潮(chao)安區庵埠中學(xue)是一(yi)所由庵埠各界人士捐資、鎮政府出資興建(jian)的(de)(de)完全中學(xue)。創(chuang)建(jian)于(yu)1998年(nian)7月,占地面積(ji)(ji)125畝,建(jian)筑面積(ji)(ji)5萬平方米,投入資金(jin)近5千萬元。學(xue)校(xiao)(xiao)以科學(xue)先進(jin)的(de)(de)辦學(xue)理念,優美的(de)(de)育人環境(jing),精良齊(qi)全的(de)(de)教學(xue)設施(shi),勤管善教的(de)(de)教師(shi)隊伍,文明向上(shang)的(de)(de)學(xue)生群體(ti)而獨樹一(yi)幟,取得了(le)超躍式的(de)(de)發展,2000年(nian)被(bei)評(ping)為潮(chao)安縣一(yi)級學(xue)校(xiao)(xiao),2001年(nian)晉升為潮(chao)州市(shi)(shi)一(yi)級學(xue)校(xiao)(xiao),2003年(nian)被(bei)定為潮(chao)州市(shi)(shi)現代(dai)教育技術(shu)實(shi)驗學(xue)校(xiao)(xiao),是潮(chao)州市(shi)(shi)“十佳文明校(xiao)(xiao)園”、全國高考(kao)定點考(kao)場。
優良(liang)的(de)管理(li)模(mo)式為學(xue)校的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)創造了優良(liang)的(de)環(huan)境,優良(liang)的(de)教(jiao)風和學(xue)風使這所新辦完中迅(xun)速提高(gao)了知名度。學(xue)校在極(ji)短的(de)時(shi)間(jian)里(li)得到了超常(chang)規的(de)發展(zhan),一躍(yue)成為當地的(de)重點中學(xue)。
構建條塊整合(he)的(de)(de)(de)管(guan)理機制(zhi)。切實強化年級(ji)(ji)管(guan)理實體的(de)(de)(de)職能(neng),每年級(ji)(ji)設級(ji)(ji)長一名(ming),一名(ming)行政(zheng)干部主(zhu)抓一年級(ji)(ji)。黨小組、工(gong)會(hui)小組、團支部等(deng)參與年級(ji)(ji)管(guan)理。同時加強線(xian)條的(de)(de)(de)調控,減少管(guan)理的(de)(de)(de)中間環節(jie),優化現有(you)的(de)(de)(de)教育資源。學校獎勵條例分(fen)為工(gong)作態度和工(gong)作效(xiao)果兩(liang)部分(fen),做到量(liang)化評(ping)分(fen)與定性評(ping)價(jia)相結合(he),教師工(gong)作實效(xiao)有(you)章可循,通(tong)過評(ping)分(fen)評(ping)出(chu)干勁,評(ping)出(chu)動力來(lai)。
注重質量,追求實效要(yao)求教師育(yu)人為本,全(quan)面發展學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的素質,使(shi)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在學(xue)(xue)校這一(yi)人生(sheng)(sheng)起步的階段磨練“五功夫”:學(xue)(xue)會(hui)(hui)做人,學(xue)(xue)會(hui)(hui)求知,學(xue)(xue)會(hui)(hui)健體,學(xue)(xue)會(hui)(hui)生(sheng)(sheng)活,學(xue)(xue)會(hui)(hui)創(chuang)新。
重視優良(liang)(liang)的(de)(de)校(xiao)風建設。新(xin)生(sheng)入(ru)學就(jiu)開展以規范(fan)教育為(wei)中心(xin)的(de)(de)入(ru)學訓練。以“新(xin)、恒(heng)、細”作為(wei)思想工作主線,常抓不懈。通(tong)過培養良(liang)(liang)好的(de)(de)個(ge)人(ren)行為(wei)習慣,促良(liang)(liang)好班(ban)集(ji)體形(xing)成,進而(er)形(xing)成良(liang)(liang)好的(de)(de)校(xiao)風。
建(jian)立(li)立(li)體教(jiao)育(yu)網絡。建(jian)立(li)校長(chang)(黨(dang)支部)—政(zheng)教(jiao)處—級長(chang)—班主(zhu)任(ren)四級管(guan)理形式,同時開展團委會—學(xue)生會—班干(gan)部三級自主(zhu)管(guan)理網。兩線交(jiao)叉,雙管(guan)齊下,效果更佳。
德(de)育工作延(yan)伸化。一是(shi)家訪調查,每學年班主任全(quan)員家訪。或請家長(chang)到校(xiao)交(jiao)談,召開家長(chang)會。請政法人(ren)(ren)員、心理醫師等有關人(ren)(ren)員到校(xiao)舉辦講座。二是(shi)學校(xiao)組織檢查隊(dui),在交(jiao)通(tong)要道指(zhi)揮學生安(an)全(quan)通(tong)過,防止學生在路上做違紀事情,防止壞人(ren)(ren)對學生騷擾。
深(shen)挖(wa)傳統美(mei)德,培養學(xue)生(sheng)的人文精(jing)神。針對學(xue)生(sheng)年齡特(te)點,感悟(wu)能(neng)力,開設系列講(jiang)座或(huo)討論會。從學(xue)生(sheng)感情(qing)(qing)出發,以(yi)師訓為橋梁,以(yi)親情(qing)(qing)為歸宿,注重人文關(guan)懷,培養學(xue)生(sheng)求(qiu)真的精(jing)神,健(jian)康的心(xin)理和完善(shan)的人格。
強(qiang)化養成教(jiao)育。針對學(xue)生的(de)年齡、心理(li)特征的(de)不同,進行系列的(de)思(si)想教(jiao)育。通(tong)過團支部、學(xue)生會(hui)的(de)培訓學(xue)習(xi),主題班會(hui)及各種活動,用崇高(gao)的(de)精神塑造人,培養嚴肅、認真、刻(ke)苦(ku)的(de)作風(feng)。同時鼓勵學(xue)生努(nu)力學(xue)習(xi),更(geng)好地為祖國(guo)貢獻自己的(de)聰(cong)明才(cai)智。
加強德(de)育(yu)(yu)科(ke)研,提高(gao)育(yu)(yu)人水(shui)平。以德(de)育(yu)(yu)科(ke)研推動德(de)育(yu)(yu)工(gong)作(zuo)的開展,規范班會活動課,提高(gao)班會課的教(jiao)育(yu)(yu)效果;組織教(jiao)師進行專題研究。
齊頭并進,效果顯著
以“現代化、高質量”為辦(ban)學(xue)目標,以新的辦(ban)學(xue)理念指導教(jiao)學(xue)工作,努力把學(xue)生培養成“四有”新人。
強化教學(xue)(xue)常規(gui)管理,提高教學(xue)(xue)質(zhi)(zhi)量(liang)。以嚴(yan)、實(shi)、細的管理,促進(jin)教學(xue)(xue)質(zhi)(zhi)量(liang)的提高是(shi)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的管理特色。幾年來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)就備(bei)課(ke)、上課(ke)、聽課(ke)、評課(ke)和大綱、教材(cai)、考試(shi)及現代教學(xue)(xue)技術應用(yong)、教學(xue)(xue)科研等(deng)制定了一系列的常規(gui)制度(du)。
全方位開展(zhan)重點(dian)課(ke)題實驗(yan)和“研(yan)(yan)究性(xing)學(xue)(xue)習(xi)課(ke)程”的學(xue)(xue)習(xi)和探索,提高(gao)學(xue)(xue)生的創新能力(li)(li)和操作(zuo)能力(li)(li)。學(xue)(xue)校要求在高(gao)二級(ji)教學(xue)(xue)中(zhong)要更突出學(xue)(xue)生的能力(li)(li)培養,注重學(xue)(xue)生知識形成過程的探索教學(xue)(xue);在高(gao)一(yi)級(ji)各(ge)科中(zhong)開設(she)“研(yan)(yan)究性(xing)學(xue)(xue)習(xi)”課(ke)。
深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革,提(ti)高課(ke)(ke)堂(tang)(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)學效益。學校積(ji)極(ji)倡導新的課(ke)(ke)堂(tang)(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)學思想(xiang),堅持面向全體(ti)學生,以(yi)思維訓練為(wei)中心,以(yi)因材施教(jiao)(jiao)(jiao)為(wei)原則,以(yi)教(jiao)(jiao)(jiao)會(hui)發揮(hui)自身潛能為(wei)目的,積(ji)極(ji)進行課(ke)(ke)堂(tang)(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革,提(ti)高課(ke)(ke)堂(tang)(tang)效益。
堅持分類要(yao)求(qiu),分層(ceng)(ceng)推(tui)(tui)進(jin)(jin)。學校按照(zhao)初、高中(zhong)(zhong)分成(cheng)(cheng)二(er)個(ge)類型,初中(zhong)(zhong)全面(mian)要(yao)求(qiu),教(jiao)學中(zhong)(zhong)讓尖子生(sheng)吃(chi)飽,中(zhong)(zhong)層(ceng)(ceng)生(sheng)吃(chi)好,下層(ceng)(ceng)生(sheng)進(jin)(jin)步,向高質(zhi)量發展,要(yao)求(qiu)出特長生(sheng),出學科(ke)尖子生(sheng);高中(zhong)(zhong)學生(sheng)入學成(cheng)(cheng)績偏低,用“栽(zai)盆景(jing)”精神,按優、中(zhong)(zhong)、差分成(cheng)(cheng)三個(ge)層(ceng)(ceng)次,促進(jin)(jin)同一類型的學生(sheng)互相競爭,在不同基礎上各自有所提(ti)高。分層(ceng)(ceng)推(tui)(tui)進(jin)(jin),全面(mian)提(ti)高,使教(jiao)學工作(zuo)朝(chao)著科(ke)學化方面(mian)發展,為(wei)教(jiao)學質(zhi)量的大面(mian)積提(ti)高提(ti)供(gong)了(le)基本保證。
發(fa)展學(xue)生的個性特長,鼓勵單(dan)科(ke)突進。要(yao)求科(ke)任(ren)教師(shi)要(yao)對所教學(xue)科(ke)負責,充(chong)分(fen)發(fa)揮(hui)積極性與創造(zao)性,培養出(chu)學(xue)科(ke)尖子。三年(nian)多來,學(xue)校參加(jia)學(xue)科(ke)競賽(sai)成績居潮州市前列(lie),參加(jia)各(ge)學(xue)科(ke)奧賽(sai)獲全(quan)國一等獎累計25人(ren)次(ci),二等獎35人(ren)次(ci)。
堅持考試和常規(gui)教學相結合(he)的(de)研(yan)究,學校(xiao)在(zai)生源較差(cha)的(de)情況下(xia),連年中考均(jun)取得全面豐收,高考考出了優(you)異(yi)的(de)成(cheng)績。
學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)會(以服(fu)務學(xue)(xue)(xue)(xue)校學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)為(wei)主的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)組織) 英(ying)語角(主要活動(dong)是學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)間的(de)(de)英(ying)語交流) 校園(yuan)(yuan)之(zhi)聲(sheng)廣播(bo)站(每(mei)天(tian)(tian)中午(wu)(wu)(wu)午(wu)(wu)(wu)寫到(dao)午(wu)(wu)(wu)寫下課為(wei)其活動(dong)時間,廣播(bo)的(de)(de)主要內容,星(xing)期(qi)(qi)一:一周關注,(國內外、體育新聞),星(xing)期(qi)(qi)二(er):文學(xue)(xue)(xue)(xue)天(tian)(tian)地,星(xing)期(qi)(qi)三(san):音樂(le)前線,星(xing)期(qi)(qi)四:影(ying)(ying)視天(tian)(tian)地,星(xing)期(qi)(qi)五:生(sheng)(sheng)(sheng)活百科) 萌動(dong)動(dong)漫社(she)團(主要的(de)(de)活動(dong)為(wei)cosplay,宅舞等) 隨藝(yi)書畫社(she) 校園(yuan)(yuan)文學(xue)(xue)(xue)(xue)社(she)(出(chu)校道的(de)(de)黑板報) 體育俱樂(le)部(bu) 棋(qi)社(she)(棋(qi)類活動(dong),每(mei)逢校慶,均會有比賽) 聲(sheng)樂(le)社(she)(供學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)歌唱課后歌唱) 樂(le)器(qi)社(she)(學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)課后彈奏樂(le)器(qi)的(de)(de)地方。現有一支臨(lin)時樂(le)隊) 合唱社(she)(活動(dong)只有每(mei)次的(de)(de)區(qu)、市里的(de)(de)比賽) 攝影(ying)(ying)社(she)