誦讀庫(ku)”第二季100篇音頻教材正式上(shang)線。誦讀庫(ku)由百余位播音員、主持人、錄(lu)音師(shi)錄(lu)制完成，涵蓋教育部審定的全部中小學語(yu)(yu)文(wen)(wen)(wen)課文(wen)(wen)(wen)。

2020年(nian)7月19日上(shang)午，“中小學語(yu)文示范誦讀庫”第(di)三(san)期(qi)100篇作品(pin)在(zai)北(bei)京發布。國家(jia)語(yu)委主任、教育(yu)部黨組(zu)成員、副(fu)部長田(tian)學軍，中央廣播電視(shi)總(zong)臺編(bian)務(wu)會議(yi)成員孫玉(yu)勝共同啟動上(shang)線發布。

社會評價

“由(you)于(yu)我們當地的(de)(de)語言環境，包括(kuo)語文老師(shi)在內(nei)，普(pu)通(tong)話用的(de)(de)都不是特(te)別(bie)地流利(li)，我們更希望中(zhong)小(xiao)學(xue)語文示范誦讀庫讓學(xue)生(sheng)真正(zheng)地聽到(dao)標準的(de)(de)中(zhong)國(guo)聲音。”（北(bei)港小(xiao)學(xue)語文老師(shi)樂(le)賢評(ping)）

“尤其(qi)是在(zai)民(min)族地(di)區(qu)、邊遠地(di)區(qu)，現在(zai)普通話普及率還比較低，有這樣一個誦讀庫(ku)的示(shi)范作品，老師在(zai)課堂上和學(xue)生們一起來(lai)朗誦作品，能夠更好地(di)感受語文的美，同(tong)時(shi)也有利于他(ta)們提(ti)升普通話的水(shui)平。”（教育部語言文字(zi)應用管理司宣(xuan)教處(chu)處(chu)長容宏(hong)評）

“我想象(xiang)著我們在錄音棚里的(de)(de)朗(lang)讀(du)，它(ta)會成(cheng)為千千萬(wan)萬(wan)個孩子(zi)平時的(de)(de)一種陪伴，這是一件特別(bie)有意義的(de)(de)事情。其實我們每個人(ren)的(de)(de)成(cheng)長，都(dou)或多或少的(de)(de)從文字當(dang)中(zhong)(zhong)獲取力量(liang)，所以把課本朗(lang)讀(du)給孩子(zi)們聽(ting)，也希望能夠給他們一種更好的(de)(de)啟迪。”（參與錄制工作的(de)(de)中(zhong)(zhong)央(yang)廣播電(dian)視總(zong)臺(tai)央(yang)視主持人(ren)董卿(qing)評）

工程意義

“中(zhong)小學語(yu)文(wen)示(shi)范誦讀庫”建設，為全國(guo)中(zhong)小學生(sheng)提供語(yu)文(wen)課文(wen)標準的普通話誦讀示(shi)范，將(jiang)有(you)助于改變各地語(yu)文(wen)教(jiao)師用“南腔北調”教(jiao)授語(yu)文(wen)課文(wen)的局面(mian)，使(shi)所(suo)有(you)的孩子都有(you)機會聽(ting)到標準的中(zhong)國(guo)聲音，享受(shou)到平等的教(jiao)育資源。此工程將(jiang)惠及1.5億中(zhong)小學生(sheng)和幾億家(jia)長。

產品設計

制作團隊

“中小學(xue)語文示范誦(song)讀庫”集結中央(yang)廣播電視總臺70多名播音(yin)員、主持(chi)人對統(tong)編中小學(xue)語文教材中的課文進行示范朗讀，并成立(li)專家(jia)審(shen)核委員會進行質量(liang)把關，旨(zhi)在打造一部高標準、高品質的中小學(xue)生“有聲語文教材”。

誦讀庫內容

根據(ju)計劃，“中(zhong)小學語(yu)文示范誦讀庫”內容將涵蓋教育部審(shen)定(ding)的全(quan)部中(zhong)小學語(yu)文課(ke)文。首(shou)批上線100篇(pian)作品(pin)，第二批上線100篇(pian)作品(pin)。

使用方法

該音頻產品可以(yi)通(tong)過(guo)多媒體(ti)教(jiao)學設備、教(jiao)學光盤等形(xing)式在中小學電(dian)子教(jiao)室(shi)使用，也可以(yi)從央(yang)廣(guang)網(wang)、央(yang)視(shi)網(wang)、國際在線、教(jiao)育部官方網(wang)站及中央(yang)廣(guang)播電(dian)視(shi)總臺的(de)各類手機客戶端(duan)、微信公號(hao)收聽。