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基本介紹

《觀書(shu)(shu)》是(shi)明(ming)朝于謙的作品(pin)，該詩盛贊書(shu)(shu)之好處，極寫讀(du)書(shu)(shu)之趣。作者于謙是(shi)明(ming)代著名民族英雄、詩人，生性剛直(zhi)，博學多聞。這(zhe)首(shou)詩寫出(chu)了詩人讀(du)書(shu)(shu)的自(zi)我(wo)親(qin)身體會(hui)，抒發(fa)喜愛讀(du)書(shu)(shu)之情，意趣高雅，風格率直(zhi)，說理形象(xiang)，頗有感染(ran)力。

內容介紹

作品原文

觀書

明·于謙

書卷多情似故人(ren)①，晨昏憂(you)樂每相親②。

眼(yan)前(qian)直下三(san)千字③，胸次全無一點塵(chen)④。

活水源流(liu)隨(sui)處滿⑤，東風花柳逐⑥時新。

金鞍⑦玉(yu)勒尋芳客，未(wei)信(xin)我廬⑧別有(you)春。

注釋譯文

詞句注釋

①故(gu)人(ren)：老朋友。此用擬人(ren)手法，將書卷比擬作(zuo)“故(gu)人(ren)”。

②“相親(qin)”句：晨昏：即早(zao)晚，一(yi)天到晚．晨：早(zao)上。昏：黃(huang)昏。憂(you)：愁。每：時常。親(qin)：近。

③三千字：此(ci)為泛指，并非確數。此(ci)句說(shuo)明(ming)作者讀書(shu)多且快(kuai)，同時也(ye)寫(xie)出他那種如饑似渴的情態(tai)。

④胸次：胸中，心(xin)里。塵：雜念。這句說(shuo)作者專心(xin)讀書(shu)，胸無雜念，

⑤“活水(shui)”句：化用朱熹《觀書有感》（其一）詩(shi)中：“問渠那得(de)清如許，謂有源頭活水(shui)來。”

⑥逐：挨著次序。

⑦金鞍(an)：飾(shi)金的(de)(de)(de)馬(ma)(ma)鞍(an)。玉勒：飾(shi)玉的(de)(de)(de)馬(ma)(ma)籠(long)(long)頭。此泛指(zhi)馬(ma)(ma)鞍(an)、籠(long)(long)頭的(de)(de)(de)貴(gui)美(mei)。

⑧廬(lu)：本(ben)指(zhi)鄉(xiang)村(cun)(cun)一戶人家所占的房(fang)地(di)，引申為(wei)村(cun)(cun)房(fang)或小屋的通(tong)稱。這里指(zhi)書房(fang)。

白話譯文

我對書(shu)(shu)籍的(de)(de)感情(qing)就像是(shi)多年的(de)(de)朋友，無(wu)(wu)論清晨還是(shi)傍晚憂愁還是(shi)快樂總有(you)它的(de)(de)陪伴。眼前瀏覽(lan)過(guo)無(wu)(wu)數的(de)(de)文字后，胸中再無(wu)(wu)半點塵世(shi)間世(shi)俗(su)的(de)(de)雜念。新鮮(xian)的(de)(de)想法源源不(bu)斷(duan)的(de)(de)涌來用之不(bu)竭，像東風(feng)里花柳(liu)爭換得形色簇(cu)新。漫跨著金鞍，權(quan)貴(gui)們猶嘆芳蹤難尋，諒也不(bu)信這書(shu)(shu)齋(zhai)里別(bie)有(you)春(chun)景(jing)。

背景介紹

唐代唐太(tai)宗推行科舉(ju)，是為(wei)朝廷(ting)選拔一批出身地主階級下層的(de)(de)(de)貧(pin)寒(han)而有作為(wei)的(de)(de)(de)知識分子(zi)進(jin)入(ru)統治(zhi)階層，起(qi)了積(ji)極作用(yong)。但到了明代，科舉(ju)進(jin)入(ru)后期，不少人(ren)將讀(du)書(shu)當作敲門磚，只(zhi)要敲開了做(zuo)官的(de)(de)(de)大門，就將心思用(yong)在如何(he)升(sheng)官發(fa)財(cai)上(shang)，不再對書(shu)感興趣了。而于謙對讀(du)書(shu)如此熱(re)愛則不同(tong)凡響，他(ta)酷愛讀(du)書(shu)，養成了讀(du)書(shu)的(de)(de)(de)習(xi)慣，深知讀(du)書(shu)的(de)(de)(de)益處。面(mian)對以做(zuo)官為(wei)目的(de)(de)(de)，達到目的(de)(de)(de)而后放(fang)棄書(shu)本的(de)(de)(de)官場惡習(xi)，酷愛讀(du)書(shu)的(de)(de)(de)于謙題(ti)下《觀書(shu)》一作抒發(fa)胸臆，批評讀(du)書(shu)現(xian)狀。

作者介紹

于謙（1398年5月13日－1457年2月16日），字廷(ting)益，號(hao)節庵，官至少保(bao)，世稱(cheng)(cheng)于少保(bao)。漢族(zu)，明(ming)朝(chao)浙江承(cheng)宣布(bu)政使(shi)司杭州錢塘縣人(ren)。因參與(yu)(yu)平定漢王(wang)朱(zhu)高(gao)煦謀(mou)反有(you)功，得到明(ming)宣宗(zong)(zong)器重，擔任明(ming)朝(chao)山西河(he)南(nan)巡撫。明(ming)英(ying)宗(zong)(zong)時(shi)期，因得罪(zui)王(wang)振下獄，后釋放，起為兵部(bu)侍(shi)郎。土木(mu)之變后英(ying)宗(zong)(zong)被(bei)俘，郕(cheng)王(wang)朱(zhu)祁鈺監國(guo)，擢兵部(bu)尚書。于謙力排(pai)南(nan)遷(qian)之議，決策守(shou)京師，與(yu)(yu)諸大臣請郕(cheng)王(wang)即位。瓦剌兵逼京師，督(du)戰，擊退之。論功加封少保(bao)，總督(du)軍務，終迫也先遣使(shi)議和，使(shi)英(ying)宗(zong)(zong)得歸(gui)。天順元年因“謀(mou)逆”罪(zui)被(bei)冤殺。謚曰忠肅(su)。有(you)《于忠肅(su)集》。于謙與(yu)(yu)岳(yue)飛、張煌(huang)言并稱(cheng)(cheng)“西湖三杰”。

鑒賞評價

文學鑒賞

該詩(shi)(shi)盛贊書之(zhi)好處，講開卷(juan)有益之(zhi)理(li)，極寫讀(du)書之(zhi)趣，作者于謙，是明代著名(ming)民族英雄、詩(shi)(shi)人(ren)。他(ta)生性(xing)剛直(zhi)，博學多聞。他(ta)的(de)勤學苦練精神與他(ta)的(de)高風亮節(jie)一樣名(ming)傳后世。這首詩(shi)(shi)寫詩(shi)(shi)人(ren)自我親身體會，抒發喜愛(ai)讀(du)書之(zhi)情，意趣高雅(ya)，風格(ge)率(lv)直(zhi)，說理(li)形(xing)象，頗有感染力。

“書(shu)(shu)(shu)(shu)卷多(duo)情(qing)似(si)故(gu)人，晨昏憂樂每相親。”書(shu)(shu)(shu)(shu)本好似(si)感情(qing)真摯(zhi)的老友，每日從早到晚(wan)和自己(ji)形影相隨、愁苦與(yu)共，形象地表明(ming)詩人讀(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)不倦、樂在其中。本詩開篇，即以個(ge)人讀(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)的獨特(te)體(ti)會，談出(chu)自己(ji)和書(shu)(shu)(shu)(shu)本的親密(mi)關(guan)系。中間兩聯(lian)，集中寫己(ji)讀(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)之樂。

“眼前直下三千字(zi)，胸(xiong)次全(quan)無(wu)(wu)一點塵。”眼前的書(shu)，一讀即是(shi)無(wu)(wu)數(shu)字(zi)，讀書(shu)之多之快，表現(xian)詩人(ren)(ren)讀書(shu)如饑似渴的心(xin)(xin)情，胸(xiong)中頓覺爽快，全(quan)無(wu)(wu)一點雜念。“直下三千字(zi)”，寫(xie)為書(shu)所吸引；“全(quan)無(wu)(wu)一點塵”，寫(xie)書(shu)本知識蕩(dang)滌心(xin)(xin)胸(xiong)，心(xin)(xin)無(wu)(wu)雜念。這兩句詩使(shi)詩人(ren)(ren)專心(xin)(xin)致志，讀書(shu)入迷的情態躍然(ran)紙上(shang)，也道(dao)出了一種讀書(shu)方法。

“活水隨(sui)流(liu)隨(sui)處滿(man)，東風花(hua)柳逐時(shi)新。”活水句(ju)(ju)，化(hua)用朱熹《觀書(shu)有(you)(you)感》“問渠(qu)那得清如(ru)許，為有(you)(you)源頭活水來”句(ju)(ju)，是說(shuo)堅持經常讀書(shu)，就象池(chi)塘(tang)不斷(duan)有(you)(you)活水注(zhu)入，不斷(duan)得到新的(de)營養(yang)，永(yong)遠清澈。“東風”句(ju)(ju)是說(shuo)勤奮攻讀，不斷(duan)增長新知(zhi)，就像東風催(cui)開百花(hua)，染(ran)綠柳枝一樣，依次而來，其樂趣令人心曠神怡。

“金(jin)鞍(an)玉(yu)勒(le)尋(xun)芳(fang)客(ke)(ke)，未信(xin)我(wo)廬別(bie)有(you)春(chun)(chun)。”結尾(wei)一聯，以(yi)(yi)(yi)“金(jin)鞍(an)玉(yu)勒(le)尋(xun)芳(fang)客(ke)(ke)”為(wei)陪襯，寫(xie)出(chu)書(shu)齋之(zhi)(zhi)樂。“勒(le)”為(wei)馬籠(long)頭(tou)。“金(jin)鞍(an)玉(yu)勒(le)”者是(shi)富貴公子，再綴以(yi)(yi)(yi)“尋(xun)芳(fang)客(ke)(ke)”三字(zi)，直是(shi)富家浪子。這(zhe)些人日以(yi)(yi)(yi)尋(xun)花問柳為(wei)能(neng)事，他(ta)們和作者是(shi)兩(liang)個不(bu)同世界之(zhi)(zhi)人，故而(er)他(ta)們自然不(bu)會相信(xin)書(shu)齋之(zhi)(zhi)中(zhong)別(bie)有(you)一個爛漫的(de)春(chun)(chun)天(tian)。以(yi)(yi)(yi)貴公子反襯，顯示讀書(shu)人書(shu)房四季如春(chun)(chun)的(de)勝(sheng)景。讀書(shu)可(ke)(ke)(ke)以(yi)(yi)(yi)明理，可(ke)(ke)(ke)以(yi)(yi)(yi)賞景，可(ke)(ke)(ke)以(yi)(yi)(yi)觀史(shi)，可(ke)(ke)(ke)以(yi)(yi)(yi)鑒人，可(ke)(ke)(ke)謂是(shi)思接千(qian)載，視通萬(wan)里，這(zhe)美好(hao)之(zhi)(zhi)情(qing)之(zhi)(zhi)境，不(bu)是(shi)玩物(wu)喪志的(de)游手好(hao)閑(xian)者流(liu)所(suo)能(neng)領略的(de)。

名家評價

著名文學(xue)家王(wang)立群鑒賞(shang)此詩：“書本是人(ren)(ren)類知識的(de)積累(lei)，故而開卷有益。書本使(shi)人(ren)(ren)充實，使(shi)人(ren)(ren)心(xin)胸開闊，使(shi)人(ren)(ren)眼界(jie)提高，因而開卷有益。”而于謙很好的(de)闡釋(shi)了這一真諦。