大連(lian)(lian)(lian)市西(xi)(xi)崗(gang)(gang)區(qu)五四路小學(xue)(xue)成立(li)于1957年,。五四路小學(xue)(xue)以教師素質高、教學(xue)(xue)質量(liang)好、辦學(xue)(xue)特色鮮明而著(zhu)稱(cheng)。學(xue)(xue)校領導廉潔、開拓(tuo)、務實、高效(xiao),她們(men)以先進的管(guan)理(li)(li)理(li)(li)念、扎(zha)實的業務功底和(he)科(ke)學(xue)(xue)的管(guan)理(li)(li)方法帶領全體(ti)教師創造(zao)性地(di)開展教育(yu)(yu)(yu)教學(xue)(xue)工作(zuo)。學(xue)(xue)校建立(li)健(jian)全了一(yi)系列規章制度,使各(ge)項(xiang)工作(zuo)有(you)章可循。科(ke)學(xue)(xue)的管(guan)理(li)(li)使學(xue)(xue)校獲得了“西(xi)(xi)崗(gang)(gang)區(qu)管(guan)理(li)(li)規范化(hua)學(xue)(xue)校”的光(guang)榮稱(cheng)號(hao),劉鳳(feng)英(ying)校長的辦學(xue)(xue)思想也先后在(zai)《人民教育(yu)(yu)(yu)》、《遼(liao)寧教育(yu)(yu)(yu)》、《大連(lian)(lian)(lian)教育(yu)(yu)(yu)》等雜志上刊(kan)登,其事跡(ji)曾在(zai)《大連(lian)(lian)(lian)日(ri)報》、《大連(lian)(lian)(lian)晚報》上宣傳。
為(wei)了加(jia)(jia)快教(jiao)師隊伍的(de)(de)發展,學校(xiao)承擔了國(guo)家的(de)(de)研(yan)(yan)究(jiu)課題(ti)“發展性教(jiao)師評(ping)價研(yan)(yan)究(jiu)”,建立了教(jiao)師發展性評(ping)價體(ti)系,使評(ping)價更加(jia)(jia)關注過程、關注教(jiao)師的(de)(de)情感體(ti)驗,有(you)利地促(cu)進了教(jiao)師專業化(hua)水平(ping)的(de)(de)提升。近年(nian)來,學校(xiao)有(you)近百篇教(jiao)育(yu)科研(yan)(yan)論(lun)文在國(guo)家、省(sheng)、市獲獎,有(you)的(de)(de)還發表在各級各類報刊(kan)雜志上。學校(xiao)有(you)20多名教(jiao)師獲得(de)全國(guo)、省(sheng)、市的(de)(de)優秀(xiu)課。歷(li)年(nian)來學校(xiao)參(can)加(jia)(jia)市、區教(jiao)學質量監(jian)測,成績一(yi)直(zhi)是(shi)名列前茅。五四路小(xiao)學的(de)(de)教(jiao)師們團(tuan)結、熱(re)忱、專精(jing)、奉(feng)獻,愛生、愛崗,為(wei)五四譜寫著美(mei)好的(de)(de)明天。
為了加(jia)強(qiang)未成(cheng)年人思想道德(de)建(jian)設,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)把(ba)德(de)育工作(zuo)放在首。2003年3月(yue),學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)創造性地(di)實施了“十愛(ai)(ai)(ai)”教(jiao)育:愛(ai)(ai)(ai)家鄉、愛(ai)(ai)(ai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、愛(ai)(ai)(ai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習、愛(ai)(ai)(ai)勞動(dong)(dong)、愛(ai)(ai)(ai)父母、愛(ai)(ai)(ai)老師、愛(ai)(ai)(ai)同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、愛(ai)(ai)(ai)環境、愛(ai)(ai)(ai)助人、愛(ai)(ai)(ai)生(sheng)命,并通過(guo)五四路(lu)小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)《素質(zhi)報告策(ce)》這一(yi)(yi)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)評(ping)價(jia)方式(shi),讓學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)在快樂中(zhong)感受到(dao)自己的(de)進(jin)步(bu)。為了維護學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)自尊,激(ji)發學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習的(de)興趣,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)改革了作(zuo)業本(ben)的(de)批改形式(shi),學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)作(zuo)業本(ben)上(shang)見(jian)不到(dao)“X”的(de)痕跡,教(jiao)師激(ji)勵性的(de)評(ping)語、親切的(de)悄悄話卻(que)逐漸(jian)的(de)多了起來,保(bao)證每一(yi)(yi)個(ge)孩子(zi)都能夠健康(kang)、活潑(po)、主動(dong)(dong)地(di)得(de)到(dao)發展。至2015年,已有(you)26個(ge)班(ban)。還設有(you)一(yi)(yi)年一(yi)(yi)度(du)的(de)藝術節,運動(dong)(dong)會。
五四(si)路小學(xue)還是一所遠(yuan)近聞名的藝術特色學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)開發了(le)合唱、管樂、古箏、繪畫、書法(fa)、圍棋等校(xiao)(xiao)(xiao)本課(ke)程;出版(ban)了(le)《五四(si)路小學(xue)書法(fa)作(zuo)品(pin)(pin)選集》、校(xiao)(xiao)(xiao)刊《金(jin)色童年》。每年一屆的“丑小鴨”書畫展,涌現(xian)了(le)上萬幅優秀(xiu)(xiu)作(zuo)品(pin)(pin)。2004年3月,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的合唱隊(dui)、舞蹈隊(dui)、管樂隊(dui)榮獲大連(lian)市三隊(dui)建設(she)優秀(xiu)(xiu)獎(jiang)。
學校(xiao)先(xian)(xian)(xian)后被評為“西崗區管理規(gui)范(fan)(fan)化學校(xiao)”、“大(da)(da)連(lian)(lian)市(shi)中小學生(sheng)行為規(gui)范(fan)(fan)先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)集(ji)體”、“大(da)(da)連(lian)(lian)市(shi)文明單(dan)(dan)位(wei)”、“大(da)(da)連(lian)(lian)市(shi)三(san)八先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)集(ji)體”、“大(da)(da)連(lian)(lian)市(shi)校(xiao)容校(xiao)貌先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)集(ji)體”、“大(da)(da)連(lian)(lian)市(shi)德育工作先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)集(ji)體”、“大(da)(da)連(lian)(lian)市(shi)愛(ai)國衛生(sheng)先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)單(dan)(dan)位(wei)”、“遼寧(ning)省(sheng)校(xiao)園(yuan)環境藝術化工程先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)單(dan)(dan)位(wei)”、“遼寧(ning)省(sheng)精神文明建設(she)先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)單(dan)(dan)位(wei)”等。
五四路(lu)小學在各級領導的關(guan)懷下,會以新(xin)的目標為(wei)起點(dian),努力工作,為(wei)爭創遼寧省示范校而努力奮斗(dou)。