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學校簡介

海燕第二(er)小學位于大(da)連市甘井子(zi)區山春街60號(hao)，占地面積13957平方米。學校歷經幾(ji)十年的(de)發(fa)展歷程(cheng)，幾(ji)代人(ren)的(de)風(feng)雨(yu)兼程(cheng)，磨練(lian)中塑(su)造了海二(er)小學教師不畏艱難、開(kai)拓進取、自強(qiang)不息的(de)堅韌品格和學校良好的(de)辦(ban)學聲譽(yu)。

學校擁有(you)12個現代(dai)化(hua)小(xiao)班教(jiao)(jiao)室(shi)。教(jiao)(jiao)室(shi)內布置輕松、活(huo)潑各具特色，每班配(pei)有(you)小(xiao)班化(hua)教(jiao)(jiao)學的(de)特制黑(hei)板、學生用的(de)書柜、五顏六(liu)色的(de)小(xiao)班化(hua)桌椅、電腦、電視(shi)與因特網和遠程教(jiao)(jiao)室(shi)連接，方便、現代(dai)化(hua)的(de)教(jiao)(jiao)學設施給孩子(zi)插上了奮飛的(de)翅膀(bang)。

文化(hua)傳統學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)還設(she)有(you)微機室(shi)、電(dian)子(zi)閱覽(lan)室(shi)、圖書室(shi)、美術室(shi)、音樂室(shi)、自然實(shi)驗室(shi)等(deng)輔助教(jiao)室(shi)，以滿足(zu)孩子(zi)的(de)(de)特長(chang)發(fa)展(zhan)。同(tong)時小班化(hua)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和(he)(he)(he)自主學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習等(deng)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方式，滿足(zu)了不(bu)同(tong)層(ceng)(ceng)次同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習需求(qiu)，使每個學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生都(dou)得到不(bu)同(tong)程(cheng)度(du)的(de)(de)發(fa)展(zhan)。此外， 學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)本(ben)著多樣性、選擇性、層(ceng)(ceng)次性、開放性等(deng)原(yuan)則，開發(fa)了三類校(xiao)本(ben)課(ke)(ke)程(cheng)：中(zhong)華(hua)傳統經典誦讀課(ke)(ke)程(cheng)、特長(chang)發(fa)展(zhan)課(ke)(ke)程(cheng)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科拓展(zhan)課(ke)(ke)程(cheng)，這些校(xiao)本(ben)課(ke)(ke)程(cheng)的(de)(de)開設(she)喚醒了學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生沉(chen)睡的(de)(de)潛(qian)能(neng)，提高(gao)了學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生自信心和(he)(he)(he)成功感。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)歷經幾十(shi)年的(de)(de)發(fa)展(zhan)歷程(cheng)，幾代人的(de)(de)風(feng)雨兼(jian)程(cheng)，磨練中(zhong)塑造了海二(er)小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)師不(bu)畏(wei)艱難、開拓進取、自強不(bu)息的(de)(de)堅韌品(pin)格和(he)(he)(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)良(liang)好的(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)聲(sheng)譽。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)先后獲得“遼寧省(sheng)示(shi)范(fan)家長(chang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)”、“大連(lian)市辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)設(she)施標準化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)”“甘井子(zi)區(qu)示(shi)范(fan)化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)”“甘井子(zi)區(qu)德育先進校(xiao)”等(deng)榮譽稱號，連(lian)續五年獲甘井子(zi)區(qu)督(du)導評估(gu)A級學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)。

辦學特色

學(xue)(xue)校擁有一支年輕、有創造力，敢于(yu)在(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革中(zhong)銳意(yi)進取(qu)的(de)(de)管理(li)(li)隊伍。學(xue)(xue)校致力于(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革，深(shen)入開展(zhan)(zhan)教(jiao)(jiao)(jiao)育科(ke)研(yan)，以(yi)(yi)“自(zi)(zi)主發展(zhan)(zhan)教(jiao)(jiao)(jiao)育”為(wei)辦(ban)學(xue)(xue)理(li)(li)念(nian)；以(yi)(yi)“全心全意(yi)為(wei)師生(sheng)發展(zhan)(zhan)提(ti)供優質服(fu)務”為(wei)辦(ban)學(xue)(xue)宗旨；樹立“欣賞與(yu)關愛每一位(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)師與(yu)學(xue)(xue)生(sheng)”的(de)(de)管理(li)(li)理(li)(li)念(nian)。整(zheng)體辦(ban)學(xue)(xue)思(si)路(lu)是以(yi)(yi)校本研(yan)修為(wei)載體，強(qiang)化(hua)“四(si)自(zi)(zi)”修養，實現教(jiao)(jiao)(jiao)師自(zi)(zi)主發展(zhan)(zhan)；以(yi)(yi)“四(si)自(zi)(zi)星”評(ping)比為(wei)牽動(dong)，強(qiang)化(hua)“四(si)自(zi)(zi)”教(jiao)(jiao)(jiao)育，實現學(xue)(xue)生(sheng)自(zi)(zi)主發展(zhan)(zhan)。開展(zhan)(zhan)專(zhuan)業引領、理(li)(li)論(lun)研(yan)討、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)觀摩、同(tong)伴互(hu)助(zhu)、校本教(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)等(deng)各(ge)(ge)種各(ge)(ge)樣的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)活動(dong)，努(nu)力提(ti)高教(jiao)(jiao)(jiao)師的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)水平，進而提(ti)高學(xue)(xue)校的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質量。學(xue)(xue)校尤其注重塑造孩子高尚的(de)(de)品德。“新概念(nian)三好(hao)學(xue)(xue)生(sheng)評(ping)比活動(dong)”為(wei)突破口(kou)，將教(jiao)(jiao)(jiao)育落(luo)到實處。