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學校簡介

開發(fa)(fa)區(qu)一中(zhong)(zhong)座落(luo)于火炬(ju)開發(fa)(fa)區(qu)世(shi)紀大道(dao)，1999年由(you)張家邊(bian)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)和小引中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)合并而(er)成，廣東(dong)省一級(ji)學(xue)(xue)校。

十年磨(mo)一(yi)劍，學(xue)校已(yi)由一(yi)所城鄉結(jie)合部的(de)農村中(zhong)學(xue)躋(ji)身(shen)于中(zhong)山市(shi)初中(zhong)的(de)行列(lie)。校園(yuan)面積173342平方(fang)米，教學(xue)樓(lou)、宿舍樓(lou)、飯堂、籃球館一(yi)應俱(ju)全，主體建(jian)筑如一(yi)艘巨輪(lun)，面向(xiang)旭日(ri)，揚(yang)帆啟航。

作為(wei)目(mu)前(qian)開發區唯(wei)一(yi)的(de)(de)初級(ji)中學(xue)(xue)(xue)(xue)，扎根(gen)本土，為(wei)開發區未來經濟(ji)大發展培養優秀的(de)(de)本土人才責無旁(pang)貸(dai)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校本著為(wei)社(she)會負責，為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)終身(shen)發展負責的(de)(de)理(li)念(nian)，確立了“自主、發展，為(wei)未來準備”的(de)(de)校訓(xun)，弘(hong)揚“團隊、奉(feng)獻、進取、民主、專(zhuan)業”的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)校精神，逐(zhu)漸形成“一(yi)二三”教(jiao)育(yu)專(zhuan)業化體系。即：以自主發展教(jiao)育(yu)為(wei)核心理(li)念(nian)，堅持德育(yu)專(zhuan)業化和教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)專(zhuan)業化兩條(tiao)思路，實現師資(zi)一(yi)流(liu)(liu)，學(xue)(xue)(xue)(xue)生一(yi)流(liu)(liu)的(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)目(mu)標。

辦學特色

火炬一中在劉利民校長的領導下，始終堅持以三個代表思想作為指導思想，并結合學校實際情況確定了“求(qiu)(qiu)真(zhen)求(qiu)(qiu)善、自(zi)(zi)強(qiang)不息”的(de)校(xiao)訓， “務實、創新(xin)”的(de)校(xiao)魂。以及“知禮、篤學(xue)、勤問(wen)、善思”的(de)學(xue)風，走(zou)出了具有自(zi)(zi)己特色的(de)發展道路(lu)。

特色的管理模式

細化責(ze)、權、利，實行(xing)“三包(bao)(bao)、二(er)制、一綁(bang)。”（三包(bao)(bao)：即(ji)包(bao)(bao)經費、包(bao)(bao)管理(li)、包(bao)(bao)質(zhi)量；二(er)制：校長和(he)級(ji)長負(fu)責(ze)制、班(ban)主任協(xie)同制；一綁(bang)：捆綁(bang)就是(shi)協(xie)作，共同發(fa)展）

特色的辦學理念

學(xue)(xue)(xue)校的核心(xin)理(li)念是(shi)不拘一格(ge)育人才。學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)理(li)念是(shi)用生命激情(qing)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，用科學(xue)(xue)(xue)方法學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)；教學(xue)(xue)(xue)理(li)念是(shi)以課堂為(wei)基地，用格(ge)征服學(xue)(xue)(xue)生，用風格(ge)塑造自己。

特色的管理意識

以(yi)誠(cheng)信辦學(xue)為指導，以(yi)創(chuang)造學(xue)生(sheng)、家長(chang)滿意的優質教育為核(he)心，以(yi)學(xue)校(xiao)、家長(chang)、政府、專(zhuan)家咨詢等共同促進(jin)學(xue)校(xiao)的發展(zhan)。努(nu)力追求雙高(gao)(gao)質量(liang)，筑(zhu)高(gao)(gao)原（大(da)面積提高(gao)(gao)質量(liang)）與建高(gao)(gao)峰(feng)（大(da)力培養特(te)優生(sheng)）的統一(yi)，讓(rang)學(xue)生(sheng)進(jin)來一(yi)個成(cheng)功一(yi)個。

特色的教學模式

我能行(xing)——培養(yang)(yang)自信(xin)；我喜歡——培養(yang)(yang)興趣；我選擇——培養(yang)(yang)能力

辦學成果

學(xue)(xue)校(xiao)辦(ban)學(xue)(xue)成果顯著，綜合實(shi)力不斷增強，教育(yu)教學(xue)(xue)質量不斷提(ti)高(gao)，學(xue)(xue)生(sheng)全面素質得到真實(shi)性的進步(bu)，近三(san)年學(xue)(xue)科競賽(sai)成績、學(xue)(xue)生(sheng)特(te)長發展水平穩居全市前列。

五個學(xue)科(ke)(ke)躋身(shen)全(quan)(quan)市名(ming)(ming)(ming)學(xue)科(ke)(ke)行列，其中生物學(xue)科(ke)(ke)連(lian)續三年(nian)名(ming)(ming)(ming)列全(quan)(quan)市第四(si)名(ming)(ming)(ming)。2011年(nian)，首次榮獲中山市初中教學(xue)質量評價先(xian)進學(xue)校一等獎，并為開發(fa)(fa)區(qu)贏得鎮區(qu)一等獎，2012年(nian)以(yi)全(quan)(quan)市第五名(ming)(ming)(ming)、鎮區(qu)第二名(ming)(ming)(ming)的(de)成績(ji)蟬(chan)聯一等獎，首次進入中山市前五名(ming)(ming)(ming)，為開發(fa)(fa)區(qu)獲得鎮區(qu)初中教學(xue)質量評價第三名(ming)(ming)(ming)作出(chu)了突出(chu)貢獻。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)扎實推進課(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革，通過高效課(ke)(ke)堂、同(tong)課(ke)(ke)異構(gou)、研(yan)磨(mo)競賽課(ke)(ke)、名(ming)(ming)師(shi)(shi)引領、名(ming)(ming)校(xiao)(xiao)跟班(ban)學(xue)(xue)(xue)習等形式，以全面質量管理為保障，把開發(fa)區(qu)一中建設成教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)專業發(fa)展的(de)精(jing)神家園(yuan)，為學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)持續(xu)發(fa)展提供了豐厚的(de)資源和強(qiang)勁的(de)動力。2012年，教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)參加(jia)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)競賽，4人獲市(shi)一等獎，3人獲省級獎勵。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)現有特級教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)1名(ming)(ming)，市(shi)黨代表1名(ming)(ming)，教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)榮獲南粵優秀(xiu)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)、市(shi)先進個人、市(shi)優秀(xiu)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)、市(shi)師(shi)(shi)德標(biao)兵等榮譽。

學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)高(gao)度重(zhong)視(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)個(ge)性(xing)發(fa)(fa)展(zhan)，因(yin)材(cai)施教，為學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)稟賦(fu)和潛能的(de)(de)充分(fen)(fen)(fen)(fen)開發(fa)(fa)創(chuang)(chuang)(chuang)造寬松的(de)(de)環境(jing)。代(dai)表學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)精神的(de)(de)校(xiao)歌(ge)《希望(wang)之帆(fan)》、校(xiao)徽(hui)設(she)計(ji)、校(xiao)刊《星火(huo)》均為師(shi)生(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)作，而校(xiao)園形式多樣的(de)(de)體藝活(huo)動，內容豐富的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)競(jing)(jing)賽(sai)(sai)(sai)，更(geng)是有(you)(you)力促進了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)個(ge)性(xing)發(fa)(fa)展(zhan)。近(jin)三年學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)競(jing)(jing)賽(sai)(sai)(sai)團(tuan)(tuan)(tuan)體總(zong)(zong)(zong)(zong)分(fen)(fen)(fen)(fen)穩居全(quan)(quan)市前(qian)列。2010年，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)競(jing)(jing)賽(sai)(sai)(sai)中(zhong)獲省級獎(jiang)項16人(ren)次、市級獎(jiang)項207人(ren)次，2011年，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)競(jing)(jing)賽(sai)(sai)(sai)總(zong)(zong)(zong)(zong)分(fen)(fen)(fen)(fen)名(ming)(ming)(ming)列公辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)第(di)(di)(di)(di)六名(ming)(ming)(ming)，其(qi)中(zhong)生(sheng)物競(jing)(jing)賽(sai)(sai)(sai)團(tuan)(tuan)(tuan)體總(zong)(zong)(zong)(zong)分(fen)(fen)(fen)(fen)第(di)(di)(di)(di)二名(ming)(ming)(ming)、創(chuang)(chuang)(chuang)新作文比賽(sai)(sai)(sai)團(tuan)(tuan)(tuan)體總(zong)(zong)(zong)(zong)分(fen)(fen)(fen)(fen)第(di)(di)(di)(di)三名(ming)(ming)(ming)、青(qing)少年科(ke)技創(chuang)(chuang)(chuang)新大賽(sai)(sai)(sai)團(tuan)(tuan)(tuan)體總(zong)(zong)(zong)(zong)分(fen)(fen)(fen)(fen)第(di)(di)(di)(di)四名(ming)(ming)(ming)、英語(yu)習(xi)思能力競(jing)(jing)賽(sai)(sai)(sai)團(tuan)(tuan)(tuan)體總(zong)(zong)(zong)(zong)分(fen)(fen)(fen)(fen)第(di)(di)(di)(di)四名(ming)(ming)(ming)、政治小論文團(tuan)(tuan)(tuan)體總(zong)(zong)(zong)(zong)分(fen)(fen)(fen)(fen)并列第(di)(di)(di)(di)五名(ming)(ming)(ming)、時事政策比賽(sai)(sai)(sai)團(tuan)(tuan)(tuan)體總(zong)(zong)(zong)(zong)分(fen)(fen)(fen)(fen)第(di)(di)(di)(di)八名(ming)(ming)(ming)，共有(you)(you)87名(ming)(ming)(ming)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)獲市二等(deng)獎(jiang)以上獎(jiang)勵。2012年，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)競(jing)(jing)賽(sai)(sai)(sai)繼(ji)續保持(chi)強勁勢頭(tou)，數學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、物理、化學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、英語(yu)、語(yu)文、政治、生(sheng)物等(deng)所有(you)(you)參加(jia)競(jing)(jing)賽(sai)(sai)(sai)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)均進入全(quan)(quan)市前(qian)十(shi)名(ming)(ming)(ming)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)團(tuan)(tuan)(tuan)體總(zong)(zong)(zong)(zong)分(fen)(fen)(fen)(fen)名(ming)(ming)(ming)列全(quan)(quan)市第(di)(di)(di)(di)五名(ming)(ming)(ming)。充分(fen)(fen)(fen)(fen)展(zhan)示了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)勇于(yu)創(chuang)(chuang)(chuang)新、追求卓越的(de)(de)風采。

所獲榮譽

建(jian)校(xiao)至今，先(xian)(xian)后獲得廣(guang)東省(sheng)優(you)(you)秀(xiu)(xiu)業余團校(xiao)、中(zhong)山(shan)市(shi)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)建(jian)設先(xian)(xian)進(jin)單(dan)位(wei)、市(shi)文(wen)明(ming)(ming)(ming)單(dan)位(wei)、市(shi)優(you)(you)秀(xiu)(xiu)示范(fan)家長學(xue)(xue)校(xiao)、市(shi)文(wen)明(ming)(ming)(ming)規(gui)范(fan)學(xue)(xue)校(xiao)、市(shi)綠色學(xue)(xue)校(xiao)等(deng)稱號，多(duo)次被(bei)評為區(qu)精神文(wen)明(ming)(ming)(ming)單(dan)位(wei)、中(zhong)小學(xue)(xue)素(su)質教(jiao)育目標管(guan)理(li)評估(gu)先(xian)(xian)進(jin)單(dan)位(wei)、教(jiao)育管(guan)理(li)先(xian)(xian)進(jin)單(dan)位(wei)、德育管(guan)理(li)先(xian)(xian)進(jin)單(dan)位(wei)、禁毒先(xian)(xian)進(jin)單(dan)位(wei)、教(jiao)育科(ke)研先(xian)(xian)進(jin)單(dan)位(wei)、平(ping)安校(xiao)園(yuan)。還被(bei)確定為中(zhong)山(shan)市(shi)優(you)(you)質化(hua)工程首批(pi)項(xiang)目學(xue)(xue)校(xiao)、廣(guang)東省(sheng)一級學(xue)(xue)校(xiao)，全國語(yu)文(wen)學(xue)(xue)習科(ke)學(xue)(xue)實驗(yan)學(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)校(xiao)。