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基本介紹

《次元明韻寄子由》是(shi)北宋詩人黃庭堅創作的(de)一(yi)首(shou)七言(yan)律詩。此(ci)詩首(shou)聯感(gan)慨時(shi)光(guang)如逝水，功業難成；頷聯描寫春天景物，花開江(jiang)漲，而(er)懷(huai)遠之情見于言(yan)外，如作畫之著色；頸聯敘寫懷(huai)抱(bao)，以(yi)虛詞領句，以(yi)作轉折；尾聯又轉筆感(gan)嘆兄弟之思，欲(yu)歸而(er)不得(de)，只(zhi)好聽任時(shi)光(guang)流轉，催生白發而(er)已。詩寫景時(shi)流麗綿密(mi)，議論時(shi)疏(shu)朗有致，輕(qing)重虛實，對比分明，一(yi)直被人當作律詩的(de)樣板。

內容介紹

作品原文

次元明1韻寄子由2

半世交親(qin)3隨逝水4，幾(ji)人(ren)圖畫(hua)入凌煙5？

春風春雨花經眼(yan)6，江(jiang)北江(jiang)南水(shui)拍天。

欲解銅章7行8問(wen)道9，定知石(shi)友10許忘年(nian)11。

脊令12各有思歸恨，日月(yue)相催雪滿顛(dian)13。

注釋譯文

詞句注釋

1.元(yuan)明：黃庭堅的(de)哥哥黃大臨的(de)字。

2.子由：蘇軾的(de)弟弟蘇轍的(de)字。元明有詩寄與(yu)在筠(yun)州（今江西高安懸）監鹽酒稅的(de)子由，庭堅(jian)依其用韻次第同作(zuo)。

3.交親：指相互親近，友好交往。

4.逝(shi)水(shui)：暗用《論語(yu)》“子(zi)在川上曰：‘逝(shi)者如斯夫，不舍(she)晝(zhou)夜。’”

5.凌煙：閣名，在唐代長安太極宮內。唐太宗(zong)曾令(ling)著名人(ren)物畫家(jia)閻立本將功臣長孫無忌(ji)等(deng)二十四人(ren)的像畫在閣內，以(yi)表彰他們的勛勞。這兩句是(shi)說(shuo)他們兄弟交好，已有多年，但都在政(zheng)爭(zheng)中遭到失敗，時光(guang)像流水般過去了，卻沒有為國(guo)家(jia)效力的機會。

6.經眼：過目。

7.銅章(zhang)：指縣(xian)令(ling)的印，史容注引《漢官儀》：“縣(xian)令(ling)秩(zhi)五百石，銅章(zhang)墨綬。”

8.行：將。

9.問道：就是要(yao)向子(zi)由學道。出于《莊子(zi)·在宥》：“黃(huang)帝(di)聞廣成(cheng)子(zi)在空(kong)同之(zhi)上，故(gu)往(wang)見(jian)之(zhi)，曰：‘敢問至(zhi)道之(zhi)精。’”

10.石友：指志同(tong)道合的金(jin)石之交。指子由。潘(pan)岳《金(jin)谷詩》：“投分寄(ji)石友，白首(shou)同(tong)所歸。”（《晉書(shu)·潘(pan)岳傳》）

11.忘年(nian)：指朋友投(tou)契，不計年(nian)歲的大(da)(da)小差別。梁(liang)何(he)遜弱冠有才，范云對他很稱賞，“因結忘年(nian)交好”（《梁(liang)書·文學(xue)·何(he)遜傳(chuan)》）。蘇轍(che)比(bi)黃庭堅大(da)(da)七歲。許忘年(nian)，是(shi)說料想子(zi)由定(ding)會同意自己的要求。

12.脊(ji)令：借(jie)指兄弟。“脊(ji)令”是一種(zhong)水鳥，朱(zhu)熹《集傳(chuan)》：“脊(ji)令飛則鳴，行則搖，有(you)急(ji)難(nan)之意，故以(yi)起(qi)興(xing)。”后人常用“脊(ji)令”借(jie)指兄弟。《詩經·雅·常棣》：“脊(ji)令在原，兄弟急(ji)難(nan)。”

13.雪滿(man)(man)顛(dian)：比喻白發滿(man)(man)頭(tou)。

白話譯文

半世交(jiao)往(wang)，親密的(de)情誼像流水般地過去，有幾人能建立(li)功(gong)名，繪像在凌(ling)煙？

又是(shi)春風，又是(shi)春雨，又是(shi)番春花過眼(yan)；我(wo)悵望著江南(nan)，悵望著江北，只見(jian)到波(bo)浪(lang)拍天(tian)。

我想解下銅印(yin)辭去官職前去尋求人生的真諦，知道你這位(wei)金(jin)石之友一定不會嫌(xian)棄，彼此忘掉年齡輩分(fen)的界限(xian)。

我們都深深地思念著自己(ji)的(de)兄長，但欲歸(gui)不得，日月相催(cui)，都已是白發蒼(cang)顏(yan)。

背景介紹

這(zhe)首(shou)詩(shi)是(shi)元豐四(si)年(nian)（1081年(nian)）黃(huang)庭堅(jian)知吉(ji)州太和(he)(he)縣（今(jin)江(jiang)(jiang)西泰和(he)(he)）時(shi)所作(zuo)，年(nian)三(san)十七歲。這(zhe)時(shi)蘇轍（子由）貶官在(zai)筠州（治所在(zai)今(jin)江(jiang)(jiang)西高安）監鹽酒稅(shui)。黃(huang)庭堅(jian)兄黃(huang)元明（名大臨(lin)）寄(ji)給子由的詩(shi)，起二句說：“鐘鼎(ding)功名淹管庫，朝廷翰墨寫(xie)風煙(yan)。”黃(huang)庭堅(jian)次韻作(zuo)此詩(shi)寄(ji)子由。

作者介紹

黃(huang)庭堅（1045—1105），字魯直，自號(hao)山谷道人，晚(wan)號(hao)涪翁，洪州分寧（今江(jiang)西修(xiu)水）人。治平年間（1064—1067）進士。宋(song)哲(zhe)宗(zong)時以校(xiao)書郎(lang)為(wei)(wei)《神(shen)宗(zong)實錄》檢討官，遷著作佐郎(lang)。后因(yin)修(xiu)史“多誣”遭(zao)貶。早年以詩(shi)文受(shou)知于蘇軾，與張耒、晁補之、秦觀并(bing)稱“蘇門四學士”。與蘇軾齊名，世稱“蘇黃(huang)”。詩(shi)以杜甫(fu)為(wei)(wei)宗(zong)，有“奪胎換骨”、“點鐵成金”之論(lun)，風格奇硬拗澀(se)，開(kai)創江(jiang)西詩(shi)派，在宋(song)代影(ying)響頗大(da)。又能詞(ci)。兼擅(shan)行書、草書，為(wei)(wei)“宋(song)四家”之一。有《山谷集》、《山谷琴趣外篇》。

鑒賞評價

文學賞析

詩首(shou)聯就對，突破律詩常格，是(shi)(shi)(shi)學(xue)杜(du)甫《登高》一類詩的(de)(de)痕跡。首(shou)句平平而起，感慨年華猶如(ru)逝水(shui)，筆勢(shi)很坦蕩。次句提出(chu)問題，指出(chu)朋友中這么多(duo)人，有誰(shui)能夠建功立業圖形凌(ling)煙(yan)閣(ge)呢？問得很自然，稍(shao)見(jian)有一絲(si)不(bu)平之氣(qi)透出(chu)，但不(bu)是(shi)(shi)(shi)劍(jian)拔弩張式(shi)的(de)(de)直(zhi)露刻薄語。詩雖(sui)然用對偶，因(yin)為(wei)用的(de)(de)是(shi)(shi)(shi)流(liu)水(shui)對，語氣(qi)直(zhi)貫，既均齊又不(bu)呆(dai)板(ban)，這樣作對是(shi)(shi)(shi)黃(huang)庭堅的(de)(de)拿手好戲。

“春(chun)風春(chun)雨”二句(ju)是名聯(lian)，在(zai)對(dui)偶(ou)上(shang)又改用(yong)當(dang)句(ju)對(dui)，語句(ju)跳蕩輕快。在(zai)詩(shi)(shi)意上(shang)，由上(shang)聯(lian)半世交親，幾人(ren)得(de)遂(sui)功(gong)名的(de)感慨而聯(lian)想到朋友間聚(ju)散(san)無端，相會(hui)無期。在(zai)表現(xian)上(shang)只是具體說春(chun)天(tian)到來，滿(man)眼春(chun)雨春(chun)花，悵望江北江南，春(chun)水生波，浪花拍天(tian)。詩(shi)(shi)全用(yong)景語，無一字涉情(qing)，但自(zi)(zi)然(ran)令(ling)人(ren)感到興象高妙，情(qing)深無邊。黃庭(ting)堅詩(shi)(shi)很喜(xi)歡故作(zuo)奇語，像這樣清(qing)通秀麗、融情(qing)入景的(de)語句(ju)不很多(duo)，看(kan)似自(zi)(zi)然(ran)，實際(ji)上(shang)費盡爐錘而復(fu)歸(gui)于自(zi)(zi)然(ran)，代表了(le)江西詩(shi)(shi)派熔詞(ci)鑄句(ju)的(de)最高成就(jiu)。

五、六句轉入議論，以虛詞(ci)領(ling)句，以作轉折。詩(shi)(shi)說自(zi)(zi)己(ji)要解下官(guan)印，尋求人生(sheng)的真諦，想來對方這(zhe)樣的金(jin)石(shi)交，一定會忘掉年齡的差異，共同研道。這(zhe)兩(liang)句得贈(zeng)答詩(shi)(shi)正體，一方面(mian)表(biao)示自(zi)(zi)己(ji)對蘇轍的人品仰慕，并恰到好處(chu)地進行頌(song)揚，一方面(mian)又表(biao)明自(zi)(zi)己(ji)的心(xin)意(yi)志向。因為詩(shi)(shi)中(zhong)加入了自(zi)(zi)己(ji)，便不顯得空洞(dong)，不單是應酬，這(zhe)樣寫就使被(bei)贈(zeng)者(zhe)覺得自(zi)(zi)然，也容易引起讀者(zhe)的共鳴。

末二(er)句又(you)(you)轉(zhuan)筆(bi)，說自己(ji)與蘇轍都在懷念自己(ji)的(de)兄(xiong)長，但欲(yu)歸不得(de)，空自惆悵，時光飛(fei)度，日月催人(ren)(ren)，二(er)人(ren)(ren)都是滿頭白發了。黃庭堅與哥(ge)(ge)哥(ge)(ge)元明、蘇轍與哥(ge)(ge)哥(ge)(ge)蘇軾，兄(xiong)弟間感情(qing)都很好，詩(shi)所以作雙收(shou)，把共(gong)同的(de)感情(qing)鑄合在一起。詩(shi)又(you)(you)通過《詩(shi)經》典，寫兄(xiong)弟之情(qing)，與題目所說自己(ji)是和哥(ge)(ge)哥(ge)(ge)原韻相結(jie)合。這樣收(shou)，含蓄不露(lu)，又(you)(you)具有獨(du)特性，所以方東樹稱贊說：“收(shou)別有情(qing)事，親切。”

黃(huang)(huang)庭堅(jian)喜(xi)歡步韻(yun)以顯露才(cai)氣(qi)，同(tong)(tong)一韻(yun)，他(ta)往往賡和(he)(he)(he)(he)四(si)五次(ci)之多。他(ta)曾經(jing)自夸說(shuo)：“見(jian)(jian)子瞻粲(can)字韻(yun)詩(shi)(shi)和(he)(he)(he)(he)答(da)，三入四(si)返，不困而愈崛奇，輒(zhe)次(ci)韻(yun)。”在黃(huang)(huang)庭堅(jian)詩(shi)(shi)集中，次(ci)韻(yun)詩(shi)(shi)占了很大比例，如(ru)《戲呈孔毅夫(fu)》詩(shi)(shi)，用的是書、珠等窄韻(yun)，疊和(he)(he)(he)(he)了多首，都自然而富有變化，很見(jian)(jian)工力。但(dan)也有不少詩(shi)(shi)片面追(zhui)求新(xin)巧(qiao)，賣(mai)弄才(cai)氣(qi)，成為(wei)后世口實。這首《次(ci)元明(ming)韻(yun)寄子由》是他(ta)疊韻(yun)詩(shi)(shi)中的佳篇(pian)，全詩(shi)(shi)四(si)句，都用同(tong)(tong)一韻(yun)，雖是和(he)(he)(he)(he)作，但(dan)絲毫不見(jian)(jian)局促，為(wei)人稱道。

其次，黃庭堅這首詩中(zhong)間兩聯，一寫(xie)景，一議(yi)論，寫(xie)景時流麗(li)綿(mian)密，議(yi)論時疏朗有致，輕重(zhong)虛實(shi)，對比分(fen)明，一直被人當作律詩的(de)樣板(ban)。

名家點評

胡守(shou)仁(ren)先生點評：山谷締交于(yu)(yu)東坡兄弟(di)，情誼甚深，其政治立場大抵相(xiang)同，俱落(luo)(luo)祐黨籍。子由之(zhi)(zhi)從績溪謫地還朝(chao)，山谷有詩(shi)相(xiang)贈，喜形于(yu)(yu)色(se)。此詩(shi)寫作時間在前，其中言交親有不少已經物故，至于(yu)(yu)畫像凌(ling)煙閣者幾何(he)人哉！且看萬(wan)花(hua)開落(luo)(luo)于(yu)(yu)春(chun)風春(chun)雨中，時光如此之(zhi)(zhi)速，而江北江南水勢拍天，一片茫茫，行旅(lv)如此之(zhi)(zhi)艱，睹此情景，何(he)若退隱之(zhi)(zhi)為(wei)得。想子由同此心理。況俱有兄弟(di)之(zhi)(zhi)思(si)，安可因(yin)循仕途(tu)而不歸(gui)也(ye)？首(shou)聯(lian)(lian)對得令人不覺，頷聯(lian)(lian)筆勢宏放，且字字有出(chu)處，又不害其為(wei)己詩(shi)。楊誠齋《詩(shi)話(hua)》曾拈出(chu)以示人，蓋以為(wei)作詩(shi)之(zhi)(zhi)妙用(yong)也(ye)。

方東樹(shu)《昭昧詹言》續卷七(qi)說：“此詩足供(gong)揣模取法。”

楊萬里說(shuo)：“春(chun)風(feng)春(chun)雨(yu)，江(jiang)北江(jiang)南，詩(shi)(shi)家常用(yong)。杜云(yun)‘且看(kan)欲盡花經眼’，退(tui)之(zhi)云(yun)‘海水(shui)昏昏水(shui)拍天’。此以四字合三字，入口(kou)便成詩(shi)(shi)句，不(bu)(bu)至生梗。要誦詩(shi)(shi)之(zhi)多，擇字之(zhi)精(jing)，始(shi)乎(hu)摘用(yong)，久而(er)自出肺腑，縱橫出波，用(yong)亦(yi)可，不(bu)(bu)用(yong)亦(yi)可。”