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辦學理念

追求(qiu)發展(zhan)，理念先(xian)(xian)(xian)行。武漢市漢陽區鐘(zhong)家村(cun)小學(xue)在50年的(de)(de)辦(ban)(ban)(ban)學(xue)實踐(jian)中，深切地(di)體(ti)會到，學(xue)校(xiao)要發展(zhan)，必須先(xian)(xian)(xian)確立(li)先(xian)(xian)(xian)進的(de)(de)辦(ban)(ban)(ban)學(xue)理念這(zhe)一道理。因為(wei)辦(ban)(ban)(ban)學(xue)理念決定著我們的(de)(de)教(jiao)育行為(wei)。學(xue)校(xiao)的(de)(de)辦(ban)(ban)(ban)學(xue)理念是學(xue)校(xiao)辦(ban)(ban)(ban)學(xue)行為(wei)的(de)(de)出發點和歸宿(su)點。進入新世紀，鐘(zhong)家村(cun)小學(xue)這(zhe)所有著優良(liang)傳(chuan)統(tong)的(de)(de)學(xue)校(xiao)，將(jiang)深厚的(de)(de)歷史文化積淀(dian)與時代精神、未來理想結合起來，積極實踐(jian)“以(yi)學(xue)生(sheng)發展(zhan)為(wei)本”的(de)(de)辦(ban)(ban)(ban)學(xue)理念，確立(li)了“給學(xue)生(sheng)創造快樂的(de)(de)體(ti)驗，幫(bang)學(xue)生(sheng)養成健(jian)康的(de)(de)身心”的(de)(de)核心價值理念，這(zhe)一理念包括(kuo)四層含義：

（1）小學教育(yu)是學生發(fa)展(zhan)的(de)基礎工程(cheng)，學校要為(wei)學生奠定做人的(de)基礎，自我發(fa)展(zhan)的(de)基礎。

（2）學生是一個完整的生命體，學校教育要把提高(gao)學生(sheng)的生(sheng)命質量放在(zai)首位。

（3）教育活動是學生發展的(de)主要途(tu)徑，學校要開展促(cu)進學生發展的(de)各種活動。

（4）學生(sheng)之(zhi)間(jian)存在差(cha)異，學校要(yao)創設適(shi)合每個學生(sheng)個性發展教育的(de)空間(jian)。這一核心價(jia)值理念的(de)確(que)立，使鐘家村小學的(de)發展步(bu)入規范(fan)化、科(ke)學化、人文化的(de)發展軌道。

辦學特色

“給學生創造快(kuai)樂(le)的(de)體驗，幫(bang)學生養成(cheng)健(jian)康的(de)身心”，這是全(quan)體鐘(zhong)小人(ren)的(de)共同愿望，面向(xiang)未來，我們(men)全(quan)體鐘(zhong)小人(ren)將不懈努力，朝著“省級示范(fan)”的(de)辦學目標不斷邁進。

多元化課(ke)(ke)程，為每位(wei)學(xue)(xue)生(sheng)提供發(fa)(fa)展(zhan)的(de)平臺。學(xue)(xue)校應素質教育和(he)基(ji)礎教育改革的(de)要求，設必修(xiu)課(ke)(ke)和(he)選(xuan)修(xiu)課(ke)(ke)。必修(xiu)課(ke)(ke)夯實(shi)雙基(ji)，發(fa)(fa)展(zhan)能(neng)力，開設“書畫(hua)、圍棋(qi)、跆拳道、足球(qiu)、古箏、舞蹈、詩詞朗誦等選(xuan)修(xiu)課(ke)(ke)，張揚(yang)學(xue)(xue)生(sheng)個性，開發(fa)(fa)學(xue)(xue)生(sheng)潛能(neng)，促進(jin)學(xue)(xue)生(sheng)多元智能(neng)的(de)發(fa)(fa)展(zhan)。納(na)有成良師，成就學(xue)(xue)生(sheng)自(zi)信人生(sheng)。

辦學成果

歷(li)年來(lai)，我校學(xue)(xue)生(sheng)參加全國(guo)(guo)、省、市、區(qu)各級各類競賽活動獲獎(jiang)人次居(ju)全區(qu)之首，多元化(hua)(hua)的課程，使學(xue)(xue)生(sheng)得(de)到多樣(yang)化(hua)(hua)的發展。幾年來(lai)，學(xue)(xue)校名生(sheng)輩出(chu)，朱(zhu)天怡同(tong)學(xue)(xue)參加楚才作(zuo)文競賽連續三(san)屆獲一等獎(jiang)而(er)捧(peng)得(de)楚才作(zuo)文特別(bie)獎(jiang)獎(jiang)杯；覃思(si)同(tong)學(xue)(xue)獲“奧運暢想(xiang)少兒繪畫大賽”國(guo)(guo)際特別(bie)大獎(jiang)，應(ying)邀赴美領(ling)獎(jiang)并觀看冬奧會，2004年張鼎等同(tong)學(xue)(xue)獲全國(guo)(guo)奧林匹克競賽一等獎(jiang)；姜磊(lei)(lei)磊(lei)(lei)同(tong)學(xue)(xue)獲全國(guo)(guo)科普創新“四驅車模”比(bi)賽總冠軍……

多樣化(hua)的(de)(de)(de)辦(ban)學，滿足您不同層(ceng)次的(de)(de)(de)要求。學校實行(xing)一(yi)校兩(liang)制，形成了(le)本部(bu)(bu)、寄宿部(bu)(bu)兩(liang)部(bu)(bu)辦(ban)學格局。本部(bu)(bu)以招收走讀生(sheng)為主，寄宿部(bu)(bu)設(she)“七對(dui)七”班和全托(tuo)班，并從一(yi)年(nian)級(ji)起(qi)進(jin)行(xing)英(ying)語(yu)(yu)、計算機特色教(jiao)(jiao)學。良好的(de)(de)(de)住宿環境、科學營養的(de)(de)(de)配(pei)餐制、優秀的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)師團隊，為學生(sheng)在校的(de)(de)(de)學習生(sheng)活提供了(le)最(zui)有力(li)的(de)(de)(de)保障(zhang)。2005年(nian)9月學校將在寄宿部(bu)(bu)開設(she)外教(jiao)(jiao)班，外教(jiao)(jiao)班將聘請(qing)來自英(ying)語(yu)(yu)母語(yu)(yu)國(guo)家(jia)的(de)(de)(de)優秀英(ying)語(yu)(yu)教(jiao)(jiao)師，從一(yi)年(nian)級(ji)起(qi)進(jin)行(xing)英(ying)語(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學，使您的(de)(de)(de)孩子不用出國(guo)也能在純正的(de)(de)(de)英(ying)語(yu)(yu)環境中(zhong)，從小學習英(ying)語(yu)(yu)。同時對(dui)外教(jiao)(jiao)班還將采取“小班化(hua)雙語(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學”的(de)(de)(de)模式，促進(jin)孩子們(men)各項素(su)質的(de)(de)(de)全面提升。

教學設施

環境優雅，設(she)施(shi)先進(jin)。漫步校園中(zhong)，樹木蔥郁，翠(cui)竹(zhu)修(xiu)長，芳(fang)草(cao)蔭蔭，鮮花滿目。駐足(zu)于藝(yi)術長廊之中(zhong)，學(xue)(xue)生的各種藝(yi)術作品(pin)更是令人賞(shang)心(xin)悅(yue)目。2004年年底，學(xue)(xue)校投入資金一千多萬元，對(dui)學(xue)(xue)校的各項硬(ying)件設(she)施(shi)進(jin)行了(le)(le)改(gai)(gai)造，新建(jian)了(le)(le)國(guo)際標準化(hua)的操場(chang)，改(gai)(gai)建(jian)了(le)(le)學(xue)(xue)校原(yuan)有的電腦室、語音室、舞蹈室、美術室、閱(yue)覽室、學(xue)(xue)術報告廳等設(she)施(shi)，構建(jian)起數字(zi)化(hua)的校園網(wang)，為廣大師(shi)生提供了(le)(le)豐富的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)資源。