東北育才學(xue)校(xiao)是1949年(nian)5月(yue)1日,由(you)張(zhang)聞天、徐(xu)特立等(deng)老一輩無產階級革(ge)命(ming)家創建的一所(suo)具有光榮(rong)革(ge)命(ming)傳統的學(xue)校(xiao),是沈陽市教(jiao)育局直屬的省重(zhong)點中學(xue),是示范性高中。
改革(ge)開放(fang)以來,學(xue)校(xiao)堅(jian)持(chi)(chi)改革(ge)、堅(jian)持(chi)(chi)發展、堅(jian)持(chi)(chi)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin),樹立了“現代教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)是面向全(quan)體(ti)(ti)(ti)學(xue)生,尊重個性(xing)、承認(ren)差異,允許選擇(ze),因人(ren)(ren)施教(jiao)(jiao)(jiao),因材施教(jiao)(jiao)(jiao),人(ren)(ren)盡其才(cai)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)”的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)觀念。創(chuang)(chuang)建(jian)了為高層次創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)型杰出(chu)人(ren)(ren)才(cai)培養打基礎的(de)中學(xue)素質教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)模式,即優才(cai)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)模式,取(qu)得了突出(chu)的(de)辦學(xue)成果,使。學(xue)校(xiao)被省(sheng)政府評為省(sheng)先進(jin)(jin)集(ji)(ji)(ji)體(ti)(ti)(ti)、省(sheng)模范學(xue)校(xiao)、全(quan)國(guo)計算機教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)先進(jin)(jin)集(ji)(ji)(ji)體(ti)(ti)(ti)、全(quan)國(guo)首(shou)批現代教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)技(ji)術實(shi)(shi)驗(yan)學(xue)校(xiao)突出(chu)成果獎、省(sheng)市德育(yu)工作先進(jin)(jin)集(ji)(ji)(ji)體(ti)(ti)(ti)、省(sheng)市教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)科研先進(jin)(jin)集(ji)(ji)(ji)體(ti)(ti)(ti),中國(guo)科協青少年科技(ji)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)培養項目實(shi)(shi)驗(yan)學(xue)校(xiao)。
學(xue)校現有三個(ge)校區(qu)。占地面積738畝,建筑面積21萬平方米。北校區(qu)是(shi)初(chu)(chu)中(zhong)(zhong)部,渾(hun)南校區(qu)是(shi)高(gao)中(zhong)(zhong)部、小學(xue)部、理科部,國際部和幼兒(er)園(yuan),外國語學(xue)校是(shi)中(zhong)(zhong)日合(he)作辦學(xue)的初(chu)(chu)、高(gao)中(zhong)(zhong),三個(ge)校區(qu)共有130多(duo)個(ge)教學(xue)班(ban),學(xue)生(sheng)近(jin)7000人,發揮(hui)了名校辦學(xue)規(gui)模效益。
學(xue)(xue)校(xiao)的(de)培養目標是(shi)“學(xue)(xue)會關心(xin),學(xue)(xue)會創(chuang)造(zao),全面發展,初露才華(hua)”。學(xue)(xue)校(xiao)的(de)校(xiao)風是(shi)“勤奮進取,嚴謹求實(shi)(shi),文明和諧,創(chuang)新(xin)高(gao)(gao)效”。學(xue)(xue)校(xiao)的(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)目標是(shi)“面向21世(shi)紀經濟全球化(hua)、知識(shi)化(hua),社會國際化(hua)、學(xue)(xue)習化(hua)、高(gao)(gao)科技化(hua),創(chuang)建融合(he)中西方教育(yu)(yu)優勢(shi)的(de)現代化(hua)、高(gao)(gao)效能(neng)、為培養高(gao)(gao)層次(ci)創(chuang)新(xin)型杰出(chu)人才打基礎的(de)中學(xue)(xue)素質(zhi)教育(yu)(yu)模(mo)式,把(ba)東北育(yu)(yu)才學(xue)(xue)校(xiao)辦(ban)(ban)成(cheng)具有中國特色的(de)實(shi)(shi)驗(yan)性(xing)、示范性(xing)、國際化(hua)世(shi)界名校(xiao)。”
1990年起(qi)我校(xiao)開(kai)始(shi)全面實施東北育(yu)才(cai)學(xue)校(xiao)《現(xian)代中(zhong)學(xue)德(de)(de)育(yu)系統(tong)工(gong)程》,創(chuang)建了知(zhi)識性德(de)(de)育(yu)、養(yang)成性德(de)(de)育(yu)、情感性德(de)(de)育(yu)相(xiang)統(tong)一的德(de)(de)育(yu)新模式。德(de)(de)育(yu)工(gong)作(zuo)已(yi)成為硬(ying)性實體,形成立(li)體網絡,達到(dao)整(zheng)體優(you)化(hua)。學(xue)生在“自(zi)主體驗”中(zhong)學(xue)會生活、學(xue)會做人,成為具有(you)(you)高尚人格(ge)、有(you)(you)進取精神、有(you)(you)國際視野、重事業成就(jiu)的領袖(xiu)式人才(cai)。
學(xue)(xue)(xue)(xue)校建(jian)立了現代教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)模式,在教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)領域(yu)實現了八(ba)化:“課程設置多(duo)元化、學(xue)(xue)(xue)(xue)制彈性化、教(jiao)材選(xuan)用多(duo)樣(yang)化、教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)手段現代化、教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)活動教(jiao)育化、教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)(fang)法最優化、學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)方(fang)(fang)法科學(xue)(xue)(xue)(xue)化、教(jiao)師隊伍社會化。”在研(yan)究性學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)、雙語教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)、分層次教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)、考(kao)試與(yu)評(ping)價(jia)改革、信息技術與(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)科教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)整合、高(gao)中學(xue)(xue)(xue)(xue)分制、導師制、建(jian)立科學(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)究實驗室等方(fang)(fang)面走在全國前沿。
學校(xiao)在校(xiao)園內創建了(le)東北育(yu)才學校(xiao)材料(liao)科(ke)學研究實(shi)(shi)驗(yan)室(shi)、生命(ming)科(ke)學研究實(shi)(shi)驗(yan)室(shi)、智能機器(qi)(qi)人和機器(qi)(qi)人研究實(shi)(shi)驗(yan)室(shi)和軟(ruan)件(jian)科(ke)學研究實(shi)(shi)驗(yan)室(shi),把(ba)科(ke)學家請(qing)進中(zhong)學校(xiao)園,把(ba)尖端科(ke)學領(ling)域研究實(shi)(shi)驗(yan)引進中(zhong)學校(xiao)園,建立了(le)學生創新指導中(zhong)心。
我(wo)校在職教(jiao)師(shi)總人(ren)(ren)數近(jin)600人(ren)(ren),他們來(lai)自于北(bei)師(shi)大(da)、吉林大(da)學(xue)(xue)、東北(bei)師(shi)大(da)、沈陽(yang)師(shi)大(da)等師(shi)范大(da)學(xue)(xue)和(he)綜合性大(da)學(xue)(xue),99.4%具有本科以(yi)(yi)上學(xue)(xue)歷,35歲以(yi)(yi)下青年(nian)教(jiao)師(shi)占(zhan)80%。學(xue)(xue)校非常重視青年(nian)教(jiao)師(shi)的(de)培(pei)養,有120多人(ren)(ren)研(yan)究生班結業或在讀,有近(jin)30人(ren)(ren)去美國、英國、日本等進行為期一個月以(yi)(yi)上的(de)進修。
學校積極推進教(jiao)師隊伍社會(hui)化,聘請(qing)高水平、高素質的專家(jia)、教(jiao)授做兼職(zhi)教(jiao)師,學校任期一年(nian)以(yi)上的兼職(zhi)教(jiao)師已(yi)有15位,其中(zhong)教(jiao)授、研究員7位,博士生4位。學校還聘請(qing)了16名外籍教(jiao)師。
學(xue)(xue)校(xiao)與美(mei)國(guo)阿拉巴契(qi)亞州(zhou)立大(da)學(xue)(xue)、美(mei)國(guo)芝加(jia)哥奧利茲.德.多明奇(qi)茲小學(xue)(xue)、弗朗西斯(si)科(ke).摩德羅中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)、北(bei)部大(da)學(xue)(xue)預備學(xue)(xue)校(xiao)、德國(guo)圣(sheng).貝爾哈(ha)德中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)、日本富山縣中(zhong)(zhong)(zhong)部高中(zhong)(zhong)(zhong)、加(jia)拿大(da)哥倫(lun)比亞國(guo)際學(xue)(xue)院(yuan)、韓國(guo)京畿(ji)科(ke)學(xue)(xue)高等學(xue)(xue)校(xiao),新加(jia)坡南(nan)(nan)洋(yang)女子中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)、華僑(qiao)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)、南(nan)(nan)洋(yang)小學(xue)(xue)等建立了(le)友好合作關系,與國(guo)內幾十所中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)建立了(le)協作關系。
學(xue)(xue)校(xiao)成(cheng)立了(le)國(guo)際(ji)部,已開始吸收外國(guo)留學(xue)(xue)生(sheng)來(lai)校(xiao)學(xue)(xue)習(xi)。現有50多名(ming)來(lai)自韓(han)國(guo)、日本、美國(guo)、加拿大和臺灣的留學(xue)(xue)生(sheng)在校(xiao)學(xue)(xue)習(xi)。
東北(bei)育(yu)(yu)才學(xue)校(xiao)正在為實現“創(chuang)建融合中西方教育(yu)(yu)優勢的現代化、高效能、國際(ji)化的世(shi)界名校(xiao)”而奮斗。