中音(yin)高中由“教(jiao)(jiao)育專家(jia)舉辦,懂(dong)教(jiao)(jiao)育者管理,”為辦好學校奠(dian)定了堅(jian)實的(de)基礎;堅(jian)持(chi)“人才興校”的(de)理念,組建了一支優秀(xiu)的(de)教(jiao)(jiao)師隊(dui)伍,是高質量辦學的(de)保證(zheng)。從眾(zhong)多應聘者中選(xuan)出德才兼備、老(lao)中青結(jie)合的(de)教(jiao)(jiao)授(shou)(shou)、特(te)級(ji)(ji)和高級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)師擔任學科帶(dai)頭人,另聘有研究生學歷的(de)優秀(xiu)中青骨干為教(jiao)(jiao)師,特(te)聘國內外名校的(de)專家(jia)、教(jiao)(jiao)授(shou)(shou)授(shou)(shou)課、講學。
學(xue)(xue)校“以(yi)(yi)(yi)德立校、依(yi)法治(zhi)校、以(yi)(yi)(yi)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)為中心、以(yi)(yi)(yi)管(guan)(guan)理為關鍵、規(gui)范育(yu)人(ren)”。從教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)、教(jiao)(jiao)師隊(dui)伍、學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)學(xue)(xue)習及(ji)生(sheng)(sheng)(sheng)活等方面實施嚴(yan)格(ge)規(gui)范管(guan)(guan)理。建立崗(gang)位責任制(zhi)(zhi)和系列規(gui)章(zhang)制(zhi)(zhi)度(du)。對學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)全(quan)封(feng)閉寄(ji)宿制(zhi)(zhi)管(guan)(guan)理,校區內(nei)全(quan)天候全(quan)程監控。凈化教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)環境,確保師生(sheng)(sheng)(sheng)安全(quan);培養(yang)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)自我教(jiao)(jiao)育(yu)精神,學(xue)(xue)會(hui)自主學(xue)(xue)習,合作學(xue)(xue)習。實現“凝聚最優秀(xiu)的(de)(de)教(jiao)(jiao)師,培養(yang)最優秀(xiu)的(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)”這一辦學(xue)(xue)目標。注重學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)升學(xue)(xue)數量,生(sheng)(sheng)(sheng)命質量以(yi)(yi)(yi)及(ji)一生(sheng)(sheng)(sheng)幸福指數的(de)(de)培養(yang)。
辦(ban)好普通高(gao)中班(ban)、出(chu)國留學(xue)班(ban)、和藝術(shu)特長班(ban)成為“中音”的辦(ban)學(xue)特色。
按普高教學(xue)計劃開足(zu)全(quan)部(bu)課程。由高三教師及(ji)具有碩士(shi)學(xue)位的中青骨干為(wei)師,用半(ban)年功夫“抓兩頭、帶(dai)中間(jian)”把學(xue)生培養成(cheng)具有良(liang)好(hao)學(xue)習與生活習慣及(ji)各(ge)種良(liang)好(hao)的非智力(li)因(yin)素、讓雙(shuang)基入(ru)耳,
抓牢;經一年(nian)時間“反復(fu)抓,抓反復(fu)”,全面提(ti)(ti)高學(xue)(xue)生素(su)質(zhi),讓祖國的“臥薪嘗(chang)膽(dan)”精神和世界先(xian)進的理念相結合,使(shi)重點知識入(ru)腦,學(xue)(xue)好重點、突(tu)破關鍵(jian)。剛入(ru)高二就做好備考(kao)狀(zhuang)態,讓高效課堂與傳統的“講練(lian)考(kao)”等模(mo)式相結合,加(jia)強基(ji)礎培養能力,使(shi)學(xue)(xue)生“日有(you)點滴(di)進步,月有(you)大幅提(ti)(ti)高”,三年(nian)考(kao)點歷歷在(zai)目,讓中音學(xue)(xue)子健康成(cheng)長,人(ren)人(ren)都(dou)圓升學(xue)(xue)夢想(xiang)。
學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)與歐、美、日、加、澳等(deng)國的知名高中、大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)建立了友(you)好(hao)合作關系。在學(xue)(xue)(xue)(xue)好(hao)高中課程的同時,強化外(wai)(wai)(wai)語教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue),上(shang)課、自(zi)學(xue)(xue)(xue)(xue)有外(wai)(wai)(wai)教(jiao)執教(jiao)指導,等(deng)高二學(xue)(xue)(xue)(xue)年(nian)(nian)末(mo),口語和聽力水平大(da)幅(fu)提升(sheng)。每年(nian)(nian)舉(ju)辦赴國外(wai)(wai)(wai)的冬令營、夏令營,使(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生盡早適應國外(wai)(wai)(wai)生活。又有留學(xue)(xue)(xue)(xue)專家指導,保(bao)簽證,選“性價比”高的名校(xiao)去留學(xue)(xue)(xue)(xue),保(bao)“2+1”、“3+1”辦學(xue)(xue)(xue)(xue)模式的落(luo)實。實現(xian)到國外(wai)(wai)(wai)升(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)、讀研或到國內就(jiu)業的理想。
以(yi)(yi)中(zhong)央音樂學(xue)院(yuan)、北京舞(wu)蹈(dao)學(xue)院(yuan)考級培訓基地(di)及美術(shu)(shu)院(yuan)校(xiao)為依(yi)托,廣泛聯絡(luo)國內外(wai)藝(yi)術(shu)(shu)院(yuan)校(xiao)的音樂家、藝(yi)術(shu)(shu)家、演(yan)奏家,組(zu)織(zhi)演(yan)出、交流活(huo)動(dong),為學(xue)生(sheng)提供社會藝(yi)術(shu)(shu)實踐(jian)的平臺。在完成普高課(ke)程(cheng)的同時,采取每周加開十(shi)節以(yi)(yi)上自選的專業課(ke)程(cheng)。(授課(ke)形式(shi):集(ji)體課(ke)或一(yi)對(dui)一(yi))
針對有不同(tong)需求的學生(sheng)進(jin)行重點培養,使(shi)其特長發(fa)揮效應。彌補學業的缺憾,享受大(da)學錄(lu)取政(zheng)策的優惠,優先(xian)錄(lu)取,達(da)到心目(mu)中理想的目(mu)標。
學(xue)校(xiao)(xiao)坐落于(yu)浪漫(man)之都—大連(lian),位于(yu)金州(zhou)區雙D港。公(gong)交車(che)直達校(xiao)(xiao)園門口,快軌車(che)站距離(li)學(xue)校(xiao)(xiao)僅(jin)5分鐘路(lu)程,交通便利。南(nan)瀕黃海、西望大黑山名勝、東接金石灘風景區。周邊與(yu)大連(lian)大學(xue)、魯迅美(mei)術學(xue)院、沈(shen)陽音樂學(xue)院、開發(fa)區四中(zhong)、五(wu)中(zhong)、九中(zhong)和十三中(zhong)等院校(xiao)(xiao)毗鄰(lin),書(shu)香芬芳四溢,令眾(zhong)學(xue)子向往。
學校占地2.1萬㎡,建筑面積2.5萬㎡。教(jiao)學樓、公寓(yu)與餐廳(ting)樓、藝術樓、國際部樓宇錯落有致,相映成輝(hui),校園(yuan)綠樹掩映鳥語花香。標(biao)準(zhun)化運(yun)動場等各類運(yun)動設(she)施(shi)俱全(quan)。配備多(duo)媒體設(she)施(shi)的標(biao)準(zhun)化教(jiao)室30間(jian),專用教(jiao)室60間(jian),包括微(wei)機室、琴房、舞蹈廳(ting)、演播廳(ting)、畫室、多(duo)功能廳(ting)、圖書館和醫務室等。