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象棋的故事

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《象棋的故事》是奧地利作家斯蒂芬·茨威格創作的中篇小說,也是其生前發表的最后一部中篇小說。小說表面上講述了一條從紐約開往南美的輪船上一位業余國際象棋手擊敗了國際象棋世界冠軍的故事,實際上講訴了納粹法西斯對人心靈的折磨及摧殘。作為人文主義者的茨威格借這篇小說表達了他對納粹法西斯的痛恨。他以這種文學形式的抵抗加入了世界反法西斯同盟的行列。《象棋的故事》是斯蒂芬·茨威格生前創作的最后一部小說,同時也是他中篇小說的代表作。這部作品集中地體現了茨威格在中短篇小說創作及敘事手法上的一些典型特點和技巧。
  • 中文名: 象棋的故(gu)事
  • 類型: 中(zhong)篇小說
  • 作者: 斯蒂芬(fen)·茨威格(ge)
  • 創作時間: 1941年01月01日
詳細介(jie)紹 PROFILE +

內容簡介

一(yi)個(ge)智力低下的(de)(de)(de)(de)(de)(de)船夫的(de)(de)(de)(de)(de)(de)兒子(zi)在(zai)(zai)一(yi)次(ci)調侃中(zhong)偶然(ran)地(di)被(bei)發現了(le)其近乎天才(cai)(cai)(cai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)象棋(qi)(qi)(qi)(qi)才(cai)(cai)(cai)能,于是(shi)其養(yang)父便不失時(shi)機(ji)地(di)把他(ta)培養(yang)成(cheng)了(le)世(shi)界(jie)冠(guan)軍。就在(zai)(zai)一(yi)艘(sou)從紐約開往布(bu)宜諾斯(si)艾利斯(si)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)遠(yuan)洋(yang)客輪上,“我”有幸遭遇了(le)這位(wei)象棋(qi)(qi)(qi)(qi)奇(qi)才(cai)(cai)(cai),并(bing)通過一(yi)點小伎倆獲(huo)得(de)了(le)與(yu)其對弈的(de)(de)(de)(de)(de)(de)機(ji)會。然(ran)而半打(da)棋(qi)(qi)(qi)(qi)手被(bei)世(shi)界(jie)冠(guan)軍輕易地(di)就擊(ji)潰了(le),直到(dao)一(yi)位(wei)神秘(mi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)B博(bo)士(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)中(zhong)途加入才(cai)(cai)(cai)使(shi)形勢大為(wei)扭(niu)轉(zhuan)。“我”出(chu)(chu)于好奇(qi)了(le)解到(dao)B博(bo)士(shi)(shi)(shi)竟(jing)然(ran)二十多年未(wei)動過棋(qi)(qi)(qi)(qi)子(zi)。德國法西斯(si)吞并(bing)奧地(di)利時(shi),他(ta)遭暗算被(bei)囚于大旅館(guan)徒有四壁的(de)(de)(de)(de)(de)(de)單間(jian)內(nei),無比空虛孤寂(ji)中(zhong)靠一(yi)本偷來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)棋(qi)(qi)(qi)(qi)譜培養(yang)了(le)象棋(qi)(qi)(qi)(qi)才(cai)(cai)(cai)能。但這種沒(mei)有棋(qi)(qi)(qi)(qi)盤、沒(mei)有對手的(de)(de)(de)(de)(de)(de)長期自我對弈使(shi)得(de)他(ta)精神分裂乃至瘋狂。為(wei)了(le)證(zheng)實(shi)自己(ji)能否像正常(chang)人(ren)那樣下“一(yi)盤在(zai)(zai)真正的(de)(de)(de)(de)(de)(de)棋(qi)(qi)(qi)(qi)盤上用具體(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)棋(qi)(qi)(qi)(qi)子(zi)跟一(yi)個(ge)活人(ren)做對手的(de)(de)(de)(de)(de)(de)棋(qi)(qi)(qi)(qi)”,B博(bo)士(shi)(shi)(shi)接受(shou)了(le)與(yu)世(shi)界(jie)冠(guan)軍的(de)(de)(de)(de)(de)(de)對弈,并(bing)在(zai)(zai)第一(yi)局(ju)中(zhong)獲(huo)勝(sheng)。第二局(ju)棋(qi)(qi)(qi)(qi)時(shi)世(shi)界(jie)冠(guan)軍感(gan)覺到(dao)了(le)B博(bo)士(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)強烈(lie)焦躁(zao)與(yu)急切,以(yi)惡(e)毒的(de)(de)(de)(de)(de)(de)緩慢出(chu)(chu)擊(ji)使(shi)得(de)B博(bo)士(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)精神分裂,再次(ci)出(chu)(chu)現而陷入狂亂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)自我對弈之(zhi)中(zhong),最后在(zai)(zai)“我”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)提醒下才(cai)(cai)(cai)恍然(ran)清醒過來而告(gao)別(bie)了(le)棋(qi)(qi)(qi)(qi)局(ju)。

創作背景

時代背景

茨威格(ge)出(chu)生(sheng)于(yu)19世(shi)(shi)(shi)紀后期(qi),一(yi)生(sheng)跨(kua)越了(le)兩(liang)個世(shi)(shi)(shi)紀,經歷了(le)20世(shi)(shi)(shi)紀那兩(liang)次(ci)慘絕人(ren)寰的(de)(de)(de)(de)世(shi)(shi)(shi)界大戰(zhan),他親眼目睹了(le)歐洲從繁榮走(zou)向(xiang)衰敗的(de)(de)(de)(de)歷程(cheng)。因(yin)此,在(zai)后期(qi)的(de)(de)(de)(de)創作生(sheng)涯中,他用(yong)激情(qing)點(dian)燃人(ren)們的(de)(de)(de)(de)心(xin)靈,用(yong)人(ren)道主(zhu)義維(wei)護和(he)平與正義,反(fan)抗殘酷的(de)(de)(de)(de)戰(zhan)爭(zheng)。二(er)戰(zhan)爆發時(shi),茨威格(ge)曾(ceng)想(xiang)投(tou)筆從戎(rong),后來還是(shi)決定(ding)拿起筆和(he)納(na)粹作戰(zhan)。在(zai)此期(qi)間他寫下了(le)許(xu)多(duo)膾炙人(ren)口的(de)(de)(de)(de)反(fan)戰(zhan)作品。《象棋的(de)(de)(de)(de)故事》是(shi)他站在(zai)猶(you)太(tai)人(ren)的(de)(de)(de)(de)立場上,用(yong)猶(you)太(tai)人(ren)的(de)(de)(de)(de)意識和(he)心(xin)態看待這場戰(zhan)爭(zheng),并用(yong)一(yi)個猶(you)太(tai)人(ren)悲愴的(de)(de)(de)(de)心(xin)靈去感受戰(zhan)爭(zheng)對人(ren)尤其是(shi)對猶(you)太(tai)人(ren)的(de)(de)(de)(de)傷害。

創作歷程

希(xi)特勒(le)上臺后,茨威格的(de)作(zuo)品在德國(guo)、奧地利遭到全(quan)面查禁,使他(ta)(ta)“失去與昨(zuo)天和過去的(de)一切聯系(xi)”。流亡生活使茨威格感到壓抑,但他(ta)(ta)仍以頑強的(de)毅(yi)力完成(cheng)了他(ta)(ta)的(de)回億錄,同時創作(zuo)了他(ta)(ta)生前發表的(de)最后一部中篇(pian)小(xiao)說(shuo)《象棋的(de)故(gu)事》。

茨(ci)威格痛苦地看到(dao)法西(xi)斯對西(xi)方世(shi)界(jie)的(de)踐踏(ta)與殘暴,他只好(hao)將自己(ji)放(fang)逐到(dao)遙遠的(de)巴(ba)西(xi),以避(bi)開嚴酷的(de)現實。

離開了歐洲,初(chu)到(dao)巴西(xi)彼(bi)特羅波利斯,茨威(wei)格夫婦(fu)的(de)生活安(an)排得(de)頗(po)為(wei)舒適悠(you)閑(xian)。白天(tian)寫作,晚上散(san)步(bu),或者夫婦(fu)對弈。茨威(wei)格當時正好在起草《象棋(qi)的(de)故事》,便(bian)買了一(yi)本棋(qi)譜和綠蒂一(yi)起把著名的(de)棋(qi)局演示一(yi)番,以便(bian)了解下(xia)棋(qi)的(de)訣竅(qiao)和棋(qi)手(shou)的(de)心理。

但是茨威(wei)格內心(xin)苦悶(men),他(ta)(ta)無法克服內疚的(de)心(xin)情,當(dang)千百萬人(ren)在(zai)歐洲(zhou)進行(xing)殊(shu)死斗爭(zheng)的(de)時(shi)候(hou),他(ta)(ta)卻躲在(zai)南美(mei)過著(zhu)平靜安(an)逸的(de)生活。他(ta)(ta)對自己(ji)的(de)處(chu)境(jing)也極為(wei)不滿。人(ren)們(men)還是把(ba)他(ta)(ta)當(dang)作一(yi)個(ge)流亡分子(zi),一(yi)個(ge)沒有祖國(guo)的(de)作家(jia)(jia)。他(ta)(ta)憎恨那個(ge)國(guo)家(jia)(jia),可又說那個(ge)國(guo)家(jia)(jia)的(de)語言,真是非驢非馬,是一(yi)朵輕云,一(yi)片浮萍,漸(jian)漸(jian)地他(ta)(ta)如此渴望的(de)安(an)靜和孤寂,開始使他(ta)(ta)苦悶(men)。

時事還是使(shi)人憂愁,歐洲局(ju)勢的進一步(bu)惡化,德意日軸心國的建立(li),茨(ci)威格預見到(dao)(dao)戰爭剛剛開始(shi),還會(hui)持續(xu)下去(qu),美(mei)國遲早(zao)要卷入這場戰爭。想到(dao)(dao)戰火會(hui)燒到(dao)(dao)美(mei)洲大陸,他(ta)擔心他(ta)眼前的寧靜又會(hui)被(bei)打(da)破。他(ta)終于(yu)打(da)破自(zi)己筑起(qi)的籬(li)笆,直接(jie)和納粹進行斗爭。

二(er)次大戰(zhan)爆發時,他(ta)曾一時沖動,想要投(tou)筆從(cong)戎,為打敗希特勒直接效力,可是(shi)英國(guo)人不(bu)理(li)睬(cai)他(ta)的(de)這(zhe)股正義的(de)熱情。如今他(ta)決定拿起(qi)他(ta)最(zui)得心應手的(de)武器——筆——和納(na)粹作(zuo)戰(zhan),寫出《象棋的(de)故事》。

1942年1月初《象棋的故事》完稿(gao)。

人物介紹

B博士

象棋(qi)對(dui)常人來(lai)講是(shi)(shi)普通的(de)(de)(de)(de)游戲(xi),對(dui)B博(bo)士(shi)(shi)來(lai)說(shuo)(shuo)卻是(shi)(shi)他(ta)(ta)囚禁歲月(yue)中唯一(yi)(yi)擁有的(de)(de)(de)(de)精(jing)(jing)(jing)神(shen)(shen)運動。接觸(chu)到(dao)那本(ben)棋(qi)譜(pu)(pu)之前,他(ta)(ta)是(shi)(shi)一(yi)(yi)位貴族(zu)世家與(yu)皇室保持緊密聯(lian)系的(de)(de)(de)(de)、思維(wei)縝密的(de)(de)(de)(de)律師,也(ye)正因為(wei)他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)身份,思想的(de)(de)(de)(de)高(gao)端、特殊性,被囚禁后才(cai)急不可(ke)(ke)耐地要找到(dao)一(yi)(yi)件(jian)什么事(shi)來(lai)消磨(mo)可(ke)(ke)怕(pa)的(de)(de)(de)(de)靜止的(de)(de)(de)(de)時間,為(wei)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)保持精(jing)(jing)(jing)神(shen)(shen)的(de)(de)(de)(de)正常運轉(zhuan),不被無(wu)窮無(wu)盡的(de)(de)(de)(de)虛無(wu)與(yu)沉寂打(da)垮(kua)。蓋世太保供給吃(chi)喝(he),卻要從(cong)精(jing)(jing)(jing)神(shen)(shen)上(shang)腐(fu)蝕他(ta)(ta),從(cong)靈魂的(de)(de)(de)(de)潰敗擊中他(ta)(ta),迫使(shi)他(ta)(ta)說(shuo)(shuo)出所謂的(de)(de)(de)(de)機密。可(ke)(ke)以說(shuo)(shuo),用下(xia)象棋(qi),并(bing)且是(shi)(shi)一(yi)(yi)人分(fen)飾黑白(bai)雙方(fang)的(de)(de)(de)(de)下(xia)法(fa)來(lai)挑戰精(jing)(jing)(jing)神(shen)(shen)的(de)(de)(de)(de)極限,是(shi)(shi)B博(bo)士(shi)(shi)被逼無(wu)奈但也(ye)是(shi)(shi)唯一(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)精(jing)(jing)(jing)神(shen)(shen)運動方(fang)式,如果(guo)他(ta)(ta)沒有幸運地偷到(dao)那本(ben)棋(qi)譜(pu)(pu),極有可(ke)(ke)能這(zhe)位高(gao)智商高(gao)情商的(de)(de)(de)(de)貴族(zu)將被納粹惡(e)毒的(de)(de)(de)(de)心(xin)靈桎梏折(zhe)磨(mo)至投降、發(fa)瘋(feng),抑或B博(bo)士(shi)(shi)堅(jian)持不說(shuo)(shuo)而長年(nian)無(wu)事(shi)導致腦死(si)亡而終(zhong)結一(yi)(yi)生。作家之所以選(xuan)取(qu)“找到(dao)棋(qi)譜(pu)(pu)一(yi)(yi)艱(jian)難度日一(yi)(yi)精(jing)(jing)(jing)神(shen)(shen)分(fen)裂后遺癥”這(zhe)樣一(yi)(yi)條情節發(fa)展線(xian)索,無(wu)非是(shi)(shi)更(geng)復雜更(geng)戲(xi)劇化地塑造傳奇人物(wu),更(geng)富表現力(li)地展示“象棋(qi)”這(zhe)種游戲(xi)為(wei)人的(de)(de)(de)(de)精(jing)(jing)(jing)神(shen)(shen)注入的(de)(de)(de)(de)偉(wei)大力(li)量(liang)。游戲(xi)之于B博(bo)士(shi)(shi),是(shi)(shi)可(ke)(ke)悲(bei)可(ke)(ke)嘆的(de)(de)(de)(de)精(jing)(jing)(jing)神(shen)(shen)拯救。

琴多維奇

他在其他方面“看來智力(li)低下得令人難以置信”,唯(wei)獨在下象棋這件事上顯示出(chu)特殊(shu)的高超才能,因而(er)成了一個“古怪的天(tian)才”,或者“神秘的笨蛋”。

作品鑒賞

作品主題

“人(ren)”的(de)(de)(de)(de)話題(ti)是(shi)(shi)從17—18世(shi)紀的(de)(de)(de)(de)啟蒙運動中(zhong)就(jiu)已經(jing)被人(ren)們(men)廣(guang)泛(fan)談起(qi)。一般地認為是(shi)(shi)關于(yu)的(de)(de)(de)(de)人(ren)權力(li)的(de)(de)(de)(de)學(xue)說。同樣這個主題(ti)也橫貫在了茨威格(ge)的(de)(de)(de)(de)小說創(chuang)作中(zhong)。但他(ta)并不是(shi)(shi)僅僅用于(yu)啟蒙,啟蒙的(de)(de)(de)(de)意義(yi)在他(ta)那里已經(jing)很薄(bo)弱了。人(ren)的(de)(de)(de)(de)主題(ti)被茨威格(ge)賦予了雙層的(de)(de)(de)(de)含義(yi),一方(fang)面是(shi)(shi)對“人(ren)性”的(de)(de)(de)(de)關注(zhu),另一方(fang)面是(shi)(shi)對“人(ren)的(de)(de)(de)(de)本(ben)性”(也就(jiu)是(shi)(shi)人(ren)的(de)(de)(de)(de)本(ben)能)的(de)(de)(de)(de)發(fa)掘。這兩(liang)方(fang)面在《象棋的(de)(de)(de)(de)故(gu)事》中(zhong)得到了完美的(de)(de)(de)(de)結合。

《象棋(qi)(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)故事》是(shi)戰(zhan)爭對人性(xing)壓抑的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)個典(dian)型例子。小說中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)B博(bo)士就(jiu)(jiu)是(shi)如此,納粹(cui)分子企圖用無(wu)(wu)窮無(wu)(wu)盡的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間和(he)空(kong)間的(de)(de)(de)(de)(de)空(kong)虛(xu)來摧毀人的(de)(de)(de)(de)(de)靈魂和(he)意志,從(cong)而達到令其(qi)招供的(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)。雖(sui)然B博(bo)士以(yi)頑強的(de)(de)(de)(de)(de)毅力和(he)非(fei)凡的(de)(de)(de)(de)(de)智慧粉(fen)碎了納粹(cui)的(de)(de)(de)(de)(de)陰謀,但讀者卻(que)看到了在高度的(de)(de)(de)(de)(de)空(kong)虛(xu)下(xia)B博(bo)士靈魂的(de)(de)(de)(de)(de)苦悶與心靈的(de)(de)(de)(de)(de)扭曲。當一(yi)(yi)天中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)所(suo)有(you)時(shi)間與象棋(qi)(qi)結(jie)緣之后(hou)達到了短暫的(de)(de)(de)(de)(de)緩(huan)和(he),但緩(huan)和(he)之后(hou)又(you)是(shi)一(yi)(yi)種極度的(de)(de)(de)(de)(de)緊張(zhang)。“只有(you)象棋(qi)(qi)”和(he)“只有(you)空(kong)虛(xu)”的(de)(de)(de)(de)(de)差(cha)別也(ye)不大,同樣免不了受到精(jing)神的(de)(de)(de)(de)(de)扭曲。雖(sui)然是(shi)B博(bo)士擁有(you)了高超(chao)的(de)(de)(de)(de)(de)棋(qi)(qi)藝,但他卻(que)永遠擺脫不了象棋(qi)(qi)對他心靈的(de)(de)(de)(de)(de)壓抑,以(yi)至于(yu)在下(xia)棋(qi)(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)過程中(zhong)差(cha)一(yi)(yi)點就(jiu)(jiu)又(you)一(yi)(yi)次達到精(jing)神錯亂的(de)(de)(de)(de)(de)狀態。

在(zai)《象棋(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)故事(shi)》中讀者可(ke)以看到(dao)(dao),人生來(lai)就有抵(di)抗(kang)孤(gu)獨(du)的(de)(de)(de)(de)(de)本(ben)(ben)能(neng)(neng)(neng),只(zhi)有將(jiang)自己置(zhi)于紛繁的(de)(de)(de)(de)(de)外界環境中才能(neng)(neng)(neng)有所發(fa)(fa)展(zhan)。但(dan)B博士面對(dui)的(de)(de)(de)(de)(de)卻是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)片虛(xu)無(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)空(kong)間與時(shi)間,對(dui)他(ta)來(lai)說(shuo)(shuo)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)切(qie)都(dou)(dou)成了(le)(le)空(kong)白,圍繞他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)種(zhong)徹頭徹尾(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)空(kong)虛(xu)。面對(dui)這種(zhong)孤(gu)獨(du),B博士動(dong)(dong)用(yong)(yong)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)切(qie)的(de)(de)(de)(de)(de)心智(zhi)與其作斗爭。剛(gang)開始是(shi)(shi)朗誦(song)(song)詩、背(bei)兒歌、背(bei)法典條(tiao)文、演算算術等。但(dan)就像他(ta)說(shuo)(shuo)的(de)(de)(de)(de)(de),“在(zai)空(kong)虛(xu)中,我的(de)(de)(de)(de)(de)記憶力什(shen)么(me)也抓不(bu)住。我已不(bu)能(neng)(neng)(neng)把思想集中在(zai)任何事(shi)情上。”這種(zhong)瘋狂的(de)(de)(de)(de)(de)斗爭在(zai)得到(dao)(dao)那(nei)本(ben)(ben)象棋(qi)棋(qi)譜后(hou)暫時(shi)達到(dao)(dao)了(le)(le)緩(huan)和,但(dan)在(zai)他(ta)將(jiang)棋(qi)譜背(bei)誦(song)(song)了(le)(le)上千遍的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou),一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)切(qie)又回到(dao)(dao)了(le)(le)原(yuan)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)狀(zhuang)態(tai)。于是(shi)(shi)他(ta)又“自己同自己下棋(qi)”,從一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)天有計劃(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)幾盤開始,一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)直到(dao)(dao)后(hou)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)盤接一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)盤發(fa)(fa)瘋似的(de)(de)(de)(de)(de)互(hu)相挑戰。在(zai)任何時(shi)候(hou)他(ta)都(dou)(dou)沒有放(fang)棄動(dong)(dong)用(yong)(yong)可(ke)能(neng)(neng)(neng)的(de)(de)(de)(de)(de)方法與空(kong)虛(xu)作著(zhu)頑強的(de)(de)(de)(de)(de)斗爭。盡(jin)管他(ta)最后(hou)還是(shi)(shi)達到(dao)(dao)了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)種(zhong)精神錯亂的(de)(de)(de)(de)(de)狀(zhuang)態(tai),但(dan)讀者仍然可(ke)以看到(dao)(dao)博士已經將(jiang)人的(de)(de)(de)(de)(de)“抗(kang)孤(gu)獨(du)的(de)(de)(de)(de)(de)本(ben)(ben)性”發(fa)(fa)揮到(dao)(dao)極致(zhi)。

在(zai)《象(xiang)(xiang)棋的(de)故事》當(dang)中,出現了兩處(chu)場所,一(yi)(yi)是(shi)“我們(men)”乘坐(zuo)的(de)輪(lun)船,二是(shi)B博士(shi)曾經被關押(ya)的(de)囚房。這是(shi)兩處(chu)有限的(de)物理性的(de)空間(jian)。這兩種(zhong)空間(jian)實際上(shang)也在(zai)建構著(zhu)不同的(de)社(she)會關系(xi)。在(zai)船上(shang)這個空間(jian)里,“我”、象(xiang)(xiang)棋冠(guan)軍琴多維奇、商人麥克柯諾爾、B博士(shi)以及船上(shang)的(de)乘客,構成一(yi)(yi)個小小的(de)社(she)會,一(yi)(yi)個小小的(de)社(she)會關系(xi)網的(de)縮影。他(ta)們(men)因為“象(xiang)(xiang)棋”而交織(zhi)在(zai)一(yi)(yi)起。

而第二處場所(suo),即B博士被關(guan)(guan)起來的(de)(de)(de)小房間(jian),則(ze)人為地把各種(zhong)(zhong)(zhong)社會(hui)(hui)關(guan)(guan)系切斷,B博士處于一(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)孤立無援的(de)(de)(de)境地,沒有任(ren)何(he)一(yi)個人可以(yi)對話,也沒有任(ren)何(he)一(yi)個人可以(yi)傾聽。這種(zhong)(zhong)(zhong)空間(jian)就(jiu)猶如投入荒無人煙的(de)(de)(de)孤島,遠離各種(zhong)(zhong)(zhong)社會(hui)(hui)關(guan)(guan)系、人際(ji)關(guan)(guan)系,而更為可怕的(de)(de)(de)是(shi)這樣的(de)(de)(de)空間(jian)幾(ji)乎是(shi)一(yi)片空白(bai)的(de)(de)(de)。除了床、一(yi)張小沙發、臉(lian)盆等幾(ji)件可見的(de)(de)(de)用具,什么(me)東(dong)西(xi)也沒有,沒有筆(bi)沒有紙,沒有任(ren)何(he)可以(yi)幫助思維(wei)思考的(de)(de)(de)東(dong)西(xi)。四面都是(shi)空白(bai)的(de)(de)(de)墻。

在這(zhe)(zhe)樣(yang)一(yi)個房間(jian)里,B博(bo)(bo)士唯一(yi)感受得到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)是(shi)孤(gu)(gu)獨(du)(du)(du)與虛(xu)無(wu),精神(shen)處于一(yi)種極度空虛(xu)與孤(gu)(gu)獨(du)(du)(du)的(de)(de)(de)(de)狀態。在這(zhe)(zhe)種孤(gu)(gu)獨(du)(du)(du)當中,B博(bo)(bo)士的(de)(de)(de)(de)思(si)維(wei)是(shi)清(qing)醒的(de)(de)(de)(de),正(zheng)是(shi)如此的(de)(de)(de)(de)清(qing)醒才(cai)愈加痛苦。因(yin)為他(ta)完全不知道時(shi)間(jian)的(de)(de)(de)(de)流(liu)逝(shi),時(shi)間(jian)對他(ta)來說已經(jing)失去了(le)意義。一(yi)天24個小(xiao)時(shi),一(yi)個小(xiao)時(shi)60分鐘(zhong),一(yi)分鐘(zhong)60秒,一(yi)天是(shi)86400秒,每一(yi)秒的(de)(de)(de)(de)流(liu)逝(shi)都伴隨著思(si)維(wei)的(de)(de)(de)(de)運(yun)轉。除了(le)思(si)考——不管是(shi)有意識的(de)(de)(de)(de)還是(shi)無(wu)意識的(de)(de)(de)(de)——沒(mei)有別(bie)的(de)(de)(de)(de)事(shi)情可以打發時(shi)間(jian)。這(zhe)(zhe)就猶如把個人的(de)(de)(de)(de)思(si)維(wei)置(zhi)于茫(mang)茫(mang)的(de)(de)(de)(de)宇(yu)宙,空洞(dong)、遼闊而(er)(er)不著邊(bian)(bian)際。空間(jian)的(de)(de)(de)(de)廣闊性在這(zhe)(zhe)有限的(de)(de)(de)(de)狹(xia)小(xiao)房間(jian)里得到(dao)(dao)了(le)無(wu)限地擴大與綿延,這(zhe)(zhe)是(shi)人內在的(de)(de)(de)(de)精神(shen)空間(jian)的(de)(de)(de)(de)廣闊,空洞(dong)而(er)(er)沒(mei)無(wu)邊(bian)(bian)際。

B博(bo)士在精神上(shang)所遭(zao)(zao)遇的(de)(de)痛(tong)苦(ku)與(yu)折(zhe)磨比肉(rou)體(ti)上(shang)所受到(dao)的(de)(de)摧殘更(geng)為(wei)嚴重,這(zhe)(zhe)種傷害也(ye)更(geng)為(wei)持久(jiu),幾(ji)乎是(shi)毀了一個正常人的(de)(de)一生(sheng)。B博(bo)士的(de)(de)遭(zao)(zao)遇深刻地批判(pan)了納粹(cui)法西斯(si)的(de)(de)不人道及其暴虐。這(zhe)(zhe)其實(shi)也(ye)反映了茨威格(ge)在流亡的(de)(de)過程(cheng)中所經(jing)受的(de)(de)精神遭(zao)(zao)遇。是(shi)茨威格(ge)內心痛(tong)苦(ku)的(de)(de)掙扎(zha)與(yu)獨白。

藝術特色

茨威格以一(yi)個(ge)(ge)(ge)棋手博士(shi)的(de)(de)自述來講述了(le)整個(ge)(ge)(ge)故事。作品對博士(shi)面對孤(gu)獨的(de)(de)抵抗過程中(zhong)的(de)(de)心(xin)(xin)理變化做了(le)詳盡、精(jing)辟的(de)(de)描寫,從剛(gang)開始的(de)(de)無助到得(de)到棋譜后的(de)(de)欣喜,再到最后的(de)(de)絕(jue)望,在(zai)心(xin)(xin)理的(de)(de)變化過程中(zhong)讀(du)者看到了(le)納粹統治下的(de)(de)那個(ge)(ge)(ge)社會。

一個是(shi)(shi)在其他方(fang)面近乎(hu)白癡、行為粗俗卻又有(you)著象棋(qi)奇才的(de)(de)世(shi)界(jie)冠軍,一個是(shi)(shi)二十(shi)多年(nian)未(wei)動過(guo)棋(qi)子,居然能預測近十(shi)步內的(de)(de)棋(qi)局,并輕松戰勝(sheng)世(shi)界(jie)冠軍的(de)(de)奇人(ren)(ren)(ren)。通(tong)過(guo)這兩個在現實中近乎(hu)荒誕的(de)(de)傳奇人(ren)(ren)(ren)物,作(zuo)家以其特(te)有(you)的(de)(de)心(xin)理(li)分析的(de)(de)手法展(zhan)示了法西(xi)斯匪徒對人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)精神和(he)心(xin)靈進(jin)行的(de)(de)駭人(ren)(ren)(ren)聽聞的(de)(de)折(zhe)磨。作(zuo)品雖然完全是(shi)(shi)虛構的(de)(de),缺少生活的(de)(de)真(zhen)實,但其強烈的(de)(de)歷史真(zhen)實和(he)心(xin)理(li)真(zhen)實卻契合了那個瘋狂的(de)(de)戰爭年(nian)代,使得故事(shi)令人(ren)(ren)(ren)信(xin)服。

《象棋的(de)故事》具體(ti)地體(ti)現了(le)“內(nei)向寫(xie)作(zuo)”的(de)特點。他以一(yi)個棋手(shou)博士的(de)自述來講述了(le)一(yi)個人的(de)經歷。作(zuo)品對(dui)博士面對(dui)孤獨的(de)抵(di)抗過程(cheng)中的(de)心(xin)理變(bian)化作(zuo)了(le)詳(xiang)盡(jin)、精辟的(de)描寫(xie)。如(ru)果說心(xin)靈是一(yi)口井,那社會就是一(yi)個巨(ju)大的(de)黑洞(dong),茨威(wei)格讓讀者通過這口井,窺見了(le)整個的(de)黑洞(dong)。

茨(ci)威(wei)格這(zhe)種由內而外的展現(xian)(xian)有(you)著更強的藝術感染力(li),讓讀者隨(sui)著心靈(ling)的波動一齊跳(tiao)動,在與(yu)心靈(ling)的接(jie)觸中與(yu)整個社(she)會緊(jin)(jin)緊(jin)(jin)相依。它能(neng)(neng)吸引人(ren),更能(neng)(neng)打動人(ren),能(neng)(neng)讓人(ren)更全面地認識(shi)這(zhe)個社(she)會。這(zhe)是茨(ci)威(wei)格的現(xian)(xian)實主義(yi)小(xiao)說中最具“殺(sha)傷力(li)”的寫(xie)作手段。

作品影響

發表(biao)于(yu)1941年的(de)《象(xiang)棋的(de)故(gu)事》是(shi)(shi)斯(si)蒂芬(fen)·茨(ci)威格(ge)生前創作的(de)最(zui)后一(yi)部小(xiao)說,同時也(ye)是(shi)(shi)他(ta)中篇小(xiao)說的(de)代表(biao)作。這部作品集中地(di)體現了(le)茨(ci)威格(ge)在中短(duan)篇小(xiao)說創作及敘事手法(fa)上的(de)一(yi)些典型特點和(he)技巧。

作者簡介

斯蒂芬·茨威格(1881-1942),奧地利小說家、詩(shi)人、劇作家和傳記作家。

出身富裕猶太家庭,青年時(shi)代在(zai)維也納和(he)柏林(lin)攻(gong)讀哲(zhe)學和(he)文(wen)學,日后(hou)周(zhou)游世界,結(jie)交羅曼·羅蘭和(he)弗(fu)洛伊(yi)德等人并深受影響(xiang)。創作詩(shi)、小說、戲劇(ju)、文(wen)論、傳記(ji),以傳記(ji)和(he)小說成就最(zui)為(wei)著(zhu)稱。

第(di)一(yi)次(ci)世界(jie)大戰期間從事反戰工作,是著名的和(he)(he)平主義者。一(yi)九三四(si)(si)年遭納粹驅逐(zhu),流亡英國和(he)(he)巴西。一(yi)九四(si)(si)二年在孤寂與幻滅中自(zi)殺。

代(dai)表作有短篇小說(shuo)《象(xiang)棋的(de)故事》、《一個(ge)陌生(sheng)女人(ren)的(de)來信》,長篇小說(shuo)《心靈的(de)焦(jiao)灼》,回憶錄《昨日的(de)世界》,傳(chuan)記《三大師》和《一個(ge)政治(zhi)性(xing)人(ren)物的(de)肖像(xiang)》。

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