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學校簡介

順德莘村中(zhong)學(xue)(xue)(xue)坐落于(yu)順德北滘莘村，環境優雅(ya)，交(jiao)通(tong)便利，是一所(suo)規模大(da)、質量高、現代化的(de)完全中(zhong)學(xue)(xue)(xue)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)建筑(zhu)面積(ji)120930平方米，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)有初、高中(zhong)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)4500人，莘村中(zhong)學(xue)(xue)(xue)是佛山市學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)人數(shu)較多的(de)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)之一。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)現代化教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)設(she)(she)施完備，有先進(jin)的(de)、開放式的(de)多媒體教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)和(he)計算機技術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)樓，有設(she)(she)施齊(qi)全的(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)公寓和(he)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)宿舍，空調、電話、衣物柜(ju)、熱(re)水(shui)供應系統齊(qi)全。有容(rong)納(na)6000名師生(sheng)(sheng)同時就(jiu)餐的(de)大(da)飯堂(tang)，標(biao)準的(de)400米塑膠(jiao)跑道(dao)、12輛接送學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)車隊(dui)和(he)醫療救護車等(deng)。2013年斥巨資(zi)建設(she)(she)了標(biao)準的(de)50m*25m規格游(you)泳池(chi)，設(she)(she)置(zhi)了泳道(dao)和(he)跳(tiao)水(shui)臺，可(ke)用于(yu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)游(you)泳課(ke)和(he)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)游(you)泳隊(dui)成員的(de)專(zhuan)業訓練。

辦學成果

據莘村中學(xue)官網資料，截至2010年，高考(kao)升大(da)(da)(da)人數增長率連(lian)續六年位于(yu)廣東省佛山市(shi)順德區的前列，一批學(xue)生考(kao)上北(bei)京(jing)大(da)(da)(da)學(xue)、清華大(da)(da)(da)學(xue)、北(bei)京(jing)外國語大(da)(da)(da)學(xue)、哈爾濱工業大(da)(da)(da)學(xue)、華中科技大(da)(da)(da)學(xue)、中山大(da)(da)(da)學(xue)、武漢大(da)(da)(da)學(xue)、廈(sha)門大(da)(da)(da)學(xue)等眾多全國著名重點大(da)(da)(da)學(xue)。

由(you)于教(jiao)育(yu)和教(jiao)學(xue)(xue)改革成績突出，學(xue)(xue)校蓬(peng)勃發展，莘村(cun)中(zhong)學(xue)(xue)被(bei)評(ping)為(wei)佛山(shan)市順德(de)區(qu)先進學(xue)(xue)校、體育(yu)衛生先進單位、廣(guang)東省高中(zhong)教(jiao)學(xue)(xue)水平優秀學(xue)(xue)校、佛山(shan)市安全文明校園(yuan)。莘村(cun)中(zhong)學(xue)(xue)被(bei)佛山(shan)市順德(de)區(qu)領導譽為(wei)“順德(de)教(jiao)育(yu)的品牌(pai)之一”、“順德(de)教(jiao)育(yu)的佼佼者”、“順德(de)教(jiao)育(yu)的一個亮(liang)點”、“是一所(suo)無(wu)可爭議的名校”。《人民日(ri)(ri)報》、《中(zhong)國教(jiao)育(yu)報》、《南(nan)方日(ri)(ri)報》、《廣(guang)州日(ri)(ri)報》、《佛山(shan)日(ri)(ri)報》、廣(guang)州電視臺(tai)(tai)、佛山(shan)電視臺(tai)(tai)、《順德(de)報》、順德(de)電臺(tai)(tai)、電視臺(tai)(tai)等(deng)眾多媒(mei)體作了(le)多方面報道，《中(zhong)國教(jiao)育(yu)報》和《南(nan)方日(ri)(ri)報》均(jun)作了(le)系(xi)列(lie)報道。

辦學特色

莘村中學(xue)秉承孔子(zi)“有教(jiao)無類，因(yin)材施教(jiao)”的教(jiao)育(yu)思想，對(dui)適齡(ling)入學(xue)的青少年(nian)都不拒(ju)之門外。每年(nian)錄取(qu)工作都是在重(zhong)點中學(xue)招(zhao)生(sheng)之后進行，招(zhao)生(sheng)時不拘(ju)泥于錄取(qu)分數線。盡管有些學(xue)生(sheng)有這樣那樣的缺(que)點，學(xue)校(xiao)還是熱情地歡迎他們，不使他們在社會上游蕩，喪失讀書、受教(jiao)育(yu)的權利。

莘(xin)村(cun)中學始終堅持“親子教育(yu)”的(de)教育(yu)理(li)念，教師視(shi)(shi)學生(sheng)(sheng)為自己(ji)的(de)兒(er)女(nv)，在一(yi)切教育(yu)和教學活動中滿(man)腔熱情地關愛學生(sheng)(sheng)，對待(dai)學生(sheng)(sheng)切實做到“愛心(xin)(xin)、耐心(xin)(xin)、細心(xin)(xin)、責任(ren)心(xin)(xin)”四心(xin)(xin)俱備，多與學生(sheng)(sheng)溝通，與學生(sheng)(sheng)特別是(shi)要與行(xing)為差(cha)異生(sheng)(sheng)、學困生(sheng)(sheng)進行(xing)情感交(jiao)流(liu)。同時，教師對每(mei)一(yi)位學生(sheng)(sheng)一(yi)視(shi)(shi)同仁，不(bu)(bu)偏愛、不(bu)(bu)侮辱、不(bu)(bu)體罰和變相(xiang)體罰學生(sheng)(sheng)；不(bu)(bu)諷刺、挖苦、歧視(shi)(shi)殘疾和行(xing)為差(cha)異生(sheng)(sheng)。

莘村(cun)中學(xue)(xue)(xue)(xue)初、高中學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)主(zhu)要(yao)(yao)來(lai)自農(nong)村(cun)，部分(fen)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)素質較差，學(xue)(xue)(xue)(xue)困生(sheng)(sheng)、行為(wei)差異(yi)生(sheng)(sheng)比較多(duo)。經(jing)過教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)實(shi)踐，莘村(cun)中學(xue)(xue)(xue)(xue)探索出有特色、適合校(xiao)情(qing)且行之(zhi)有效的(de)德(de)育(yu)模式——“全(quan)員管(guan)理”。全(quan)員管(guan)理要(yao)(yao)求全(quan)體老(lao)師(shi)(shi)都(dou)是“班(ban)主(zhu)任”，每(mei)(mei)個老(lao)師(shi)(shi)都(dou)要(yao)(yao)參與到全(quan)面管(guan)理教(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)中來(lai)。每(mei)(mei)個教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)分(fen)管(guan)十多(duo)個學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，既(ji)管(guan)課(ke)內(nei)，又(you)管(guan)課(ke)外；既(ji)管(guan)課(ke)堂(tang)，又(you)管(guan)宿(su)(su)舍；既(ji)管(guan)校(xiao)內(nei)，又(you)管(guan)校(xiao)外。為(wei)完善全(quan)員管(guan)理，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)制(zhi)訂了《全(quan)員管(guan)理條例(li)》，采取了一系列措(cuo)施保(bao)證(zheng)管(guan)理的(de)到位。為(wei)更好落(luo)實(shi)全(quan)員管(guan)理，建立(li)了每(mei)(mei)天德(de)育(yu)10分(fen)鐘、每(mei)(mei)周(zhou)1次分(fen)管(guan)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)會，加強與學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)溝通。分(fen)管(guan)老(lao)師(shi)(shi)還要(yao)(yao)輪流到飯堂(tang)值日、查看學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)宿(su)(su)舍、負責學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)周(zhou)邊巡(xun)查、定期(qi)做好家訪或電(dian)訪、開主(zhu)題(ti)班(ban)會、每(mei)(mei)月定期(qi)匯報全(quan)員管(guan)理的(de)情(qing)況。