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學校簡介

武(wu)漢(han)市(shi)西(xi)大(da)街(jie)小(xiao)學坐落于武(wu)漢(han)市(shi)漢(han)陽(yang)區攔江路，創辦(ban)于1928年，原(yuan)名后善學堂，屬私塾，1956年由市(shi)人民政(zheng)府接(jie)管，改(gai)為公辦(ban)學校，更名為武(wu)漢(han)市(shi)西(xi)大(da)街(jie)小(xiao)學。學校在近(jin)一(yi)個(ge)(ge)世(shi)紀(ji)篳路藍縷的(de)辦(ban)學歷程中，規模不斷擴(kuo)大(da)，質量逐(zhu)年提高(gao)。學校遵循“讓學校成為對師生充滿吸引(yin)力的(de)地方”的(de)辦(ban)學理念，沐課程改(gai)革東(dong)風，走內涵發展之路，取得(de)了一(yi)個(ge)(ge)又一(yi)個(ge)(ge)令人矚目的(de)佳績，得(de)到社會的(de)廣泛贊譽。

“教(jiao)育要發展(zhan)，科研(yan)要先行”。學(xue)(xue)(xue)校始終(zhong)堅持“科研(yan)興校，內涵發展(zhan)”戰(zhan)略，遵循“源于教(jiao)學(xue)(xue)(xue)，服務教(jiao)學(xue)(xue)(xue)，培養(yang)能(neng)力(li)(li)，提(ti)(ti)高(gao)素質(zhi)”的原(yuan)則(ze)，以研(yan)促(cu)教(jiao)，不斷提(ti)(ti)高(gao)教(jiao)師(shi)實施素質(zhi)教(jiao)育的能(neng)力(li)(li)和水平。該(gai)學(xue)(xue)(xue)校曾獨立(li)承(cheng)擔并順利(li)完成(cheng)了《網絡環境下課(ke)(ke)堂(tang)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)自主合作學(xue)(xue)(xue)習研(yan)究》等全(quan)國、省(sheng)市級重點課(ke)(ke)題(ti)(ti)。學(xue)(xue)(xue)生素質(zhi)在(zai)新的教(jiao)學(xue)(xue)(xue)模式中得到顯(xian)著提(ti)(ti)高(gao)。彭娟(juan)、薛燕(yan)等一批青年教(jiao)師(shi)在(zai)課(ke)(ke)題(ti)(ti)研(yan)究中迅速成(cheng)長(chang)。全(quan)國寫字教(jiao)學(xue)(xue)(xue)現(xian)場會(hui)、湖(hu)北省(sheng)信息技術與數學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)科整合研(yan)討會(hui)、武漢市基礎教(jiao)育課(ke)(ke)程(cheng)改革現(xian)場會(hui)先后在(zai)該(gai)校舉行。

通過強(qiang)化師資培訓(xun)，健(jian)全機制(zhi)，及時總(zong)結(jie)提高等工(gong)作(zuo)措施，課改階段性成果(guo)初(chu)(chu)步顯現(xian)。研訓(xun)一體化的研培活動在校(xiao)(xiao)(xiao)內深入(ru)開展(zhan)(zhan)，“開放式”的語文教(jiao)學(xue)，“生活化”的數學(xue)教(jiao)學(xue)、“情(qing)趣(qu)化”的英(ying)語教(jiao)學(xue)，重視學(xue)生創新精神和實踐能力(li)的教(jiao)學(xue)行為正逐(zhu)步形成。“學(xue)生成長(chang)檔案袋工(gong)程(cheng)”、“成果(guo)展(zhan)(zhan)示評(ping)價法”，促進學(xue)生全面發展(zhan)(zhan)的考評(ping)制(zhi)度(du)初(chu)(chu)步建立。校(xiao)(xiao)(xiao)本(ben)課程(cheng)開發有(you)較大突破。本(ben)著“全面啟動，樹立典型(xing)、滾動發展(zhan)(zhan)”的思路，“實踐---評(ping)估---總(zong)結(jie)---推廣(guang)”的模式，分年級開設的策略，開發了“禮(li)儀訓(xun)練”、“快樂足球(qiu)”、“趣(qu)味科學(xue)”等各種類(lei)型(xing)的校(xiao)(xiao)(xiao)本(ben)課程(cheng)。

全面貫徹教(jiao)(jiao)育(yu)方針，全面推進素質(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)，西大(da)街小(xiao)學(xue)(xue)結出了豐碩(shuo)成(cheng)果。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)曾先(xian)后榮(rong)獲(huo)“全國(guo)科學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)育(yu)實(shi)(shi)驗(yan)基(ji)地(di)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“全國(guo)寫字教(jiao)(jiao)育(yu)實(shi)(shi)驗(yan)基(ji)地(di)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“全國(guo)中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)信(xin)息技術創新與實(shi)(shi)踐活動(dong)先(xian)進單位”等稱號。“湖(hu)北(bei)(bei)(bei)省綠色學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“湖(hu)北(bei)(bei)(bei)省現代教(jiao)(jiao)育(yu)技術實(shi)(shi)驗(yan)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“湖(hu)北(bei)(bei)(bei)省校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)本培訓(xun)示范學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“湖(hu)北(bei)(bei)(bei)省教(jiao)(jiao)改名校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“湖(hu)北(bei)(bei)(bei)省模型特色學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“武漢(han)市綜合辦學(xue)(xue)水(shui)平(ping)示范校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”等殊榮(rong)紛至(zhi)沓來。

師資力量

據有(you)關資料(liao)顯示，學校有(you)教職工146人，學生2400余人，兩個校區綠樹蔥蔥，花(hua)草芳香，環境幽雅、整(zheng)潔(jie)、優美，校園局(ju)域網、網絡中心、微(wei)機室(shi)、多功能報告廳、各(ge)學科(ke)實驗室(shi)、圖書室(shi)、塑膠運動(dong)(dong)場、學生寢(qin)室(shi)、餐(can)廳等一(yi)應俱全(quan)。附(fu)屬實驗幼兒園條件(jian)優越，布局(ju)富(fu)于童趣，為(wei)孩子(zi)們(men)勾(gou)勒出充滿快樂(le)和夢想(xiang)的(de)空間，門(men)類齊全(quan)、富(fu)有(you)挑戰性的(de)大型室(shi)外游戲設備給孩子(zi)們(men)的(de)活動(dong)(dong)娛樂(le)創造了充分(fen)的(de)條件(jian)。

教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)是立(li)校之本(ben)。建(jian)設一(yi)支“學(xue)(xue)(xue)習型、反(fan)思型、情感(gan)型”的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊(dui)伍，一(yi)直(zhi)是學(xue)(xue)(xue)校追求的(de)(de)(de)目標(biao)。以鑄(zhu)造“師(shi)(shi)魂”為根本(ben)，以錘煉“師(shi)(shi)能”為關鍵，在“提升”二(er)字上下功夫，學(xue)(xue)(xue)校大(da)力實施(shi)以培(pei)養青年教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)為目標(biao)的(de)(de)(de)“希望工程”，以培(pei)養學(xue)(xue)(xue)科(ke)帶(dai)頭(tou)(tou)(tou)人(ren)(ren)(ren)為目標(biao)的(de)(de)(de)“中堅工程”，以造就(jiu)一(yi)批有影響的(de)(de)(de)名(ming)師(shi)(shi)為目標(biao)的(de)(de)(de)“名(ming)師(shi)(shi)工程”。通過 “研訓(xun)一(yi)體(ti)化”的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)培(pei)訓(xun)機(ji)制，促進了學(xue)(xue)(xue)校教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊(dui)伍的(de)(de)(de)整體(ti)優化。40余人(ren)(ren)(ren)被評為區級以上學(xue)(xue)(xue)科(ke)帶(dai)頭(tou)(tou)(tou)人(ren)(ren)(ren)、“優秀教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)”和“教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)骨干”，300余人(ren)(ren)(ren)次在全國、省、市(shi)各類(lei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)評比競賽(sai)中獲獎。據有關資料顯示(shi)，學(xue)(xue)(xue)校有省特級教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)1人(ren)(ren)(ren)，市(shi)學(xue)(xue)(xue)科(ke)帶(dai)頭(tou)(tou)(tou)人(ren)(ren)(ren)2人(ren)(ren)(ren)，市(shi)優秀教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)4人(ren)(ren)(ren)，區名(ming)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)2人(ren)(ren)(ren)、區學(xue)(xue)(xue)科(ke)帶(dai)頭(tou)(tou)(tou)7人(ren)(ren)(ren)，區優秀青年教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)8人(ren)(ren)(ren)。

辦學特色

在(zai)德育(yu)(yu)實(shi)踐中，學校逐步形(xing)成(cheng)了“一點”、“二線”、“三合”的(de)德育(yu)(yu)教育(yu)(yu)管理(li)網絡。通過開展“創(chuang)新(xin)素(su)質實(shi)踐行”、開辦家(jia)長學校等(deng)舉(ju)措，德育(yu)(yu)工作取(qu)得新(xin)進(jin)展。在(zai) “我有一雙勤巧手”等(deng)主題實(shi)踐活動中，同學們走進(jin)社區，走向社會(hui)，感受著參與勞(lao)動，幫助他人(ren)、服(fu)務社會(hui)的(de)樂趣，武(wu)漢電視臺(tai)、楚天金報對(dui)此進(jin)行了宣(xuan)傳報道；在(zai)“科(ke)技環保教育(yu)(yu)”系列活動中，同學們在(zai)老師的(de)輔導(dao)下，刻苦(ku)鉆研，奮勇拼搏，“球(qiu)體專用圓規”、《武(wu)漢地區滅鼠傷(shang)雀調查報告》、《禁白活動，從(cong)我做起》等(deng)一批創(chuang)新(xin)實(shi)踐成(cheng)果(guo)獲國家(jia)級(ji)獎勵。

蓬勃開(kai)展體衛藝活動(dong)，促(cu)進學(xue)生全面和諧發展。千人(ren)蓮湘操、百人(ren)太極扇多次(ci)在(zai)市(shi)(shi)區表(biao)演，獲得好(hao)評。近300人(ren)次(ci)在(zai)市(shi)(shi)級(ji)以上各類藝術競賽(sai)中(zhong)獲獎(jiang)。學(xue)校也先后被評為(wei)市(shi)(shi)中(zhong)小學(xue)課處文體活動(dong)工程示范學(xue)校、市(shi)(shi)紅十字(zi)會示范學(xue)校、市(shi)(shi)衛生先進學(xue)校。

學(xue)校曾先后投入五百(bai)多萬(wan)元(yuan)資金(jin)進行基礎設(she)施建設(she)及現代教(jiao)育技術裝備(bei)，建立(li)四網合一(yi)的(de)校園(yuan)網絡系統，開通學(xue)校網站，精心打(da)造(zao)數字化校園(yuan)。一(yi)臺臺性(xing)能卓越(yue)的(de)計(ji)算機，一(yi)間間功能完備(bei)的(de)微機室，構(gou)筑(zhu)起校園(yuan)的(de)信(xin)息高(gao)速公(gong)路(lu)，搭建起學(xue)生、教(jiao)師、家長資源(yuan)共享的(de)平臺。

通(tong)過抓常規電教(jiao)(jiao)媒體的使用，計(ji)算機輔助和網絡教(jiao)(jiao)學，電教(jiao)(jiao)課題研究(jiu)，積極探(tan)索現代教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)技術在教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學中的應(ying)用，努力建設一支能(neng)熟練運(yun)用現代教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)技術的教(jiao)(jiao)師隊伍，取得顯著成效。課堂教(jiao)(jiao)學結構不斷優化，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學質量逐(zhu)步(bu)提高(gao)，各學科(ke)教(jiao)(jiao)師在區級以上相(xiang)關比賽中獲獎百余(yu)人次。