簡要介紹
香港教(jiao)育大(da)學（簡稱(cheng)：教(jiao)大(da)；英(ying)語：The Education University of Hong Kong，縮寫(xie) EdUHK）是香港唯一以師范(fan)教(jiao)育為本(ben)的大(da)學，亦是八(ba)間(jian)大(da)學教(jiao)育資助(zhu)委(wei)員會轄下的法(fa)定公立大(da)學之一。
香港教育大(da)學(xue)可追溯至清朝中葉1853年成立的圣保羅書院(yuan)及1881年香港首間師范官(guan)立院(yuan)校(xiao)，學(xue)校(xiao)已有(you)160多年歷史(shi)。
香(xiang)港教(jiao)育大(da)學為一所香(xiang)港特區政府資助的(de)(de)高等(deng)學府，致力透過(guo)提供師訓教(jiao)育，以及(ji)社會科學和人文科學多(duo)元學術及(ji)研(yan)究(jiu)課程(cheng)，推(tui)(tui)動(dong)教(jiao)與(yu)學的(de)(de)發展。 該校致力培育敏於思(si)考、關懷社會及(ji)放眼(yan)世(shi)界的(de)(de)教(jiao)育工(gong)作者及(ji)社會領袖，使之(zhi)能夠(gou)服務社區，推(tui)(tui)動(dong)變革。其(qi)尤著重研(yan)究(jiu)實力 — 積(ji)極促進研(yan)究(jiu)發展，提升(sheng)知(zhi)識、學術及(ji)創(chuang)新，務求對社會與(yu)人類發展，作出不懈(xie)的(de)(de)貢獻。 香(xiang)港教(jiao)育大(da)學矢志成為教(jiao)育大(da)學先(xian)導，為香(xiang)港以至亞太地區的(de)(de)教(jiao)育發展奠(dian)定基(ji)礎，作出貢獻。
2018年(nian)，教大的教育(yu)學(xue)科(ke)在(zai)(zai)(zai)國際QS世(shi)界(jie)大學(xue)排(pai)名(ming)(ming)中位列全球(qiu)第9名(ming)(ming)、亞洲(zhou)區第2名(ming)(ming)；語言學(xue)則位列全球(qiu)首151-200名(ming)(ming)。教大發展時間較短(duan)的社會科(ke)學(xue)也曾在(zai)(zai)(zai)QS世(shi)界(jie)大學(xue)排(pai)名(ming)(ming)把社會科(ke)學(xue)和(he)管理學(xue)合并評分前，于(yu)2014年(nian)在(zai)(zai)(zai)國際QS世(shi)界(jie)大學(xue)排(pai)名(ming)(ming)中取得全球(qiu)第378名(ming)(ming)。
香(xiang)港(gang)特(te)區大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)教育資助委員會日前(qian)搜集近1.8萬(wan)名全(quan)日制學(xue)(xue)(xue)士學(xue)(xue)(xue)位課程畢(bi)業生信息(xi)，對2015/16學(xue)(xue)(xue)年畢(bi)業生的就(jiu)業情況(kuang)進行統計，結果(guo)顯示，香(xiang)港(gang)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)畢(bi)業生的年薪(xin)最(zui)高，平均(jun)年薪(xin)27.9萬(wan)港(gang)元；第二位則是香(xiang)港(gang)教育大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)，平均(jun)月(yue)入2.25萬(wan)港(gang)元；再其次是香(xiang)港(gang)中(zhong)文大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)及(ji)(ji)香(xiang)港(gang)科技大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)，其畢(bi)業生平均(jun)月(yue)薪(xin)分(fen)別是2.15萬(wan)港(gang)元及(ji)(ji)1.9萬(wan)港(gang)元。
歷史沿革
香港(gang)教育大學可追溯至1853年成立(li)的圣保羅書院。
1881年由香(xiang)港總督軒尼詩爵士成立(li)(li)香(xiang)港首間官(guan)立(li)(li)師范(fan)學校(xiao)。
隨著政府及社會大(da)眾對師(shi)(shi)資教育(yu)的(de)關注(zhu)及需(xu)求不斷增加，羅富國(guo)師(shi)(shi)范(fan)學院(yuan)（1939年(nian)(nian)(nian)）、葛量洪師(shi)(shi)范(fan)學院(yuan)（1951年(nian)(nian)(nian)）、柏(bo)立(li)基師(shi)(shi)范(fan)學院(yuan)（1960年(nian)(nian)(nian)）、香港工商師(shi)(shi)范(fan)學院(yuan)（1974年(nian)(nian)(nian)）和語文教育(yu)學院(yuan)（1982年(nian)(nian)(nian)）等(deng)相繼成(cheng)立(li)，提(ti)供(gong)正規的(de)師(shi)(shi)資教育(yu)。
1993年2月，成(cheng)立(li)以葉錫安(an)太(tai)平紳士為主(zhu)席(xi)的臨(lin)時校董會，負責(ze)籌(chou)辦(ban)成(cheng)立(li)教院的事宜 ?。
1994年4月，《香港(gang)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學(xue)院(yuan)條例》通(tong)過(guo)，教(jiao)(jiao)(jiao)院(yuan)于四月二十五日(ri)正式成(cheng)(cheng)立(li) ?。當局(ju)依照教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)統籌委員會第五號報告(gao)書的(de)建議(yi)，將(jiang)四所師訓機構和語文(wen)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學(xue)院(yuan)合并(bing)成(cheng)(cheng)為(wei)香港(gang)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學(xue)院(yuan)（教(jiao)(jiao)(jiao)院(yuan)），旨在提(ti)升(sheng)師資教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)和有關的(de)專(zhuan)業培訓課程。
1994至1997年，教院在位于(yu)香港島的(de)總辦事處及七間(jian)校舍運作，主要提供教育文憑課(ke)程及在職教師培訓課(ke)程。
1996年(nian)，教(jiao)院獲(huo)納入(ru)大學教(jiao)育資(zi)助(zhu)委員會資(zi)助(zhu)院校，并于(yu)翌年(nian)遷(qian)進位于(yu)大埔(pu)的校園。
1998年入讀首(shou)屆(jie)學(xue)士(shi)學(xue)位(wei)課程的學(xue)生于2002年畢業。
2004年，教(jiao)院獲政府授予自我評審(shen)資格開辦教(jiao)育課程。
2009年(nian)，香港(gang)教(jiao)育學(xue)院(yuan)在政府接納大學(xue)教(jiao)育資助委(wei)員會檢(jian)討(tao)工作小組報告建議(yi)的(de)獨(du)立發(fa)展(zhan)方案后，公布《策略發(fa)展(zhan)計劃(hua) 跨越 2009-12：籌劃(hua)未來、騰飛新天》，穩(wen)步邁向成為(wei)以(yi)教(jiao)育為(wei)本、提供多元學(xue)科(ke)(ke)兼具研(yan)究實力的(de)教(jiao)育大學(xue)。繼而(er)于2010/11學(xue)年(nian)開辦(ban)語文研(yan)究文學(xue)學(xue)士(shi)和全球及環境研(yan)究社會科(ke)(ke)學(xue)學(xue)士(shi)課程，并于2011/2012學(xue)年(nian)開辦(ban)創意藝(yi)術及文化的(de)文學(xue)學(xue)士(shi)課程。
2014年，教院向(xiang)教育局提交正名大(da)學(xue)申請。
2015年，教資會向教育(yu)局提交檢討報告，建(jian)議授予教院大(da)學(xue)之名。
2016年(nian)1月26日，香(xiang)港特區政府公布，行政長官(guan)會(hui)同行政會(hui)議批準向香(xiang)港教育(yu)(yu)學(xue)院(yuan)(yuan)（教院(yuan)(yuan)）授予大(da)(da)學(xue)名銜。教院(yuan)(yuan)的中(zhong)、英(ying)文(wen)名稱將(jiang)分(fen)別改為“香(xiang)港教育(yu)(yu)大(da)(da)學(xue)”和(he)“The Education University of Hong Kong” 。香(xiang)港教育(yu)(yu)大(da)(da)學(xue)于(yu)2017年(nian)2月公布《策略發(fa)展(zhan)計劃 2016-25》，在(zai)未來十年(nian)專注(zhu)教育(yu)(yu)領域的研(yan)究、發(fa)展(zhan)及(ji)創(chuang)新，并進一步加強教大(da)(da)在(zai)亞太地區及(ji)以外(wai)的先導地位。
香港特區政府(fu)教(jiao)育局局長吳克儉祝賀教(jiao)院(yuan)(yuan)時表(biao)示，授予大學(xue)名(ming)銜，是對教(jiao)院(yuan)(yuan)多年來的(de)(de)努力(li)和貢獻予以肯定(ding)，并將增強公眾(zhong)對該(gai)校及(ji)其畢業生的(de)(de)信心。除(chu)了授予大學(xue)名(ming)銜，行(xing)政長官會(hui)同(tong)行(xing)政會(hui)議亦(yi)決定(ding)就(jiu)教(jiao)院(yuan)(yuan)現(xian)已取(qu)得(de)學(xue)科(ke)范(fan)圍(wei)評(ping)審資格的(de)(de)三個(ge)學(xue)科(ke)范(fan)圍(wei)向(xiang)該(gai)校授予自行(xing)評(ping)審資格，該(gai)三個(ge)學(xue)科(ke)范(fan)圍(wei)分別為(wei)中文研(yan)究、英(ying)文研(yan)究和環境研(yan)究 ?。
隨(sui)著《2016年(nian)香(xiang)港教育學(xue)(xue)院（修訂）條例》于2016年(nian)5月(yue)27日刊(kan)憲，教院已正(zheng)名(ming)為“香(xiang)港教育大學(xue)(xue)” 。
文化傳統
愿景
香港教育(yu)大(da)學(xue)(xue)矢志成為(wei)亞太(tai)地區(qu)一所(suo)以教育(yu)及相關學(xue)(xue)科(ke)為(wei)核心(xin)的先導大(da)學(xue)(xue)，通過培(pei)育(yu)具專業才(cai)能(neng)、關懷(huai)社群的優(you)秀(xiu)人才(cai)，追求(qiu)卓越(yue)學(xue)(xue)術成就，貢獻社會(hui)。
使命
教育(yu)(yu)可創造知識，增進理(li)解，提升(sheng)轉化(hua)生命(ming)與(yu)改革(ge)社會的能力。香(xiang)港(gang)教育(yu)(yu)大(da)學(xue)首要使(shi)命(ming)是促進及支持香(xiang)港(gang)教師教育(yu)(yu)的策略發展，培(pei)訓優秀(xiu)教育(yu)(yu)工作者及支援其(qi)終身學(xue)習，并領導教育(yu)(yu)的創新與(yu)變革(ge)。
香港教育(yu)大學致力提供教育(yu)以外的(de)(de)多學科教研環境(jing)，促進(jin)知(zhi)(zhi)識(shi)探索、思(si)考與(yu)(yu)言論自由、政(zheng)策倡議與(yu)(yu)實踐，并推動協作與(yu)(yu)多元(yuan)化發展(zhan)。培養學生(sheng)成為知(zhi)(zhi)行合一、敏于思(si)考、關懷(huai)社會及放眼(yan)世界的(de)(de)優(you)秀專(zhuan)業(ye)人才。香港教育(yu)大學的(de)(de)研究(jiu)有助提升(sheng)知(zhi)(zhi)識(shi)、學術(shu)與(yu)(yu)創(chuang)新(xin)，務求對社會與(yu)(yu)人類發展(zhan)作出(chu)不(bu)懈的(de)(de)貢獻(xian)。
香(xiang)港教育(yu)(yu)大學銳(rui)意在教育(yu)(yu)及政策論述扮演(yan)領導(dao)角色，推動區(qu)域及全球的教育(yu)(yu)與社會發展(zhan)方(fang)向。
在(zai)“教(jiao)(jiao)育為本、超越教(jiao)(jiao)育”愿景下，香港教(jiao)(jiao)育大學(xue)(xue)(xue)致(zhi)力提供(gong)多(duo)元學(xue)(xue)(xue)科(ke)的教(jiao)(jiao)研環境，促進知識探索，致(zhi)力擴闊學(xue)(xue)(xue)術范疇，透過開辦人文學(xue)(xue)(xue)、社(she)會科(ke)學(xue)(xue)(xue)及創意藝術與文化學(xue)(xue)(xue)科(ke)，鞏固傳統優勢，讓充滿熱忱的學(xue)(xue)(xue)生及優秀的學(xue)(xue)(xue)者(zhe)在(zai)饒(rao)有活力的學(xue)(xue)(xue)習及教(jiao)(jiao)程環境下追求卓越。
精靈世界
