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學校簡介

大連培(pei)根(gen)學(xue)校成立(li)(li)于1993年6月，是一所寄(ji)宿(su)制、強化英語學(xue)習(xi)，注重(zhong)學(xue)生素(su)質全面發(fa)展的私立(li)(li)學(xue)校，2019年，自老虎灘(tan)搬至秀月街404號，學(xue)校占地1.1萬平方米。

培(pei)(pei)(pei)根學(xue)校為(wei)著一個偉大目(mu)(mu)標而(er)不懈努力著，那就是(shi)“為(wei)孩子(zi)們不僅僅著想(xiang)六年，而(er)是(shi)要為(wei)他(ta)們著想(xiang)六十(shi)年”。并基于大目(mu)(mu)標起(qi)于小(xiao)處，培(pei)(pei)(pei)養(yang)學(xue)生會(hui)(hui)做人(ren)、會(hui)(hui)學(xue)習、會(hui)(hui)自立，會(hui)(hui)創(chuang)造。采用先進、高超的(de)教育教學(xue)手(shou)段和設備，建立新型的(de)、平等、民主、友愛(ai)、合作、互信的(de)師生關系，為(wei)培(pei)(pei)(pei)養(yang)適應未(wei)來社會(hui)(hui)的(de)開拓型、創(chuang)新型人(ren)才(cai)打(da)下(xia)了(le)良好基礎，并得到了(le)社會(hui)(hui)和家長的(de)認可，在社會(hui)(hui)上博(bo)得了(le)很高的(de)聲譽。

所授榮譽

培根學(xue)校(xiao)于1993年6月(yue)由著(zhu)名教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)專家(jia)韓玲(ling)創(chuang)立(li)。多年來(lai)，一(yi)支高素(su)質的(de)、充滿愛心的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師隊伍培養(yang)出了(le)(le)一(yi)批批綜合素(su)質好、個性鮮明的(de)優秀學(xue)生,在社會(hui)上(shang)贏得了(le)(le)良好的(de)口(kou)碑。學(xue)校(xiao)先(xian)后(hou)被評為大(da)連(lian)(lian)市先(xian)進單位(wei)；大(da)連(lian)(lian)市誠信學(xue)校(xiao)；列入全國(guo)(guo)百所特色學(xue)校(xiao)；中(zhong)央電(dian)視臺(tai)、遼寧電(dian)視臺(tai)、大(da)連(lian)(lian)電(dian)視臺(tai)、《中(zhong)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)報(bao)》、《東(dong)北(bei)之窗(chuang)》、《大(da)連(lian)(lian)日報(bao)》等(deng)多家(jia)媒體對學(xue)校(xiao)特色進行報(bao)道；民辦(ban)學(xue)校(xiao)專家(jia)評審稱“培根學(xue)校(xiao)具有嚴格的(de)管理、扎實的(de)內功、開(kai)拓的(de)精神，堪稱為大(da)連(lian)(lian)市民辦(ban)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)龍頭”；美(mei)國(guo)(guo)、加拿(na)大(da)、日本、新加坡(po)等(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)考察團來(lai)訪也對中(zhong)國(guo)(guo)小學(xue)的(de)私立(li)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)給予了(le)(le)高度(du)評價。學(xue)校(xiao)多年來(lai)兢(jing)兢(jing)業(ye)業(ye)，桃李滿園(yuan)，培養(yang)出了(le)(le)周建浩(hao)等(deng)一(yi)批人才，為國(guo)(guo)家(jia)輸出一(yi)批社會(hui)精英。

課程設置

培(pei)根學校在國家計劃開設的語、數、英、音(yin)、體、美、生(sheng)活與品德、自然等課(ke)(ke)程基礎之上，又開設了具有該校特(te)色的課(ke)(ke)程：

★強(qiang)(qiang)化外(wai)語(yu)(yu)(yu)教(jiao)學：培根學校(xiao)除了選(xuan)用的《新標準英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)》教(jiao)材(cai)之外(wai)，還擴(kuo)充(chong)選(xuan)用了《牛津英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)》和校(xiao)本教(jiao)材(cai)。每周安排6-7節英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)基(ji)礎(chu)課(ke)(ke)，2-3節英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)聽說訓練課(ke)(ke)；每周一(yi)節外(wai)教(jiao)課(ke)(ke)，進行口語(yu)(yu)(yu)強(qiang)(qiang)化訓練；校(xiao)本課(ke)(ke)程以英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)閱讀(du)、作文、主(zhu)題討論、情(qing)景對話(hua)等為(wei)主(zhu)。

★主科(ke)教學(xue)(xue)(xue)：一、強(qiang)(qiang)化母語(yu)教學(xue)(xue)(xue)：從小學(xue)(xue)(xue)一年級(ji)始開設(she)閱(yue)讀(du)(du)(du)課，規定閱(yue)讀(du)(du)(du)量，擴大(da)閱(yue)讀(du)(du)(du)面,讓孩(hai)子進(jin)行(xing)閱(yue)讀(du)(du)(du)后復(fu)述，鍛煉其口(kou)才。二(er)年級(ji)起開設(she)實踐作(zuo)文課，每學(xue)(xue)(xue)期(qi)作(zuo)文數量達到二(er)十篇以上；進(jin)行(xing)古詩(shi)名(ming)(ming)篇、名(ming)(ming)句的欣賞背(bei)誦。二(er)、數學(xue)(xue)(xue)方面：重(zhong)視孩(hai)子的思維(wei)訓練，擴充靈活(huo)題、拓(tuo)展題、聰(cong)明題。重(zhong)視教學(xue)(xue)(xue)質量的提高，每月進(jin)行(xing)分層次測試，考(kao)卷設(she)置為(wei)A、B、C卷，由易到難，使不同層次的學(xue)(xue)(xue)生都增強(qiang)(qiang)自信心(xin)，具有成(cheng)就感！

★特色教學(xue)：開設(she)現代信息技術課(ke)，培(pei)養兒童學(xue)習計算機的興(xing)趣和實(shi)踐能力；為(wei)適應(ying)社會交際需要，鍛煉口(kou)才及舒展(zhan)大(da)方的儀(yi)態儀(yi)表，三(san)年(nian)級以上增設(she)禮(li)儀(yi)形體(ti)課(ke)；從(cong)建校的第一天起，培(pei)根學(xue)校就開設(she)了(le)百科知識課(ke)，重(zhong)視對孩子們進行自然科學(xue)的早期滲透。

★選修課教學：體育類(lei)包(bao)括(kuo)足球(qiu)、籃球(qiu)、乒乓球(qiu)、圍棋、游泳、輪滑等(deng)(deng)；藝術(shu)類(lei)包(bao)括(kuo)合唱(chang)、舞(wu)蹈(dao)、鋼(gang)琴、小提琴、管樂、美術(shu)等(deng)(deng)；文化類(lei)包(bao)括(kuo)書法、英語、寫作、奧數、計算機等(deng)(deng)；此外還有(you)艦模(mo)、航模(mo)等(deng)(deng)科技類(lei)。

每周四都(dou)會(hui)有孩子們很喜歡的特長班(ban)活動，比如：舞蹈、油畫、書法(fa)、幸福種子屋........

德育管理

培根學(xue)校是住宿制(zhi)學(xue)校，更注重學(xue)生的思(si)想建設和(he)良好(hao)行(xing)為習慣(guan)的培養。

★思(si)想建設：嚴肅校風，要求學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)不比吃穿、不比父(fu)母(mu)，要比勤奮、比刻苦、比能力。組織(zhi)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)們開展(zhan)(zhan)各種豐(feng)富多彩(cai)的校內外活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)：通過國旗下講話、宣傳欄、廣播站、電(dian)視臺、心(xin)(xin)靈俱樂部—夢想沙(sha)龍講座等(deng)德育(yu)途徑，樹立學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)正(zheng)確的世(shi)界觀(guan)(guan)、人生(sheng)(sheng)觀(guan)(guan)、價值(zhi)觀(guan)(guan)；通過主題班隊會，觀(guan)(guan)看(kan)新聞(wen)節目(mu)（國際周(zhou)(zhou)刊、中國周(zhou)(zhou)刊等(deng)），組織(zhi)討論、寫觀(guan)(guan)后感及開展(zhan)(zhan)讀(du)書閱報等(deng)活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)，培養學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)關心(xin)(xin)時事政治、閱讀(du)收聽新聞(wen)的好習(xi)慣；根(gen)據青少年(nian)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的身心(xin)(xin)特點，開展(zhan)(zhan)有益于(yu)身心(xin)(xin)健康(kang)的教育(yu)活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)及心(xin)(xin)理咨詢活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)；校體(ti)(ti)育(yu)周(zhou)(zhou)活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)的開展(zhan)(zhan)，增(zeng)強了集(ji)體(ti)(ti)榮譽感和勇于(yu)競爭善于(yu)合作的精神，培養了抗挫折能力。另外手(shou)拉手(shou)獻愛心(xin)(xin)活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)、以(yi)大幫小活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)、感動(dong)(dong)(dong)母(mu)親、感恩的心(xin)(xin)等(deng)系列活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)讓學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)們不僅收獲(huo)知(zhi)識，更學(xue)(xue)會如何去感受愛，回報愛！

★習(xi)慣(guan)培(pei)養：通過激情(qing)、明理(li)、導行系列活動，塑造坐、立、行、走、言方面良(liang)(liang)好的儀(yi)態儀(yi)表(biao)，培(pei)養聽(ting)、說(shuo)、讀、寫、算(suan)方面良(liang)(liang)好的學習(xi)習(xi)慣(guan)和(he)就餐、入寢、家庭、社會(hui)方面的良(liang)(liang)好的生活習(xi)慣(guan)，使學生言表(biao)儒雅，內外兼修(xiu)。每年(nian)寒假，都會(hui)領(ling)著五(wu)六年(nian)級(ji)的學生去新加坡(po)或臺灣交流。

每(mei)年(nian)，都會給(gei)孩(hai)子和(he)學(xue)校專門定(ding)制一本收藏童年(nian)。

生活管理

每(mei)(mei)(mei)班(ban)都有(you)一(yi)名輔導(dao)老師負責(ze)學(xue)(xue)(xue)(xue)生晚(wan)上學(xue)(xue)(xue)(xue)習和(he)生活，對學(xue)(xue)(xue)(xue)生行(xing)為(wei)習慣的養成進行(xing)教育(yu)。學(xue)(xue)(xue)(xue)生在(zai)校統一(yi)穿校服，每(mei)(mei)(mei)天三餐（營養配餐）兩點（兩次水果(guo)或(huo)自制點心(xin)），為(wei)了(le)補充成長過程中所需鈣質，每(mei)(mei)(mei)晚(wan)睡(shui)覺前喝半斤牛奶(nai)。每(mei)(mei)(mei)天晚(wan)間在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)習之余(yu)，還(huan)有(you)豐富(fu)多彩的活動安排，如電(dian)視、電(dian)影、戶外(wai)活動、百科知(zhi)識講座、心(xin)靈俱樂部論壇(tan)—夢想沙龍(long)等(deng)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)生提供洗(xi)衣、洗(xi)澡等(deng)生活服務。周一(yi)和(he)周五，學(xue)(xue)(xue)(xue)校有(you)班(ban)車接(jie)送(song)。周末外(wai)地(di)和(he)路遠的學(xue)(xue)(xue)(xue)生也(ye)可申請住校，有(you)的孩子，也(ye)會走(zou)讀。