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馬太(tai)效應(ying)，一種強者愈(yu)強、弱(ruo)者愈(yu)弱(ruo)的現象(xiang)，廣(guang)泛應(ying)用于社會心理學、教育、金(jin)融以及科學領域。

圣經《新約·馬(ma)太福音》里有(you)一則(ze)寓言：“凡(fan)有(you)的，還要加倍給他，叫他多余(yu)；沒有(you)的，連他所有(you)的也(ye)要奪(duo)過來”。表面(mian)看起來“馬(ma)太效應”與(yu)“平(ping)衡(heng)(heng)之道”相(xiang)悖，與(yu)“二(er)八定則(ze)”類似，但是實(shi)則(ze)它只不過是“平(ping)衡(heng)(heng)之道”的一極。

馬(ma)太效應是社會學家(jia)和經濟學家(jia)們常用(yong)的(de)(de)術語，它反(fan)映著富(fu)的(de)(de)更富(fu)、窮的(de)(de)更窮，一種兩極(ji)分化的(de)(de)社會現象(xiang)。

內涵

指存(cun)在(zai)的(de)兩(liang)極分化現(xian)象。

1968年，美國科學史研(yan)究者羅(luo)伯特·莫頓（Robert K.Merton）提(ti)出這個術語用以概括一(yi)種社會心理現象：“相(xiang)對于那些(xie)不知名(ming)的(de)研(yan)究者，聲名(ming)顯赫(he)的(de)科學家通(tong)常(chang)得到更多的(de)聲望；即使他(ta)們的(de)成(cheng)就是相(xiang)似(si)的(de)，同樣(yang)地，在(zai)一(yi)個項目上，聲譽通(tong)常(chang)給予那些(xie)已經出名(ming)的(de)研(yan)究者”。

羅伯特·莫頓歸納(na)“馬太效應”為：任何個體、群體或(huo)地區，在(zai)某(mou)一(yi)個方面(mian)（如金錢、名譽、地位等）獲(huo)得成功和進步，就(jiu)會產(chan)生一(yi)種積(ji)累(lei)優勢，就(jiu)會有(you)更多的機(ji)會取得更大的成功和進步。

此(ci)術(shu)語后為經濟學界所借用，反映贏家通吃的經濟學中收入(ru)分配(pei)不公的現象。

社會心(xin)理學上也經常借(jie)用這一名詞。

出處

馬太效應的(de)(de)名(ming)字就來源于圣經《新約·馬太福音》中的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)則寓(yu)言：從(cong)前(qian)，一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)國(guo)王(wang)要出(chu)門遠行，臨行前(qian)，交給3個(ge)(ge)仆人每(mei)人一(yi)(yi)(yi)(yi)錠(ding)銀(yin)子(zi)(zi)(zi)，吩咐(fu)道:“你們去做生意，等我(wo)(wo)(wo)回(hui)來時，再(zai)來見(jian)我(wo)(wo)(wo)。”國(guo)王(wang)回(hui)來時，第一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)仆人說:“主人，你交給我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)錠(ding)銀(yin)子(zi)(zi)(zi)，我(wo)(wo)(wo)已(yi)賺了(le)10錠(ding)。”于是(shi)，國(guo)王(wang)獎勵他(ta)10座(zuo)城邑(yi)。第二個(ge)(ge)仆人報(bao)告(gao)(gao):“主人，你給我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)錠(ding)銀(yin)子(zi)(zi)(zi)，我(wo)(wo)(wo)已(yi)賺了(le)5錠(ding)。”于是(shi)，國(guo)王(wang)獎勵他(ta)5座(zuo)城邑(yi)。第三仆人報(bao)告(gao)(gao)說:“主人，你給我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)1錠(ding)銀(yin)子(zi)(zi)(zi)，我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)(yi)直包在手帕(pa)里(li)，怕丟失，一(yi)(yi)(yi)(yi)直沒有拿出(chu)來。”

于(yu)是(shi)，國王命令(ling)將第三個仆(pu)人(ren)的(de)1錠銀(yin)子賞(shang)給第一(yi)個仆(pu)人(ren)，說:“凡(fan)是(shi)少的(de)，就(jiu)連(lian)他(ta)所有的(de)，也要奪過來。凡(fan)是(shi)多(duo)的(de)，還要給他(ta)，叫他(ta)多(duo)多(duo)益善。”這就(jiu)是(shi)“馬太效應”，反映當(dang)今社會中存在的(de)一(yi)個普遍現(xian)象，即贏家通吃(chi)。

表現

經濟領域

將眼(yan)光主要(yao)聚焦(jiao)在(zai)CPI的(de)(de)(de)(de)上升幅(fu)度(du)，而(er)對居民(min)收(shou)(shou)入(ru)(ru)差距(ju)不斷擴大(da)(da)(da)的(de)(de)(de)(de)關注似有(you)盲點。其(qi)實，居民(min)收(shou)(shou)入(ru)(ru)差距(ju)的(de)(de)(de)(de)擴大(da)(da)(da)對社(she)會經(jing)(jing)濟(ji)(ji)帶來的(de)(de)(de)(de)影(ying)響，要(yao)大(da)(da)(da)于居民(min)消費價(jia)格指數(shu)的(de)(de)(de)(de)上揚。數(shu)據顯(xian)示，改革(ge)開放后(hou)，在(zai)我國(guo)(guo)(guo)居民(min)收(shou)(shou)入(ru)(ru)分配領域，馬太效應進一步(bu)(bu)顯(xian)現，對經(jing)(jing)濟(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)協調發展和社(she)會的(de)(de)(de)(de)和諧進步(bu)(bu)產生一定影(ying)響。據統(tong)計，全國(guo)(guo)(guo)城鎮(zhen)居民(min)人(ren)均可支(zhi)配收(shou)(shou)入(ru)(ru)與農民(min)人(ren)均現金收(shou)(shou)入(ru)(ru)的(de)(de)(de)(de)差距(ju)由(you)同期的(de)(de)(de)(de)4200元(yuan)擴大(da)(da)(da)到4941元(yuan)，全國(guo)(guo)(guo)城鎮(zhen)國(guo)(guo)(guo)有(you)經(jing)(jing)濟(ji)(ji)單(dan)位(wei)(wei)與其(qi)他(ta)經(jing)(jing)濟(ji)(ji)類型單(dan)位(wei)(wei)平均工資(zi)的(de)(de)(de)(de)差距(ju)由(you)同期的(de)(de)(de)(de)631元(yuan)擴大(da)(da)(da)到1209元(yuan)，其(qi)他(ta)經(jing)(jing)濟(ji)(ji)類型單(dan)位(wei)(wei)與集體經(jing)(jing)濟(ji)(ji)單(dan)位(wei)(wei)平均工資(zi)的(de)(de)(de)(de)差距(ju)由(you)同期的(de)(de)(de)(de)3599元(yuan)擴大(da)(da)(da)到4028元(yuan)。

截止2020年，我國(guo)全國(guo)城鎮居民(min)人(ren)均(jun)可(ke)(ke)支(zhi)配(pei)(pei)收(shou)入（43834元）與農村居民(min)人(ren)均(jun)可(ke)(ke)支(zhi)配(pei)(pei)收(shou)入（17131元）的差距擴(kuo)大到26703元。

壟斷經濟

按照國(guo)際(ji)通行標準，基尼系數在(zai)(zai)0.2-0.3之(zhi)間(jian)屬于比(bi)較平(ping)均(jun)，0.3-0.4之(zhi)間(jian)為(wei)差(cha)(cha)(cha)距合理，0.4-0.5之(zhi)間(jian)為(wei)差(cha)(cha)(cha)距過大(da)，0.5以(yi)上為(wei)差(cha)(cha)(cha)距懸殊(shu)。自2000年(nian)(nian)(nian)(nian)以(yi)來(lai)，我國(guo)基尼系數連(lian)續幾年(nian)(nian)(nian)(nian)上升(sheng)，已在(zai)(zai)0.4的(de)(de)(de)國(guo)際(ji)警戒線(xian)徘(pai)徊(huai)。2005年(nian)(nian)(nian)(nian)，10%的(de)(de)(de)城鎮最(zui)高(gao)(gao)收(shou)(shou)(shou)(shou)入(ru)(ru)(ru)(ru)(ru)戶(hu)(hu)(hu)人(ren)均(jun)可支配(pei)收(shou)(shou)(shou)(shou)入(ru)(ru)(ru)(ru)(ru)為(wei)28773元，比(bi)上年(nian)(nian)(nian)(nian)增長(chang)13.4%，是全(quan)國(guo)平(ping)均(jun)收(shou)(shou)(shou)(shou)入(ru)(ru)(ru)(ru)(ru)的(de)(de)(de)2.7倍。10%的(de)(de)(de)最(zui)低收(shou)(shou)(shou)(shou)入(ru)(ru)(ru)(ru)(ru)戶(hu)(hu)(hu)家(jia)庭人(ren)均(jun)可支配(pei)收(shou)(shou)(shou)(shou)入(ru)(ru)(ru)(ru)(ru)為(wei)3135元，比(bi)上年(nian)(nian)(nian)(nian)增長(chang)9.5%，僅(jin)為(wei)全(quan)國(guo)平(ping)均(jun)收(shou)(shou)(shou)(shou)入(ru)(ru)(ru)(ru)(ru)的(de)(de)(de)29.9%。最(zui)高(gao)(gao)10%與最(zui)低10%收(shou)(shou)(shou)(shou)入(ru)(ru)(ru)(ru)(ru)戶(hu)(hu)(hu)的(de)(de)(de)人(ren)均(jun)收(shou)(shou)(shou)(shou)入(ru)(ru)(ru)(ru)(ru)之(zhi)比(bi)由(you)上年(nian)(nian)(nian)(nian)的(de)(de)(de)8.9倍擴(kuo)大(da)到9.2倍，差(cha)(cha)(cha)距呈擴(kuo)大(da)態勢。在(zai)(zai)收(shou)(shou)(shou)(shou)入(ru)(ru)(ru)(ru)(ru)差(cha)(cha)(cha)距不斷擴(kuo)大(da)的(de)(de)(de)同(tong)時，不同(tong)收(shou)(shou)(shou)(shou)入(ru)(ru)(ru)(ru)(ru)等(deng)級(ji)人(ren)群之(zhi)間(jian)的(de)(de)(de)流動(dong)性(xing)在(zai)(zai)下降。低收(shou)(shou)(shou)(shou)入(ru)(ru)(ru)(ru)(ru)人(ren)群進入(ru)(ru)(ru)(ru)(ru)高(gao)(gao)收(shou)(shou)(shou)(shou)入(ru)(ru)(ru)(ru)(ru)組(zu)、高(gao)(gao)收(shou)(shou)(shou)(shou)入(ru)(ru)(ru)(ru)(ru)人(ren)群淪為(wei)低收(shou)(shou)(shou)(shou)入(ru)(ru)(ru)(ru)(ru)組(zu)的(de)(de)(de)可能(neng)性(xing)越(yue)來(lai)越(yue)小。收(shou)(shou)(shou)(shou)入(ru)(ru)(ru)(ru)(ru)分配(pei)格局越(yue)來(lai)越(yue)固化，低收(shou)(shou)(shou)(shou)入(ru)(ru)(ru)(ru)(ru)人(ren)群的(de)(de)(de)收(shou)(shou)(shou)(shou)入(ru)(ru)(ru)(ru)(ru)增長(chang)更(geng)為(wei)困難。2000-2005年(nian)(nian)(nian)(nian)，城鎮收(shou)(shou)(shou)(shou)入(ru)(ru)(ru)(ru)(ru)水(shui)平(ping)最(zui)低的(de)(de)(de)20%人(ren)群的(de)(de)(de)年(nian)(nian)(nian)(nian)均(jun)收(shou)(shou)(shou)(shou)入(ru)(ru)(ru)(ru)(ru)增長(chang)率為(wei)5%；而(er)收(shou)(shou)(shou)(shou)入(ru)(ru)(ru)(ru)(ru)水(shui)平(ping)最(zui)高(gao)(gao)的(de)(de)(de)20%人(ren)群的(de)(de)(de)年(nian)(nian)(nian)(nian)均(jun)收(shou)(shou)(shou)(shou)入(ru)(ru)(ru)(ru)(ru)增長(chang)率為(wei)15%。收(shou)(shou)(shou)(shou)入(ru)(ru)(ru)(ru)(ru)差(cha)(cha)(cha)距的(de)(de)(de)動(dong)態演化格局不利于低收(shou)(shou)(shou)(shou)入(ru)(ru)(ru)(ru)(ru)者。

當(dang)前，壟斷行(xing)業(ye)工資(zi)(zi)收(shou)入(ru)水平(ping)過高(gao)問題依(yi)然(ran)存在，與其他行(xing)業(ye)職工工資(zi)(zi)收(shou)入(ru)差(cha)(cha)距(ju)(ju)(ju)仍有(you)(you)擴(kuo)(kuo)大(da)(da)趨(qu)勢。2000年(nian)最(zui)高(gao)行(xing)業(ye)人均(jun)(jun)工資(zi)(zi)水平(ping)是(shi)最(zui)低行(xing)業(ye)的(de)(de)2.63倍(bei)，而到了2005年(nian)擴(kuo)(kuo)大(da)(da)到4.88倍(bei)，而且絕(jue)對(dui)差(cha)(cha)距(ju)(ju)(ju)也從8436元擴(kuo)(kuo)大(da)(da)到32249元。必(bi)(bi)(bi)須(xu)清醒地(di)看到，收(shou)入(ru)差(cha)(cha)距(ju)(ju)(ju)還呈逐漸拉(la)大(da)(da)的(de)(de)趨(qu)勢，我們有(you)(you)必(bi)(bi)(bi)要(yao)對(dui)居(ju)(ju)民收(shou)入(ru)差(cha)(cha)距(ju)(ju)(ju)擴(kuo)(kuo)大(da)(da)所導(dao)致(zhi)的(de)(de)一(yi)系列問題保持警惕。消(xiao)費(fei)差(cha)(cha)距(ju)(ju)(ju)的(de)(de)擴(kuo)(kuo)大(da)(da)既有(you)(you)歷(li)史發展(zhan)和(he)資(zi)(zi)源制約等客觀(guan)因(yin)素的(de)(de)影響，也有(you)(you)經濟增(zeng)長(chang)快慢(man)等因(yin)素的(de)(de)影響。因(yin)此，縮小消(xiao)費(fei)差(cha)(cha)距(ju)(ju)(ju)的(de)(de)任(ren)務仍十分艱巨，需要(yao)堅持不(bu)懈(xie)地(di)努力(li)，對(dui)此必(bi)(bi)(bi)須(xu)有(you)(you)足夠的(de)(de)思想準備。收(shou)入(ru)差(cha)(cha)距(ju)(ju)(ju)的(de)(de)拉(la)大(da)(da)，必(bi)(bi)(bi)然(ran)會帶來不(bu)少負效應。尤其是(shi)作(zuo)為一(yi)個低收(shou)入(ru)的(de)(de)發展(zhan)中國(guo)家，收(shou)入(ru)差(cha)(cha)距(ju)(ju)(ju)的(de)(de)過度拉(la)大(da)(da)，會降低居(ju)(ju)民的(de)(de)消(xiao)費(fei)傾向。居(ju)(ju)民消(xiao)費(fei)傾向呈下(xia)降趨(qu)勢，如2006年(nian)城(cheng)鎮(zhen)居(ju)(ju)民10%最(zui)高(gao)收(shou)入(ru)戶(hu)平(ping)均(jun)(jun)消(xiao)費(fei)傾向由2000年(nian)的(de)(de)72%下(xia)降到2006年(nian)的(de)(de)67.1%，分別低于全國(guo)城(cheng)鎮(zhen)居(ju)(ju)民平(ping)均(jun)(jun)水平(ping)7.6和(he)6.9個百分點。

由(you)收(shou)入(ru)(ru)差距形成(cheng)的社會(hui)不公問題(ti)是(shi)影響社會(hui)安定的一(yi)個重要因(yin)素。在(zai)一(yi)定程(cheng)度(du)上存在(zai)“馬太(tai)效應”，這與我們要建(jian)設的和(he)(he)諧(xie)社會(hui)是(shi)不相容(rong)的。收(shou)入(ru)(ru)的過分(fen)懸殊，會(hui)對(dui)社會(hui)凝(ning)(ning)聚(ju)力(li)、民(min)(min)族凝(ning)(ning)聚(ju)力(li)帶來一(yi)定影響。對(dui)于收(shou)入(ru)(ru)分(fen)配(pei)失(shi)衡問題(ti)，如果不采取有力(li)措施加(jia)以解(jie)決(jue)，將對(dui)構建(jian)和(he)(he)諧(xie)社會(hui)產生(sheng)不利影響，須引起各方面的高度(du)關注，政府應進一(yi)步加(jia)大收(shou)入(ru)(ru)分(fen)配(pei)政策(ce)調控(kong)力(li)度(du)，使居民(min)(min)收(shou)入(ru)(ru)差距控(kong)制在(zai)較為合理的范圍。

一(yi)部(bu)分(fen)(fen)(fen)壟(long)斷(duan)(duan)行業(ye)(ye)(ye)工資水(shui)平(ping)(ping)過(guo)(guo)高(gao)(gao)(gao)、工資增長過(guo)(guo)快已成為(wei)社(she)會(hui)關注的(de)(de)(de)一(yi)個(ge)(ge)突出(chu)問(wen)題。解決壟(long)斷(duan)(duan)行業(ye)(ye)(ye)收(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)入(ru)差(cha)距(ju)問(wen)題，一(yi)方(fang)面要(yao)通過(guo)(guo)采取(qu)措施促進非壟(long)斷(duan)(duan)行業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)企業(ye)(ye)(ye)職工工資收(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)入(ru)逐(zhu)步(bu)提(ti)(ti)高(gao)(gao)(gao)；另一(yi)方(fang)面要(yao)對(dui)(dui)(dui)壟(long)斷(duan)(duan)行業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)高(gao)(gao)(gao)收(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)入(ru)采取(qu)措施，加(jia)以(yi)有(you)(you)效調(diao)控。要(yao)調(diao)整(zheng)(zheng)國家和(he)企業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)分(fen)(fen)(fen)配(pei)關系(xi)，建(jian)立和(he)完(wan)(wan)善(shan)對(dui)(dui)(dui)壟(long)斷(duan)(duan)企業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)特別收(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)益金制(zhi)(zhi)度和(he)上繳利潤制(zhi)(zhi)度。必須堅持以(yi)按勞(lao)分(fen)(fen)(fen)配(pei)為(wei)主(zhu)體(ti)(ti)(ti)，多(duo)(duo)種(zhong)分(fen)(fen)(fen)配(pei)方(fang)式(shi)并存(cun)，效率(lv)優(you)先、注重公(gong)平(ping)(ping)，實現共同(tong)富裕，建(jian)立同(tong)社(she)會(hui)主(zhu)義市(shi)場(chang)(chang)經(jing)濟(ji)體(ti)(ti)(ti)制(zhi)(zhi)相適應的(de)(de)(de)公(gong)平(ping)(ping)合(he)(he)理(li)的(de)(de)(de)分(fen)(fen)(fen)配(pei)機制(zhi)(zhi)，“十一(yi)五”期間，要(yao)著力(li)提(ti)(ti)高(gao)(gao)(gao)低收(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)入(ru)者(zhe)收(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)入(ru)水(shui)平(ping)(ping)，逐(zhu)步(bu)擴大(da)中(zhong)等收(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)入(ru)者(zhe)比重，有(you)(you)效調(diao)節(jie)(jie)過(guo)(guo)高(gao)(gao)(gao)收(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)入(ru)，規范個(ge)(ge)人(ren)收(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)入(ru)分(fen)(fen)(fen)配(pei)秩序，努力(li)緩(huan)解地區之間和(he)部(bu)分(fen)(fen)(fen)社(she)會(hui)成員收(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)入(ru)分(fen)(fen)(fen)配(pei)差(cha)距(ju)擴大(da)的(de)(de)(de)趨勢。一(yi)是要(yao)充分(fen)(fen)(fen)發(fa)(fa)揮政府在調(diao)節(jie)(jie)收(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)入(ru)分(fen)(fen)(fen)配(pei)上的(de)(de)(de)有(you)(you)效功(gong)能(neng)，提(ti)(ti)高(gao)(gao)(gao)政府為(wei)民(min)服務意(yi)識，發(fa)(fa)揮稅收(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)和(he)轉移(yi)支付(fu)兩(liang)種(zhong)手(shou)段的(de)(de)(de)作用，稅收(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)的(de)(de)(de)主(zhu)要(yao)對(dui)(dui)(dui)象是高(gao)(gao)(gao)收(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)入(ru)群(qun)體(ti)(ti)(ti)，轉移(yi)支付(fu)的(de)(de)(de)主(zhu)要(yao)對(dui)(dui)(dui)象是低收(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)入(ru)群(qun)體(ti)(ti)(ti)。政府通過(guo)(guo)這(zhe)兩(liang)個(ge)(ge)手(shou)段進行收(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)入(ru)再(zai)分(fen)(fen)(fen)配(pei)，發(fa)(fa)揮縮小收(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)入(ru)差(cha)距(ju)的(de)(de)(de)功(gong)能(neng)，起(qi)到(dao)“抽肥補瘦(shou)”的(de)(de)(de)作用。二(er)是加(jia)強法制(zhi)(zhi)建(jian)設，健全(quan)和(he)完(wan)(wan)善(shan)市(shi)場(chang)(chang)體(ti)(ti)(ti)系(xi)，促進收(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)入(ru)分(fen)(fen)(fen)配(pei)公(gong)正。三是加(jia)快完(wan)(wan)善(shan)社(she)會(hui)保(bao)障體(ti)(ti)(ti)系(xi)，維護低收(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)入(ru)群(qun)體(ti)(ti)(ti)的(de)(de)(de)合(he)(he)法權(quan)益。四是積(ji)極推進調(diao)節(jie)(jie)收(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)入(ru)的(de)(de)(de)社(she)會(hui)第(di)三次分(fen)(fen)(fen)配(pei)，進一(yi)步(bu)動(dong)用社(she)會(hui)力(li)量促進社(she)會(hui)和(he)諧高(gao)(gao)(gao)效發(fa)(fa)展。改(gai)變收(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)入(ru)分(fen)(fen)(fen)配(pei)的(de)(de)(de)結構是一(yi)個(ge)(ge)比較(jiao)漫長和(he)長期的(de)(de)(de)過(guo)(guo)程(cheng)(cheng)。因(yin)為(wei)收(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)入(ru)分(fen)(fen)(fen)配(pei)的(de)(de)(de)改(gai)革(ge)是一(yi)個(ge)(ge)利益的(de)(de)(de)調(diao)整(zheng)(zheng)，可能(neng)會(hui)觸痛很(hen)(hen)多(duo)(duo)人(ren)既有(you)(you)的(de)(de)(de)利益，所以(yi)在實際的(de)(de)(de)操作過(guo)(guo)程(cheng)(cheng)當中(zhong)，還有(you)(you)很(hen)(hen)多(duo)(duo)新的(de)(de)(de)矛盾和(he)利益分(fen)(fen)(fen)析的(de)(de)(de)協商、對(dui)(dui)(dui)話和(he)最后(hou)的(de)(de)(de)妥協，這(zhe)都是可能(neng)發(fa)(fa)生(sheng)的(de)(de)(de)。所以(yi)說(shuo)不可能(neng)是一(yi)個(ge)(ge)很(hen)(hen)快的(de)(de)(de)過(guo)(guo)程(cheng)(cheng)。從(cong)長期看，居民(min)收(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)入(ru)差(cha)距(ju)將(jiang)是一(yi)個(ge)(ge)逐(zhu)漸(jian)縮小的(de)(de)(de)過(guo)(guo)程(cheng)(cheng)。

尤(you)其(qi)要密切(qie)關注(zhu)經濟快速(su)增長階段和社(she)會(hui)轉型(xing)時期，居(ju)民的(de)(de)(de)社(she)會(hui)心態的(de)(de)(de)變(bian)化(hua)。在(zai)經濟高速(su)增長的(de)(de)(de)同(tong)時，居(ju)民生活(huo)必需(xu)品(pin)尤(you)其(qi)是食品(pin)的(de)(de)(de)價格(ge)大(da)幅度(du)上(shang)漲，直接影響了低收入群體的(de)(de)(de)生活(huo)。日益擴(kuo)大(da)的(de)(de)(de)貧富差距(ju)，將在(zai)不(bu)同(tong)程度(du)上(shang)影響他們(men)對社(she)會(hui)的(de)(de)(de)態度(du)和信心。在(zai)快速(su)變(bian)化(hua)和轉型(xing)時期，要特別注(zhu)意對民眾(zhong)滿意度(du)、信心指(zhi)數、價值觀變(bian)化(hua)、行為取向的(de)(de)(de)監測和研(yan)究，并做好相應(ying)的(de)(de)(de)工作。

股市變動

股(gu)票(piao)價格(ge)水平的(de)(de)(de)升降與股(gu)市(shi)(shi)的(de)(de)(de)增量資(zi)金(jin)數(shu)額（新入市(shi)(shi)或出市(shi)(shi)資(zi)金(jin)）和(he)(he)存量資(zi)金(jin)的(de)(de)(de)周轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)速度成(cheng)正相關(guan)關(guan)系(xi)，與股(gu)市(shi)(shi)的(de)(de)(de)增量股(gu)票(piao)數(shu)額（新上(shang)市(shi)(shi)或離市(shi)(shi)股(gu)票(piao)）和(he)(he)存量股(gu)票(piao)的(de)(de)(de)周轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)速度成(cheng)負(fu)相關(guan)關(guan)系(xi)。市(shi)(shi)場資(zi)金(jin)的(de)(de)(de)增加(jia)和(he)(he)周轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)速度的(de)(de)(de)加(jia)快表(biao)現為(wei)需求的(de)(de)(de)擴張(zhang)，市(shi)(shi)場股(gu)票(piao)的(de)(de)(de)增加(jia)和(he)(he)周轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)速度的(de)(de)(de)加(jia)快表(biao)現為(wei)供給的(de)(de)(de)擴張(zhang)。

同普通(tong)商品市場(chang)(chang)一(yi)(yi)樣，在(zai)同一(yi)(yi)價(jia)(jia)格(ge)(ge)變動的(de)(de)調節下，股(gu)票(piao)市場(chang)(chang)的(de)(de)需求(qiu)與(yu)供給(gei)呈逆(ni)向(xiang)或不(bu)對稱性變動。同普通(tong)商品市場(chang)(chang)相反，股(gu)票(piao)市場(chang)(chang)的(de)(de)價(jia)(jia)格(ge)(ge)機制對需求(qiu)和(he)供給(gei)都(dou)具有一(yi)(yi)種(zhong)正反饋(kui)(kui)性的(de)(de)激勵功能。這種(zhong)價(jia)(jia)格(ge)(ge)正反饋(kui)(kui)機制總是強化(hua)著(zhu)供給(gei)與(yu)需求(qiu)的(de)(de)逆(ni)向(xiang)變動趨勢，從(cong)而拉大或維持(chi)著(zhu)供求(qiu)不(bu)平衡關系。因(yin)此(ci)，在(zai)股(gu)票(piao)市場(chang)(chang)上(shang)，價(jia)(jia)格(ge)(ge)的(de)(de)上(shang)升會推動價(jia)(jia)格(ge)(ge)的(de)(de)上(shang)升；相反，價(jia)(jia)格(ge)(ge)的(de)(de)下跌(die)(die)(die)則會導致價(jia)(jia)格(ge)(ge)的(de)(de)進一(yi)(yi)步下跌(die)(die)(die)。換言之，股(gu)票(piao)市場(chang)(chang)的(de)(de)內(nei)在(zai)機制以一(yi)(yi)種(zhong)特殊(shu)的(de)(de)馬太效應方式表現出來(lai)，它(ta)直接導致了股(gu)票(piao)價(jia)(jia)格(ge)(ge)背離基本價(jia)(jia)值而大升深跌(die)(die)(die)、暴升暴跌(die)(die)(die)。

由于馬太(tai)效應及股價的(de)超常漲(zhang)跌是股票(piao)市場(chang)(chang)內在運作(zuo)規則的(de)結(jie)果，因而(er)它也就成為股票(piao)市場(chang)(chang)的(de)必然(ran)的(de)、常規性的(de)運作(zuo)形式。股票(piao)市場(chang)(chang)必然(ran)有投機、必然(ran)超常動蕩，因而(er)股票(piao)市場(chang)(chang)永遠是一個可以博取(qu)差價的(de)場(chang)(chang)所。

股(gu)市(shi)在經歷了一(yi)(yi)輪(lun)或強(qiang)或弱的(de)馬(ma)太(tai)式不平衡循環(huan)后(hou)，可能會進(jin)入(ru)另(ling)一(yi)(yi)個反(fan)向馬(ma)太(tai)循環(huan)過程(cheng)，也可能進(jin)入(ru)暫時平衡狀態(tai)。使一(yi)(yi)輪(lun)馬(ma)太(tai)循環(huan)中(zhong)(zhong)(zhong)止的(de)原(yuan)因(yin)(yin)，如(ru)果是(shi)價(jia)格(ge)升(sheng)漲的(de)中(zhong)(zhong)(zhong)止，通常是(shi)因(yin)(yin)為后(hou)續(xu)資金(jin)量枯竭(jie)、高價(jia)位所形成的(de)高市(shi)場(chang)風險、突(tu)發利空消息(xi)刺激(ji)和累(lei)積獲利籌碼過多(duo)(duo)等(deng)等(deng)；如(ru)果是(shi)價(jia)格(ge)下(xia)跌(die)的(de)中(zhong)(zhong)(zhong)止，則(ze)多(duo)(duo)是(shi)因(yin)(yin)為價(jia)位進(jin)入(ru)投(tou)資價(jia)值區(qu)域、突(tu)發利多(duo)(duo)消息(xi)刺激(ji)、累(lei)積套牢籌碼過多(duo)(duo)過深等(deng)等(deng)。

社會領域

許多殘(can)疾(ji)人(ren)就不(bu)(bu)了(le)(le)業(ye)(ye)，上(shang)不(bu)(bu)了(le)(le)學(xue)，上(shang)學(xue)和受教育對(dui)一(yi)般的(de)孩(hai)子(zi)來說只不(bu)(bu)過是基本(ben)權利，可對(dui)許多殘(can)疾(ji)的(de)孩(hai)子(zi)來說是夢想，先(xian)殘(can)疾(ji)，再失學(xue)，然(ran)后失業(ye)(ye)，最后失去生(sheng)存(cun)能力，這就是最明顯的(de)馬太效(xiao)應。也是最殘(can)酷的(de)馬太效(xiao)應。因為(wei)在21世紀，信息化(hua)社(she)會，競爭(zheng)強烈的(de)社(she)會，一(yi)個人(ren)如(ru)果不(bu)(bu)接受任何的(de)教育，必然(ran)成為(wei)社(she)會的(de)廢人(ren)，更(geng)何況(kuang)身體條件很差(cha)的(de)人(ren)，可想而知。以(yi)海南為(wei)例，全省15歲(sui)以(yi)上(shang)殘(can)疾(ji)人(ren)文(wen)盲(mang)(mang)人(ren)口有(you)354189人(ren)，文(wen)盲(mang)(mang)率為(wei)4.08%。

品牌的營銷創新啟示

隨著經濟全球化和我國(guo)(guo)加入WTO之后，國(guo)(guo)內企業品牌資本(ben)的(de)(de)(de)構建日益(yi)(yi)迫切，企業積(ji)聚絕對優勢(shi)的(de)(de)(de)品牌資本(ben)，創造(zao)持續的(de)(de)(de)價值，推動(dong)整合的(de)(de)(de)市(shi)場資源(yuan)，形(xing)成有形(xing)和無形(xing)的(de)(de)(de)巨大財富效應，對于企業來說將會在日益(yi)(yi)激烈的(de)(de)(de)市(shi)場競爭中立于不(bu)敗(bai)之地。

積聚品(pin)牌(pai)資(zi)本是(shi)順應企(qi)業占領(ling)市(shi)場最高點的現實需求(qiu)。品(pin)牌(pai)資(zi)本是(shi)全球市(shi)場消費革命(ming)的源動力，不僅涉及(ji)(ji)到生活領(ling)域，而且也涉及(ji)(ji)經濟金融領(ling)域。人們在追求(qiu)生活品(pin)牌(pai)的同時，對金融也必然有品(pin)牌(pai)的要求(qiu)。國內(nei)的企(qi)業如果不培育自己的品(pin)牌(pai)，將來就難以滿足這些日益高新(xin)化的需求(qiu)。

積聚品(pin)牌(pai)資(zi)(zi)本是持續創造價值(zhi)的(de)核心(xin)要求。沒有(you)(you)(you)價值(zhi)的(de)品(pin)牌(pai)是無(wu)源(yuan)(yuan)之水，無(wu)本之木，品(pin)牌(pai)只有(you)(you)(you)具(ju)(ju)有(you)(you)(you)無(wu)形(xing)(xing)資(zi)(zi)產價值(zhi)所具(ju)(ju)有(you)(you)(you)的(de)特性如(ru)制訂標準和擁有(you)(you)(you)核心(xin)的(de)技術，品(pin)牌(pai)只有(you)(you)(you)具(ju)(ju)備(bei)向有(you)(you)(you)形(xing)(xing)資(zi)(zi)產可轉化的(de)價值(zhi)，品(pin)牌(pai)只有(you)(you)(you)與資(zi)(zi)本進行有(you)(you)(you)機(ji)的(de)對(dui)接，形(xing)(xing)成絕對(dui)的(de)品(pin)牌(pai)資(zi)(zi)本優勢才能為(wei)企業提供源(yuan)(yuan)源(yuan)(yuan)不斷的(de)財富源(yuan)(yuan)泉。

積聚(ju)品(pin)牌資本(ben)是整合營(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)、創造財富的(de)(de)(de)(de)(de)(de)必由(you)之路(lu)。品(pin)牌是需要營(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，營(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)可(ke)以提升品(pin)牌的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知名(ming)度。品(pin)牌的(de)(de)(de)(de)(de)(de)形成和確立是一個從(cong)認識到認知再到認可(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)過程，最后(hou)達到認同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。整合市(shi)場資源可(ke)以在更大范圍內營(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)品(pin)牌，提升品(pin)牌的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知名(ming)度。品(pin)牌資本(ben)外在的(de)(de)(de)(de)(de)(de)表(biao)現(xian)形式為可(ke)量化的(de)(de)(de)(de)(de)(de)價值，品(pin)牌資本(ben)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)內在表(biao)現(xian)形式為消費者心中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)接受程度和評判標準。

教育領域

教育中(zhong)的馬太效(xiao)應主要可從這么幾個方面來看：

其(qi)一，越是教(jiao)授、專家(jia)(jia)，得到的(de)(de)(de)(de)科(ke)研經費多，社會兼職(zhi)越多，各種名(ming)(ming)目的(de)(de)(de)(de)評(ping)(ping)獎(jiang)似乎就是為他(ta)們設立(li)的(de)(de)(de)(de)。在科(ke)研領域存在這樣一種怪現象(xiang)：科(ke)研經費的(de)(de)(de)(de)使(shi)(shi)用基本(ben)被壟斷，從(cong)立(li)項、評(ping)(ping)選(xuan)、經費分(fen)配基本(ben)由少(shao)(shao)數專家(jia)(jia)控制。盡管某(mou)(mou)些項目從(cong)立(li)題(ti)到完成(cheng)與一些專家(jia)(jia)沒任何關系，但是，無(wu)論立(li)項書還是最(zui)終成(cheng)果(guo)也(ye)必須(xu)將某(mou)(mou)些知(zhi)名(ming)(ming)專家(jia)(jia)的(de)(de)(de)(de)大名(ming)(ming)冠于首位。這樣一來，一般學者(zhe)的(de)(de)(de)(de)勞動(dong)果(guo)實(shi)都成(cheng)了(le)專家(jia)(jia)的(de)(de)(de)(de)“成(cheng)果(guo)”，使(shi)(shi)少(shao)(shao)數專家(jia)(jia)成(cheng)了(le)科(ke)研寡頭(tou)。據說，某(mou)(mou)市級教(jiao)育科(ke)研項目基本(ben)都是幾位知(zhi)名(ming)(ming)評(ping)(ping)委瓜(gua)分(fen)。

馬太效應”的(de)(de)出現實質是社(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)強勢群(qun)體(ti)對(dui)于(yu)社(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)弱勢群(qun)體(ti)平等的(de)(de)教(jiao)育(yu)權的(de)(de)掠(lve)奪，必將加(jia)速社(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)財富與(yu)權力的(de)(de)兩極分化，加(jia)劇社(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)矛盾，最終(zhong)會(hui)(hui)引起社(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)的(de)(de)震蕩；它(ta)造成了(le)(le)局部的(de)(de)繁榮，卻(que)扼(e)殺了(le)(le)作為(wei)整體(ti)的(de)(de)教(jiao)育(yu)的(de)(de)生命，就像癌細胞(bao)的(de)(de)過度(du)繁殖必將危及到作為(wei)整體(ti)的(de)(de)人(ren)的(de)(de)生命，而人(ren)生命的(de)(de)喪失卻(que)又使癌細胞(bao)失去了(le)(le)生存的(de)(de)基礎(chu)，最后也必與(yu)個體(ti)的(de)(de)生命一起消失，連局部的(de)(de)繁榮都將不可(ke)得。

在學(xue)校(xiao)教育中，“馬(ma)太效應”的(de)(de)作用是消(xiao)極的(de)(de)。例如，一個品學(xue)兼優(you)的(de)(de)好(hao)學(xue)生(sheng)，學(xue)校(xiao)領導稱贊(zan)他(ta)(ta)(ta)，班主(zhu)任(ren)更是經(jing)常表揚，回到家中也倍受寵愛(ai)，如此優(you)越的(de)(de)成(cheng)長環境，帶給他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)也不(bu)都是歡樂。學(xue)生(sheng)們(men)給他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)是這(zhe)樣的(de)(de)“優(you)待”，風(feng)(feng)言風(feng)(feng)語聲(sheng)聲(sheng)：“老(lao)師就(jiu)想著(zhu)他(ta)(ta)(ta)一個，什么好(hao)處(chu)都是他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)。”“老(lao)師就(jiu)夸他(ta)(ta)(ta)能力強，經(jing)常出風(feng)(feng)頭(tou)，別人看(kan)著(zhu)能力當然強。他(ta)(ta)(ta)有缺點，但老(lao)師還要(yao)護(hu)著(zhu)他(ta)(ta)(ta)。”“什么三好(hao)學(xue)生(sheng)，優(you)秀團員和干部(bu)，都是他(ta)(ta)(ta)得的(de)(de)，老(lao)師就(jiu)是戴著(zhu)有色眼(yan)鏡看(kan)人。”等等。這(zhe)類事情在學(xue)校(xiao)并不(bu)鮮見，如果不(bu)注意這(zhe)種“馬(ma)太效應”，那就(jiu)必(bi)然造(zao)成(cheng)只重(zhong)視(shi)和培(pei)養(yang)少數拔(ba)尖學(xue)生(sheng)，忽視(shi)和放棄(qi)大(da)多(duo)數學(xue)生(sheng)，形成(cheng)少數和多(duo)數的(de)(de)隔(ge)膜、分化、對(dui)立(li)。所(suo)以(yi)有經(jing)驗的(de)(de)老(lao)師往(wang)往(wang)這(zhe)樣說：要(yao)偏愛(ai)差生(sheng)，發(fa)掘他(ta)(ta)(ta)們(men)身上的(de)(de)閃光(guang)點。

企業經營

馬太效應揭示了一(yi)個(ge)不斷增長(chang)個(ge)人和企(qi)業資源(yuan)的需(xu)求原理，是影響企(qi)業發(fa)展和個(ge)人成功的一(yi)個(ge)重要法則(ze)。

對企業(ye)經(jing)營(ying)發展而言，馬(ma)太效應告訴我(wo)們:要(yao)想在某(mou)一(yi)個(ge)領(ling)域保(bao)(bao)持優勢，就必(bi)須在此領(ling)域迅速做大。當你(ni)成為(wei)某(mou)個(ge)領(ling)域的領(ling)頭(tou)羊(yang)時，即便投資回(hui)報(bao)率相同，你(ni)也能(neng)(neng)更輕易地(di)獲得比弱小的同行更大的收益。而若沒有實力迅速在某(mou)個(ge)領(ling)域做大，就要(yao)不(bu)停(ting)地(di)尋找(zhao)新的發展領(ling)域，才能(neng)(neng)保(bao)(bao)證獲得較好的回(hui)報(bao)。

化學領域

在(zai)有(you)(you)(you)機化學的加(jia)成(cheng)(cheng)反應(ying)中往(wang)往(wang)存(cun)在(zai)著馬太效應(ying)。如果原基(ji)(ji)團(tuan)上(shang)(shang)已(yi)(yi)含(han)有(you)(you)(you)所(suo)要(yao)加(jia)成(cheng)(cheng)的基(ji)(ji)團(tuan)，則所(suo)要(yao)加(jia)成(cheng)(cheng)的基(ji)(ji)團(tuan)加(jia)在(zai)這個已(yi)(yi)含(han)有(you)(you)(you)所(suo)要(yao)加(jia)成(cheng)(cheng)基(ji)(ji)團(tuan)的概率更大。俗(su)稱“扎堆定(ding)理(li)”。比(bi)(bi)如HCl加(jia)成(cheng)(cheng)到CH2=CHCl上(shang)(shang)，產(chan)品(pin)有(you)(you)(you)兩種，即CH3-CHCl2、CH2Cl-CH2Cl，1,1-二氯乙烷較多(duo)（由于H加(jia)在(zai)2-C上(shang)(shang)與Cl共軛而(er)比(bi)(bi)加(jia)在(zai)1-C上(shang)(shang)穩定(ding)）。像馬氏定(ding)則等一些(xie)理(li)論。

缺陷

馬太效(xiao)應理論(lun)的(de)缺陷主要在于缺乏辯證思(si)維：

1.只看到事(shi)物發(fa)展的(de)短(duan)期趨勢，只反映了數(shu)量方面的(de)變(bian)(bian)化(hua)，忽視(shi)了性質的(de)變(bian)(bian)化(hua)，不能用(yong)于分析事(shi)物發(fa)展的(de)長(chang)期趨勢；事(shi)實(shi)上(shang)，在客觀世界(jie)，任何事(shi)物都遵循發(fa)生-發(fa)展-成熟-衰老-滅亡的(de)規律，沒(mei)有什么是永遠(yuan)不變(bian)(bian)的(de)。

2.不具備(bei)普(pu)遍(bian)意義(yi)，只是對(dui)短期趨勢(shi)理論的一種假說(shuo)，難(nan)以證(zheng)明(ming)普(pu)遍(bian)的真理性(xing)。

延伸閱讀

1968年，美(mei)國科學(xue)(xue)史研究者羅伯特·莫頓（Robert K.Merton）首次用“馬太效應”來描述這種社(she)會心(xin)理現象。“對(dui)已有相當(dang)聲譽(yu)的科學(xue)(xue)家做出的貢獻給予的榮(rong)譽(yu)越來越多，而對(dui)于那些還沒(mei)有出名的科學(xue)(xue)家則不肯承認他們(men)的成(cheng)績。”

社(she)會(hui)(hui)心理學家認為，“馬(ma)太(tai)效(xiao)應(ying)”是(shi)(shi)個(ge)既有消極作用又(you)(you)有積極作用的(de)(de)(de)社(she)會(hui)(hui)心理現(xian)象。其消極作用是(shi)(shi)：名(ming)人(ren)(ren)與未(wei)出名(ming)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)干(gan)出同(tong)樣(yang)的(de)(de)(de)成(cheng)績，前者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)往(wang)往(wang)上級表揚，記者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)采(cai)訪，求教者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)和(he)訪問(wen)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)接(jie)(jie)踵而(er)至，各種桂冠(guan)也一(yi)頂(ding)接(jie)(jie)一(yi)頂(ding)地飄(piao)來，結果(guo)(guo)(guo)往(wang)往(wang)使其中一(yi)些人(ren)(ren)因沒(mei)有清醒的(de)(de)(de)自我認識和(he)沒(mei)有理智態度而(er)居功自傲，在人(ren)(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)道路上跌跟頭；而(er)后(hou)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)則無(wu)人(ren)(ren)問(wen)津，甚至還會(hui)(hui)遭(zao)受非(fei)難和(he)妒忌。其積極作用是(shi)(shi)：其一(yi)，可(ke)以防止社(she)會(hui)(hui)過(guo)早地承認那些還不成(cheng)熟的(de)(de)(de)成(cheng)果(guo)(guo)(guo)或(huo)過(guo)早地接(jie)(jie)受貌似(si)正確的(de)(de)(de)成(cheng)果(guo)(guo)(guo)；其二，“馬(ma)太(tai)效(xiao)應(ying)”所(suo)產生(sheng)的(de)(de)(de)“榮(rong)譽追加”和(he)“榮(rong)譽終身”等現(xian)象，對無(wu)名(ming)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)有巨大的(de)(de)(de)吸引力，促使無(wu)名(ming)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)去奮(fen)斗(dou)(dou)，而(er)這(zhe)種奮(fen)斗(dou)(dou)又(you)(you)必須有明顯超越名(ming)人(ren)(ren)過(guo)去的(de)(de)(de)成(cheng)果(guo)(guo)(guo)才能獲得(de)向往(wang)的(de)(de)(de)榮(rong)譽。“馬(ma)太(tai)效(xiao)應(ying)”在社(she)會(hui)(hui)中廣泛(fan)存在。尤其是(shi)(shi)經濟領域內廣泛(fan)存在的(de)(de)(de)一(yi)個(ge)現(xian)象：強者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)恒(heng)強，弱(ruo)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)恒(heng)弱(ruo)，或(huo)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)說，贏家通(tong)吃。以經濟領域為例，國際(ji)上關(guan)于地區之間(jian)發展趨勢主要(yao)存在著兩種不同(tong)的(de)(de)(de)觀點：

經濟學中的馬太效應

“馬(ma)太效(xiao)應”是(shi)十幾年來(lai)經濟(ji)學(xue)界(jie)經常提(ti)及的，經濟(ji)學(xue)界(jie)用它(ta)提(ti)醒決(jue)策(ce)者，要(yao)避免貧富(fu)差別(bie)過大(da)。此術語為經濟(ji)學(xue)界(jie)所借用，反映貧者愈貧，富(fu)者愈富(fu)，贏家通吃的經濟(ji)學(xue)中收入(ru)分配不公的現象。馬(ma)太效(xiao)應揭示了一個不斷增長個人(ren)和企業資源(yuan)的需求原(yuan)理，關系到個人(ren)的成功(gong)和生活(huo)幸(xing)福，因此它(ta)是(shi)影響企業發展和個人(ren)成功(gong)的一個重要(yao)法則(ze)。

在(zai)教育方(fang)面的(de)長期(qi)(qi)馬太(tai)效應被運用(yong)在(zai)心理(li)學家(jia)Keith Stanovich的(de)研究(jiu)中(zhong)(zhong)，他(ta)曾廣泛做了對閱讀(du)(du)能(neng)力(li)和(he)語(yu)言殘(can)疾(ji)的(de)研究(jiu)。 Stanovich用(yong)「馬太(tai)效應」一(yi)詞，來(lai)形容早期(qi)(qi)成功(gong)獲(huo)取閱讀(du)(du)能(neng)力(li)，通常會導致(zhi)作為學習(xi)者成人后(hou)的(de)成功(gong)這(zhe)一(yi)現(xian)象(xiang)，而如若沒有能(neng)在(zai)頭三(san)年或四(si)年中(zhong)(zhong)獲(huo)得閱讀(du)(du)能(neng)力(li)，將(jiang)(jiang)可能(neng)造成長期(qi)(qi)的(de)、學習(xi)不同(tong)(tong)新技能(neng)的(de)困難。兒童在(zai)開始閱讀(du)(du)方(fang)面的(de)落(luo)后(hou)，也將(jiang)(jiang)增加他(ta)們(men)與同(tong)(tong)齡(ling)人之間的(de)差距。后(hou)來(lai)，當學生需要“從閱讀(du)(du)中(zhong)(zhong)學習(xi)”（其中(zhong)(zhong)，然后(hou)才學習(xi)閱讀(du)(du)），他(ta)們(men)的(de)閱讀(du)(du)困難會進一(yi)步造成學習(xi)大多數其他(ta)科目的(de)問題。這(zhe)樣，他(ta)們(men)的(de)知識和(he)能(neng)力(li)會逐步下(xia)降，并進一(yi)步在(zai)學業上(shang)落(luo)后(hou)，跌幅會比同(tong)(tong)齡(ling)人越發增高。

學生(sheng)閱(yue)(yue)讀(du)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)愈(yu)(yu)高，對(dui)(dui)詞(ci)(ci)匯和世界(jie)知(zhi)識的增長愈(yu)(yu)快、愈(yu)(yu)多，這結果(guo)進一步(bu)提升閱(yue)(yue)讀(du)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)，兩者良性地循環；閱(yue)(yue)讀(du)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)愈(yu)(yu)低(di)，對(dui)(dui)詞(ci)(ci)匯和世界(jie)知(zhi)識的增長愈(yu)(yu)慢、愈(yu)(yu)少，這結果(guo)進一步(bu)妨礙閱(yue)(yue)讀(du)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)的發展(zhan)，兩者惡性地循環。於是，高閱(yue)(yue)讀(du)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)的兒(er)童，與低(di)閱(yue)(yue)讀(du)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)的兒(er)童，在語文能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)、對(dui)(dui)世界(jie)的認識等智能(neng)(neng)(neng)上(shang)的表現，差(cha)異只(zhi)會愈(yu)(yu)來愈(yu)(yu)大，貧者愈(yu)(yu)貧，富者愈(yu)(yu)富，始終無法(fa)修補。

因(yin)此，如果教師和家長對(dui)能力(li)落后的(de)兒童抱持觀望(wang)(wang)，期望(wang)(wang)他們(men)的(de)閱讀能力(li)能隨年歲增長而(er)自(zi)然(ran)趕(gan)及(ji)，這種(zhong)想(xiang)法實在不切實際。

愛情中的馬太效應

跟(gen)經濟學的(de)馬(ma)太效(xiao)應不同(tong)的(de)是(shi)(shi)，愛(ai)情中(zhong)的(de)馬(ma)太效(xiao)應并不簡單(dan)地是(shi)(shi)拿(na)情感做成(cheng)本(ben)，越滾越多；而是(shi)(shi)如果處于(yu)情感的(de)包圍中(zhong)，心(xin)態就會很好，人放(fang)松(song)，對(dui)(dui)快樂(le)敏感，對(dui)(dui)傷(shang)害(hai)遲鈍，再加上激素作用，讓人容(rong)(rong)光煥發，這些都會更具(ju)對(dui)(dui)異(yi)性的(de)吸引力。當然，異(yi)性的(de)微妙的(de)競爭心(xin)理，也(ye)促(cu)進(jin)了愛(ai)情的(de)馬(ma)太效(xiao)應。所以(yi)如果沒有被(bei)愛(ai)包圍，至少要(yao)模擬被(bei)包圍的(de)那種狀態，把心(xin)態放(fang)松(song)，隨時處于(yu)接收的(de)狀態，像一臺(tai)不斷(duan)調試的(de)收音機(ji)，愛(ai)情就比較容(rong)(rong)易到來。

何謂品牌資本的馬太效應

品牌(pai)資本(ben)的(de)(de)馬太效應是指，某(mou)個(ge)行業或(huo)產(chan)業的(de)(de)產(chan)品或(huo)服(fu)務，品牌(pai)知名(ming)度越(yue)大，品牌(pai)的(de)(de)價(jia)值(zhi)(zhi)越(yue)高(gao)，其(qi)忠實的(de)(de)消(xiao)費者(zhe)就越(yue)多，勢(shi)必(bi)其(qi)占有的(de)(de)市(shi)場(chang)份額(e)就越(yue)大。反之，某(mou)個(ge)行業或(huo)產(chan)業的(de)(de)產(chan)品或(huo)服(fu)務，品牌(pai)知名(ming)度越(yue)小，品牌(pai)的(de)(de)價(jia)值(zhi)(zhi)越(yue)低，其(qi)忠實的(de)(de)消(xiao)費者(zhe)就越(yue)少(shao)，勢(shi)必(bi)其(qi)占有的(de)(de)市(shi)場(chang)份額(e)就越(yue)小，將(jiang)導致利潤減少(shao)，被市(shi)場(chang)淘汰，其(qi)讓位的(de)(de)市(shi)場(chang)將(jiang)會(hui)被品牌(pai)知名(ming)度高(gao)的(de)(de)產(chan)品或(huo)服(fu)務代替。

馬太效應（Matthew Effect），在(zai)品牌資本領域內就是普遍存在(zai)的市場現象：強(qiang)者恒強(qiang)，弱者恒弱，或者說，贏家通吃。

品牌資本馬太效實踐成功的案例

品牌資(zi)本的(de)核心價值是標準(zhun)和(he)技術，衍生(sheng)的(de)價值為(wei)消費者對品牌的(de)認可和(he)品牌營銷系統的(de)構建。

最高形態(tai)(tai)的(de)資(zi)本(ben)是(shi)企業(ye)品牌價值(zhi)；無形形態(tai)(tai)的(de)資(zi)本(ben)是(shi)企業(ye)知識(shi)產(chan)權的(de)價值(zhi)；固化形態(tai)(tai)的(de)資(zi)本(ben)是(shi)企業(ye)的(de)機(ji)器設備和不動產(chan)。對于企業(ye)來講，一流(liu)(liu)企業(ye)出標準(zhun)，二(er)流(liu)(liu)企業(ye)出技術(shu)，三流(liu)(liu)企業(ye)出產(chan)品，四流(liu)(liu)企業(ye)出效益(yi)。

企業惟有借助航空母艦般的“品(pin)牌(pai)(pai)資本”在(zai)行業中利用制訂標準(zhun)和塑造企業品(pin)牌(pai)(pai)形象，才能(neng)立于不敗之地。

尤(you)其(qi)在(zai)軟件技(ji)術、電子技(ji)術等關鍵領(ling)域，核心技(ji)術更是(shi)企業(ye)生存和發展(zhan)的(de)(de)命脈(mo)。一些科技(ji)發達國(guo)家及跨國(guo)公司仍憑借對(dui)很多領(ling)域技(ji)術標(biao)(biao)準的(de)(de)控制，左右著產業(ye)格局的(de)(de)變化。因此(ci)，企業(ye)只(zhi)有極力創新(xin)、參(can)與(yu)制定具有自主知(zhi)識產權(quan)的(de)(de)標(biao)(biao)準，占據品牌資本，才(cai)可能在(zai)自身領(ling)域占領(ling)技(ji)術制高點，獲(huo)得市場競爭優勢(shi)。

高(gao)通(tong)、微(wei)軟、日本(ben)6C聯盟(meng)都是憑(ping)借(jie)標(biao)準(zhun)制勝中國(guo)市場(chang)的(de)(de)典型(xing)。CDMA相關技術在(zai)高(gao)通(tong)的(de)(de)運作下成為其所(suo)掌(zhang)握的(de)(de)專利和(he)國(guo)際標(biao)準(zhun)，所(suo)有(you)生產CDMA相關通(tong)訊產品的(de)(de)企(qi)業(ye)都必須(xu)向(xiang)高(gao)通(tong)交(jiao)納CDMA的(de)(de)入門費和(he)使(shi)用費，高(gao)通(tong)由此一躍成為坐擁標(biao)準(zhun)、日進斗金(jin)的(de)(de)跨國(guo)企(qi)業(ye)。

星巴(ba)克(ke)公司品牌資本的(de)(de)馬太效應創造(zao)了(le)成(cheng)功的(de)(de)奇跡，在(zai)華(hua)爾街，星巴(ba)克(ke)早已成(cheng)為(wei)投資者心目中(zhong)的(de)(de)安(an)全港(gang)，過去(qu)十(shi)年間(jian)，它的(de)(de)股價(jia)在(zai)經歷(li)了(le)四次分拆之后攀(pan)升了(le)22倍，收益之高超過了(le)通(tong)用電氣(qi)、百(bai)事可樂、可口可樂、微軟以及IBM等大(da)公司。將星巴(ba)克(ke)一(yi)手帶大(da)的(de)(de)舒爾茨回(hui)答了(le)是什么(me)創造(zao)了(le)星巴(ba)克(ke)奇跡：“我們的(de)(de)最大(da)優勢就是與合(he)作(zuo)者們相(xiang)互信任，關(guan)鍵問題在(zai)于我們如(ru)何在(zai)高速發展(zhan)中(zhong)，保持企(qi)業價(jia)值觀(guan)和指導原則的(de)(de)一(yi)致性。”

心(xin)(xin)理危害：心(xin)(xin)理環境。

責任要求

反“馬太效(xiao)應”要求政府(fu)作(zuo)為(wei)義(yi)務(wu)教育(yu)(yu)的(de)責任(ren)者，承擔(dan)起在量和質兩方面為(wei)公民提供平(ping)等教育(yu)(yu)的(de)責任(ren)和義(yi)務(wu)。在基本實現“普九”之(zhi)后(hou)，則應把重點放到讓(rang)每一個學生都能享受到質量相(xiang)差(cha)不大的(de)義(yi)務(wu)教育(yu)(yu)上(shang)。為(wei)此，就必須使義(yi)務(wu)教育(yu)(yu)的(de)學校(xiao)均衡(heng)發展(zhan)，不能再厚(hou)此薄彼，人(ren)為(wei)加(jia)大他們間的(de)差(cha)距。

反(fan)(fan)“馬(ma)(ma)太(tai)效應”要(yao)求(qiu)學(xue)(xue)(xue)校學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)工作部(bu)門，應該(gai)從鼓勵所(suo)(suo)有(you)(you)受教育(yu)者(zhe)，調動和促(cu)使所(suo)(suo)有(you)(you)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)不(bu)斷積極進取(qu)設立(li)相應的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)獎項，如(ru)既(ji)要(yao)有(you)(you)優(you)(you)秀學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)、優(you)(you)秀班(ban)干部(bu)等(deng)獎項，同時也(ye)應該(gai)設立(li)年度進步獎等(deng)，為(wei)(wei)后進生(sheng)(sheng)并具有(you)(you)更廣闊躍進空間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創造(zao)條件，這(zhe)(zhe)(zhe)是(shi)(shi)(shi)(shi)由教育(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)特殊性決定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)切工作都是(shi)(shi)(shi)(shi)用(yong)來(lai)培養(yang)人(ren)(ren)、教育(yu)人(ren)(ren)、改造(zao)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教育(yu)經(jing)費(fei)很大程度是(shi)(shi)(shi)(shi)按照學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)人(ren)(ren)數平(ping)均分(fen)配(pei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，為(wei)(wei)此經(jing)費(fei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)使用(yong)也(ye)應該(gai)面對(dui)全(quan)體(ti)(ti)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)。反(fan)(fan)“馬(ma)(ma)太(tai)效應”要(yao)求(qiu)教師(shi)(shi)(shi)要(yao)對(dui)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)一(yi)(yi)視同仁，不(bu)可(ke)(ke)對(dui)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)過于“偏(pian)(pian)心眼(yan)”，相反(fan)(fan)，要(yao)更多(duo)地照顧后進學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，給他(ta)們以幫(bang)助和溫暖。在教育(yu)管(guan)理上(shang)(shang)，要(yao)追求(qiu)“大面積豐收”，使每(mei)個(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)都能(neng)得到老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關懷，要(yao)知道(dao)，尖(jian)子學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)長，是(shi)(shi)(shi)(shi)以學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)總體(ti)(ti)水平(ping)為(wei)(wei)基(ji)礎的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。如(ru)果我們透過表層進而(er)研究內在的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)西(xi)，請試想這(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)(ge)問題：為(wei)(wei)什么老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)喜(xi)歡一(yi)(yi)個(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)（特別(bie)是(shi)(shi)(shi)(shi)班(ban)主(zhu)任），他(ta)就(jiu)會得到很多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好處(chu)。基(ji)本原因(yin)(yin)有(you)(you)三：一(yi)(yi)是(shi)(shi)(shi)(shi)因(yin)(yin)為(wei)(wei)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)有(you)(you)權力(li)(li)（在某些方面可(ke)(ke)能(neng)是(shi)(shi)(shi)(shi)獨(du)占），是(shi)(shi)(shi)(shi)支(zhi)配(pei)者(zhe)，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)沒有(you)(you)權力(li)(li)，是(shi)(shi)(shi)(shi)被支(zhi)配(pei)者(zhe)。二是(shi)(shi)(shi)(shi)評價的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)標(biao)準(zhun)單一(yi)(yi)，老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)（甚至只是(shi)(shi)(shi)(shi)某一(yi)(yi)個(ge)(ge)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)）的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)意見就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)標(biao)準(zhun)。但是(shi)(shi)(shi)(shi)要(yao)知道(dao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)優(you)(you)點和缺點是(shi)(shi)(shi)(shi)多(duo)種多(duo)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，每(mei)個(ge)(ge)人(ren)(ren)身上(shang)(shang)都有(you)(you)不(bu)同的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)優(you)(you)點和缺點，如(ru)果只是(shi)(shi)(shi)(shi)按照一(yi)(yi)個(ge)(ge)標(biao)準(zhun)來(lai)判斷，難免不(bu)全(quan)面、不(bu)準(zhun)確、不(bu)公正，而(er)世界上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)每(mei)一(yi)(yi)個(ge)(ge)人(ren)(ren)都會有(you)(you)偏(pian)(pian)好，這(zhe)(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)話難免造(zao)成(cheng)偏(pian)(pian)愛(ai)(ai)了。三是(shi)(shi)(shi)(shi)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)能(neng)力(li)(li)不(bu)足(zu)，功利(li)心強，試想一(yi)(yi)下(xia)，老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)為(wei)(wei)什么總是(shi)(shi)(shi)(shi)偏(pian)(pian)愛(ai)(ai)少(shao)數幾個(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，這(zhe)(zhe)(zhe)不(bu)能(neng)不(bu)說是(shi)(shi)(shi)(shi)刻意而(er)為(wei)(wei)，這(zhe)(zhe)(zhe)是(shi)(shi)(shi)(shi)因(yin)(yin)為(wei)(wei)功利(li)心，進而(er)反(fan)(fan)應出來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問題是(shi)(shi)(shi)(shi)能(neng)力(li)(li)不(bu)足(zu)，因(yin)(yin)為(wei)(wei)他(ta)不(bu)可(ke)(ke)能(neng)把全(quan)班(ban)所(suo)(suo)有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)或者(zhe)一(yi)(yi)部(bu)分(fen)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)都變成(cheng)最好，他(ta)必然要(yao)挑(tiao)自(zi)己偏(pian)(pian)愛(ai)(ai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)。

而解決(jue)的根本(ben)方法在于：一是(shi)(shi)建立多(duo)種評(ping)(ping)價(jia)機(ji)制，不(bu)搞(gao)單一標準(zhun)。二是(shi)(shi)民主互動評(ping)(ping)價(jia)，不(bu)光老(lao)師(shi)有權，學生(sheng)也要有權評(ping)(ping)價(jia)同學和老(lao)師(shi)。“三(san)是(shi)(shi)安排(pai)輔導員專門(men)負(fu)(fu)責(ze)學生(sheng)的心理(li)(li)問(wen)題，負(fu)(fu)責(ze)學生(sheng)的心理(li)(li)健(jian)康。這是(shi)(shi)一項很有專業(ye)性(xing)的工作，不(bu)是(shi)(shi)誰都能干好的。”

總之，教(jiao)師要尊(zun)(zun)重(zhong)每(mei)個(ge)(ge)學(xue)生，照顧每(mei)個(ge)(ge)學(xue)生在不同情況下的(de)(de)自(zi)尊(zun)(zun)心(xin)，給每(mei)個(ge)(ge)學(xue)生以師愛，要樹立“手心(xin)手背都(dou)是肉”的(de)(de)教(jiao)育觀念，擺脫“馬(ma)太效(xiao)應”的(de)(de)誤(wu)區，以反“馬(ma)太效(xiao)應”的(de)(de)正(zheng)確教(jiao)育觀，解決學(xue)生的(de)(de)交往冷漠(mo)的(de)(de)心(xin)理。

科學領域

“相(xiang)對(dui)于那(nei)些不知名的(de)研(yan)究(jiu)者，聲(sheng)名顯赫(he)的(de)科學家通常(chang)得(de)到(dao)更多的(de)聲(sheng)望，即使他(ta)們(men)的(de)成就(jiu)是相(xiang)似的(de)；同樣地，在同一(yi)個項(xiang)目上，聲(sheng)譽(yu)通常(chang)給(gei)予那(nei)些已(yi)經(jing)出名的(de)研(yan)究(jiu)者，例(li)如，一(yi)個獎項(xiang)幾乎(hu)總是授予最資深的(de)研(yan)究(jiu)者，即使所有工(gong)作都是一(yi)個研(yan)究(jiu)生完成的(de)。”

①把過(guo)去(qu)的成績累計起(qi)來，形(xing)成一(yi)種(zhong)優勢，并(bing)影(ying)響以后(hou)的評價。

②人們(men)傾向于(yu)引證(zheng)那些對所(suo)研究的問題或(huo)領域具(ju)有(you)影響的工作(zuo)，但(dan)同時也傾向于(yu)引證(zheng)那些經常可見的科學家(jia)的工作(zuo)。因此，容(rong)易引證(zheng)的人被更(geng)多(duo)人引證(zheng)，不容(rong)易引證(zheng)得更(geng)不容(rong)易引證(zheng)。

③當一個人的杰出成績得到(dao)承認后，人們可能會追(zhui)溯并(bing)重新(xin)評價其早(zao)期工作。

④承認和獎(jiang)勵的(de)(de)分配有利于那(nei)些名牌(pai)機(ji)構的(de)(de)科(ke)學家，而那(nei)些在聲(sheng)望較低、處于邊緣(yuan)地區的(de)(de)機(ji)構里的(de)(de)科(ke)學家則(ze)很難(nan)得到適當的(de)(de)承認。

⑤新的科學家需要逐步進入權威(wei)和名流集團之中，然后被(bei)承認。

⑥科學界分層結構中流動是單向的，科學家只有升遷不可(ke)降格。

馬太效(xiao)應(ying)在(zai)很多情況下對科(ke)學發展具有不利的(de)影響，使(shi)得很多具有才華的(de)科(ke)學家(jia)被(bei)壓制(zhi)、埋沒(mei)。當(dang)科(ke)學家(jia)體會到(dao)社會環境對他們的(de)壓抑，他們或者(zhe)忍受痛苦繼續堅持不懈地(di)努(nu)力，這(zhe)種行為(wei)為(wei)社會所鼓勵和(he)贊揚(yang)；或者(zhe)會失去對這(zhe)些目標的(de)興(xing)趣，不再(zai)從(cong)事科(ke)學事業；或者(zhe)失去通(tong)過(guo)合法(fa)途徑達到(dao)成功目標的(de)興(xing)趣，轉而產(chan)生用(yong)越(yue)軌的(de)方法(fa)去獲取成功的(de)動機。如果科(ke)學組織對科(ke)學家(jia)的(de)越(yue)軌沖(chong)動和(he)誘惑未能加(jia)以充分的(de)內在(zai)控制(zhi)或外(wai)在(zai)控制(zhi)，越(yue)軌行為(wei)便會產(chan)生。

職業發展中的馬太效應

那些(xie)沒(mei)有發(fa)展(zhan)(zhan)目(mu)標(biao)(biao)、沒(mei)有發(fa)展(zhan)(zhan)規劃、也無積極(ji)(ji)心(xin)態的人，在發(fa)展(zhan)(zhan)中容(rong)易(yi)陷入負面循環，局(ju)面會越(yue)來越(yue)局(ju)促并難以突破；而那些(xie)從(cong)一開始有目(mu)標(biao)(biao)、有計劃且心(xin)態積極(ji)(ji)、有闖勁的人，即使遇到一些(xie)困難，也能(neng)通過不斷努力排(pai)除(chu)障礙(ai)，破繭(jian)成蝶，往越(yue)來越(yue)好的方向發(fa)展(zhan)(zhan)。這樣的兩(liang)極(ji)(ji)分(fen)化，其實就(jiu)是職(zhi)業生涯中的馬太效(xiao)應。

馬(ma)太效應對個人(ren)發展最(zui)嚴(yan)重的(de)(de)(de)影響(xiang)就是它所(suo)產生的(de)(de)(de)連鎖(suo)反(fan)應。當個人(ren)職業(ye)發展不(bu)好，其所(suo)接觸(chu)到的(de)(de)(de)資(zi)源、平(ping)臺和人(ren)脈也越(yue)(yue)(yue)來越(yue)(yue)(yue)貧乏，在外部(bu)(bu)環境、條(tiao)件(jian)和資(zi)源都(dou)越(yue)(yue)(yue)來越(yue)(yue)(yue)欠缺的(de)(de)(de)狀況下，個人(ren)發展是很難(nan)有所(suo)突破(po)的(de)(de)(de)。將此放入組(zu)織內部(bu)(bu)考察就會發現(xian)，在組(zu)織規模越(yue)(yue)(yue)大(da)的(de)(de)(de)企業(ye)里(li)，馬(ma)太效應越(yue)(yue)(yue)發明(ming)顯。核(he)心部(bu)(bu)門的(de)(de)(de)員工、業(ye)務骨干(gan)等(deng)，與邊緣部(bu)(bu)門及輔助人(ren)員等(deng)除了薪資(zi)有巨大(da)的(de)(de)(de)差別外，所(suo)擁有的(de)(de)(de)資(zi)源、晉升機會、發展平(ping)臺、人(ren)脈等(deng)也相差甚遠。

要避免馬太效應(ying)對自身職業(ye)發展的(de)負面影響，需(xu)要激(ji)流勇進(jin)。一是要明確(que)職業(ye)定位，樹立清(qing)晰目(mu)標。二是要通(tong)過自身努力和(he)優化(hua)，獲(huo)得好(hao)(hao)資(zi)源、好(hao)(hao)平臺。三(san)是要讓好(hao)(hao)心態(tai)成為(wei)好(hao)(hao)運氣的(de)吸金石。有的(de)職場(chang)人錯誤的(de)以為(wei)，不咸不淡(dan)的(de)呆(dai)著就能自保飯碗(wan)。其實弱者是很難參與分(fen)配(pei)優質資(zi)源，沒有好(hao)(hao)資(zi)源就難發展，而(er)終將難逃被淘汰的(de)命運。