旅(lv)順中學(xue)(xue)(xue)位(wei)于遼寧省大連市旅(lv)順口區(qu)博愛街61號,學(xue)(xue)(xue)校占地面積(ji)(ji)(ji)32000余平(ping)(ping)方(fang)米(mi)(mi),綠化面積(ji)(ji)(ji)3041平(ping)(ping)方(fang)米(mi)(mi),建筑面積(ji)(ji)(ji)14423平(ping)(ping)方(fang)米(mi)(mi),教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)樓(lou)4720平(ping)(ping)方(fang)米(mi)(mi),綜(zong)合樓(lou)4272平(ping)(ping)方(fang)米(mi)(mi),圖書館樓(lou)1830平(ping)(ping)方(fang)米(mi)(mi),三百米(mi)(mi)國際標準塑膠跑道操場(chang),體育館1364平(ping)(ping)方(fang)米(mi)(mi),多(duo)媒體、語音(yin)室(shi)、計算機(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)、音(yin)樂教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)、美(mei)術教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)、琴房等專用教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)20多(duo)個。旅(lv)順中學(xue)(xue)(xue)的教(jiao)(jiao)(jiao)育理(li)念以人為本(ben)。即(ji):關注學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的發展,以學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)未(wei)來為教(jiao)(jiao)(jiao)育工作出發點,培養學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的創(chuang)新能力,為學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的終身學(xue)(xue)(xue)習打牢(lao)基(ji)礎,體現(xian)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的人格特性,為國家造就各類(lei)人才,實現(xian)教(jiao)(jiao)(jiao)育公(gong)平(ping)(ping),倡導教(jiao)(jiao)(jiao)育民(min)主(zhu),做到全體學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)受(shou)益。創(chuang)新德(de)育工作思路,提(ti)高學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)品(pin)德(de)修(xiu)養。
以鄧小平(ping)同志關于(yu)“教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)要(yao)(yao)面向(xiang)現代化(hua)、面向(xiang)世(shi)界、面向(xiang)未來”和(he)《中國教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)改革(ge)與發(fa)(fa)展(zhan)綱要(yao)(yao)》為(wei)(wei)指針(zhen),以課(ke)程(cheng)改革(ge)為(wei)(wei)契(qi)機,以教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)科(ke)研(yan)為(wei)(wei)先導,以省級示(shi)范高(gao)中標(biao)準規(gui)范學(xue)(xue)校的(de)各項工(gong)作。以“為(wei)(wei)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)未來著想”為(wei)(wei)最終工(gong)作目標(biao),培養學(xue)(xue)生(sheng)的(de)創(chuang)新意識和(he)創(chuang)造(zao)能力,使其(qi)適應不斷發(fa)(fa)展(zhan)的(de)社會(hui)需要(yao)(yao)。恪守“名(ming)師塑造(zao)精(jing)英(ying),精(jing)英(ying)成(cheng)就名(ming)師,名(ming)師、精(jing)英(ying)打造(zao)名(ming)校”的(de)理念,把為(wei)(wei)學(xue)(xue)生(sheng)服務、關注學(xue)(xue)生(sheng)終身發(fa)(fa)展(zhan)作為(wei)(wei)辦學(xue)(xue)的(de)宗旨(zhi),實施“科(ke)研(yan)興校”的(de)戰略方針(zhen),倡導廣大教(jiao)(jiao)(jiao)師以校園為(wei)(wei)陣(zhen)地(di),以學(xue)(xue)生(sheng)對(dui)對(dui)象,積極開展(zhan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),提高(gao)學(xue)(xue)校教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質(zhi)量(liang)。
20世紀(ji)50年代,學(xue)校率(lv)先(xian)(xian)倡導學(xue)習熟練(lian)的(de)社會主義辦(ban)學(xue)先(xian)(xian)進(jin)(jin)經驗(yan),在(zai)全國范圍內(nei)產生了巨大(da)(da)的(de)影響,《光(guang)明日(ri)報》連(lian)續(xu)發表了十多(duo)篇學(xue)校向蘇學(xue)習的(de)經驗(yan)文(wen)章。1954年學(xue)校被(bei)定(ding)(ding)為(wei)(wei)教(jiao)育(yu)部直屬(shu)重點中(zhong)學(xue),成為(wei)(wei)國家教(jiao)育(yu)部首批認定(ding)(ding)的(de)重點中(zhong)學(xue);1959年12月被(bei)評(ping)為(wei)(wei)遼(liao)寧省(sheng)(sheng)重點中(zhong)學(xue);1978年恢復為(wei)(wei)遼(liao)寧省(sheng)(sheng)重點中(zhong)學(xue);1980年定(ding)(ding)為(wei)(wei)遼(liao)寧省(sheng)(sheng)首批辦(ban)好的(de)重點中(zhong)學(xue);2004年被(bei)評(ping)為(wei)(wei)遼(liao)寧省(sheng)(sheng)示(shi)范性普通高中(zhong)。學(xue)校自1992年以來,先(xian)(xian)后被(bei)評(ping)為(wei)(wei)大(da)(da)連(lian)市(shi)(shi)先(xian)(xian)進(jin)(jin)團委(wei)、大(da)(da)連(lian)市(shi)(shi)紅旗團委(wei)、大(da)(da)連(lian)市(shi)(shi)文(wen)明單(dan)位、遼(liao)寧省(sheng)(sheng)文(wen)明單(dan)位等先(xian)(xian)進(jin)(jin)稱號。
校(xiao)名(ming)變(bian)更(geng)(geng):1945年(nian)(nian)建校(xiao)時稱旅(lv)(lv)(lv)順(shun)市立(li)中(zhong)學,1954年(nian)(nian)3月更(geng)(geng)名(ming)為(wei)旅(lv)(lv)(lv)順(shun)第(di)(di)一(yi)初級中(zhong)學,1952年(nian)(nian)9月更(geng)(geng)名(ming)旅(lv)(lv)(lv)順(shun)中(zhong)學,1959年(nian)(nian)2月更(geng)(geng)名(ming)旅(lv)(lv)(lv)順(shun)第(di)(di)一(yi)中(zhong)學,1969年(nian)(nian)4月更(geng)(geng)名(ming)大(da)連市第(di)(di)五(wu)十四(si)中(zhong)學,1981年(nian)(nian)2月9日更(geng)(geng)名(ming)旅(lv)(lv)(lv)大(da)市第(di)(di)五(wu)十四(si)中(zhong)學,1985年(nian)(nian)8月18日恢復旅(lv)(lv)(lv)順(shun)中(zhong)學校(xiao)名(ming)。
學制變更:1945年(nian)~1952年(nian):初級中學(附設師范班);1953年(nian)~1985年(nian):完全中學;1986年(nian)至今:獨(du)立高級中學。