漢陽區弘橋小學始建于1954年,原是中鐵大橋局集團公司的一所子弟校,校名為漢陽鐵一小,2006年3月1日正式移交地方政府管理,3月18日掛牌,更名為漢陽區弘橋小學。學校占地面積近12000平方米,建筑面積6000多平方米,現有教職工74人。美麗的弘橋小學(xue)背依龜(gui)山,東眺長(chang)江,毗(pi)鄰美麗的蓮花(hua)湖畔,環境優美怡人,是一所歷史(shi)悠久,人文底(di)蘊(yun)深厚的名校(xiao)。
作為一所剝離學校,學校在劉筱青校長的帶領下,經過8年多的努力,結合弘橋(qiao)(qiao)小(xiao)(xiao)學(xue)六十年的(de)文(wen)(wen)化積淀,逐步形成學(xue)校“快(kuai)樂教育(yu)”的(de)辦學(xue)理(li)念,凝(ning)練(lian)成學(xue)校獨有的(de)“橋(qiao)(qiao)育(yu)文(wen)(wen)化”的(de)辦學(xue)特(te)色(se)。“橋(qiao)(qiao)育(yu)文(wen)(wen)化”辦學(xue)特(te)色(se)的(de)精髓(sui)是以心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)橋(qiao)(qiao)為(wei)核心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)的(de)五心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)橋(qiao)(qiao):合(he)(he)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)橋(qiao)(qiao)構建和諧,心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)橋(qiao)(qiao)溝(gou)通心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)靈,智(zhi)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)橋(qiao)(qiao)承接文(wen)(wen)化,慧(hui)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)橋(qiao)(qiao)超越自我,樂心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)橋(qiao)(qiao)鏈接快(kuai)樂。在“合(he)(he)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)橋(qiao)(qiao)”管理(li)理(li)念的(de)引領下(xia),家(jia)校師生共同搭建“智(zhi)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)橋(qiao)(qiao)”“慧(hui)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)橋(qiao)(qiao)”“心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)橋(qiao)(qiao)”“樂心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)橋(qiao)(qiao)”,實現弘小(xiao)(xiao)人的(de)智(zhi)慧(hui)夢、快(kuai)樂夢。
學(xue)(xue)校(xiao)擁有35個教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)班,104名教(jiao)(jiao)職工,1226名學(xue)(xue)生。教(jiao)(jiao)師(shi)隊伍學(xue)(xue)歷高(gao)、素養好(hao)。在漢陽區教(jiao)(jiao)師(shi)命題(ti)技術(shu)及基本(ben)功綜合技能競賽中,學(xue)(xue)校(xiao)語文(wen)組(zu)、數學(xue)(xue)組(zu)、英語組(zu)教(jiao)(jiao)師(shi)團隊分別榮獲團體一(yi)等獎(jiang)好(hao)成績,充分展示和證明了(le)學(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)師(shi)隊伍的整體實力(li)。另外(wai),音(yin)、體、美(mei)、科學(xue)(xue)等學(xue)(xue)科教(jiao)(jiao)師(shi)配備充足也為(wei)我校(xiao)素質教(jiao)(jiao)育可持續發展提供了(le)人力(li)資源保障(zhang)。
多年來,學校(xiao)(xiao)一直(zhi)堅持器樂藝術進課堂、每天“陽光(guang)活(huo)動(dong)一小時”、特色(se)(se)大課間、學生社團等精彩紛呈(cheng)……豐富多彩的活(huo)動(dong)讓學校(xiao)(xiao)煥發(fa)出生機與活(huo)力。學校(xiao)(xiao)高質(zhi)量通過市級(ji)素(su)質(zhi)教育“特色(se)(se)學校(xiao)(xiao)”評估,成為武漢市級(ji)素(su)質(zhi)教育特色(se)(se)學校(xiao)(xiao),市素(su)質(zhi)教育“快樂教育共(gong)同體”牽頭學校(xiao)(xiao)。
如今,弘橋小學正以滿園春(chun)色吐芳!在(zai)這(zhe)里,孩子們(men)“學習與快(kuai)樂(le)同(tong)在(zai),成長與快(kuai)樂(le)同(tong)行”!
學校(xiao)現有教(jiao)職工69名(ming)(ming)。2006年(nian)學校(xiao)正式移交后開(kai)始參加“雙(shuang)評”,在短短幾年(nian)時間(jian)內,學校(xiao)擁有區(qu)(qu)級以上骨干(gan)教(jiao)師(shi)21人,占專任教(jiao)師(shi)31%(武漢(han)市(shi)學科(ke)帶頭人1名(ming)(ming),武漢(han)市(shi)優(you)(you)秀青年(nian)教(jiao)師(shi)1名(ming)(ming),漢(han)陽(yang)(yang)區(qu)(qu)學科(ke)帶頭人5人,漢(han)陽(yang)(yang)區(qu)(qu)優(you)(you)秀青年(nian)教(jiao)師(shi)3人,漢(han)陽(yang)(yang)區(qu)(qu)骨干(gan)教(jiao)師(shi)8人,漢(han)陽(yang)(yang)區(qu)(qu)教(jiao)育(yu)(yu)局(ju)優(you)(you)秀青年(nian)教(jiao)師(shi)4人)。武漢(han)市(shi)“十(shi)佳”班(ban)(ban)主(zhu)(zhu)任1名(ming)(ming),武漢(han)市(shi)優(you)(you)秀教(jiao)師(shi)4人,武漢(han)市(shi)百優(you)(you)班(ban)(ban)主(zhu)(zhu)任1人,漢(han)陽(yang)(yang)區(qu)(qu)“十(shi)佳”班(ban)(ban)主(zhu)(zhu)任1名(ming)(ming)。學校(xiao)優(you)(you)美的自然環(huan)(huan)境、良好的硬件條件、完(wan)善的配套(tao)設(she)施、優(you)(you)雅的人文環(huan)(huan)境、過硬的教(jiao)師(shi)隊伍,構成弘橋小學雄(xiong)厚的辦學實力,為學校(xiao)扎實推(tui)進(jin)“減負增效(xiao)”工作(zuo)、全面推(tui)行素質教(jiao)育(yu)(yu)提供了可靠保障。
弘橋(qiao)小學秉(bing)承著“在(zai)溝通中跨越,在(zai)快樂中成長”的(de)“橋(qiao)育文化”精神,以豐富的(de)德育活動為平臺,努力架設師生的(de)“心橋(qiao)”,讓師生在(zai)溝通與交流中感受幸福、心懷感恩,懂(dong)得回(hui)報。
弘橋(qiao)小學(xue)把推進(jin)素質教育作為(wei)辦學(xue)方向,注(zhu)重學(xue)生的全面發(fa)展,發(fa)揮小班(ban)化教育的優勢(shi),組建了二胡、長(chang)笛(di)、琵琶(pa)、竹(zhu)笛(di)、揚琴等器(qi)樂特色班(ban)班(ban),還開(kai)設了美術、舞蹈(dao)、棋類、烘焙、彩泥(ni)、語言表演、戲劇及田徑、圍棋、國際象(xiang)棋等近四十個興趣活動(dong)小組。學(xue)生在(zai)各(ge)級各(ge)類競賽中獲獎者(zhe)不(bu)計其數。