簡介
野利(li)任榮是(shi)元昊最重(zhong)要的大(da)臣之(zhi)一(yi)，元昊封他為謨寧令（天大(da)王）。
創制西夏文字
獨居(ju)高樓，創(chuang)(chuang)制(zhi)西(xi)夏文(wen)字。黨(dang)項(xiang)(xiang)族(zu)(zu)(zu)有(you)自己的(de)(de)(de)語(yu)言(yan)，但沒有(you)自己的(de)(de)(de)文(wen)字。隨著黨(dang)項(xiang)(xiang)族(zu)(zu)(zu)的(de)(de)(de)社會發展，先進的(de)(de)(de)文(wen)化(hua)形態在生產發展的(de)(de)(de)孕育以(yi)及其它(ta)民(min)族(zu)(zu)(zu)文(wen)化(hua)的(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)擊中(zhong)有(you)了最新的(de)(de)(de)胚(pei)胎。而文(wen)字的(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)制(zhi)，正(zheng)是(shi)這(zhe)種胎動的(de)(de)(de)客觀顯著表(biao)現。主觀上是(shi)黨(dang)項(xiang)(xiang)族(zu)(zu)(zu)一(yi)直使用漢族(zu)(zu)(zu)文(wen)字，為(wei)了鞏(gong)固民(min)族(zu)(zu)(zu)語(yu)言(yan)，增強民(min)族(zu)(zu)(zu)意識，憂國憂民(min)的(de)(de)(de)野利(li)任(ren)榮認為(wei)創(chuang)(chuang)制(zhi)一(yi)種作(zuo)為(wei)黨(dang)項(xiang)(xiang)族(zu)(zu)(zu)表(biao)征的(de)(de)(de)黨(dang)項(xiang)(xiang)文(wen)字勢在必行。
創制
在(zai)元昊的大力支持(chi)下(xia)，野利(li)任(ren)榮獨(du)居(ju)一高樓上，根據(ju)漢(han)字(zi)(zi)與藏文(wen)的若干特點，專(zhuan)心研修，廢(fei)寢忘食(shi)，不分白天黑夜(ye)，終于在(zai)短短幾年后，既大慶元年（1036年）演繹(yi)出了(le)西夏文(wen)字(zi)(zi)十(shi)二卷。
創制方法及特點
西夏(xia)文字是野利任(ren)榮仿照漢字的(de)造字特點，多(duo)采用會意合成(cheng)法，例如：取水和土的(de)各(ge)一部分合成(cheng)泥字，地和動的(de)各(ge)一部分合成(cheng)震字等。西夏(xia)文字在不太長的(de)時間里被創制出(chu)來(lai)，既是黨(dang)項(xiang)民族富有智慧的(de)表現，同時也為西夏(xia)政治和文化(hua)的(de)發展開辟了(le)一個新紀元。
頒布及推廣
野利任榮創制出西(xi)夏文字(zi)后，元(yuan)昊下(xia)令遵為“國(guo)字(zi)”。頒(ban)布之時，群臣上(shang)表敬獻(xian)頌詞(ci)，舉國(guo)慶賀，并改元(yuan)（廣運三年(nian)）為大慶元(yuan)年(nian)以(yi)示慶祝。
為(wei)了推廣這種文(wen)(wen)字，野利任榮派人到民間教習傳(chuan)授，幫助(zhu)他們使用(yong)西夏文(wen)(wen)字記事，并不辭辛勞，親自到過很(hen)多地(di)方傳(chuan)授、解(jie)惑。元(yuan)昊規(gui)定西夏國內所(suo)有(you)的文(wen)(wen)藝誥牒，一(yi)律都(dou)用(yong)新制夏字書寫。
深遠影響
由于野利任(ren)榮(rong)的積極推行(xing)和大力提倡，西(xi)夏(xia)字便廣泛地使(shi)用和迅速流行(xing)起來，上自(zi)官(guan)方文(wen)書，下至(zhi)民間(jian)日(ri)常生活方面，都用新文(wen)字作為使(shi)用的工具。經過(guo)(guo)應用，西(xi)夏(xia)字也逐漸演(yan)繹成一(yi)套如漢字楷、草、隸、篆書體的固(gu)定(ding)體式。野利任(ren)榮(rong)創(chuang)制西(xi)夏(xia)文(wen)字在當時是(shi)很有必要的，因為西(xi)夏(xia)的主體居(ju)民黨項(xiang)族從來不曾有過(guo)(guo)自(zi)己的文(wen)字，他們在熱(re)情建(jian)立自(zi)己的政權時期(qi)，迅速創(chuang)制新文(wen)字用以(yi)鞏固(gu)民族語言，并從自(zi)己所熟悉的語言入手，來提高學習(xi)文(wen)字的效率(lv)，以(yi)利進一(yi)步普及和發(fa)展社會的知識文(wen)化。
