日(ri)殖(zhi)時期，臺灣(wan)辦有師(shi)(shi)范(fan)學(xue)校，但只限于初(chu)等教(jiao)育(yu)(yu)師(shi)(shi)資的培(pei)養(yang)，中等以上教(jiao)育(yu)(yu)師(shi)(shi)資的培(pei)養(yang)工作，且當(dang)時的教(jiao)育(yu)(yu)乃殖(zhi)民(min)地教(jiao)育(yu)(yu)，不能(neng)符(fu)合(he)二次戰後的需(xu)要。當(dang)時的行政長官公署乃決定籌設師(shi)(shi)范(fan)學(xue)院，于1946年(nian)6月5日(ri)于原臺灣(wan)省立臺北高級中學(xue)校址上正式成立臺灣(wan)省立師(shi)(shi)范(fan)學(xue)院。
1946年(nian)臺灣省立師范學(xue)院在臺北成立，李季(ji)谷出任首任院長。
1955年(nian)春，臺灣(wan)“教育部”秉承蔣(jiang)介石革新教育之指示，貫徹(che)“師(shi)資第一，師(shi)范(fan)為(wei)(wei)先”之政策，張其(qi)盷部長(chang)在行政院院會(hui)中，建(jian)議將臺灣(wan)省(sheng)立師(shi)范(fan)學院改(gai)制為(wei)(wei)大(da)學。消(xiao)息傳開深獲輿論的重視與支持，於6月5日正式改(gai)制為(wei)(wei)臺灣(wan)省(sheng)立師(shi)范(fan)大(da)學，分設教育、文、理(li)三學院。
1967年6月，政府為(wei)(wei)“統一培育(yu)(yu)師資，便於監督(du)考(kao)核”，并配(pei)合(he)省、市實(shi)(shi)施分(fen)治的原則，學(xue)(xue)(xue)校奉(feng)準於7月1日臺北市改(gai)制為(wei)(wei)院(yuan)轄市之日，以培養全國中等學(xue)(xue)(xue)校師資為(wei)(wei)宗旨，分(fen)設教(jiao)育(yu)(yu)、文、理、藝(yi)術四學(xue)(xue)(xue)院(yuan)。自(zi)1994年起，《師資培育(yu)(yu)法》實(shi)(shi)施，政府師資培育(yu)(yu)改(gai)采多元化政策，學(xue)(xue)(xue)校因應沖擊(ji)，積極轉型發展(zhan)為(wei)(wei)綜(zong)合(he)大(da)學(xue)(xue)(xue)。除原有培育(yu)(yu)中學(xue)(xue)(xue)師資的相(xiang)關(guan)系所外，增設了因應高等教(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)及社會變遷所需的新(xin)系所。
臺灣總督府高等學(xue)校的(de)校舍，為(wei)井手熏所領導的(de)總督府官房營繕(shan) 課(ke)所設計，而由東京方面的(de)神戶組負責施工，同年完成講堂。
師大的(de)舊校舍包括禮堂等，都采(cai)用一種略(lve)帶中世(shi)紀(ji)歌德建筑風格的(de)形式，它(ta)的(de) 特(te)色(se)是(shi)將屋頂女墻作(zuo)成古(gu)堡的(de)城造型(xing)，門窗(chuang)(chuang)采(cai)用尖，并有凸出窗(chuang)(chuang)，以便引入(ru)較多 的(de)光線。講(jiang)堂的(de)外觀雄偉而莊嚴，內部雖經整修過(guo)，但現代化設備皆采(cai)隱藏式，手法高明。
2009年《泰晤士高等教育》QS世界大(da)學(xue)排(pai)名(ming)(ming)(ming)調查，師大(da)名(ming)(ming)(ming)列全球第(di)501-600名(ming)(ming)(ming)的區(qu)間。其(qi)中藝術與人文排(pai)名(ming)(ming)(ming)第(di)289名(ming)(ming)(ming)（臺(tai)灣第(di)4名(ming)(ming)(ming)）。
2010年QS亞(ya)洲大(da)(da)學排(pai)名調查，師大(da)(da)名列亞(ya)洲第(di)104名（臺灣第(di)10名）。
2010年《泰晤士(shi)高等教育》QS世界大學(xue)排名(ming)調查，師大名(ming)列(lie)全球第(di)451-500名(ming)的區(qu)間。其中藝術與(yu)人文排名(ming)第(di)146名(ming)，社會(hui)科學(xue)排名(ming)第(di)301-350名(ming)的區(qu)間。
2011年QS亞(ya)洲大學調查，師大仍名列亞(ya)洲第104名(臺灣第12名)。
2011年《泰晤士高等教育》QS世界大(da)學(xue)排名(ming)(ming)調查，師大(da)再(zai)次(ci)名(ming)(ming)列全球(qiu)第451-500名(ming)(ming)的區間。，其中(zhong)藝(yi)術與(yu)人文排名(ming)(ming)第201名(ming)(ming)，社(she)會科學(xue)排名(ming)(ming)第310名(ming)(ming)。
2012年QS亞(ya)洲(zhou)大學排名(ming)調查(cha)，師大提升(sheng)為亞(ya)洲(zhou)第(di)87名(ming)，首度進入亞(ya)洲(zhou)百大的(de)行列(臺灣第(di)10名(ming))。
2012年QS世(shi)界大(da)學(xue)語(yu)言學(xue)領域調查(cha)（參見語(yu)言學(xue)領域大(da)學(xue)排行列(lie)表），師大(da)名列(lie)101-150名區間。
2012年《泰晤士高等教育》QS世界(jie)大學(xue)排名(ming)(ming)(ming)調(diao)查，師大再次(ci)名(ming)(ming)(ming)列(lie)全球(qiu)第451-500名(ming)(ming)(ming)的區間。
2014年QS亞洲大學排名調查，師大再次提升，進為亞洲75名。
2015年QS世界大學教育學領域(yu)調查(cha)，師大名(ming)(ming)列全球第(di)22名(ming)(ming)，為華人師范(fan)教育最高(gao)排名(ming)(ming)的學校(xiao)。
全(quan)球信(xin)息供(gong)應(ying)機構「湯(tang)森(sen)路透」調查公(gong)布，運動科學與體育領域，臺師大(da)排名(ming)全(quan)球第7
師大(da)身為人(ren)文(wen)科(ke)(ke)(ke)學與基礎科(ke)(ke)(ke)學的(de)指(zhi)標學校，出版了(le)許多(duo)重(zhong)要的(de)學術(shu)期刊，已有(you)多(duo)種(zhong)被國(guo)家科(ke)(ke)(ke)學委員(yuan)會人(ren)文(wen)及(ji)社會科(ke)(ke)(ke)學發展(zhan)處和社會科(ke)(ke)(ke)學研(yan)究中心(xin)分別收錄進臺(tai)灣人(ren)文(wen)學引文(wen)索(suo)引核心(xin)期刊（THCI Core）和臺(tai)灣社會科(ke)(ke)(ke)學引文(wen)索(suo)引數(shu)據庫（TSSCI），屬于(yu)國(guo)家級(ji)重(zhong)點人(ren)文(wen)社會期刊。
至目前(qian)，師大(da)所出版被THCI Core收錄的(de)期刊數(shu)位(wei)居全(quan)臺(tai)前(qian)二；另(ling)外與(yu)國內另(ling)外三所學(xue)(xue)術(shu)機構：中央研究(jiu)院、臺(tai)灣大(da)學(xue)(xue)、政治大(da)學(xue)(xue)在TSSCI中被收錄的(de)社會(hui)科(ke)學(xue)(xue)類期刊數(shu)目，位(wei)居全(quan)臺(tai)前(qian)四，足見以上機構在臺(tai)灣人文社會(hui)科(ke)學(xue)(xue)界的(de)學(xue)(xue)術(shu)影響力。
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