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學校簡介

紫(zi)(zi)金縣(xian)第二(er)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)創辦于(yu)(yu)1992年(nian)(nian)，位于(yu)(yu)紫(zi)(zi)金縣(xian)城南(nan)，面(mian)朝狀元(yuan)峰后(hou)(hou)依(yi)泰嶺，環境優美，占地面(mian)積(ji)7076平方米(mi)，是縣(xian)直屬完全(quan)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)。2004年(nian)(nian)1月(yue)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)被(bei)(bei)評(ping)為“縣(xian)一(yi)級學(xue)(xue)(xue)校(xiao)”，2005年(nian)(nian)被(bei)(bei)評(ping)為“河源(yuan)市一(yi)級學(xue)(xue)(xue)校(xiao)”。2008年(nian)(nian)12月(yue)通過河源(yuan)市教(jiao)學(xue)(xue)(xue)水平評(ping)估工作(zuo)，并被(bei)(bei)評(ping)為優秀(xiu)等次。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)在(zai)行政(zheng)管理上設學(xue)(xue)(xue)校(xiao)辦公(gong)室(shi)、教(jiao)研室(shi)、政(zheng)教(jiao)處、后(hou)(hou)勤處、教(jiao)務處、團(tuan)委。

加強(qiang)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)工作，加強(qiang)領導和管理，盡早讓師(shi)(shi)(shi)生形成備考(kao)(kao)意識(shi)，全校動(dong)員，為考(kao)(kao)生提供全方位服(fu)務；根(gen)據(ju)該(gai)校實際(ji)，加強(qiang)對(dui)體育、美術(shu)考(kao)(kao)生的培養和訓練，實施術(shu)科(ke)突破；對(dui)偏科(ke)學(xue)(xue)生采用“開(kai)小灶”的方法，進行對(dui)口扶持；是加強(qiang)對(dui)學(xue)(xue)生的考(kao)(kao)試心理輔導等(deng)。在教(jiao)(jiao)研工作上，規(gui)定(ding)各科(ke)組活動(dong)時間(jian)，要(yao)求各科(ke)組在每(mei)個學(xue)(xue)期都有新突破、新成績(ji)；號召(zhao)全校教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)撰(zhuan)寫論文，針對(dui)水平較高(gao)的給與一定(ding)的獎勵；每(mei)學(xue)(xue)期至(zhi)(zhi)少(shao)舉行一次(ci)全校性的教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)活動(dong)比賽（如說課，講課，教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)設計比賽等(deng)）；規(gui)定(ding)抓教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)的行政(zheng)領導每(mei)周至(zhi)(zhi)少(shao)要(yao)聽課一次(ci)，并且(qie)把(ba)意見反饋給被聽課教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)。

辦學理念

2008年，縣二中堅持(chi)以“特色辦學、爭上(shang)等級、打造(zao)品牌”為(wei)目標，堅持(chi)“從(cong)嚴(yan)治(zhi)校、從(cong)嚴(yan)治(zhi)教(jiao)、從(cong)嚴(yan)治(zhi)學”的(de)(de)(de)“三(san)嚴(yan)”管理(li)。致力制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)化建設(she)，提高(gao)管理(li)水平。制(zhi)(zhi)(zhi)訂(ding)和實施了(le)《班級量化考評制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)》、《學生(sheng)個人(ren)獎懲制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)》、《領導干(gan)部、值日教(jiao)師輪(lun)值制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)》、《教(jiao)師教(jiao)學工(gong)(gong)作考核制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)》和《行政領導考評制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)》。在(zai)教(jiao)職員(yuan)工(gong)(gong)的(de)(de)(de)管理(li)上(shang)做到有條(tiao)例(li)可(ke)執行，有條(tiao)例(li)可(ke)依，有條(tiao)例(li)可(ke)約束，使全體(ti)教(jiao)職員(yuan)工(gong)(gong)能夠積極、認真、負(fu)責，把(ba)各項教(jiao)學任務落實到位。在(zai)學生(sheng)德育教(jiao)育方面，主要是(shi)根據學生(sheng)的(de)(de)(de)具(ju)(ju)體(ti)情(qing)況來具(ju)(ju)體(ti)分析，使學校制(zhi)(zhi)(zhi)定的(de)(de)(de)各項制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)落到實處(chu)。同時設(she)立學生(sheng)心理(li)咨詢室，讓處(chu)于青春期的(de)(de)(de)學生(sheng)能夠在(zai)一(yi)個良好健康的(de)(de)(de)心理(li)狀態(tai)中度(du)(du)(du)過。