該圖片由注冊用戶"電影時刻"提供， 反饋五(wu)月(yue)，對于準(zhun)備高考(kao)(kao)(kao)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)來(lai)(lai)說所(suo)剩時間不(bu)(bu)多(duo)了，期中考(kao)(kao)(kao)試(shi)剛剛結(jie)束(shu)(shu)，新(xin)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)輪(lun)的(de)(de)(de)(de)排名出(chu)(chu)來(lai)(lai)。姐妹(mei)淘(tao)姜(jiang)伊(yi)娜(na)(na)(na)（南奎麗飾(shi)）和明(ming)(ming)孝(xiao)（孫云(yun)恩飾(shi)）分(fen)列第五(wu)和第四名，成績優秀(xiu)。同(tong)班(ban)(ban)男生(sheng)(sheng)姜(jiang)賢(xian)喜(xi)歡伊(yi)娜(na)(na)(na)，知道她喜(xi)歡聽歌(ge)，便送給她一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)mp3，更(geng)約她們周五(wu)晚(wan)(wan)去參加party。周六開始(shi)就要開始(shi)尖(jian)(jian)子生(sheng)(sheng)特訓(xun)，這是(shi)(shi)最后的(de)(de)(de)(de)歡樂。那是(shi)(shi)愉快的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)晚(wan)(wan)上。 5月(yue)24日，周六，尖(jian)(jian)子生(sheng)(sheng)特訓(xun)班(ban)(ban)開始(shi)。惠閔卻不(bu)(bu)見(jian)了，突然(ran)所(suo)有(you)的(de)(de)(de)(de)電視機都轉播出(chu)(chu)惠閔被困在密閉魚缸(gang)里的(de)(de)(de)(de)畫面，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)把(ba)聲音通過廣播傳出(chu)(chu)來(lai)(lai)，讓大(da)家(jia)(jia)重考(kao)(kao)(kao)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)次期中考(kao)(kao)(kao)，并(bing)且(qie)答對所(suo)有(you)考(kao)(kao)(kao)題(ti)，考(kao)(kao)(kao)試(shi)才能(neng)結(jie)束(shu)(shu)，如(ru)果不(bu)(bu)能(neng)及時解答，學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)將一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)接一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)地(di)死(si)去。學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)通訊已經被全部切(qie)斷，妄圖(tu)外(wai)出(chu)(chu)學(xue)(xue)校(xiao)求救(jiu)的(de)(de)(de)(de)老師也都死(si)去。 班(ban)(ban)主任黃昌(chang)旭(xu)（李凡(fan)秀(xiu)飾(shi)）讓學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)們不(bu)(bu)要慌，大(da)家(jia)(jia)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)邊(bian)(bian)答題(ti)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)邊(bian)(bian)試(shi)圖(tu)尋(xun)找失蹤的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，然(ran)而(er)不(bu)(bu)是(shi)(shi)由于解答超時就是(shi)(shi)沒(mei)有(you)解答出(chu)(chu)來(lai)(lai)，學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)接二(er)連三(san)地(di)死(si)去。伊(yi)娜(na)(na)(na)推斷出(chu)(chu)死(si)亡(wang)順序(xu)是(shi)(shi)按(an)照(zhao)期中考(kao)(kao)(kao)試(shi)排名得出(chu)(chu)的(de)(de)(de)(de)，下一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)要死(si)的(de)(de)(de)(de)人就是(shi)(shi)明(ming)(ming)孝(xiao)。伊(yi)娜(na)(na)(na)安慰早已慌亂的(de)(de)(de)(de)明(ming)(ming)孝(xiao)，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)邊(bian)(bian)努力(li)尋(xun)找答案，姜(jiang)賢(xian)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)路守護著伊(yi)娜(na)(na)(na)。 死(si)去的(de)(de)(de)(de)人越來(lai)(lai)越多(duo)，題(ti)目依舊叫人匪夷所(suo)思，伊(yi)娜(na)(na)(na)通過一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)謎語推斷出(chu)(chu)這起兇殺案跟2年前死(si)去的(de)(de)(de)(de)好友智媛(yuan)（咸恩靜飾(shi)）有(you)關 。
演員 李凡秀
表面上是(shi)(shi)極有派頭、溫和、充滿正義的(de)老(lao)師，學生們(men)也都非常的(de)喜歡他。然(ran)而他實際(ji)上卻是(shi)(shi)是(shi)(shi)出賣考(kao)卷，殺死目擊者的(de)兇(xiong)手。
演員 尹晶喜
英語老師，大(da)大(da)咧(lie)咧(lie)的(de)(de)完美主義者。雖然是新來(lai)(lai)的(de)(de)老師，但(dan)她的(de)(de)作風強硬，學生(sheng)的(de)(de)遇害讓她非常驚慌，但(dan)冷(leng)靜下(xia)來(lai)(lai)的(de)(de)她決心(xin)要查(cha)出這背后的(de)(de)原因。
演員 金范
有著(zhu)吸引著(zhu)女生目光的樣貌，成(cheng)(cheng)績也很出色，是全校女生的暗(an)戀對象。而他的心里卻暗(an)暗(an)喜歡著(zhu)成(cheng)(cheng)績同樣優秀的姜伊娜。
以李(li)凡(fan)秀為先(xian)的片中主演紛紛主動要求自(zi)削片酬，把更多的費用投(tou)在制(zhi)作上。
該片為了(le)宣傳(chuan)在(zai)首爾市中心等醒(xing)目位(wei)置豎起了(le)驚悚(song)廣告牌，原本制(zhi)作(zuo)方還在(zai)擔心會(hui)被相關部門封殺撤下(xia)，沒(mei)想到(dao)卻得到(dao)了(le)不少周邊市民(min)的(de)好評。特別是司機(ji)大佬們看(kan)到(dao)宣傳(chuan)板后反而驅除了(le)因炎熱(re)而產生(sheng)的(de)困倦，路過的(de)人則說因其“恐怖的(de)寒冷”反而對解暑起到(dao)了(le)積極的(de)效果(guo)。
南奎(kui)麗雖(sui)然不(bu)是演(yan)(yan)員出身，但是卻有著很(hen)高(gao)的(de)演(yan)(yan)繹才能，在拍(pai)攝(she)現場能夠(gou)舉一反三(san)，到拍(pai)攝(she)的(de)后半段導演(yan)(yan)基本不(bu)用給她(ta)進行特別(bie)的(de)指(zhi)導。
《考(kao)死》以獨特的(de)(de)(de)(de)構思和(he)優秀的(de)(de)(de)(de)出演陣容(rong)讓觀(guan)(guan)眾(zhong)非常期(qi)待(dai)。該(gai)片擺(bai)脫了既有的(de)(de)(de)(de)怪(guai)談(tan)系列框架，取材大家(jia)熟悉的(de)(de)(de)(de)期(qi)中(zhong)考(kao)試，利用學校(xiao)這(zhe)樣一個空間，展開奇妙的(de)(de)(de)(de)想象(xiang)，以多樣的(de)(de)(de)(de)故(gu)事刺激觀(guan)(guan)眾(zhong)。參(can)加血之期(qi)中(zhong)考(kao)試的(de)(de)(de)(de)老師和(he)同學們在(zai)(zai)進(jin)行(xing)的(de)(de)(de)(de)是一場與時(shi)間空間的(de)(de)(de)(de)戰斗，觀(guan)(guan)眾(zhong)會跟隨他(ta)們達到最緊張狀態。該(gai)片把黑(hei)色與驚(jing)悚的(de)(de)(de)(de)極(ji)致結合作為目標。如(ru)果(guo)說那些開啟韓國恐怖電影全盛期(qi)的(de)(de)(de)(de)作品是在(zai)(zai)“怪(guai)談(tan)”基(ji)礎(chu)上(shang)，結合黑(hei)色特性，刺激觀(guan)(guan)眾(zhong)感官的(de)(de)(de)(de)話。該(gai)片把黑(hei)色的(de)(de)(de)(de)感官特性進(jin)一步發揮，同時(shi)輔以驚(jing)悚性質(zhi)的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識方(fang)面的(de)(de)(de)(de)快感和(he)緊迫感，帶觀(guan)(guan)眾(zhong)進(jin)入(ru)完全不同的(de)(de)(de)(de)恐怖氛(fen)圍中(zhong)（新浪娛評）。
《考死》并(bing)沒延續既有的(de)(de)高校(xiao)怪談系(xi)列框架，而是取材于大家熟悉的(de)(de)期(qi)中考試，利(li)用(yong)學(xue)校(xiao)這一空間展開奇妙的(de)(de)想象(xiang)，參加“血之期(qi)中考試”的(de)(de)老師和同學(xue)們在進(jin)行著(zhu)一場與時間空間的(de)(de)戰(zhan)斗，用(yong)特殊的(de)(de)手法體現了(le)父母(mu)與子女之間的(de)(de)愛，受到了(le)10至20歲年輕觀眾的(de)(de)歡(huan)迎（21cn 評）。
