寬(kuan)甸滿族自治縣(xian)第(di)一中(zhong)(zhong)學(xue)(xue),位于寬(kuan)甸鎮城東區鴨綠江大街,是早在(zai)1978年即被(bei)確立的遼寧(ning)省(sheng)重點中(zhong)(zhong)學(xue)(xue),2006年被(bei)確立為遼寧(ning)省(sheng)示(shi)范性普通高(gao)中(zhong)(zhong)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的前身(shen)是寬(kuan)甸高(gao)中(zhong)(zhong),始建(jian)于1958年9月。建(jian)校(xiao)(xiao)以來,共培(pei)養出(chu)2萬多名畢業生(sheng),為上級院(yuan)校(xiao)(xiao)和(he)(he)當地各條戰線(xian)輸送了新生(sheng)力量,在(zai)全(quan)縣(xian)范圍(wei)內已(yi)經發揮了和(he)(he)正在(zai)發揮著越(yue)來越(yue)大的輻射和(he)(he)示(shi)范作用(yong)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)現由沈福德同(tong)志任(ren)校(xiao)(xiao)長。
學(xue)(xue)校(xiao)占(zhan)地面積6萬多(duo)平米,建(jian)筑面積4萬多(duo)平米,包括兩座教學(xue)(xue)樓(含(han)(han)校(xiao)內網絡(luo)控制中心、科技展示中心)、一座實驗樓(含(han)(han)圖書館;理(li)、化、生(sheng)三科實驗室;微機(ji)室、階梯教室等)、一座多(duo)功能大廳(含(han)(han)師(shi)生(sheng)食(shi)堂)和(he)一座學(xue)(xue)生(sheng)宿舍樓。學(xue)(xue)校(xiao)場(chang)地全(quan)部(bu)硬化,其中前操場(chang)建(jian)有(you)歐式(shi)花園一處,后操場(chang)鋪有(you)塑膠跑道和(he)運(yun)動草坪。整(zheng)個校(xiao)園布局(ju)合理(li),格(ge)調(diao)高雅(ya),花草滿園,銀杏(xing)樹(shu)成蔭,梧桐(tong)樹(shu)繁(fan)茂,是一個充滿文化科學(xue)(xue)底(di)蘊(yun)和(he)體現育人功能的(de)學(xue)(xue)府,現有(you)的(de)教學(xue)(xue)條件(jian)、食(shi)宿條件(jian)在(zai)全(quan)縣均為較高標準。
學(xue)校現有(you)40個教(jiao)學(xue)班,2000多名(ming)(ming)學(xue)生,180名(ming)(ming)教(jiao)師,其中特(te)級(ji)教(jiao)師1名(ming)(ming)、高級(ji)教(jiao)師73名(ming)(ming)、一級(ji)教(jiao)師63名(ming)(ming),省市縣(xian)(xian)三(san)級(ji)骨干教(jiao)師18名(ming)(ming)。學(xue)校教(jiao)育教(jiao)學(xue)成(cheng)果顯著,高考(kao)(kao)成(cheng)績(ji)多年(nian)名(ming)(ming)列市區(qu)縣(xian)(xian)前茅。 2000年(nian)以(yi)來,連續四(si)年(nian)有(you)9名(ming)(ming)考(kao)(kao)入(ru)清華大學(xue)、北京(jing)大學(xue)、復旦大學(xue)及全國各大學(xue)的(de)(de)考(kao)(kao)生,另有(you)多人考(kao)(kao)入(ru)全國各重點大學(xue),學(xue)校連續多年(nian)獲得縣(xian)(xian)委縣(xian)(xian)政(zheng)府的(de)(de)高考(kao)(kao)成(cheng)果嘉(jia)獎(jiang)。
寬(kuan)甸(dian)示范高中的(de)辦(ban)學宗旨是(shi):辦(ban)好(hao)學校(xiao),創較優成績,實現各層(ceng)次學生(sheng)的(de)發(fa)(fa)展,為學生(sheng)的(de)終身發(fa)(fa)展奠定基礎。
名師何功輝
名師張義
名師崔剛
張巖松老師
畢建偉老師
(舉例:名(ming)師何(he)功(gong)輝)何(he)功(gong)輝同志(zhi),男,中共黨(dang)員,中學(xue)(xue)(xue)(xue)一(yi)(yi)(yi)級教師。2002年畢業(ye)于錦州師范學(xue)(xue)(xue)(xue)院數(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)系,獲(huo)得(de)大學(xue)(xue)(xue)(xue)本(ben)科學(xue)(xue)(xue)(xue)歷,學(xue)(xue)(xue)(xue)士學(xue)(xue)(xue)(xue)位,現(xian)于寬(kuan)甸(dian)一(yi)(yi)(yi)中任(ren)數(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)教師 。 踏實(shi)工(gong)作在(zai)一(yi)(yi)(yi)線(xian)。何(he)功(gong)輝同志(zhi)自(zi)2002年參加工(gong)作以(yi)來(lai),一(yi)(yi)(yi)直在(zai)一(yi)(yi)(yi)線(xian)從(cong)事數(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)教學(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)作。工(gong)作七年來(lai)已經(jing)(jing)成(cheng)功(gong)地(di)送走(zou)了(le)兩屆畢業(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)。從(cong)他(ta)(ta)(ta)(ta)踏上講臺(tai)那一(yi)(yi)(yi)刻起,就(jiu)立志(zhi)把自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)生(sheng)(sheng)(sheng)奉獻給(gei)熱愛(ai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教育(yu)(yu)事業(ye)。在(zai)具(ju)體的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教學(xue)(xue)(xue)(xue)實(shi)踐中,注意培養(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“自(zi)主(zhu).合作.探究”能(neng)力(li)和創新(xin)精神(shen)。新(xin)課程改革以(yi)來(lai),創造(zao)和諧課堂(tang),鼓勵學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)大膽實(shi)踐和創新(xin),發(fa)揮他(ta)(ta)(ta)(ta)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)優勢和潛能(neng),激發(fa)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習興趣,調動學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習積(ji)極性,為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)習成(cheng)績的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)提高打(da)下了(le)堅實(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基礎。 班(ban)(ban)主(zhu)任(ren)工(gong)作卓有(you)成(cheng)效(xiao)。自(zi)2003年以(yi)來(lai)他(ta)(ta)(ta)(ta)一(yi)(yi)(yi)直擔任(ren)班(ban)(ban)主(zhu)任(ren)工(gong)作,多年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)班(ban)(ban)主(zhu)任(ren)工(gong)作使他(ta)(ta)(ta)(ta)深(shen)深(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)體會到,做好(hao)班(ban)(ban)主(zhu)任(ren)工(gong)作并不是(shi)一(yi)(yi)(yi)件輕松的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事,它對學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教育(yu)(yu)是(shi)全面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),影響是(shi)深(shen)刻的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),為(wei)了(le)做好(hao)班(ban)(ban)主(zhu)任(ren)工(gong)作他(ta)(ta)(ta)(ta)認真學(xue)(xue)(xue)(xue)習了(le)有(you)關(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)論,虛心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)向(xiang)有(you)經(jing)(jing)驗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)班(ban)(ban)主(zhu)任(ren)請教,不斷總結教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)經(jing)(jing)驗,現(xian)以(yi)逐步形成(cheng)了(le)自(zi)己獨特(te)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教學(xue)(xue)(xue)(xue)風格(ge)和管理(li)模(mo)式。所任(ren)班(ban)(ban)級的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)在(zai)德智(zhi)體美勞方面得(de)到了(le)協調和發(fa)展,高考成(cheng)績優秀,為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)可(ke)持續發(fa)展打(da)下了(le)良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基礎。
擔(dan)任年(nian)級(ji)主(zhu)任贏得普遍贊譽。何功輝同志以(yi)踏(ta)實的(de)(de)(de)工作(zuo)作(zuo)風、新(xin)(xin)穎的(de)(de)(de)工作(zuo)方式積極開展(zhan)工作(zuo),贏得了(le)領導(dao)和同事的(de)(de)(de)高(gao)度(du)認(ren)可。他本著(zhu)(zhu)“學(xue)生無小事,凡(fan)事必(bi)躬親”的(de)(de)(de)態(tai)度(du),扎實工作(zuo),成果顯著(zhu)(zhu),年(nian)級(ji)面貌(mao)煥(huan)然一新(xin)(xin),所帶高(gao)三年(nian)級(ji)有(you)望在(zai)今年(nian)的(de)(de)(de)高(gao)考中取(qu)得更(geng)為輝煌的(de)(de)(de)成績。
教育(yu)教學(xue)工(gong)作(zuo)碩果累累。自參加(jia)工(gong)作(zuo)以(yi)來。何(he)功輝一貫勤(qin)勤(qin)懇懇,任勞任怨,聽從領導,服(fu)從分配(pei),連續多(duo)年被評(ping)為校、縣(xian)級(ji)優(you)秀班(ban)主任和先進(jin)(jin)工(gong)作(zuo)者,特(te)別是近幾年,教育(yu)教學(xue)成績(ji)突出(chu),2004、2008年所帶班(ban)級(ji)均獲得(de)(de)縣(xian)級(ji)三好班(ban)級(ji)稱(cheng)號,個(ge)人(ren)獲得(de)(de)縣(xian)級(ji)優(you)秀德育(yu)工(gong)作(zuo)者稱(cheng)號。2005年獲得(de)(de)丹東市“先進(jin)(jin)團(tuan)支(zhi)部(bu)”稱(cheng)號,本人(ren)也(ye)于(yu)2006、2007連續兩年獲得(de)(de)寬甸縣(xian)青年時代先鋒候選人(ren)資格。教學(xue)方(fang)面,多(duo)篇論文獲得(de)(de)省(sheng)市級(ji)優(you)秀論文,所執教的優(you)質課得(de)(de)到了專家的一致好評(ping)。
校(xiao)訓 厚(hou)德 博學(xue) 追求 卓(zhuo)越
教風(feng) 敬(jing)業 嚴(yan)謹 奉獻(xian)
學風 勤奮 求(qiu)是 進取
你(ni)從古(gu)長(chang)城(cheng)下,我(wo)從鴨(ya)綠江邊(bian),來(lai)到美麗的(de)校園,開拓人生新(xin)起點。我(wo)們(men)是(shi)熱血青年,有(you)山(shan)一般的(de)信念。勤奮(fen)學習,成才(cai)報國,是(shi)我(wo)們(men)共同的(de)夙愿。寬甸(dian)一中,知識的(de)搖籃(lan),團結文明創新(xin),優良(liang)校風,指引我(wo)們(men)全面發展,激勵我(wo)們(men)向前向前!
你從天橋(qiao)溝邊,我(wo)(wo)從青山湖(hu)畔,來到美麗的(de)校園,踏上人生第二(er)起(qi)跑線。我(wo)(wo)們(men)是熱血青年(nian),有(you)海一樣的(de)情感,奮力拼搏(bo),為(wei)了明(ming)天,揚(yang)起(qi)遠航的(de)風(feng)(feng)帆(fan)。寬(kuan)甸(dian)一中(zhong),知(zhi)識的(de)搖(yao)籃,團結文明(ming)創(chuang)新,優良校風(feng)(feng),指(zhi)引我(wo)(wo)們(men)全面發展,激勵我(wo)(wo)們(men)向(xiang)(xiang)前(qian)向(xiang)(xiang)前(qian)!
1.自1986年(nian)以(yi)來,學(xue)校一直保持著省"文明單位"的光榮(rong)稱號(hao),2.全國(guo)"綠化(hua)教育先進單位"、
3.遼寧省(sheng)"貫(guan)徹中學(xue)生日(ri)常行為(wei)規范先進學(xue)校(xiao)"、
4.遼寧省(sheng)"重點中(zhong)學運動會道德風(feng)尚獎"、
5.全國中(zhong)學語文閱讀實驗基地"、
6.遼(liao)寧省(sheng)"重點科研課題實驗(yan)基地(di)"(數學)、
7.丹東市"先進黨(dang)總支"、
8.丹東(dong)市(shi)"體育衛生先進學校"、
9.丹東市"綠化(hua)工作優勝單(dan)位"、
10.丹東市"'九五(wu)'創業立(li)功(gong)先(xian)進集體"、
11.丹東市(shi)"校園(yuan)英(ying)語大賽優秀組織獎(jiang)"
12.寬甸縣"校(xiao)風建設標兵學(xue)校(xiao)";
學校實(shi)行校長負責(ze)制,副校長各(ge)司其責(ze),分工合(he)作,共同對校長負責(ze)。學校領導班子成員配備齊全,結構(gou)合(he)理、穩定。
校級領導班(ban)子由校長(chang)、黨總(zong)支書記(ji)、德育副校長(chang)、教(jiao)學副校長(chang)和(he)(he)工會主(zhu)席組成(cheng),成(cheng)員共5,均(jun)按規定(ding)和(he)(he)要求參加了國家(jia)、省、市級崗位培訓(xun),熟悉業(ye)務(wu),主(zhu)管教(jiao)學的校長(chang)、副校長(chang)具備(bei)指導教(jiao)師上(shang)課、備(bei)課、教(jiao)研科研和(he)(he)指導班(ban)主(zhu)任工作(zuo)的能力。
學(xue)校中層(ceng)職能機(ji)構設(she)置(zhi)有政教(jiao)處(chu)(chu)(chu)、教(jiao)務處(chu)(chu)(chu)、總(zong)務處(chu)(chu)(chu)、工會、團委共6名中層(ceng)干部。
校長:沈福德
2002.11丹東(dong)市《數學教學評優課》二等獎
2004.5縣級(ji)三好班(ban)級(ji)
2005.1丹東市(shi)先進團支部
2005.10《數學(xue)歸納法的原理及教學(xue)》獲省級(ji)優秀論文(wen)
2006.5《二面(mian)角的定義及其度量》丹東市優(you)質(zhi)課一(yi)等獎
2006.12縣級(ji)德育工作(zuo)者
2006.12《真愛的(de)力量》縣級優秀德育論文
2006.2007時代(dai)先鋒(縣(xian)十大杰出(chu)青年(nian))候(hou)選人
2008.4縣級三好班級
2008.11《新(xin)課程下一(yi)堂好(hao)課的評價標準》省(sheng)級優秀論文一(yi)等獎