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學校簡介

北(bei)滘中(zhong)學(xue)是一(yi)所(suo)鎮屬全日制寄宿制普(pu)通高中(zhong)，創辦于1959年。五(wu)十年風(feng)雨滄桑，一(yi)代代北(bei)中(zhong)人，秉承傳(chuan)統，艱苦創業(ye)，始終擔負著播撒真理、傳(chuan)承文化、樹德育(yu)才、教育(yu)興邦的(de)歷史使命。學(xue)校(xiao)(xiao)幾經(jing)易址，由小到大，由弱漸強，逐漸成長為順德區內(nei)較有(you)影響的(de)一(yi)所(suo)廣東省(sheng)一(yi)級學(xue)校(xiao)(xiao)。

辦學理念

全面育(yu)人，彰顯(xian)個性，為學生終身(shen)發(fa)展奠(dian)基

全面育人

上(shang)具(ju)備(bei)(bei)活躍(yue)性，道德上(shang)具(ju)備(bei)(bei)高尚性，學(xue)業上(shang)具(ju)備(bei)(bei)優(you)秀性，體質(zhi)上(shang)具(ju)備(bei)(bei)適應性的新型的現代(dai)化人才。

發展奠基

1.管(guan)理理念：以規范為基礎，以發展(zhan)為追(zhui)求。

2.德(de)育(yu)理念：自治自理，自主發展(zhan)，自我完善，自立自強。

3.教學(xue)理(li)念：學(xue)生為本，主動參與，合(he)作互動，共同發展(zhan)。

4.后勤工作理念：保障教學，服務育人。

教學理念

學生為本，主動參與，合作互(hu)動，共同發展

具體落實措施：學校“分層教學”的探究、“121小步推進，分步實施”課堂教學模式的探究。學科組課堂教學教法的探究與學法的指導。

學(xue)(xue)(xue)校認真貫徹黨的教(jiao)育(yu)方(fang)針，全面(mian)實施素(su)質教(jiao)育(yu)，堅持以(yi)成(cheng)才教(jiao)育(yu)為已任(ren)，立足為當地經濟(ji)發(fa)(fa)展(zhan)培養人(ren)才。與(yu)時(shi)俱進，學(xue)(xue)(xue)校確立了(le)“全面(mian)育(yu)人(ren)，彰(zhang)顯個性(xing)，為學(xue)(xue)(xue)生終(zhong)身發(fa)(fa)展(zhan)奠基(ji)”的辦學(xue)(xue)(xue)理念(nian)(nian)，樹立了(le)“以(yi)規范為基(ji)礎，以(yi)發(fa)(fa)展(zhan)為追(zhui)求”的管理理念(nian)(nian)、“自(zi)(zi)治自(zi)(zi)理，自(zi)(zi)主發(fa)(fa)展(zhan)，自(zi)(zi)我完善，自(zi)(zi)立自(zi)(zi)強”的德育(yu)理念(nian)(nian)和(he)“學(xue)(xue)(xue)生為本(ben)，主動(dong)參與(yu)，合(he)作互動(dong)，共同發(fa)(fa)展(zhan)”的教(jiao)學(xue)(xue)(xue)理念(nian)(nian)，同時(shi)確立了(le)“守時(shi)、守紀、守信、惟(wei)(wei)奮(fen)、惟(wei)(wei)儉、惟(wei)(wei)謙”的校訓，形成(cheng)了(le)“文明(ming)、團結、奮(fen)發(fa)(fa)、進取”的校風、“敬業、愛生、奉獻、創(chuang)新”的教(jiao)風和(he)“嚴謹、勤奮(fen)、靈活、創(chuang)造”的學(xue)(xue)(xue)風。

學校通(tong)過依法(fa)治(zhi)校，全(quan)面落(luo)實科(ke)學化、制度(du)化管理，提升辦學效益，全(quan)面提升學校綜合實力(li)；通(tong)過師德建(jian)設(she)、業務培訓，努(nu)力(li)建(jian)設(she)一支師德高尚、結(jie)構(gou)合理、一專多(duo)能、精(jing)力(li)旺盛的高素質教(jiao)師隊伍；通(tong)過行(xing)為(wei)規范(fan)教(jiao)育(yu)、心理健康教(jiao)育(yu)、校園文(wen)化建(jian)設(she)，以(yi)豐富多(duo)彩(cai)的校園生(sheng)(sheng)(sheng)活和社(she)會實踐活動，培養(yang)學生(sheng)(sheng)(sheng)良好的行(xing)為(wei)習(xi)慣、生(sheng)(sheng)(sheng)活習(xi)慣、學習(xi)習(xi)慣和品(pin)德修養(yang)；通(tong)過以(yi)科(ke)研為(wei)抓手(shou)，尊重學生(sheng)(sheng)(sheng)差異，豐富學生(sheng)(sheng)(sheng)社(she)團活動，面向全(quan)體學生(sheng)(sheng)(sheng)，促進學生(sheng)(sheng)(sheng)全(quan)面發展，保障(zhang)教(jiao)學質量穩步提升。

辦學特色

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)認真貫徹黨的教(jiao)育(yu)(yu)方針，全面實(shi)(shi)施素質教(jiao)育(yu)(yu)，堅持以成(cheng)(cheng)才教(jiao)育(yu)(yu)為(wei)已(yi)任，立(li)(li)足為(wei)當地經濟發(fa)展培養(yang)人才。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)確立(li)(li)了“守時守紀守信惟奮(fen)惟儉惟謙”的校(xiao)訓。形成(cheng)(cheng)了“文(wen)明、團結、奮(fen)發(fa)、進取”的校(xiao)風、“敬業、愛(ai)生(sheng)、奉(feng)獻、創新”的教(jiao)風和“嚴謹(jin)、勤奮(fen)、靈活、創造(zao)”的學(xue)(xue)(xue)風。“九五”期間，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)“社會(hui)主(zhu)義市(shi)場經濟條件下(xia)中學(xue)(xue)(xue)道德教(jiao)育(yu)(yu)研(yan)究(jiu)”綜合教(jiao)育(yu)(yu)實(shi)(shi)驗(yan)(yan)，以其突出的成(cheng)(cheng)果順利(li)通過結題(ti)鑒定，獲(huo)得(de)了廣東省普通教(jiao)育(yu)(yu)科(ke)研(yan)領導小組專(zhuan)(zhuan)家(jia)的一致(zhi)好評。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)承擔(dan)的2002-2003學(xue)(xue)(xue)年(nian)度全國英(ying)語“四位(wei)一體”教(jiao)學(xue)(xue)(xue)法實(shi)(shi)驗(yan)(yan)研(yan)究(jiu)已(yi)按計劃順利(li)完成(cheng)(cheng)，所(suo)提交的實(shi)(shi)驗(yan)(yan)報告、實(shi)(shi)驗(yan)(yan)數(shu)據均經專(zhuan)(zhuan)家(jia)審驗(yan)(yan)，圓滿結題(ti)。該(gai)實(shi)(shi)驗(yan)(yan)系國家(jia)基(ji)礎教(jiao)育(yu)(yu)實(shi)(shi)驗(yan)(yan)中心外語教(jiao)育(yu)(yu)研(yan)究(jiu)中心直接管理的課題(ti)，并被(bei)列入經教(jiao)育(yu)(yu)部(bu)(bu)基(ji)礎教(jiao)育(yu)(yu)司(si)批準(zhun)(zhun)的全國基(ji)礎教(jiao)育(yu)(yu)外語教(jiao)學(xue)(xue)(xue)研(yan)究(jiu)資助金項(xiang)目重點課題(ti)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)還有(you)5個教(jiao)學(xue)(xue)(xue)科(ke)研(yan)項(xiang)目獲(huo)得(de)省、市(shi)、區(qu)教(jiao)育(yu)(yu)科(ke)研(yan)部(bu)(bu)門批準(zhun)(zhun)立(li)(li)項(xiang)，各(ge)項(xiang)工作正在緊鑼密鼓地實(shi)(shi)施之中。

辦學成果

從上世(shi)紀90年(nian)(nian)(nian)代(dai)開(kai)始(shi)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的高(gao)考(kao)成績(ji)在(zai)順德(de)區(qu)(qu)(qu)同(tong)類(lei)(lei)完中(zhong)(zhong)(zhong)一(yi)(yi)(yi)直名(ming)列前茅(mao)。從2000年(nian)(nian)(nian)開(kai)始(shi)一(yi)(yi)(yi)年(nian)(nian)(nian)一(yi)(yi)(yi)個新(xin)臺階，1999年(nian)(nian)(nian)高(gao)考(kao)上省大專線(xian)人(ren)(ren)數(shu)率先在(zai)全(quan)(quan)(quan)區(qu)(qu)(qu)同(tong)類(lei)(lei)完中(zhong)(zhong)(zhong)突破百人(ren)(ren)大關，2003年(nian)(nian)(nian)高(gao)考(kao)上本(ben)科(ke)線(xian)人(ren)(ren)數(shu)就已(yi)達163人(ren)(ren)，占據全(quan)(quan)(quan)區(qu)(qu)(qu)同(tong)類(lei)(lei)完中(zhong)(zhong)(zhong)之(zhi)首，成為順德(de)區(qu)(qu)(qu)名(ming)副(fu)其實的升大基地之(zhi)一(yi)(yi)(yi)，且有考(kao)生(sheng)獲(huo)總分(fen)814分(fen)，進(jin)(jin)入全(quan)(quan)(quan)區(qu)(qu)(qu)排名(ming)第九之(zhi)列。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)多(duo)年(nian)(nian)(nian)來的高(gao)考(kao)實績(ji)受到(dao)上級領導和社會各(ge)界的廣泛好評(ping)。中(zhong)(zhong)(zhong)考(kao)成績(ji)在(zai)全(quan)(quan)(quan)區(qu)(qu)(qu)同(tong)類(lei)(lei)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)中(zhong)(zhong)(zhong)也(ye)一(yi)(yi)(yi)直處于優秀行列。近年(nian)(nian)(nian)來，學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)參(can)加(jia)各(ge)級各(ge)類(lei)(lei)的學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)競賽均取得(de)了優異成績(ji)，獲(huo)國家(jia)級獎(jiang)勵68人(ren)(ren)次(ci)(ci)(ci)，獲(huo)省級獎(jiang)勵89人(ren)(ren)次(ci)(ci)(ci)，獲(huo)市(shi)和區(qu)(qu)(qu)級獎(jiang)勵116人(ren)(ren)次(ci)(ci)(ci)。2003年(nian)(nian)(nian)段興赟(yun)等同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)參(can)加(jia)全(quan)(quan)(quan)國高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)物理競賽，囊(nang)括(kuo)全(quan)(quan)(quan)區(qu)(qu)(qu)前三名(ming)，并由段興赟(yun)作為全(quan)(quan)(quan)區(qu)(qu)(qu)代(dai)表(biao)參(can)加(jia)復賽，獲(huo)得(de)了全(quan)(quan)(quan)國二等獎(jiang)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的文(wen)(wen)藝節目代(dai)表(biao)鎮上區(qu)(qu)(qu)演出已(yi)有6次(ci)(ci)(ci)獲(huo)得(de)區(qu)(qu)(qu)的一(yi)(yi)(yi)等獎(jiang)；近年(nian)(nian)(nian)來，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)還向北京體育大學(xue)(xue)(xue)(xue)等高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)的體育和藝術(shu)專業輸送了20多(duo)名(ming)優秀畢業生(sheng)。素質(zhi)教育碩果累累。從1994年(nian)(nian)(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)被(bei)評(ping)為第一(yi)(yi)(yi)批“廣東(dong)省一(yi)(yi)(yi)級學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”以來，到(dao)2003年(nian)(nian)(nian)10月(yue)，已(yi)連續十年(nian)(nian)(nian)被(bei)評(ping)為順德(de)區(qu)(qu)(qu)“先進(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”；還被(bei)評(ping)為佛山市(shi)“文(wen)(wen)明學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”，順德(de)區(qu)(qu)(qu)“文(wen)(wen)明學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)標兵”、“文(wen)(wen)明單位”等。

教學設施

全校(xiao)(xiao)共有(you)2個多(duo)(duo)媒(mei)體(ti)(ti)專用室(shi)(shi)，其中03年落(luo)成的(de)(de)一(yi)(yi)個多(duo)(duo)媒(mei)體(ti)(ti)室(shi)(shi)擁(yong)有(you)480個座(zuo)位。3個電腦(nao)(nao)(nao)室(shi)(shi)，1個電子音(yin)像閱覽室(shi)(shi)，1個語(yu)音(yin)室(shi)(shi)。建(jian)有(you)供物(wu)理、化(hua)學、生物(wu)等(deng)學科進行(xing)實驗或教(jiao)學活動的(de)(de)實驗室(shi)(shi)或專用室(shi)(shi)21個。每個教(jiao)室(shi)(shi)都配備了由多(duo)(duo)媒(mei)體(ti)(ti)電腦(nao)(nao)(nao)、網絡接入設備、大屏幕背(bei)投(tou)電視機等(deng)組(zu)成的(de)(de)多(duo)(duo)媒(mei)體(ti)(ti)網絡教(jiao)學平臺(tai)，從(cong)1997年開始的(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)網工程，分3期(qi)共投(tou)資(zi)了500多(duo)(duo)萬(wan)元，已在2003年建(jian)成硬件(jian)先(xian)進、軟件(jian)資(zi)源豐(feng)富(fu)的(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)網。學校(xiao)(xiao)在各辦公室(shi)(shi)都配置了一(yi)(yi)定(ding)數量(liang)的(de)(de)臺(tai)式電腦(nao)(nao)(nao)，還為教(jiao)學第一(yi)(yi)線的(de)(de)教(jiao)師配備了手提電腦(nao)(nao)(nao)。學校(xiao)(xiao)擁(yong)有(you)標(biao)準化(hua)的(de)(de)運動場館(guan)，可(ke)容(rong)納(na)近1300人的(de)(de)大禮堂，藏書近10萬(wan)冊的(de)(de)圖書館(guan)。