調兵山市第二高中始建于1982年。第二高中始(shi)終恪(ke)守“自信、自強”的(de)校訓,按照“為學生發展(zhan)負(fu)責”的(de)辦學宗(zong)旨。遵循“以(yi)人(ren)為(wei)本、人(ren)人(ren)成(cheng)人(ren)、人(ren)人(ren)成(cheng)才”的辦學(xue)(xue)理念(nian),大力(li)開展(zhan)以(yi)“有效(xiao)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)”為(wei)主要內容,以(yi)教(jiao)(jiao)會學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)為(wei)目的的教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革。學(xue)(xue)校著力(li)打(da)(da)造(zao)教(jiao)(jiao)室文化(hua)、走廊文化(hua)、宿舍文化(hua)和校園(yuan)文化(hua),形成(cheng)了濃重的德育(yu)文化(hua)氛(fen)圍(wei)。堅持開展(zhan)60華里遠足(zu)、激情課間操、新生軍訓、自(zi)信系列教(jiao)(jiao)育(yu)活(huo)動等德育(yu)活(huo)動,打(da)(da)造(zao)德育(yu)品(pin)牌,培養全面發展(zhan)的現代高中生。
以“有效課(ke)堂”為核心,進(jin)行全面教學改革(ge),真(zhen)正體現素(su)質(zhi)教育、探究式教學等現代教育理(li)念(nian),促進(jin)了我(wo)校教育教學成績(ji)的(de)不斷攀(pan)升。
適應教(jiao)育改革和素質教(jiao)育的要求。學(xue)校形成了“以德(de)(de)育促智育,精管理促發展”的指導思想和“給學(xue)生終身(shen)受益的教(jiao)育”的德(de)(de)育工(gong)作(zuo)理念。使用懲罰,更注重激勵;實施批評,更注重引領的德(de)(de)育工(gong)作(zuo)方法。從環境育人、活動育人、管理育人三個途(tu)徑入(ru)手(shou),對學(xue)生實施德(de)(de)育,努力培養品德(de)(de)端正、富(fu)有內(nei)涵、智能(neng)良好(hao)、體魄健美的現(xian)代人。
據我(wo)校(xiao)學(xue)(xue)生的(de)(de)實際情況,我(wo)校(xiao)有針對性(xing)地采取靈活多樣的(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)措施,比(bi)如:“鞏固尖(jian)子生,抓好偏科生,提(ti)升(sheng)臨(lin)界生”的(de)(de)“三(san)生”教(jiao)(jiao)育工(gong)(gong)程(cheng)(cheng);早2(分(fen))晚8(分(fen))教(jiao)(jiao)師解疑答(da)惑工(gong)(gong)程(cheng)(cheng);早輔導教(jiao)(jiao)師義務教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng);英語朗(lang)讀活動(dong)等英語教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)提(ti)升(sheng)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)。
各兄弟(di)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)等先后來我校(xiao)(xiao)考(kao)察、參觀達到1300多(duo)人次。我校(xiao)(xiao)的工作也得到了(le)上級各級政(zheng)府和(he)教(jiao)育(yu)行政(zheng)部門(men)的肯定和(he)嘉獎,屢獲(huo)殊(shu)榮(rong),先后被評為(wei)“全國(guo)(guo)青(qing)少年(nian)文明(ming)禮儀示(shi)范學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“中國(guo)(guo)西部教(jiao)育(yu)顧問單(dan)位”、“遼寧省和(he)諧(xie)校(xiao)(xiao)園”、“鐵(tie)(tie)嶺市(shi)(shi)名校(xiao)(xiao)”、“鐵(tie)(tie)嶺市(shi)(shi)師(shi)德示(shi)范校(xiao)(xiao)”、“鐵(tie)(tie)嶺市(shi)(shi)平安校(xiao)(xiao)園”、“鐵(tie)(tie)嶺市(shi)(shi)文明(ming)單(dan)位”、“鐵(tie)(tie)嶺市(shi)(shi)綠化(hua)先進(jin)單(dan)位”、“鐵(tie)(tie)嶺市(shi)(shi)群眾(zhong)體育(yu)先進(jin)單(dan)位”、“鐵(tie)(tie)嶺市(shi)(shi)勤工儉學(xue)(xue)先進(jin)單(dan)位”等榮(rong)譽稱號。被鐵(tie)(tie)嶺市(shi)(shi)教(jiao)師(shi)進(jin)修學(xue)(xue)院確定為(wei)“干(gan)訓學(xue)(xue)習實踐基地”。
全體(ti)二(er)高人愿秉承“亮劍(jian)”精(jing)神,在教(jiao)育(yu)事業的大潮中(zhong)努(nu)力拼搏、銳(rui)意(yi)進取(qu),為學校的發展(zhan)、教(jiao)育(yu)的輝煌、民族的振興,做出(chu)二(er)高人更大的貢獻(xian)!
2005年(nian),我(wo)(wo)(wo)校(xiao)的(de)二本(ben)(ben)上(shang)線率(lv)只有14%,2006年(nian)—2009年(nian)我(wo)(wo)(wo)校(xiao)的(de)二本(ben)(ben)上(shang)線率(lv)分(fen)別(bie)為30.5%、34.2%、42%、39.7%,創(chuang)造了(le)一(yi)所普通高(gao)(gao)(gao)中(zhong)(zhong)高(gao)(gao)(gao)考的(de)奇跡。2008年(nian),我(wo)(wo)(wo)校(xiao)不僅達到了(le)歷史(shi)上(shang)最高(gao)(gao)(gao)的(de)升學(xue)率(lv),而(er)且各(ge)科成績都超(chao)過了(le)省平均(jun)分(fen),在遼寧省普通高(gao)(gao)(gao)中(zhong)(zhong)中(zhong)(zhong)排名第四。2009年(nian)高(gao)(gao)(gao)考,我(wo)(wo)(wo)校(xiao)二本(ben)(ben)上(shang)線率(lv)高(gao)(gao)(gao)于鐵(tie)嶺市其(qi)他普通高(gao)(gao)(gao)中(zhong)(zhong),一(yi)般(ban)高(gao)(gao)(gao)出(chu)5—15個百(bai)分(fen)點,甚至高(gao)(gao)(gao)出(chu)一(yi)些高(gao)(gao)(gao)中(zhong)(zhong)25個百(bai)分(fen)點。文科二本(ben)(ben)以上(shang)人數(shu)(shu)我(wo)(wo)(wo)校(xiao)有71人,在全市22所高(gao)(gao)(gao)中(zhong)(zhong)中(zhong)(zhong)排列第二(僅次于鐵(tie)嶺一(yi)高(gao)(gao)(gao))。其(qi)中(zhong)(zhong),文科數(shu)(shu)學(xue)和文科綜合(he)平均(jun)成績更是高(gao)(gao)(gao)出(chu)遼寧省和鐵(tie)嶺市的(de)平均(jun)分(fen)。