山東電子職業技術學院(yuan)是由山東省(sheng)人民政府舉辦的全日制公辦普通高等(deng)職業院(yuan)校(xiao),由省(sheng)工業和(he)信息化廳(ting)與(yu)省(sheng)教育廳(ting)共(gong)同領(ling)導和(he)管理。
學校以立(li)德樹(shu)人為根本,牢固堅持(chi)以習(xi)近平新(xin)(xin)時代(dai)(dai)中(zhong)國特色社(she)會(hui)(hui)主(zhu)義思(si)(si)想(xiang)鑄(zhu)魂育(yu)人,矢(shi)志不移為黨育(yu)人、為國育(yu)才(cai),培養能夠擔當(dang)民(min)族復興大(da)任的時代(dai)(dai)新(xin)(xin)人。強化思(si)(si)政育(yu)人和(he)課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)思(si)(si)政建設,實施“青馬工程(cheng)(cheng)(cheng)”,堅持(chi)不懈(xie)抓好馬克思(si)(si)主(zhu)義理論教育(yu),為青年學生一(yi)生的成(cheng)長奠定(ding)科學的思(si)(si)想(xiang)基礎。積(ji)極進行(xing)課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)思(si)(si)政建設,積(ji)極挖(wa)掘課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)教學中(zhong)的思(si)(si)政元(yuan)素、職業道德元(yuan)素、文化元(yuan)素,扶正學生思(si)(si)想(xiang)政治方向、培養學生職業技(ji)能、提升(sheng)學生職業素養,努力培養高(gao)素質高(gao)技(ji)能人才(cai),使之成(cheng)為德智體美勞(lao)全面(mian)發展的社(she)會(hui)(hui)主(zhu)義建設者和(he)接班人。
學(xue)校(xiao)積(ji)極(ji)構建特(te)色(se)“全(quan)員、全(quan)過程、全(quan)方(fang)(fang)位育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)”體系,在(zai)教書育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)、科(ke)研育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)、實(shi)踐育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)、管(guan)理育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)、文(wen)化育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)、服務育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)、組織育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)、網絡(luo)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)、資(zi)助育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)等(deng)方(fang)(fang)面(mian)深入進行理論探(tan)索和實(shi)踐推(tui)動。進一步(bu)健全(quan)文(wen)化育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)體系,深刻融入中華優秀(xiu)傳統文(wen)化、紅色(se)革命文(wen)化、社會主義先(xian)進文(wen)化、校(xiao)本特(te)色(se)文(wen)化,充分發揮文(wen)化建設在(zai)舉旗定向、精神傳承、價(jia)值引領方(fang)(fang)面(mian)的(de)重要(yao)作用,培(pei)養師生(sheng)的(de)精、氣(qi)、神,凝聚(ju)全(quan)體師生(sheng)的(de)共(gong)同奮斗目(mu)標和美好愿景(jing),形成推(tui)動學(xue)校(xiao)高質量發展的(de)最(zui)基本、最(zui)深刻、最(zui)持久的(de)力量。
學(xue)(xue)校(xiao)以服(fu)務(wu)(wu)發展(zhan)為宗旨,以促進就業(ye)(ye)為導(dao)向(xiang),立(li)足山東(dong)、面向(xiang)全國(guo),為信息(xi)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)和信息(xi)技術(shu)(shu)推廣應用(yong)培養生產(chan)服(fu)務(wu)(wu)一線需要(yao)的技術(shu)(shu)技能(neng)型人(ren)才。學(xue)(xue)校(xiao)是國(guo)家“計(ji)算機應用(yong)及軟(ruan)件技術(shu)(shu)專業(ye)(ye)領域技能(neng)型緊缺(que)人(ren)才培養學(xue)(xue)校(xiao)”、國(guo)家“電子信息(xi)產(chan)業(ye)(ye)高(gao)技能(neng)人(ren)才培訓基(ji)地(di)”“教育部——中興(xing)通(tong)訊ICT行業(ye)(ye)創新基(ji)地(di)”“山東(dong)省(sheng)技能(neng)型特色名校(xiao)”“山東(dong)省(sheng)優質高(gao)等職業(ye)(ye)院校(xiao)建(jian)設(she)工程立(li)項建(jian)設(she)單位”。
學(xue)校(xiao)坐(zuo)落于歷史文化(hua)名城濟南,現(xian)有(you)章丘、和平(ping)兩個校(xiao)區,占地1045畝,建(jian)筑面積22萬平(ping)方米(mi),教(jiao)(jiao)學(xue)科(ke)研儀器設備(bei)總值9068.25萬元,館(guan)藏(zang)紙質圖書57.6萬冊,電子圖書17572GB,校(xiao)內實(shi)驗實(shi)訓(xun)場所132個,校(xiao)外實(shi)習實(shi)訓(xun)場所229個。建(jian)有(you)千兆骨干校(xiao)園網,網絡全覆蓋,是(shi)山東省首批教(jiao)(jiao)育信息(xi)化(hua)試點建(jian)設單位(wei)。
學(xue)校(xiao)(xiao)立足(zu)山東,面(mian)向全(quan)國招生,在校(xiao)(xiao)生9381人(ren)(ren)(ren)(ren)。校(xiao)(xiao)內(nei)專(zhuan)(zhuan)任(ren)教(jiao)師(shi)(shi)448人(ren)(ren)(ren)(ren),其(qi)中博士12人(ren)(ren)(ren)(ren),碩士及(ji)以上學(xue)位專(zhuan)(zhuan)任(ren)教(jiao)師(shi)(shi)占(zhan)75.75%,高級職稱專(zhuan)(zhuan)任(ren)教(jiao)師(shi)(shi)占(zhan)30.76%,“雙師(shi)(shi)素質”教(jiao)師(shi)(shi)占(zhan)92.25%;建有500人(ren)(ren)(ren)(ren)的兼職教(jiao)師(shi)(shi)資源庫(ku),師(shi)(shi)資隊伍數量適足(zu)、結構(gou)合(he)理,生師(shi)(shi)比(bi)15.12:1;有全(quan)國教(jiao)育系(xi)統先(xian)進集體1個(ge),全(quan)國學(xue)習(xi)型先(xian)進班組1個(ge),省級教(jiao)學(xue)團隊和先(xian)進集體7個(ge),省職業(ye)教(jiao)育名師(shi)(shi)工作室(shi)2個(ge),省富民(min)興魯勞動獎章(zhang)獲得(de)者(zhe)1人(ren)(ren)(ren)(ren),市五一勞動獎章(zhang)獲得(de)者(zhe)1人(ren)(ren)(ren)(ren),省級教(jiao)學(xue)名師(shi)(shi)、優秀教(jiao)師(shi)(shi)、青年(nian)技(ji)能名師(shi)(shi)10人(ren)(ren)(ren)(ren);全(quan)國、全(quan)省教(jiao)育教(jiao)學(xue)專(zhuan)(zhuan)家(jia)庫(ku)專(zhuan)(zhuan)家(jia)和行指(zhi)委(wei)、專(zhuan)(zhuan)指(zhi)委(wei)專(zhuan)(zhuan)家(jia)委(wei)員15人(ren)(ren)(ren)(ren)。
為進一步做好(hao)2020年招生(sheng)(sheng)工作,規(gui)范招生(sheng)(sheng)管理(li),切實維(wei)護(hu)學校和考生(sheng)(sheng)的合(he)法權益,全面實施“陽光高考”工程,根(gen)據(ju)《中華人民共和國教(jiao)育法》《中華人民共和國高等(deng)教(jiao)育法》及教(jiao)育部(bu)、山東(dong)省教(jiao)育廳的有關文件精神(shen),結合(he)我校實際情況,制定(ding)本章(zhang)程。
第一條 本(ben)章程適(shi)用(yong)于山東(dong)電子職業(ye)技術學院普通高職招生。
第二條 山東電子職業(ye)技術學(xue)院招生工作貫(guan)徹“公(gong)平競(jing)爭(zheng)、公(gong)正(zheng)選拔、公(gong)開程序、德智體(ti)全面考核、綜合評價、擇(ze)優錄取”的(de)原則。
第三條 山東電(dian)子職(zhi)業技術學院招生工作(zuo)接受(shou)紀檢監察部門、新(xin)聞媒體、考生及其家長、社會(hui)各(ge)界的(de)監督。
第四條 學校全稱:山(shan)東電子職業技術學院
第五條 學校代碼:13856
第六條 辦學類型(xing)及層(ceng)次(ci):公辦、普(pu)通(tong)高(gao)職(專科(ke))院校
第七條 校址(zhi):山東(dong)省濟南市章丘區大學城文化路(lu)888號
第八條 基(ji)本情況:山(shan)東電(dian)子職業(ye)技(ji)(ji)術學院是由山(shan)東省(sheng)人(ren)民(min)政府舉辦(ban)的(de)全(quan)日(ri)制公辦(ban)普通(tong)高等職業(ye)院校(xiao),實(shi)施省(sheng)工業(ye)和(he)信(xin)息(xi)化廳與(yu)省(sheng)教育廳共同(tong)領導(dao)和(he)管(guan)理(li)。學校(xiao)位于歷史(shi)文化名(ming)城濟(ji)南,在校(xiao)生近萬人(ren)。人(ren)才培養目(mu)標定位是:以立(li)德樹人(ren)為根本,以服務(wu)發(fa)展(zhan)為宗(zong)旨,以促(cu)進(jin)就(jiu)業(ye)為導(dao)向,立(li)足(zu)山(shan)東、面向全(quan)國,為信(xin)息(xi)產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan)和(he)信(xin)息(xi)技(ji)(ji)術推廣應用培養生產(chan)服務(wu)一線需要的(de)技(ji)(ji)術技(ji)(ji)能型人(ren)才。
學(xue)校(xiao)(xiao)品牌卓越 學(xue)校(xiao)(xiao)是“山東省(sheng)(sheng)技(ji)能型(xing)特色名校(xiao)(xiao)”“山東省(sheng)(sheng)優質(zhi)高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)建(jian)設工程立項建(jian)設單位”。 學(xue)校(xiao)(xiao)先后(hou)獲得了“全(quan)國職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育先進(jin)(jin)單位”“全(quan)國職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)校(xiao)(xiao)職(zhi)(zhi)業(ye)指導工作先進(jin)(jin)學(xue)校(xiao)(xiao)”“全(quan)國高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)雙(shuang)創先進(jin)(jin)工作單位”“全(quan)國信(xin)息(xi)(xi)產業(ye)系統先進(jin)(jin)集體”“山東省(sheng)(sheng)高等(deng)學(xue)校(xiao)(xiao)教(jiao)學(xue)管理(li)先進(jin)(jin)集體”“山東省(sheng)(sheng)資助工作先進(jin)(jin)單位”“山東省(sheng)(sheng)教(jiao)育信(xin)息(xi)(xi)化示范院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)”等(deng)表彰(zhang)和榮(rong)譽,連續(xu)16年(nian)保(bao)持(chi)省(sheng)(sheng)級文明單位稱號。
辦學資源豐富 校園環(huan)境優雅(ya),風景如畫,現有(you)章丘、和平(ping)兩個校區。學校占(zhan)(zhan)地935畝,建筑面積22萬(wan)平(ping)方(fang)米,教(jiao)(jiao)學科研儀器設(she)(she)備(bei)總(zong)值(zhi)9068.25萬(wan)元,館藏紙質(zhi)圖(tu)書57.6萬(wan)冊,電子圖(tu)17572GB,校內實驗實訓場(chang)所132個,校外實習實訓場(chang)所229個。建有(you)千兆骨干校園網(wang),網(wang)絡全覆(fu)蓋,是山東省首(shou)批教(jiao)(jiao)育信(xin)息化試點建設(she)(she)單位。學校匯(hui)聚了(le)一批杰出人(ren)才,校內專(zhuan)任(ren)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)448人(ren),其(qi)中博士5人(ren),碩士及以上學位專(zhuan)任(ren)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)占(zhan)(zhan)69.64%,高(gao)級職(zhi)稱專(zhuan)任(ren)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)占(zhan)(zhan)27.68%,“雙師(shi)(shi)型(xing)”教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)占(zhan)(zhan)43.53%,建有(you)500人(ren)的兼職(zhi)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)資源庫,師(shi)(shi)資隊伍數量適(shi)足(zu)、結構合理(li)。
教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)團隊(dui)(dui)優秀 有全(quan)(quan)(quan)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)系(xi)統先進(jin)集(ji)體1個(ge),全(quan)(quan)(quan)國(guo)(guo)學(xue)習型先進(jin)班組(zu)1個(ge),省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)團隊(dui)(dui)和先進(jin)集(ji)體7個(ge),省(sheng)(sheng)(sheng)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)名(ming)師工作室(shi)2個(ge),省(sheng)(sheng)(sheng)富民興魯勞動獎(jiang)章獲(huo)(huo)得者1人(ren)(ren),省(sheng)(sheng)(sheng)市五一(yi)(yi)(yi)勞動獎(jiang)章獲(huo)(huo)得者2人(ren)(ren),省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)名(ming)師、優秀教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師、青年技(ji)(ji)能(neng)(neng)名(ming)師10人(ren)(ren);全(quan)(quan)(quan)國(guo)(guo)、全(quan)(quan)(quan)省(sheng)(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)專(zhuan)家(jia)庫專(zhuan)家(jia)和行指委(wei)、專(zhuan)指委(wei)專(zhuan)家(jia)委(wei)員15人(ren)(ren);近三年教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師在全(quan)(quan)(quan)國(guo)(guo)、全(quan)(quan)(quan)省(sheng)(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)競(jing)賽和職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)能(neng)(neng)大(da)賽中(zhong)獲(huo)(huo)得一(yi)(yi)(yi)等(deng)獎(jiang)10項(xiang)(xiang)、二(er)等(deng)獎(jiang)27項(xiang)(xiang),其(qi)中(zhong)職(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)信息化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)大(da)賽國(guo)(guo)賽二(er)等(deng)獎(jiang)2項(xiang)(xiang)、省(sheng)(sheng)(sheng)賽一(yi)(yi)(yi)等(deng)獎(jiang)2項(xiang)(xiang),省(sheng)(sheng)(sheng)職(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)技(ji)(ji)能(neng)(neng)大(da)賽一(yi)(yi)(yi)等(deng)獎(jiang)3項(xiang)(xiang)。師資隊(dui)(dui)伍建(jian)設(she)保持全(quan)(quan)(quan)省(sheng)(sheng)(sheng)領先,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師綜合素質(zhi)、實踐技(ji)(ji)能(neng)(neng)水(shui)平較高(gao),社會(hui)影(ying)響(xiang)力較強。
專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)特色鮮明 學(xue)(xue)校(xiao)是全(quan)(quan)省(sheng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)院校(xiao)中,電(dian)子信(xin)(xin)息(xi)(xi)類專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)門類最(zui)全(quan)(quan)、規模最(zui)大、綜合實力領先、專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)集(ji)(ji)群發展優勢突出、特色鮮明的全(quan)(quan)日制(zhi)公辦(ban)普通高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)院校(xiao)。貫徹“以(yi)(yi)信(xin)(xin)息(xi)(xi)技(ji)術(shu)為(wei)主體、以(yi)(yi)機(ji)電(dian)技(ji)術(shu)和現代服務技(ji)術(shu)為(wei)兩翼”的專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)建(jian)(jian)設(she)思路。設(she)電(dian)子與通信(xin)(xin)工程(cheng)(cheng)系、計算機(ji)與軟件工程(cheng)(cheng)系、智(zhi)能制(zhi)造工程(cheng)(cheng)系、商務管理系、財(cai)經金融系、數字媒(mei)體系、基礎教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)部(bu)(bu)、思想(xiang)政治課教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)部(bu)(bu),開設(she)全(quan)(quan)日制(zhi)高(gao)職(zhi)(zhi)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)42個(ge)(ge)(ge),其中信(xin)(xin)息(xi)(xi)技(ji)術(shu)類專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)占80%。學(xue)(xue)校(xiao)牽頭組建(jian)(jian)山(shan)東省(sheng)電(dian)子信(xin)(xin)息(xi)(xi)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)集(ji)(ji)團、山(shan)東省(sheng)電(dian)子商務職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)集(ji)(ji)團、山(shan)東省(sheng)電(dian)子信(xin)(xin)息(xi)(xi)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)建(jian)(jian)設(she)指導委員會。現有央(yang)財(cai)重點支持專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)2個(ge)(ge)(ge)、省(sheng)財(cai)政重點支持專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)5個(ge)(ge)(ge)、省(sheng)級特色專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)5個(ge)(ge)(ge)、省(sheng)級品牌(pai)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)群2個(ge)(ge)(ge)、省(sheng)高(gao)水(shui)平專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)群1個(ge)(ge)(ge);建(jian)(jian)立(li)(li)了“中職(zhi)(zhi)-高(gao)職(zhi)(zhi)-本科”人才培(pei)(pei)養機(ji)制(zhi),搭(da)建(jian)(jian)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)“立(li)(li)交橋”,開辦(ban)中職(zhi)(zhi)高(gao)職(zhi)(zhi)“三(san)二(er)連讀”專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)13個(ge)(ge)(ge)、高(gao)職(zhi)(zhi)本科“3+2”對(dui)口(kou)貫通分段培(pei)(pei)養專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)2個(ge)(ge)(ge)。形成了結構完整、實力雄厚、獨具特色的人才培(pei)(pei)養體系。
大(da)賽(sai)(sai)成(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)豐碩 學(xue)校(xiao)堅持(chi)“以(yi)賽(sai)(sai)促教(jiao)、以(yi)賽(sai)(sai)促學(xue)”,建(jian)立“校(xiao)—省一國(guo)”三(san)級競賽(sai)(sai)管理機(ji)制,將職業技能(neng)大(da)賽(sai)(sai)標(biao)準融入課程內容改(gai)革、教(jiao)學(xue)模式改(gai)革、“教(jiao)練型”教(jiao)師隊(dui)伍建(jian)設(she)(she)和(he)(he)實訓(xun)基地建(jian)設(she)(she),全面(mian)深化(hua)教(jiao)學(xue)改(gai)革,形成(cheng)(cheng)(cheng)了“賽(sai)(sai)教(jiao)學(xue)訓(xun)相融合”的(de)(de)育人新(xin)局面(mian),極大(da)促進了學(xue)生實踐技能(neng)和(he)(he)創新(xin)能(neng)力(li)的(de)(de)提升。學(xue)生技能(neng)競賽(sai)(sai)成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)斐然,獲(huo)得全國(guo)職業院(yuan)校(xiao)技能(neng)大(da)賽(sai)(sai)一等(deng)獎(jiang)9項(xiang)(xiang)、二(er)等(deng)獎(jiang)13項(xiang)(xiang)、三(san)等(deng)獎(jiang)7項(xiang)(xiang);全省職業院(yuan)校(xiao)技能(neng)大(da)賽(sai)(sai)一等(deng)獎(jiang)20項(xiang)(xiang),二(er)等(deng)獎(jiang)21項(xiang)(xiang),三(san)等(deng)獎(jiang)21項(xiang)(xiang),是山東省大(da)學(xue)生軟(ruan)件設(she)(she)計(ji)大(da)賽(sai)(sai)唯一獲(huo)得兩次(ci)特(te)等(deng)獎(jiang)的(de)(de)高(gao)校(xiao);2019年(nian)首(shou)次(ci)獲(huo)得全國(guo)大(da)學(xue)生軟(ruan)件測試(shi)大(da)賽(sai)(sai)特(te)等(deng)獎(jiang)。
就(jiu)業(ye)(ye)優勢顯著 學校(xiao)(xiao)推行訂(ding)(ding)單(dan)培養(yang)、現代(dai)(dai)學徒(tu)制(zhi)等人才培養(yang)模式。不斷深(shen)化產教融(rong)合,注重校(xiao)(xiao)企深(shen)度合作,建(jian)立(li)“集團+聯(lian)盟 專業(ye)(ye)+產業(ye)(ye)”校(xiao)(xiao)企合作體(ti)制(zhi)機制(zhi)。與聯(lian)想集團、中(zhong)(zhong)興通訊、浪潮集團、南京55所(suo)、山東網商(shang)等企業(ye)(ye)共同組建(jian)“訂(ding)(ding)單(dan)班(ban)”建(jian)立(li)“校(xiao)(xiao)中(zhong)(zhong)廠”。先后(hou)建(jian)立(li)了(le)100多個大學生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)實(shi)習(xi)基地,為學生(sheng)提(ti)供了(le)大量實(shi)習(xi)實(shi)踐(jian)崗位。2019屆畢業(ye)(ye)生(sheng)在新一代(dai)(dai)信息技(ji)術、高端裝備、醫(yi)養(yang)健康、文化創(chuang)(chuang)意、現代(dai)(dai)金融(rong)等山東省新舊(jiu)動能轉換“十強(qiang)產業(ye)(ye)”領(ling)域就(jiu)業(ye)(ye)的比率為32.37%。涉及包括:傳感(gan)器、虛(xu)擬現實(shi)、人工智能、云計(ji)算、大數據(ju)、信息安(an)全(quan)、智能制(zhi)造、軌(gui)道交通、工程機械、高端醫(yi)療器械、創(chuang)(chuang)意設計(ji)服務、互聯(lian)網金融(rong)等10余(yu)項具體(ti)行業(ye)(ye)領(ling)域。
創(chuang)業(ye)成績突出 學(xue)(xue)校(xiao)構建“基礎訓練(lian)、項目模(mo)擬、綜合實(shi)踐、創(chuang)業(ye)孵化(hua)”的(de)立體化(hua)實(shi)踐教(jiao)學(xue)(xue)體系,積極(ji)推進(jin)“多維(wei)融入”式大學(xue)(xue)生(sheng)創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)能力培育(yu)(yu)體系建設,將創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)貫穿人(ren)才培養全(quan)過程,加強創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)優質課程建設,全(quan)面提(ti)高學(xue)(xue)生(sheng)的(de)創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)能力,促進(jin)學(xue)(xue)生(sheng)全(quan)面發展(zhan)和個性發展(zhan)。近年來我校(xiao)自主創(chuang)業(ye)人(ren)數呈不斷增長態勢(shi),創(chuang)業(ye)質量顯著提(ti)升。2020屆畢業(ye)生(sheng)目前自主創(chuang)業(ye)人(ren)數已達114人(ren),創(chuang)業(ye)領域涉及電(dian)子商務、計算機、電(dian)子、網絡(luo)技術、文化(hua)娛樂、機械、旅游(you)、生(sheng)物(wu)科技等十多個行(xing)業(ye)。
學(xue)校(xiao)以(yi)立德樹人為(wei)根(gen)本,秉承(cheng)“求(qiu)真達善 致(zhi)知力(li)行”的(de)校(xiao)訓、“和(he)(he)諧 自強(qiang) 嚴(yan)謹 創新”的(de)校(xiao)風和(he)(he)“勤(qin)學(xue)勤(qin)練 動腦動手”的(de)學(xue)風,致(zhi)力(li)于培(pei)養具有家國(guo)情懷、國(guo)際視野、創新精(jing)神和(he)(he)實(shi)踐能力(li)的(de)高素質人才。積極進行課程思政建(jian)設(she),實(shi)施“青(qing)馬工程”,堅持(chi)不懈抓(zhua)好馬克(ke)思主義理論教育,為(wei)青(qing)年(nian)學(xue)生(sheng)一生(sheng)的(de)成(cheng)(cheng)長(chang)奠定(ding)科學(xue)的(de)思想基礎(chu)。使之成(cheng)(cheng)為(wei)德智體美勞全(quan)面(mian)發展的(de)社會主義建(jian)設(she)者和(he)(he)接班(ban)人。
第九條 成立以(yi)黨委書記、院長(chang)為組長(chang)的(de)招(zhao)生工(gong)作領導(dao)小(xiao)組,負責貫徹(che)執行(xing)教育部(bu)及(ji)我省關于在(zai)高校招(zhao)生中實施“陽光工(gong)程”的(de)各(ge)項(xiang)要求,加強(qiang)對招(zhao)生工(gong)作的(de)統一領導(dao)。凡屬招(zhao)生考試、錄取中的(de)重大問(wen)題一律集(ji)體(ti)研究決定(ding)。
第十條 山東電子職業(ye)技(ji)術學院招生與(yu)就業(ye)指導處是組(zu)織和實施招生及其相關工作的常設機構,具體負(fu)責本校招生工作。
第十一條 學校選派政(zheng)策水平高、工作(zuo)認真負責、作(zuo)風正派、辦事公道的(de)教師參加招生組織和宣傳工作(zuo),加強(qiang)政(zheng)策和業務培訓(xun)。凡(fan)有直系親屬參加當年單(dan)獨招生考(kao)試者,均予回避。
第十二條 學校(xiao)紀檢部門參與招生(sheng)考試(shi)工作,建立健全有關招生(sheng)的監督機制,完善(shan)監督措(cuo)施,加大信(xin)息公開力(li)度,確(que)保(bao)招生(sheng)工作公平、公正、透明。
第十三條 學校(xiao)招生計劃和(he)專業通過各省級招生主管部(bu)門、學校(xiao)招生簡章、學校(xiao)招生網站等形式向社會公布。
第十四條 招生層次:專科
第十五條 學制:三年
第十六條 按教(jiao)育部要求,實行學(xue)校負責、招辦監督(du)的體制,按考生德智體三方(fang)面公平、公正、公開擇優錄取。
第十七條 外語(yu)(yu)要求:語(yu)(yu)種不(bu)(bu)限、不(bu)(bu)加試口語(yu)(yu),對聽(ting)力(li)不(bu)(bu)作要求。
第十八條 各專業男女比例不限。
第十九條 思想政治品(pin)德和(he)身體健康狀況(kuang)均符合(he)魯招(zhao)(zhao)考《關(guan)于做(zuo)好山東省2020年(nian)普通高(gao)等(deng)學(xue)校(xiao)考試(shi)招(zhao)(zhao)生報名工(gong)(gong)作的(de)通知(zhi)》要求。考生需在報名的(de)縣(市、區)招(zhao)(zhao)生辦公室指定的(de)縣級以(yi)上醫院進行體檢,執(zhi)行《普通高(gao)等(deng)學(xue)校(xiao)招(zhao)(zhao)生體檢工(gong)(gong)作指導意見(jian)》文件規定。
第二十條 對普通高中畢(bi)業(ye)生考(kao)生的高中學業(ye)水平考(kao)試成績、體育測試成績、綜合素質評價結果要求為“合格”的考(kao)生優先錄取。
第二十一條 錄(lu)取(qu)(qu)原則:根據各(ge)省(sheng)教育(yu)招生考(kao)(kao)(kao)(kao)試院制定的(de)錄(lu)取(qu)(qu)規則,按(an)照(zhao)“遵循志(zhi)愿(yuan)、分(fen)數優先(xian)”的(de)原則進行錄(lu)取(qu)(qu)。在未實(shi)施(shi)高考(kao)(kao)(kao)(kao)綜合改(gai)革(ge)試點的(de)省(sheng)份錄(lu)取(qu)(qu)時,根據考(kao)(kao)(kao)(kao)生的(de)專(zhuan)業(ye)(ye)志(zhi)愿(yuan)、文化總(zong)分(fen),首先(xian)錄(lu)取(qu)(qu)第(di)(di)一專(zhuan)業(ye)(ye)志(zhi)愿(yuan),第(di)(di)一專(zhuan)業(ye)(ye)志(zhi)愿(yuan)不能(neng)滿足(zu)時,錄(lu)取(qu)(qu)第(di)(di)二專(zhuan)業(ye)(ye)志(zhi)愿(yuan),依(yi)此類推。若所有(you)專(zhuan)業(ye)(ye)志(zhi)愿(yuan)均(jun)(jun)不能(neng)滿足(zu),考(kao)(kao)(kao)(kao)生服(fu)從專(zhuan)業(ye)(ye)調劑,則按(an)分(fen)數優先(xian)原則調劑到招生計(ji)(ji)劃未完成的(de)專(zhuan)業(ye)(ye),否(fou)則做退檔處理;在實(shi)施(shi)高考(kao)(kao)(kao)(kao)綜合改(gai)革(ge)試點的(de)省(sheng)份錄(lu)取(qu)(qu)時,各(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)均(jun)(jun)不提選考(kao)(kao)(kao)(kao)科目(mu)要求,根據考(kao)(kao)(kao)(kao)生的(de)專(zhuan)業(ye)(ye)志(zhi)愿(yuan)、文化總(zong)分(fen),按(an)照(zhao)各(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)招生計(ji)(ji)劃數進行錄(lu)取(qu)(qu)。
第二十二條 錄取結果以教育(yu)部要(yao)求和各省規(gui)定(ding)的形式(shi)公布。
第二十三條 普通高職學(xue)費的收取,執(zhi)行(xing)(xing)山東省發展改革委統一的收費標(biao)(biao)準:普通類專(zhuan)業按照學(xue)分制收費;校企(qi)合(he)作訂單班8000元/年。住宿費執(zhi)行(xing)(xing)七(qi)人(ren)(ren)間每人(ren)(ren)600元/年,七(qi)人(ren)(ren)間(帶獨立衛生(sheng)間)每人(ren)(ren)700元/年(根據魯發改成本〔2019〕804號文件規(gui)定(ding)標(biao)(biao)準執(zhi)行(xing)(xing))。如學(xue)費標(biao)(biao)準調整(zheng),按照省最新(xin)文件規(gui)定(ding)執(zhi)行(xing)(xing)。
第二十四條 退費(fei)(fei)按照《山東省高等(deng)學校收費(fei)(fei)管(guan)理辦法》(魯政辦字〔2018〕98 號)有關規(gui)定執行。
第二十五條 為(wei)使家庭經濟困(kun)難(nan)學生順利完成學業,學校實施“勵志助學工程”,實行國家、省政(zheng)府、學校、企業四級獎學金(jin)和助學金(jin)制度,建立了獎、助、貸、勤、補、緩(huan)加新生綠色通(tong)道的(de)(de)“6+1資助平臺”。近(jin)幾年全(quan)校每年學生資助總金(jin)額均(jun)在1000余(yu)萬元以上,受助學生占(zhan)學生總數的(de)(de)40%以上,踐行了不(bu)讓一個家庭經濟困(kun)難(nan)學生因為(wei)貧(pin)困(kun)而(er)輟學的(de)(de)莊(zhuang)嚴承諾,連(lian)續(xu)兩次獲得“山東省學生資助工作先(xian)進單位”。
第二十六條 在校(xiao)大學(xue)生(sheng)應征(zheng)入伍可享受國家學(xue)費代償等各項優惠政策(ce)。
第二十七條 新生入校(xiao)后,學校(xiao)按照有關規定進行入學體檢(jian)和資格復查,經體檢(jian)或復查,不符合錄取條件的學生,取消入學資格。
第二十八條 頒發學(xue)(xue)歷證書(shu)的學(xue)(xue)校名稱:山(shan)東電子職業技術學(xue)(xue)院。證書(shu)種類(lei):普通高等教(jiao)育(yu)專科學(xue)(xue)歷證書(shu)。
第二十九條 學校沒有任(ren)何(he)形(xing)式(shi)的(de)招(zhao)(zhao)(zhao)生代理行(xing)為,不(bu)委托任(ren)何(he)社會機(ji)構和私人代為發布招(zhao)(zhao)(zhao)生廣(guang)告或(huo)招(zhao)(zhao)(zhao)生宣傳資料。對以山(shan)東電子職業技(ji)術學院名(ming)義(yi)進行(xing)非法(fa)招(zhao)(zhao)(zhao)生宣傳等活動的(de)機(ji)構或(huo)個人,學校保留(liu)依法(fa)追究其責任(ren)的(de)權利。
第三十條 專(zhuan)升本政策按照當年度教育部和山東省教育廳的規定執(zhi)行(xing)。
第三十一條 本章程若有(you)與上級有(you)關政策(ce)不(bu)一致之處(chu),以(yi)上級政策(ce)為準。未(wei)盡事(shi)宜,按上級有(you)關規(gui)定執行(xing)。
第三十二條 本(ben)章程(cheng)由(you)山東電子職業技術學院負責解釋。
聯系方式
通信(xin)地址:山(shan)東(dong)省濟南市章丘(qiu)區(qu)大學城文化路888號招生與(yu)就(jiu)業指導處。
聯(lian)系電話:0531-83118111、83118771
監督電話:0531-83111836
傳 真:0531-83118771
郵政(zheng)編(bian)碼:250200
學校(xiao)網址://www.sdcet.cn
E–mail:dzxyzs@163.com
注:此招生(sheng)章程已經省(sheng)教(jiao)育(yu)廳審核,并(bing)在教(jiao)育(yu)部備案。備案詳細(xi)內(nei)容可參照山(shan)東(dong)省(sheng)教(jiao)育(yu)廳網(wang)站(zhan)(//www.sdedu.gov.cn)或教(jiao)育(yu)部“陽(yang)光(guang)高考”信息平臺網(wang)站(zhan)(//gaokao.chsi.com.cn)查詢。
本章更新于2020年6月,最新章程以官網為準。
學(xue)院(yuan)(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)師在全(quan)國(guo)、全(quan)省(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)競賽(sai)和職(zhi)業技能大(da)賽(sai)中(zhong)獲得一(yi)等(deng)獎(jiang)10項、二等(deng)獎(jiang)27項,其中(zhong)職(zhi)業院(yuan)(yuan)校信息化教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)大(da)賽(sai)國(guo)賽(sai)二等(deng)獎(jiang)2項、省(sheng)賽(sai)一(yi)等(deng)獎(jiang)2項,省(sheng)職(zhi)業院(yuan)(yuan)校技能大(da)賽(sai)一(yi)等(deng)獎(jiang)3項。師資隊伍建設(she)保持全(quan)省(sheng)領先,教(jiao)(jiao)(jiao)師綜合素質、實(shi)踐(jian)技能水(shui)平較高,社會影響力較強。
學院學生技(ji)能(neng)競賽成績(ji)斐然,獲得全(quan)國職業(ye)院校(xiao)技(ji)能(neng)大賽一(yi)等獎9項(xiang)(xiang)、二等獎9項(xiang)(xiang)、三(san)等獎5項(xiang)(xiang);全(quan)省職業(ye)院校(xiao)技(ji)能(neng)大賽一(yi)等獎16項(xiang)(xiang),二等獎15項(xiang)(xiang),三(san)等獎19項(xiang)(xiang),是(shi)山東省大學生軟(ruan)件設(she)計大賽唯一(yi)獲得兩次特等獎的高校(xiao);2019年首次獲得全(quan)國大學生軟(ruan)件測(ce)試大賽特等獎。
學(xue)校(xiao)牽頭組建(jian)(jian)山(shan)東電(dian)(dian)子(zi)(zi)(zi)信(xin)息(xi)(xi)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)集團、山(shan)東省(sheng)(sheng)電(dian)(dian)子(zi)(zi)(zi)商務職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)集團、山(shan)東省(sheng)(sheng)電(dian)(dian)子(zi)(zi)(zi)信(xin)息(xi)(xi)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)建(jian)(jian)設指導委(wei)員(yuan)會。現有央財重(zhong)點支持(chi)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)2個(ge)(ge)、省(sheng)(sheng)財政(zheng)重(zhong)點支持(chi)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)5個(ge)(ge)、省(sheng)(sheng)級特色專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)5個(ge)(ge)、省(sheng)(sheng)級品牌專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)群2個(ge)(ge);建(jian)(jian)立了“中(zhong)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)-高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)-本(ben)科”人才培養機(ji)制,搭(da)建(jian)(jian)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)“立交橋”,開(kai)辦中(zhong)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)“三二(er)連讀”專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)13個(ge)(ge)、高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)本(ben)科“3+2”對(dui)口貫通分段培養專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)1個(ge)(ge)。牽頭開(kai)發(fa)國家級職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)資源庫子(zi)(zi)(zi)項(xiang)(xiang)目2項(xiang)(xiang),主持(chi)開(kai)發(fa)山(shan)東省(sheng)(sheng)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)指導方(fang)案7個(ge)(ge)、課程(cheng)標準1個(ge)(ge);建(jian)(jian)有省(sheng)(sheng)級精(jing)品課程(cheng)及精(jing)品資源共享課36門(men)、省(sheng)(sheng)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)技藝技能傳承(cheng)創新平臺(tai)4個(ge)(ge);獲得省(sheng)(sheng)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)優(you)秀教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)成果獎(jiang)11項(xiang)(xiang),主編(bian)出版國家職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)“十二(er)五”規劃教(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)13種(zhong)。在(zai)全省(sheng)(sheng)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)院校(xiao)中(zhong),電(dian)(dian)子(zi)(zi)(zi)信(xin)息(xi)(xi)類專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)門(men)類最全、規模最大、綜合(he)實(shi)力(li)領先,引領全省(sheng)(sheng)同類專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展。
1978年9月,山東省電(dian)子工業學校(xiao)創建。
1979年,山東省電子(zi)工業局為確保學校的(de)發展,決定停建(jian)局招(zhao)待所改為建(jian)學校校舍(she)。隨著學校規模(mo)的(de)逐(zhu)步擴大,先后租了二所小學和山東省地(di)質學校的(de)校舍(she)辦(ban)學。
1980年12月,在校學校達到(dao)173人(ren)。
1983年,山(shan)東省人民政府(fu)決定擴建(jian)學(xue)校。
1994年,學(xue)校被國家教(jiao)委命名為“國家級重點中專學(xue)校”。
1995年,學校被山東(dong)(dong)省(sheng)教委確立(li)為改革試點學校,是山東(dong)(dong)省(sheng)中等(deng)專業教育學會掛(gua)靠單位。
2004年,經山(shan)東省(sheng)人民政府批準(zhun),升格為山(shan)東電子職(zhi)業技術學院。
2007年,學校被山東(dong)省信(xin)息產業廳授予“全省信(xin)息產業系(xi)統先進集體(ti)”。
2013年12月,學校被確(que)立為“山東省高等教育(yu)名校建設工程技能型(xing)人才培養特色名校”立項建設單(dan)位。
2014年9月,學(xue)校被確定(ding)為山東省首批(pi)教育(yu)信(xin)息化試點單(dan)位(wei)。
2015年,學校軟件技(ji)術專(zhuan)業與山東師(shi)范大學進行(xing)專(zhuan)本科對口(kou)貫(guan)通分段培養(“3+2”)。
2016年,山(shan)東省職工(gong)教育干部(bu)學(xue)校并入山(shan)東電子職業技(ji)術學(xue)院。
(相關數據統計截止日期為2020年9月,具體請以官網為準。)