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內容梗概

主人公尼(ni)古(gu)拉(la)斯·尼(ni)克爾貝是(shi)一座寄(ji)宿(su)學校的(de)(de)教員，一位志向遠(yuan)大(da)的(de)(de)青(qing)年，因為(wei)(wei)其父親去世而一貧如洗(xi)。他的(de)(de)放(fang)高利(li)(li)貸(dai)的(de)(de)叔叔不但不肯伸手(shou)援助，反(fan)而趁人之危(wei)讓(rang)他到外地幫工，并利(li)(li)用他妹妹的(de)(de)美貌為(wei)(wei)自己牟利(li)(li)。他秉性正直，品格善良，為(wei)(wei)了(le)幫助受虐(nve)待的(de)(de)學童又(you)逃回倫敦。他幾經磨難，與壞人斗爭(zheng)，戳(chuo)穿(chuan)他叔叔的(de)(de)陰謀(mou)，終于獲(huo)得了(le)成功，并與心愛的(de)(de)姑娘結婚。

作者通過它的經歷，揭露了(le)當(dang)時所謂(wei)窮人興辦(ban)的學校實際上只是牟利(li)的場所，學生整天忍饑挨餓，鞭笞竟成了(le)最主要的教育手段(duan)。

作品目錄

1. Introduces the Nicklebys

2. How Mr. Ralph Nickleby Likes Young Nicholas

3. Nicholas Meets the Yorkshire Schoolmaster

4. Nicholas Travels to Dotheboys Hall

5. Mr. and Mrs. Squeers at Home

6. About the Squeers Family

7. How Mr. Ralph Nickleby Takes Care of His Family

8. Newman Noggs Shows Mrs. and Miss Nickleby Their New Home

9. Someone Is Missing

10. Nicholas Makes a Move

11. Newman Noggs Meets Nicholas Again

12. Follows the Fortunes of Miss Nickleby

······

創作歷程

《尼(ni)古拉斯(si)(si)·尼(ni)克貝》由狄更斯(si)(si)最(zui)喜(xi)歡的(de)出(chu)版(ban)社出(chu)版(ban)，而且使用了《匹克威克外傳》成(cheng)功(gong)的(de)格式。《尼(ni)古拉斯(si)(si)·尼(ni)克貝》每月都(dou)會連載，隨后(hou)才以一本過的(de)形式出(chu)版(ban)。寫(xie)作風格是插曲式、風趣的(de)。狄更斯(si)(si)開始(shi)寫(xie)《尼(ni)古拉斯(si)(si)·尼(ni)克貝》的(de)時候，還沒有(you)完成(cheng)《孤雛淚》。

狄更斯是對《孤》的興致(zhi)稍弱時，才寫《尼》的。救濟院(yuan)、低下階層(ceng)的犯人對《孤》的影響(xiang)很大；同樣地，約克郡(jun)某些學(xue)校對《尼》的影響(xiang)亦(yi)很大。狄更斯在1838年(nian)探訪這些學(xue)校。這本書的出版也導(dao)致(zhi)了其中一些這類型的學(xue)校倒閉。

《尼古拉斯(si)·尼克貝》原本共連(lian)載了十(shi)九(jiu)個(ge)月(yue)，每份一先令(ling)，包括三十(shi)二(er)頁文字(zi)和(he)兩幅(fu)插(cha)圖。最后一次連(lian)載是(shi)兩集加起(qi)來(lai)，所以賣兩先令(ling)。

點評鑒賞

與狄更斯(si)大(da)部分的作品一樣，《尼古拉斯(si)·尼克(ke)貝》的故事設于當代(dai)背景。情(qing)節大(da)多是發(fa)生在倫(lun)敦，有些章節發(fa)生在樸茨茅斯(si)，亦有些情(qing)節在約(yue)克(ke)郡(jun)和德(de)文郡(jun)。

這(zhe)份作(zuo)品以(yi)諷諭的形(xing)式，諷刺(ci)社(she)會上的不平(ping)。故事中(zhong)有很多難忘的人物(wu)，例如尼克(ke)貝的叔叔拉爾夫，還(huan)有運作(zuo)一間男子(zi)寄宿學校(xiao)的士括爾斯。

在這本書的(de)(de)題(ti)材(cai)中，較主(zhu)要的(de)(de)一個(ge)是當時(shi)的(de)(de)教育。狄更斯強烈的(de)(de)批評(ping)當時(shi)的(de)(de)教育制度。他認為(wei)英(ying)國教育制度容許一些運(yun)作得不好(hao)的(de)(de)寄宿學校去虐(nve)待兒童是十分嚴重的(de)(de)罪(zui)行。

善心和(he)(he)同(tong)情(qing)是這本書的(de)主要(yao)題(ti)材。確爾以(yi)布兄弟(di)以(yi)善良的(de)心、對別(bie)人(ren)的(de)尊重(zhong)和(he)(he)同(tong)情(qing)，使他們的(de)生意成(cheng)功，還(huan)幫助了尼克貝(bei)家族很多。諾(nuo)格斯(si)也扮演了守護天使的(de)角色，因(yin)為(wei)他仁(ren)慈、正(zheng)直(zhi)。人(ren)物史密格跟尼可貝(bei)的(de)友誼，更進一步表現了狄更斯(si)對一些(xie)不幸(xing)的(de)人(ren)的(de)憐憫。

貪婪也(ye)是這部小(xiao)說的重要題材。所有(you)人(ren)物都為了自己的金錢(qian)利益而令其他人(ren)受苦(ku)。他們(men)的錯失大(da)多是由金錢(qian)的熱愛造成的。正于圣(sheng)經所說：錢(qian)是萬惡之源。

這本書的題材還(huan)包括性別歧視及青(qing)少年進入成年的階段。

全書以第三人稱去(qu)講述這個故事。有時候，人物(wu)的(de)感情(qing)會(hui)直(zhi)接寫出來(lai)，也有時候會(hui)透過一些(xie)(xie)小動作或面(mian)部(bu)表情(qing)去(qu)間接地表達人物(wu)的(de)感情(qing)或想法。狄(di)更(geng)斯在第八章形容(rong)被(bei)虐待的(de)兒(er)童時，運用了夸張、暗喻、頭韻、擬人等不同(tong)的(de)修辭手法，去(qu)給讀者留下對(dui)那些(xie)(xie)兒(er)童的(de)形象。

成就與影響

小(xiao)說發表(biao)后，其逼真的(de)(de)描寫和(he)尖銳的(de)(de)控訴曾招致某(mou)些(xie)當權(quan)者和(he)保守(shou)評論家(jia)的(de)(de)攻擊。然而，廣大讀(du)者是(shi)最公(gong)正的(de)(de)評判。同狄更斯(si)的(de)(de)其他(ta)小(xiao)說一樣，這部飽含(han)憤懣的(de)(de)作品當時就獲得了(le)讀(du)者的(de)(de)一片叫好，在多(duo)年后依然有著廣泛的(de)(de)共(gong)鳴(ming)和(he)奪目的(de)(de)光彩。

《尼(ni)古(gu)拉(la)斯(si)·尼(ni)克貝》也對著查理斯(si)·狄更(geng)斯(si)的長遠發展(zhan)也有重大的影響。它(ta)是狄更(geng)斯(si)第一部(bu)浪漫主義小說。再者，這本書一出(chu)版就十分成功(gong)，令他更(geng)有名氣(qi)。

作者簡介

英(ying)國(guo)(guo)小(xiao)(xiao)說(shuo)(shuo)家(jia)查爾斯(si)(si)(si)(si)·約翰(han)(han)·赫芬姆·狄(di)(di)(di)更(geng)(geng)(geng)斯(si)(si)(si)(si)（Charles John Huffam Dickens，1812年(nian)2月(yue)7日~1870年(nian)6月(yue)9日） 英(ying)國(guo)(guo)維(wei)多利亞(ya)時期的(de)(de)著名小(xiao)(xiao)說(shuo)(shuo)家(jia)，他的(de)(de)作(zuo)(zuo)品至(zhi)今(jin)依(yi)然(ran)盛行，并對英(ying)國(guo)(guo)文(wen)學(xue)(xue)發(fa)展起(qi)到重要影(ying)響。狄(di)(di)(di)更(geng)(geng)(geng)斯(si)(si)(si)(si)1812年(nian)出生于英(ying)國(guo)(guo)樸次茅斯(si)(si)(si)(si)（Portsmouth），是海軍職員約翰(han)(han)·狄(di)(di)(di)更(geng)(geng)(geng)斯(si)(si)(si)(si)和伊麗莎白·巴洛所生的(de)(de)第二個孩子(zi)。狄(di)(di)(di)更(geng)(geng)(geng)斯(si)(si)(si)(si)5歲時全家(jia)就遷居(ju)占松（Chatham），10歲時又搬到康登鎮(zhen)（Camden Town）。小(xiao)(xiao)時候狄(di)(di)(di)更(geng)(geng)(geng)斯(si)(si)(si)(si)曾經在一(yi)所私(si)立學(xue)(xue)校(xiao)接(jie)受過一(yi)段(duan)時間(jian)的(de)(de)教(jiao)育，但是12歲時，狄(di)(di)(di)更(geng)(geng)(geng)斯(si)(si)(si)(si)的(de)(de)父親(qin)(qin)就因債務問題而入獄，狄(di)(di)(di)更(geng)(geng)(geng)斯(si)(si)(si)(si)也因此被送到倫敦一(yi)家(jia)鞋(xie)油場當(dang)學(xue)(xue)徒，每(mei)天工作(zuo)(zuo)10個小(xiao)(xiao)時。或許是由于這段(duan)經歷(li)，使得狄(di)(di)(di)更(geng)(geng)(geng)斯(si)(si)(si)(si)的(de)(de)作(zuo)(zuo)品更(geng)(geng)(geng)關(guan)注底(di)層社會(hui)勞動人民的(de)(de)生活狀態。不(bu)過后(hou)來(lai)由于父親(qin)(qin)繼承(cheng)了一(yi)筆(bi)遺產而令家(jia)庭經濟(ji)狀況有(you)(you)所好(hao)轉，狄(di)(di)(di)更(geng)(geng)(geng)斯(si)(si)(si)(si)也才(cai)(cai)有(you)(you)機會(hui)重新回到學(xue)(xue)校(xiao)。15歲時他從威靈(ling)頓學(xue)(xue)院(yuan)畢業，隨后(hou)進入一(yi)家(jia)律師行工作(zuo)(zuo)，后(hou)來(lai)又轉入報館，成為一(yi)名報導(dao)國(guo)(guo)會(hui)辯(bian)論的(de)(de)記者。狄(di)(di)(di)更(geng)(geng)(geng)斯(si)(si)(si)(si)并沒有(you)(you)接(jie)受很多的(de)(de)正規教(jiao)育，基本上(shang)是靠自學(xue)(xue)成才(cai)(cai)。