容桂外國語學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)是廣東(dong)省(sheng)一級學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、全國心(xin)理輔導特(te)色(se)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、廣東(dong)省(sheng)中小(xiao)學(xue)(xue)心(xin)理健(jian)(jian)康教(jiao)(jiao)育(yu)示(shi)范(fan)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、佛(fo)山(shan)市中小(xiao)學(xue)(xue)心(xin)理健(jian)(jian)康教(jiao)(jiao)育(yu)達(da)標(biao)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、佛(fo)山(shan)市家庭教(jiao)(jiao)育(yu)研究會先(xian)(xian)進集(ji)體(ti)、佛(fo)山(shan)市綠色(se)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、順德(de)區先(xian)(xian)進學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、聯合國教(jiao)(jiao)科文(wen)(wen)組織中國(EPD)廣東(dong)成員學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、廣東(dong)省(sheng)教(jiao)(jiao)育(yu)廳人文(wen)(wen)社科重大(da)項目(mu)“當代青少年(nian)健(jian)(jian)康人格研究”實(shi)(shi)驗基(ji)地、全國教(jiao)(jiao)育(yu)科學(xue)(xue)規劃(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)部重點課題(ti)“生本教(jiao)(jiao)育(yu)理論(lun)和實(shi)(shi)踐體(ti)系研究”實(shi)(shi)驗基(ji)地、全國青少年(nian)冰心(xin)文(wen)(wen)學(xue)(xue)大(da)賽文(wen)(wen)學(xue)(xue)創作基(ji)地、容桂消(xiao)防(fang)安全進學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)示(shi)范(fan)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。2008年(nian)底,榮獲全國“優秀(xiu)科研學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”獎(jiang)。
高素(su)質(zhi)的(de)(de)師(shi)(shi)(shi)資(zi)(zi)隊(dui)(dui)伍 學(xue)校(xiao)班(ban)(ban)級規模為48個,現有教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)班(ban)(ban)56個,學(xue)生約3000人(ren),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職工210人(ren),其中專(zhuan)任教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)176人(ren),有中學(xue)高級教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)28人(ren),一(yi)級教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)92人(ren),高、中級教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)占教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)總人(ren)數的(de)(de)68.2%,學(xue)歷達標率(lv)100%,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)碩士(含(han)在讀)19人(ren),占全校(xiao)專(zhuan)任教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)10.8%,市、區(qu)骨干(gan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)6人(ren),南粵優(you)秀教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)、市、區(qu)優(you)秀教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)16人(ren),形成了一(yi)支以資(zi)(zi)深教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)專(zhuan)家為后(hou)盾,以年(nian)富力強、嶄露頭角的(de)(de)中青(qing)年(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)為骨干(gan)的(de)(de)高素(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)隊(dui)(dui)伍。學(xue)校(xiao)領導勤政務實(shi),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職員工團結(jie)協(xie)作,為學(xue)生成才(cai)提供了堅實(shi)有力的(de)(de)保障。
學(xue)(xue)校(xiao)的心(xin)理(li)健康教(jiao)(jiao)育獨(du)具特(te)色(se),心(xin)理(li)健康教(jiao)(jiao)育成果顯著。學(xue)(xue)校(xiao)先后(hou)榮獲(huo)“佛山(shan)市中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)心(xin)理(li)健康教(jiao)(jiao)育先進單位(wei)”、“廣東省(sheng)中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)心(xin)理(li)健康教(jiao)(jiao)育示范學(xue)(xue)校(xiao)”和(he)(he)“全國心(xin)理(li)輔導特(te)色(se)學(xue)(xue)校(xiao)”。2005年12月成功(gong)舉辦順德區(qu)第(di)二屆(jie)(jie)心(xin)理(li)健康教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)開放(fang)日(ri)暨順德青少年心(xin)聲(sheng)熱線(xian)大(da)型咨詢活動。學(xue)(xue)校(xiao)的兩(liang)項(xiang)課(ke)題(ti)《青少年健康人(ren)格的學(xue)(xue)科(ke)滲透(tou)研(yan)究(jiu)》和(he)(he)《健全人(ren)格的自(zi)覺培養(yang)》分(fen)別獲(huo)廣東省(sheng)中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)心(xin)理(li)健康教(jiao)(jiao)育“十一·五”規劃第(di)一批(pi)立項(xiang)課(ke)題(ti)重點課(ke)題(ti)和(he)(he)廣東省(sheng)“十一·五” 課(ke)題(ti)重點“EPD”結(jie)題(ti),項(xiang)目《青少年健康人(ren)格教(jiao)(jiao)育的學(xue)(xue)科(ke)滲透(tou)研(yan)究(jiu)》順德區(qu)第(di)三屆(jie)(jie)普教(jiao)(jiao)成果獎和(he)(he)順德區(qu)科(ke)學(xue)(xue)技術進步三等獎;學(xue)(xue)校(xiao)陳群桃、葉秀紅老師多次被邀請到佛山(shan)等地上心(xin)理(li)健康教(jiao)(jiao)育和(he)(he)家庭教(jiao)(jiao)育示范課(ke)。
學校(xiao)(xiao)將美(mei)(mei)術(shu)(shu)(shu)版(ban)(ban)畫(hua)教(jiao)(jiao)學作為學校(xiao)(xiao)一(yi)(yi)(yi)大(da)特(te)(te)色(se)(se)。建(jian)設一(yi)(yi)(yi)支(zhi)高(gao)素質有(you)特(te)(te)長的美(mei)(mei)術(shu)(shu)(shu)教(jiao)(jiao)師隊伍是學校(xiao)(xiao)版(ban)(ban)畫(hua)特(te)(te)色(se)(se)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的關鍵。學校(xiao)(xiao)通過(guo)教(jiao)(jiao)師間(jian)互相(xiang)聽課、評課,以(yi)(yi)老帶(dai)新等(deng)活(huo)動提高(gao)教(jiao)(jiao)師的業務(wu)素質,組(zu)織(zhi)教(jiao)(jiao)師參觀各類畫(hua)展,外(wai)出參觀學習等(deng)活(huo)動,開闊(kuo)美(mei)(mei)術(shu)(shu)(shu)教(jiao)(jiao)師的教(jiao)(jiao)學和創作視(shi)(shi)野,使美(mei)(mei)術(shu)(shu)(shu)教(jiao)(jiao)師專業水平迅速提高(gao)。為進(jin)一(yi)(yi)(yi)步增(zeng)強藝(yi)術(shu)(shu)(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的輻射力和穿(chuan)透力,學校(xiao)(xiao)抓(zhua)住特(te)(te)色(se)(se)做文(wen)章,以(yi)(yi)美(mei)(mei)術(shu)(shu)(shu)版(ban)(ban)畫(hua)特(te)(te)色(se)(se)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)為載體(ti)(ti),開展了(le)一(yi)(yi)(yi)系(xi)列以(yi)(yi)美(mei)(mei)輔德、以(yi)(yi)美(mei)(mei)益智、以(yi)(yi)美(mei)(mei)健體(ti)(ti),加強美(mei)(mei)術(shu)(shu)(shu)版(ban)(ban)畫(hua)特(te)(te)色(se)(se)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)全(quan)(quan)方位實(shi)施的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)活(huo)動。通過(guo)版(ban)(ban)畫(hua)創作比賽(sai)等(deng)活(huo)動,使校(xiao)(xiao)園(yuan)、教(jiao)(jiao)室(shi)環境布置更富(fu)有(you)藝(yi)術(shu)(shu)(shu)氣(qi)息,更符合學生(sheng)的個性(xing)化生(sheng)活(huo)品(pin)味(wei);通過(guo)舉(ju)(ju)辦豐富(fu)多(duo)彩的藝(yi)術(shu)(shu)(shu)活(huo)動,借助藝(yi)術(shu)(shu)(shu)的表(biao)達形式,使學生(sheng)潛移(yi)默化地(di)感受到了(le)藝(yi)術(shu)(shu)(shu)、生(sheng)態、思想品(pin)德等(deng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)。2006年(nian),楊家(jia)榮(rong)同學的作品(pin)《美(mei)(mei)麗(li)的鄉村》榮(rong)獲“我愛新農村”全(quan)(quan)國(guo)少(shao)年(nian)兒童畫(hua)大(da)賽(sai)少(shao)年(nian)組(zu)一(yi)(yi)(yi)等(deng)獎(jiang)(全(quan)(quan)國(guo)僅有(you)10名)。2008年(nian)4月,容(rong)桂(gui)中學首屆(jie)學生(sheng)版(ban)(ban)畫(hua)展在容(rong)桂(gui)圖書(shu)館隆重舉(ju)(ju)行,300幅優秀學生(sheng)作品(pin)展示,得到學生(sheng)、家(jia)長和社(she)會各界的一(yi)(yi)(yi)致好評。《順德教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)》雜(za)志(zhi)、《珠江商報(bao)》、順德電視(shi)(shi)臺、順德電臺等(deng)媒(mei)體(ti)(ti)紛紛作了(le)報(bao)道。
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