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劇情簡介

尾(wei)澤美(mei)津(jin)子在無(wu)意之間(jian)，偷(tou)看(kan)到父母(mu)性交的場面，遭到發現(xian)后(hou)轉身離開(kai)。某(mou)晚，父親尾(wei)澤剛(gang)三拿出事(shi)前已鉆孔(kong)專門承裝大提琴的盒子，要求尾(wei)澤美(mei)津(jin)子驅(qu)身躲入，并再(zai)次觀看(kan)父母(mu)親密的場面。

小(xiao)百(bai)合返回家發現后，令她精(jing)神情況就此大亂，總趁丈夫(fu)不在時，任意毆打(da)尾(wei)(wei)澤美(mei)(mei)津(jin)(jin)(jin)子。某天，小(xiao)百(bai)合的(de)(de)一只耳(er)環(huan)遺失，便立即質問尾(wei)(wei)澤美(mei)(mei)津(jin)(jin)(jin)子，引起一陣追打(da)。然而(er)，雙(shuang)方(fang)就在拉扯之間，小(xiao)百(bai)合不小(xiao)心被尾(wei)(wei)澤美(mei)(mei)津(jin)(jin)(jin)子推下樓梯，導致死(si)亡。后來，尾(wei)(wei)澤美(mei)(mei)津(jin)(jin)(jin)子從學校的(de)(de)屋頂上，一躍從高空而(er)下尋死(si)，但被醫(yi)師救(jiu)回。只是，自殺未(wei)遂(sui)的(de)(de)尾(wei)(wei)澤美(mei)(mei)津(jin)(jin)(jin)子就此殘廢，雙(shuang)腳無法走路，需靠輪椅才能行動(dong)……

在這部(bu)小(xiao)(xiao)說(shuo)的(de)創作過(guo)程(cheng)(cheng)中(zhong)(zhong)，負責妙(miao)子(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)編輯換人(ren)了。妙(miao)子(zi)(zi)(zi)(zi)對這位雖說(shuo)話不(bu)多卻(que)百依百順(shun)的(de)新負責人(ren)雄(xiong)(xiong)(xiong)二(er)(er)很是(shi)(shi)(shi)中(zhong)(zhong)意。在某處似(si)乎有(you)著陰影的(de)雄(xiong)(xiong)(xiong)二(er)(er)像機器人(ren)般侍從妙(miao)子(zi)(zi)(zi)(zi)。有(you)一天，雄(xiong)(xiong)(xiong)二(er)(er)向(xiang)妙(miao)子(zi)(zi)(zi)(zi)質問。“這部(bu)小(xiao)(xiao)說(shuo)是(shi)(shi)(shi)老師您(nin)的(de)自傳嗎？”妙(miao)子(zi)(zi)(zi)(zi)立(li)刻否認。但妙(miao)子(zi)(zi)(zi)(zi)本身也在寫作的(de)過(guo)程(cheng)(cheng)中(zhong)(zhong)，忘記了自己是(shi)(shi)(shi)誰(shui)，甚至開始(shi)覺得這部(bu)小(xiao)(xiao)說(shuo)并(bing)不(bu)是(shi)(shi)(shi)虛構的(de)世界(jie)。另一方面，雄(xiong)(xiong)(xiong)二(er)(er)受(shou)總編的(de)吩咐，開始(shi)調查妙(miao)子(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)私(si)人(ren)生活。在這過(guo)程(cheng)(cheng)中(zhong)(zhong)，雄(xiong)(xiong)(xiong)二(er)(er)發(fa)現(xian)妙(miao)子(zi)(zi)(zi)(zi)其實并(bing)不(bu)殘疾(ji)可以走路(lu)，還發(fa)現(xian)了在她的(de)家中(zhong)(zhong)，有(you)著不(bu)讓(rang)任(ren)何人(ren)步入(ru)的(de)秘(mi)密房間......

影片試圖擺(bai)脫一切現存的(de)(de)倫理(li)和敘事模式，它建(jian)立起一種非常(chang)態的(de)(de)倫理(li)體系(xi)，然(ran)后又通(tong)過(guo)另(ling)一種非常(chang)態的(de)(de)倫理(li)將之(zhi)打破。母親的(de)(de)那(nei)種受虐心理(li)源自于(yu)個人權(quan)力的(de)(de)缺失，當(dang)然(ran)，與之(zhi)相對的(de)(de)是(shi)是(shi)對征(zheng)服別人肉體和精(jing)神的(de)(de)優越感。日本文(wen)化(hua)和中(zhong)國文(wen)化(hua)有著不可割舍的(de)(de)淵源，在東方(fang)（西方(fang)也是(shi)如此）的(de)(de)文(wen)明史中(zhong)，從古至(zhi)盡都有一套(tao)強大的(de)(de)壓抑(yi)個人權(quan)欲(yu)的(de)(de)機制。現代的(de)(de)日本國民外(wai)表上看(kan)起來(lai)(lai)依然(ran)彬彬有禮。在日本，離婚仍然(ran)是(shi)一件很丟人的(de)(de)事，但是(shi)可以通(tong)過(guo)尋找外(wai)遇來(lai)(lai)維(wei)持(chi)婚姻。

嚴酷(ku)的壓抑機制(zhi)在(zai)維持社會理(li)性(xing)的同時也促進(jin)了人(ren)(ren)內心非理(li)性(xing)心理(li)的集體膨脹，施虐(nve)和受虐(nve)已經不僅僅存(cun)(cun)在(zai)于性(xing)領域，更是擴(kuo)大到了政(zheng)治領域。影片也涉及了精神的覺醒，表現是女兒肢(zhi)解父親。個(ge)人(ren)(ren)存(cun)(cun)在(zai)的意義被(bei)展現出(chu)來，但是個(ge)人(ren)(ren)的社會屬(shu)性(xing)問題根本沒有解決，也就是說這些(xie)行為本身并(bing)沒有使(shi)權力正(zheng)常(chang)化，還可能導致另一種群體無意識的出(chu)現。所以，影片看(kan)起來錯(cuo)綜復雜，人(ren)(ren)物交(jiao)錯(cuo)扮演角色，這正(zheng)是對現存(cun)(cun)秩序的一個(ge)巧妙的隱(yin)喻。

演員表

角色 演員 備注

小(xiao)百合 宮(gong)崎萬純 尾澤(ze)剛三的(de)妻子

田宮雄二(er) 石田一成 出版社工作人(ren)員

尾澤(ze)美津子（孩(hai)童） 桑名里瑛 小(xiao)學學生，小(xiao)百(bai)合的女兒

尾澤美津子（成(cheng)年） 高(gao)橋真唯 殘障人士，小百合的女兒

尾澤剛三 大口廣司 小學(xue)校長，小百(bai)合的(de)丈夫