高麗大(da)學(xue)（Korea University）是(shi)韓(han)國(guo)私立研究型(xing)綜合大(da)學(xue)，是(shi)環(huan)太平洋(yang)大(da)學(xue)聯盟(meng)成員、亞太國(guo)際(ji)教育(yu)(yu)協(xie)會(hui)發起成員、亞太國(guo)際(ji)貿(mao)易教育(yu)(yu)與研究聯盟(meng)（PACIBER）的(de)成員和Universitas 21的(de)創(chuang)始會(hui)員，世界(jie)大(da)學(xue)100強(qiang)之(zhi)一。該校經營學(xue)位居全韓(han)第一，是(shi)韓(han)國(guo)500強(qiang)企業CEO出身較多的(de)大(da)學(xue)。連續三年成為韓(han)國(guo)大(da)學(xue)中注冊(ce)會(hui)計(ji)師資(zi)格(ge)證（CPA）考取較多的(de)大(da)學(xue)。
高(gao)(gao)麗(li)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)前身(shen)是(shi)私立普成專門學(xue)(xue)校，它(ta)始建于1905年(nian)，是(shi)韓國(guo)第一(yi)個由民間資(zi)本設(she)立的(de)(de)高(gao)(gao)等教(jiao)育(yu)機構。高(gao)(gao)麗(li)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)是(shi)韓國(guo)較(jiao)大(da)(da)(da)的(de)(de)綜(zong)合大(da)(da)(da)學(xue)(xue)之一(yi)，自創辦之初便通(tong)過以全(quan)新的(de)(de)學(xue)(xue)術來培(pei)養近代化人才，堅持(chi)救國(guo)之路(lu)在(zai)于培(pei)養教(jiao)育(yu)力量(liang)即“教(jiao)育(yu)救國(guo)”，至今擁有一(yi)百(bai)多年(nian)的(de)(de)歷(li)史(shi)。作為(wei)韓國(guo)較(jiao)具(ju)生機的(de)(de)高(gao)(gao)等學(xue)(xue)府，高(gao)(gao)麗(li)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)在(zai)保留(liu)著其固有的(de)(de)認同(tong)(tong)感的(de)(de)同(tong)(tong)時(shi)，也(ye)具(ju)備了面向世界級(ji)研究(jiu)中心大(da)(da)(da)學(xue)(xue)發展的(de)(de)國(guo)際(ji)認知(zhi)度和(he)實力。
高麗大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)有17個(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)，分(fen)(fen)別(bie)是法學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、經(jing)營學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、文學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、農學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、政治經(jing)濟(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、工程學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、醫(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、師(shi)范學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)技術學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、藥學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、文化體育學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、公共行政學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)等，以及(ji)下(xia)屬83個(ge)系，分(fen)(fen)別(bie)分(fen)(fen)布在(zai)安巖、世(shi)宗兩大校區。除(chu)研(yan)究(jiu)(jiu)生院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)外，還有承擔廣泛研(yan)究(jiu)(jiu)項(xiang)目的(de)6個(ge)專業研(yan)究(jiu)(jiu)所(suo)(suo)，它們是：商業管(guan)理(li)研(yan)究(jiu)(jiu)所(suo)(suo)、教育研(yan)究(jiu)(jiu)所(suo)(suo)、食品與農業研(yan)究(jiu)(jiu)所(suo)(suo)、政策研(yan)究(jiu)(jiu)所(suo)(suo)、工業科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與技術研(yan)究(jiu)(jiu)所(suo)(suo)、社區發展(zhan)研(yan)究(jiu)(jiu)所(suo)(suo)。
高麗大學(xue)(xue)(xue)有(you)35個研(yan)(yan)究學(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)(hui)，活躍于各個研(yan)(yan)究領(ling)域(yu)，其中18個屬于人(ren)文(wen)(wen)科學(xue)(xue)(xue)和(he)社會(hui)(hui)(hui)科學(xue)(xue)(xue)，17個屬自然科學(xue)(xue)(xue)和(he)醫(yi)學(xue)(xue)(xue)。得到(dao)國(guo)際公認的(de)研(yan)(yan)究學(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)(hui)有(you)：亞洲研(yan)(yan)究中心和(he)病(bing)毒(du)疾病(bing)研(yan)(yan)究學(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)(hui)，為國(guo)際學(xue)(xue)(xue)術的(de)發展作出了貢獻(xian)；朝(chao)鮮文(wen)(wen)化研(yan)(yan)究中心是研(yan)(yan)究國(guo)家(jia)傳統文(wen)(wen)化較為主要的(de)研(yan)(yan)究機構；商業管理研(yan)(yan)究中心、工業技術研(yan)(yan)究學(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)(hui)、食品來源研(yan)(yan)究學(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)(hui)及(ji)合法(fa)藥物研(yan)(yan)究學(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)(hui)。
高麗(li)大(da)(da)(da)(da)學(xue)自成立以(yi)來，已為本國(guo)和(he)全世界培養(yang)了無數優秀畢業生。特別是在產(chan)業化時代(dai)，高麗(li)大(da)(da)(da)(da)學(xue)為韓(han)(han)國(guo)培養(yang)了一大(da)(da)(da)(da)批產(chan)業化的(de)(de)核心(xin)骨干。作為較(jiao)具韓(han)(han)國(guo)特色的(de)(de)大(da)(da)(da)(da)學(xue)，高麗(li)大(da)(da)(da)(da)學(xue)深受(shou)韓(han)(han)國(guo)國(guo)民(min)(min)的(de)(de)愛戴，被(bei)譽為“民(min)(min)族(zu)大(da)(da)(da)(da)學(xue)”。高麗(li)大(da)(da)(da)(da)學(xue)與韓(han)(han)民(min)(min)族(zu)一起走過了百年歷程，在保(bao)有民(min)(min)族(zu)自豪(hao)感的(de)(de)基礎上，正(zheng)向(xiang)國(guo)際化和(he)世界化大(da)(da)(da)(da)步邁進。
法學(xue)(xue)(xue)(xue)、經營學(xue)(xue)(xue)(xue)、國(guo)際政治學(xue)(xue)(xue)(xue)、教育學(xue)(xue)(xue)(xue)、國(guo)語國(guo)文學(xue)(xue)(xue)(xue)、社會學(xue)(xue)(xue)(xue)、原(yuan)子(zi)能工(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)、建筑工(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)、電(dian)子(zi)工(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)、化學(xue)(xue)(xue)(xue)、哲學(xue)(xue)(xue)(xue)、經濟學(xue)(xue)(xue)(xue)、行政學(xue)(xue)(xue)(xue)、環境工(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)、統計學(xue)(xue)(xue)(xue)、歷史(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)、韓(han)國(guo)史(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)、產業工(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)、計算機工(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)等。
經營(ying)學院(yuan)：經營(ying)學
法學院：法學
文(wen)(wen)(wen)科學(xue)(xue)(xue)院：國(guo)語(yu)(yu)(yu)國(guo)文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)、英(ying)語(yu)(yu)(yu)英(ying)文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)、哲學(xue)(xue)(xue)、韓(han)國(guo)史學(xue)(xue)(xue)、史學(xue)(xue)(xue)、心理學(xue)(xue)(xue)、社會(hui)學(xue)(xue)(xue)、德語(yu)(yu)(yu)德文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)、法語(yu)(yu)(yu)法文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)、漢語(yu)(yu)(yu)中文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)、俄語(yu)(yu)(yu)俄文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)、日語(yu)(yu)(yu)日文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)、西(xi)語(yu)(yu)(yu)西(xi)文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)、韓(han)文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)、語(yu)(yu)(yu)言學(xue)(xue)(xue)
生(sheng)命(ming)環境科學院：生(sheng)命(ming)遺傳工(gong)學、生(sheng)命(ming)產業科學、食品科學、環境生(sheng)態工(gong)學、食品資(zi)源經濟學
政經學(xue)院：政治外交學(xue)、經濟學(xue)、統計學(xue)、行政學(xue)
理(li)科學(xue)(xue)院：數學(xue)(xue)、物(wu)理(li)學(xue)(xue)、化學(xue)(xue)、地球(qiu)環境(jing)科學(xue)(xue)、管理(li)科學(xue)(xue)與(yu)工程學(xue)(xue)
醫學院：醫學
護(hu)理(li)學院：護(hu)理(li)學
工(gong)(gong)(gong)(gong)科學(xue)(xue)(xue)院：材料工(gong)(gong)(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)、化工(gong)(gong)(gong)(gong)生命學(xue)(xue)(xue)、土木環境工(gong)(gong)(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)、建筑工(gong)(gong)(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)（建筑工(gong)(gong)(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)、建筑學(xue)(xue)(xue)）、產業(ye)系統(tong)、情報(bao)工(gong)(gong)(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)、機械工(gong)(gong)(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)、電(dian)工(gong)(gong)(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)、電(dian)子工(gong)(gong)(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)
傳媒(mei)學(xue)院：傳媒(mei)學(xue)
保(bao)健科學(xue)學(xue)院：生命(ming)醫工學(xue)、生命(ming)系(xi)統醫科學(xue)、保(bao)健環境融(rong)合科學(xue)、保(bao)健政(zheng)策管理(li)學(xue)
師范(fan)學(xue)(xue)院：教(jiao)育(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)、國語(yu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)、英語(yu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)、地理(li)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)、歷史教(jiao)育(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)、家庭教(jiao)育(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)、數學(xue)(xue)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)、計算機教(jiao)育(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)、體育(yu)(yu)(yu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)
情報通(tong)訊(xun)學院：計算機、傳播通(tong)訊(xun)工學
國際(ji)學部：國際(ji)學
語(yu)言學部：語(yu)言學
高麗大學(xue)國際處為在校學(xue)生設(she)有SEP(Student Exchange Program)和VSP(Visiting Student Program)兩種(zhong)國際交流形式。
SEP是(shi)指與高麗大(da)學(xue)(xue)簽訂有學(xue)(xue)術交流協定的(de)外(wai)國大(da)學(xue)(xue)互派本(ben)科或(huo)研究生(sheng)(sheng)的(de)項(xiang)目。雙方(fang)(fang)學(xue)(xue)校(xiao)互相推薦具有符合對方(fang)(fang)學(xue)(xue)校(xiao)要求(qiu)的(de)資格的(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)作為(wei)交換生(sheng)(sheng)，而是(shi)否(fou)批(pi)準(zhun)被(bei)推薦的(de)交換生(sheng)(sheng)入學(xue)(xue)則由該學(xue)(xue)校(xiao)決定。其特點(dian)是(shi)，與自(zi)費(fei)(fei)留(liu)學(xue)(xue)和(he)訪問(wen)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)不同，交換期間(jian)只需繳納本(ben)校(xiao)學(xue)(xue)費(fei)(fei)即(ji)可。
除(chu)了SEP之外(wai)，VSP也是國際交流(liu)的(de)(de)一種形式。所(suo)謂SEP，是指(zhi)與少數學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)單獨簽(qian)訂協議并單方面派(pai)遣(qian)本(ben)(ben)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生。目(mu)前簽(qian)訂該項目(mu)的(de)(de)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)有加拿(na)大(da)的(de)(de)不列顛(dian)哥倫比(bi)亞(ya)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，英國的(de)(de)倫敦大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)皇家霍洛威學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)，澳大(da)利亞(ya)的(de)(de)格里菲(fei)斯(si)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，美國的(de)(de)加利福尼(ni)亞(ya)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)戴維斯(si)分校(xiao)和賓夕法尼(ni)亞(ya)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等。該項目(mu)原則上需要繳(jiao)納外(wai)派(pai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)和本(ben)(ben)校(xiao)兩部分的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)費，但(dan)其中向本(ben)(ben)校(xiao)繳(jiao)納的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)費大(da)部分會以獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金的(de)(de)形式返還。
此(ci)外(wai)，一些學(xue)院還(huan)開設了與(yu)本校單獨的交換學(xue)生項目。
總之，高麗(li)大學(xue)(xue)為學(xue)(xue)生提供(gong)了多(duo)樣的國(guo)(guo)際交流渠道，以盡可能地(di)讓更多(duo)的學(xue)(xue)生有(you)機會參加(jia)國(guo)(guo)際交流，增(zeng)進國(guo)(guo)際視野和國(guo)(guo)際學(xue)(xue)術能力(li)。
Global KU項目
該(gai)項目是(shi)以2010年(nian)(nian)進(jin)入世(shi)界百強(qiang)為目標(biao)，在第15任(ren)魚允大(da)(da)校(xiao)長(chang)的(de)主導下，從2003年(nian)(nian)開始(shi)正式(shi)實施。項目內(nei)容主要包括(kuo)增(zeng)加英(ying)語(yu)授課(ke)課(ke)程數(shu)量，增(zeng)進(jin)與海外大(da)(da)學的(de)交流合作，擴大(da)(da)聘用外籍(ji)教授以及大(da)(da)幅(fu)度提高畢業條(tiao)件要求的(de)托(tuo)業分數(shu)。
以目前(qian)的(de)(de)(de)(de)情況來看，一(yi)方(fang)面只有(you)取(qu)得(de)一(yi)定水平以上的(de)(de)(de)(de)公認英(ying)語(yu)成績(ji)才(cai)能畢業(ye)(ye)。另(ling)一(yi)方(fang)面，校方(fang)考慮到各學院(yuan)的(de)(de)(de)(de)特性(xing)，計劃開設更為(wei)多(duo)樣的(de)(de)(de)(de)英(ying)語(yu)授(shou)課(ke)的(de)(de)(de)(de)專業(ye)(ye)課(ke)程以及強化以個(ge)單(dan)科(ke)學院(yuan)為(wei)基準的(de)(de)(de)(de)相關英(ying)語(yu)要(yao)(yao)求的(de)(de)(de)(de)畢業(ye)(ye)條件。按照2012年的(de)(de)(de)(de)標準，學生一(yi)般(ban)需要(yao)(yao)修(xiu)(xiu)完(wan)(wan)5個(ge)以上的(de)(de)(de)(de)英(ying)語(yu)授(shou)課(ke)才(cai)可以達(da)到畢業(ye)(ye)要(yao)(yao)求，但是各單(dan)科(ke)學院(yuan)要(yao)(yao)求不同(tong)，有(you)些(xie)學院(yuan)需要(yao)(yao)修(xiu)(xiu)完(wan)(wan)更多(duo)的(de)(de)(de)(de)英(ying)語(yu)授(shou)課(ke)才(cai)能畢業(ye)(ye)。
漢字畢業條件
在本(ben)科(ke)課程中(zhong)，學(xue)生需要義務取得國家公(gong)認(ren)或高麗大學(xue)漢(han)(han)(han)字漢(han)(han)(han)文(wen)研究所認(ren)證(zheng)的(de)(de)漢(han)(han)(han)字2級以(yi)(yi)上(shang)資格。雖(sui)然目前漢(han)(han)(han)字畢(bi)業條件(jian)被改為(wei)(wei)由單科(ke)學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)自主決定(ding)，法學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)和信息通訊學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)也(ye)分(fen)別以(yi)(yi)“漢(han)(han)(han)字認(ren)證(zheng)的(de)(de)社會必要性(xing)不高，為(wei)(wei)了(le)(le)能讓學(xue)生能夠進行自己想要的(de)(de)學(xue)習(xi)”和“為(wei)(wei)了(le)(le)減輕學(xue)生的(de)(de)負擔”為(wei)(wei)由較先(xian)廢除漢(han)(han)(han)字認(ren)證(zheng)的(de)(de)畢(bi)業要求(qiu)。不過，以(yi)(yi)文(wen)科(ke)學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、工科(ke)學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、師范(fan)學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)等(deng)為(wei)(wei)代表的(de)(de)諸多學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)仍舊表明了(le)(le)漢(han)(han)(han)字是學(xue)生必備(bei)的(de)(de)素(su)養(yang)，學(xue)科(ke)特點決定(ding)了(le)(le)保持漢(han)(han)(han)字認(ren)證(zheng)畢(bi)業條件(jian)的(de)(de)原則性(xing)。
深化第一專業或選擇第二專業成為義務化
這是2004學(xue)(xue)(xue)(xue)年(nian)度本科入(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)開始適用的(de)(de)(de)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)要(yao)求條件(jian)之(zhi)一。2004級以后的(de)(de)(de)本科生(sheng)在(zai)第(di)一專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)基礎上必(bi)須選擇深化(hua)第(di)一專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)或選擇第(di)二專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、融合(he)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)設(she)計專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)中(zhong)的(de)(de)(de)其(qi)(qi)中(zhong)一項，并修(xiu)完(wan)相(xiang)應學(xue)(xue)(xue)(xue)分(fen)才能畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)。在(zai)修(xiu)完(wan)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)分(fen)的(de)(de)(de)同時，學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)需要(yao)還(huan)需要(yao)滿足(zu)英語授課要(yao)求、畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)論文或公(gong)認英語成績、漢字認證等所修(xiu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)附加畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)條件(jian)。畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)要(yao)求學(xue)(xue)(xue)(xue)分(fen)全部修(xiu)滿但未滿足(zu)其(qi)(qi)他畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)條件(jian)者，留(liu)作結(jie)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)狀態。雖(sui)然(ran)校規(gui)中(zhong)有轉(zhuan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)制度，但目(mu)前轉(zhuan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)制度尚未實行，學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)可以通過(guo)修(xiu)讀(du)其(qi)(qi)他專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)來代替(ti)轉(zhuan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)要(yao)求。
副專業和復數專業
這一制度(du)與從2004級開始(shi)義(yi)務性地實施的第(di)二專業政策不(bu)同,也不(bu)同于其他學校常說的“復數專業”或(huo)該(gai)學校實行(xing)的“第(di)二專業”。
輔修(xiu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)：在修(xiu)讀第(di)一專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)的同時，修(xiu)完(wan)其他專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)要求全部(bu)學分的一部(bu)分，在同一畢業(ye)(ye)證上記載輔修(xiu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(minor)。第(di)一專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)和類似(si)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)及法學專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)不(bu)能申請，僅限師范學院(yuan)招生(sheng)，師范學院(yuan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)可(ke)輔修(xiu)。
復數專(zhuan)業(ye)(ye)：復數專(zhuan)業(ye)(ye)是基本專(zhuan)業(ye)(ye)修(xiu)完后保留畢業(ye)(ye)，再另外(wai)修(xiu)一(yi)(yi)個專(zhuan)業(ye)(ye)并(bing)可以(yi)獲得(de)兩個學位(wei)的(de)(de)制(zhi)度，不屬于第(di)(di)二專(zhuan)業(ye)(ye)的(de)(de)一(yi)(yi)部分(fen)。第(di)(di)一(yi)(yi)專(zhuan)業(ye)(ye)修(xiu)完后，需要(yao)再修(xiu)第(di)(di)二學期或第(di)(di)三學期才能獲得(de)雙學位(wei)。在這一(yi)(yi)點上，與第(di)(di)一(yi)(yi)專(zhuan)業(ye)(ye)同時進修(xiu)并(bing)獲得(de)學位(wei)的(de)(de)第(di)(di)二專(zhuan)業(ye)(ye)有所差異。在證明簽發(fa)(fa)時亦與第(di)(di)一(yi)(yi)專(zhuan)業(ye)(ye)分(fen)開(kai)簽發(fa)(fa)。
課程簡介
韓(han)(han)(han)國語(yu)正(zheng)規課程(cheng)(cheng)是以想要學(xue)(xue)習韓(han)(han)(han)國語(yu)的(de)(de)海外同胞(bao)及(ji)外國人為對象，全年長(chang)期開設的(de)(de)課程(cheng)(cheng)。每年分春季、夏季、秋季、冬季四(si)個學(xue)(xue)期，并根據學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)韓(han)(han)(han)國語(yu)水平(ping)分為1-6級。每學(xue)(xue)期為10周(200小時)，以每周5天(tian)，每天(tian)4個小時的(de)(de)方式(shi)進行。根據韓(han)(han)(han)國語(yu)水平(ping)開設了1級到6級的(de)(de)課程(cheng)(cheng)，6級結業后，可繼續就讀研究(jiu)班。
申請資格
高中畢(bi)業(預畢(bi)業)或具備相應學(xue)習能力(li)的(de)在(zai)外(wai)同(tong)胞(bao)及外(wai)國人
學費
上(shang)午(wu)班(ban)：166萬韓元(yuan)/一(yi)期(10周)
下(xia)午班(ban)：150萬韓元/一期(10周(zhou))
不(bu)包括(kuo)語言課(ke)程教材(cai)
住宿
語(yu)言(yan)生無法(fa)全部申請(qing)學校(xiao)宿(su)(su)舍，多數(shu)學生住宿(su)(su)需自理，按申請(qing)先后(hou)順序，住宿(su)(su)費三月一交。
語言課程(cheng)開課時間（以2020年度為基準）
課程時間報名截止日：1/31春(chun)季班；4/29夏季班：7/31底秋季班：10/30冬季班
課程(cheng)研修時間(jian)：3/9~5/21春季班(ban)(ban)；6/5~8/14夏季班(ban)(ban)；9/7~11/20秋季班(ban)(ban)；12/7~2/19冬季班(ban)(ban)；
申請資格
父母及(ji)本人均為外(wai)國人并(bing)在(zai)韓國國內或(huo)國外(wai)完(wan)成相當于韓國小學、中學、高中（12年(nian)）正規(gui)教育者
語言能力資格
滿足下列語言能力(li)資格中一項以上者
A.韓語(yu):韓國(guo)語(yu)能(neng)力考試TOPIK成(cheng)績，高麗(li)大(da)學或(huo)其他大(da)學韓國(guo)語(yu)中心正規韓國(guo)語(yu)課程結業證及成(cheng)績
B.英語：TOEFL iBT或者Academic IELTS成績
C.高中所(suo)有教(jiao)育課(ke)程的授課(ke)語(yu)言為韓語(yu)或英(ying)語(yu)，并且修完全(quan)部(bu)教(jiao)育課(ke)程
選(xuan)課(ke)(ke)時(shi)會根(gen)據(ju)合格者提交的韓國語能力考試（TOPIK）成績或(huo)者高麗大學韓國語中心正規課(ke)(ke)程結業(ye)等級義務選(xuan)修韓國語集(ji)中教育課(ke)(ke)程并(bing)相應設有專業(ye)課(ke)(ke)選(xuan)修限(xian)制(zhi)。
對于英(ying)語(yu)(yu)能(neng)力(li)優秀(xiu)者，可根據所屬學科英(ying)語(yu)(yu)授課比例以及國際(ji)教育(yu)院規(gui)定(ding)免除韓國語(yu)(yu)集中教育(yu)課程(cheng)選(xuan)修義務，選(xuan)修專業課程(cheng)時可不受限(xian)制。
選拔方式
選拔(ba)方(fang)式為100%材料(liao)評審
以申請者提交的材料為基礎(chu)，針對(dui)學業(ye)能(neng)(neng)力(li)、專業(ye)符(fu)合(he)性(xing)、語言能(neng)(neng)力(li)、學業(ye)以及(ji)課外活(huo)動等內容(rong)進行(xing)綜合(he)評(ping)價(jia)選拔合(he)格者。但根據招生(sheng)院系(xi)的決(jue)定可能(neng)(neng)會舉(ju)行(xing)面(mian)試和筆試等，詳情將由招生(sheng)院系(xi)另行(xing)通(tong)知考(kao)生(sheng)。
申請者學歷不符合錄取標準時(shi)不進行選拔。
所有評(ping)價與審核相關內(nei)容由“國際入(ru)學(xue)選(xuan)拔管理委員會”決定，其他相關事項(xiang)根據由高麗大學(xue)入(ru)學(xue)選(xuan)拔規定與步驟進行。一切入(ru)學(xue)選(xuan)拔評(ping)價內(nei)容不(bu)予公(gong)開。
開學日期
3月春季學期
9月秋季學期
與國內不同的(de)是，韓國3月份的(de)春季學(xue)期，是該(gai)學(xue)年的(de)第一(yi)學(xue)期。
學費
醫(yi)科(ke)專業(ye)較貴，但是不收(shou)外(wai)國本科(ke)生(sheng)。僅錄取研究生(sheng)。
理(li)工科專業學費：500萬韓(han)元/學期
人文科(ke)(ke)及(ji)商科(ke)(ke)等專業：300-400萬(wan)韓元/學期
(學費(fei)因專業不(bu)同有所(suo)差異(yi)，理工科的(de)學費(fei)較(jiao)貴，人文科以及商(shang)科等相對低(di)一些)
申請資格
申請資格分為A、B兩(liang)類：
A類：申請(qing)人及(ji)其父母均持有外國(guo)（非韓(han)國(guo)）國(guo)籍(ji)。（注：持有多(duo)重國(guo)籍(ji)的韓(han)國(guo)國(guo)籍(ji)者不(bu)可(ke)以申請(qing)外國(guo)人選拔）
B類：申請人在(zai)外(wai)國（非韓(han)國）完成了小學至大(da)學本科的16年以上(shang)教育(yu)。
申請人必(bi)須(xu)滿(man)足上(shang)述要求之一(yi)，兩個條件均滿(man)足的申請人視為A類資格(ge)。
申請資(zi)格(ge)不同，所需提交的證明材料(liao)也(ye)不同。
外國語能力證明材料
A.TOPIK3級(ji)以上成績(ji)單
B.TOEFL(PBT 550/ CBT210/ IBT 80)，IELTS 5.5或TEPS600以上成(cheng)績單(dan)
C.通(tong)過提交下(xia)述相(xiang)關材料，可以(yi)證明具(ju)備上述語言(yan)能力(li)的申(shen)請者(zhe)
1)英語為母語的申請人
2)在英語圈國家取(qu)得學士、碩士或博士學位的申請人
3)在(zai)國外（非(fei)韓國）大學專業為韓語的(de)申請(qing)人
4)在韓(han)國的大(da)學(xue)取得學(xue)士(shi)、碩士(shi)或博士(shi)學(xue)位的申請人(ren)
申請人必須滿足上述A、B、C條件之一
不接收學院(yuan)托福（TOEFLITP）成績
成績單（TOPIK，TOEFL，IELTS，TEPS）的有效期是兩年
招生方式
A.通(tong)過(guo)口試和所提交的材料進行篩選。（口試是(shi)通(tong)過(guo)視頻或電話(hua)的形式進行）
B.是否進(jin)行口(kou)試是按照每(mei)個系的要求有所(suo)不同。口(kou)試的日期和方法將由所(suo)屬(shu)學(xue)院（系）辦公(gong)室告知。
學費
理工(gong)科專(zhuan)業(ye)學(xue)費(fei)：500-600萬(wan)韓(han)元/學(xue)期，部分工(gong)科專(zhuan)業(ye)在600萬(wan)韓(han)元以上(shang)
人文科及商科等專(zhuan)業：400-500萬韓元/學期
研究生申請(qing)到獎(jiang)學金(jin)的概率較高，獎(jiang)學金(jin)種類也各不(bu)相同
高(gao)麗大(da)學(xue)的校(xiao)(xiao)園(yuan)生(sheng)活豐富多彩(cai)，文學(xue)、體(ti)育、藝術俱樂(le)部應有盡有。該大(da)學(xue)的12個(ge)學(xue)院(yuan)中，每(mei)個(ge)系都有學(xue)生(sheng)團體(ti)組織的音樂(le)會(hui)或戲劇表演。高(gao)麗大(da)學(xue)學(xue)生(sheng)的宿舍(she)安全、舒(shu)適、使用空間大(da)且離主校(xiao)(xiao)園(yuan)步行只需10分鐘，因此(ci)學(xue)生(sheng)的飲食起居十分方便。
學(xue)校(xiao)的(de)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)是全國較為(wei)古老(lao)、條(tiao)件(jian)較好的(de)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)之一(yi)，建(jian)于1973年，已發展了幾個分館(guan)(guan)，包括(kuo)中心圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、研(yan)究生圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、科技圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、聯合國藏書(shu)(shu)館(guan)(guan)、首昌分校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、醫學(xue)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、亞洲研(yan)究中心圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)等，總(zong)藏書(shu)(shu)量90萬冊(ce)，其中有不(bu)少珍貴(gui)的(de)稀有版本；還有1萬多種微縮收(shou)藏品。
與韓國(guo)(guo)其他大(da)(da)學圖書(shu)館(guan)不同的是(shi)，該校圖書(shu)館(guan)特(te)別收(shou)藏了聯(lian)合(he)國(guo)(guo)出版刊物，自1957年建成(cheng)以來，聯(lian)合(he)國(guo)(guo)藏書(shu)館(guan)容納了約2.5萬(wan)冊(ce)書(shu)及300多種(zhong)期刊。學校博物館(guan)是(shi)全國(guo)(guo)第(di)一家(jia)大(da)(da)學博物館(guan)，建于1934年，有近(jin)10萬(wan)件收(shou)藏品。
高麗(li)大學(xue)(xue)要求每個(ge)學(xue)(xue)生(sheng)所學(xue)(xue)課程(cheng)(cheng)包括：必修(xiu)基礎課程(cheng)(cheng)、跨學(xue)(xue)科(ke)課程(cheng)(cheng)（人文科(ke)學(xue)(xue)、社會科(ke)學(xue)(xue)、自然(ran)科(ke)學(xue)(xue)）、普通(tong)課程(cheng)(cheng)、普通(tong)專(zhuan)業課程(cheng)(cheng)、基礎選修(xiu)課、專(zhuan)業必選課程(cheng)(cheng)等。必須獲得所在院或系要求的最低學(xue)(xue)分(fen)數后，學(xue)(xue)生(sheng)才能畢業。
每年5月(yue)5日是校慶日，這一天要(yao)舉辦大型的、精彩的花崗石寶塔節慶祝活動。
從1946年(nian)起，高(gao)(gao)麗和延世兩所大學(xue)每年(nian)舉行一次運動會（高(gao)(gao)延戰(zhan)），促進了(le)大學(xue)間(jian)的友誼，在發展現代民族體(ti)育方面發揮了(le)先鋒作用，在韓國(guo)現代體(ti)育史上具有(you)重(zhong)大意義。
高(gao)延(yan)戰(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)由來可(ke)以(yi)追溯到日本(ben)帝國主義強占時期，自1945年(nian)(nian)12月(yue)第一屆延(yan)禧專門學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(延(yan)世大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)前身(shen))和普成專門學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(高(gao)麗(li)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)前身(shen))OB足球(qiu)戰(zhan)(zhan)開(kai)始，經過(guo)當年(nian)(nian)兩(liang)(liang)(liang)校(xiao)(xiao)OB籃球(qiu)賽、1946年(nian)(nian)5月(yue)兩(liang)(liang)(liang)校(xiao)(xiao)現役球(qiu)員間的(de)(de)(de)足球(qiu)賽以(yi)及同年(nian)(nian)10月(yue)又(you)分別舉行(xing)(xing)的(de)(de)(de)足球(qiu)、籃球(qiu)兩(liang)(liang)(liang)項對(dui)抗賽后，該(gai)名(ming)稱發展成為兩(liang)(liang)(liang)校(xiao)(xiao)定(ding)期的(de)(de)(de)體育對(dui)抗賽。隨后兩(liang)(liang)(liang)所(suo)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)基本(ben)每年(nian)(nian)9月(yue)都會(hui)(hui)定(ding)期舉行(xing)(xing)體育比賽。對(dui)這(zhe)兩(liang)(liang)(liang)所(suo)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)來說，高(gao)延(yan)戰(zhan)(zhan)非常重要。通(tong)過(guo)比賽，這(zhe)兩(liang)(liang)(liang)所(suo)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)可(ke)以(yi)聚(ju)集一堂，互相了解。同時這(zhe)比賽不(bu)僅是高(gao)大(da)(da)(da)延(yan)大(da)(da)(da)之(zhi)間的(de)(de)(de)戰(zhan)(zhan)爭，也(ye)吸引(yin)了全國人(ren)民的(de)(de)(de)關注，每年(nian)(nian)高(gao)延(yan)戰(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)戰(zhan)(zhan)果會(hui)(hui)在電視臺和報紙上進行(xing)(xing)報道(dao)。
高(gao)大(da)(da)(da)傳統(tong)顏(yan)色為紅，標志(zhi)為猛虎，延(yan)大(da)(da)(da)傳統(tong)顏(yan)色為藍，標志(zhi)為雄(xiong)鷹。在高(gao)延(yan)戰開(kai)始前一個星期，雙方就已經進入了(le)戰斗狀態。高(gao)麗大(da)(da)(da)在臨近學校(xiao)的(de)一整條街上都掛滿了(le)給高(gao)麗大(da)(da)(da)學加油(you)打氣(qi)，以及嘲(chao)諷延(yan)世大(da)(da)(da)的(de)橫幅(fu)。延(yan)世大(da)(da)(da)也不甘示弱，且延(yan)世大(da)(da)(da)在新村(cun)，地理(li)位置極好，新村(cun)掛滿了(le)打擊高(gao)麗大(da)(da)(da)士氣(qi)的(de)條幅(fu)，其(qi)中不乏(fa)以高(gao)麗大(da)(da)(da)校(xiao)名的(de)諧(xie)音來進行嘲(chao)諷的(de)條幅(fu)。
比賽時(shi)兩校各派(pai)精英，參加足球(qiu)、冰球(qiu)、棒球(qiu)、籃球(qiu)、橄欖球(qiu)五(wu)個項目的角逐。因只(zhi)是兩校間的比賽，所以沒有(you)預賽與(yu)半決(jue)賽，比賽激烈程度可想而知。除(chu)了(le)場(chang)上選手，場(chang)下(xia)啦(la)啦(la)隊和校友的應援同樣也拼了(le)命要(yao)把對方給比下(xia)去。
高延(yan)戰一般是以一晚上的(de)徹夜(ye)(ye)狂(kuang)歡結束(shu)的(de)。在(zai)狂(kuang)歡夜(ye)(ye)，東道(dao)主(zhu)學校周(zhou)圍的(de)餐館都會免(mian)費供應酒水和食品，但想享受免(mian)費晚餐，必須用舞蹈證明自己(ji)的(de)實力(li)。所(suo)有學生(sheng)不分國籍，不論輸贏都聚(ju)集在(zai)一起盡情享受與狂(kuang)歡。
具有現代化設施的(de)學(xue)(xue)生聯合(he)大樓、女生娛(yu)樂場，為學(xue)(xue)生課外(wai)活(huo)動提供了便利。學(xue)(xue)校還擁有一個(ge)在(zai)韓國所有大學(xue)(xue)中(zhong)較大的(de)運(yun)動訓練中(zhong)心，一個(ge)具有國際水(shui)平的(de)溜冰場。此外(wai)，學(xue)(xue)校的(de)兩處海濱建筑在(zai)暑假都對師生開放。
學生(sheng)咨詢中心還為學生(sheng)經常面臨(lin)的人生(sheng)、社會(hui)、感情、教育等方(fang)面的問題提(ti)供(gong)咨詢服務，進行心理測試等，幫助學生(sheng)解決困難。
高麗(li)大(da)學校(xiao)園(yuan)由首(shou)爾(er)校(xiao)區(qu)(首(shou)爾(er)城北(bei)區(qu)881032㎡)、世(shi)宗(zong)校(xiao)區(qu)(世(shi)宗(zong)特別自治市426714㎡)及3個附屬醫(yi)院(安巖醫(yi)院：首(shou)爾(er)城北(bei)區(qu)67676㎡、九(jiu)老(lao)醫(yi)院：首(shou)爾(er)九(jiu)老(lao)區(qu)40208㎡、安山醫(yi)院：京(jing)畿道(dao)安山市47846㎡)組成。總(zong)校(xiao)坐落在首(shou)爾(er)東(dong)部，距(ju)市中心約(yue)兩英里。校(xiao)園(yuan)總(zong)面積(ji)有1平(ping)方(fang)(fang)(fang)公(gong)里以上，建筑物占地面積(ji)約(yue)20多萬(wan)(wan)平(ping)方(fang)(fang)(fang)米，運動場7萬(wan)(wan)平(ping)方(fang)(fang)(fang)米。此外，學校(xiao)還擁有50萬(wan)(wan)平(ping)方(fang)(fang)(fang)米的實驗農場和14平(ping)方(fang)(fang)(fang)公(gong)里的森林。
高麗大(da)學學習環境優良，已有(you)30萬多(duo)名學生在(zai)這所具有(you)100多(duo)年(nian)(nian)歷(li)史的(de)(de)大(da)學獲得了各種學位。在(zai)100年(nian)(nian)的(de)(de)成長歷(li)程中，在(zai)教育(yu)和培養杰出的(de)(de)韓國青年(nian)(nian)方面起(qi)著表率作用，并做出了卓越貢獻。高麗大(da)學堅持救(jiu)國之路，大(da)力培養教育(yu)力量即“教育(yu)救(jiu)國”。在(zai)韓國的(de)(de)政(zheng)治、經濟(ji)、社會(hui)、文化等領域有(you)了長足的(de)(de)發(fa)展。
另外，高(gao)麗大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)還(huan)擁有完善的教學(xue)(xue)(xue)(xue)設施。該(gai)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)的六所主要圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)中(zhong)(zhong)央圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)（舊）、中(zhong)(zhong)央圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)（新）、科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、法學(xue)(xue)(xue)(xue)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、醫學(xue)(xue)(xue)(xue)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)和(he)世宗(zong)學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)情報(bao)院(yuan)藏有單行本2520286冊(ce)(ce)(ce)、連(lian)續(xu)刊物615525冊(ce)(ce)(ce)、學(xue)(xue)(xue)(xue)位論(lun)文255037冊(ce)(ce)(ce)、古漢語(yu)書(shu)(shu)(shu)籍107345冊(ce)(ce)(ce)、非圖(tu)書(shu)(shu)(shu)資(zi)料89148份等(deng)共計(ji)(ji)3587338冊(ce)(ce)(ce)的有形資(zi)料以(yi)及電(dian)子(zi)雜志(zhi)報(bao)刊70415種、Web DB123種、學(xue)(xue)(xue)(xue)位論(lun)文77203件(jian)，e-book419254冊(ce)(ce)(ce)等(deng)共計(ji)(ji)674179件(jian)的數(shu)字內容物。此外，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)還(huan)有博物館(guan)、信(xin)息計(ji)(ji)算中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)、健(jian)康(kang)福利中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)、外語(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)、教育中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)、大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)出版社等(deng)教學(xue)(xue)(xue)(xue)服務機構(gou)。
高麗大學的前身(shen)是(shi)(shi)由(you)時任大韓(han)帝國內(nei)藏院卿的李(li)容翊（???）于(yu)1905年5月5日以(yi)“教育救國”為理念(nian)創(chuang)建(jian)的私(si)立普成(cheng)專門學校（????????），是(shi)(shi)當(dang)時第一所(suo)也是(shi)(shi)僅有的一所(suo)完全由(you)朝鮮(xian)人自己創(chuang)建(jian)并管(guan)理的近代式(shi)高等教育機構，是(shi)(shi)韓(han)國較早(zao)的專業(ye)學校。
光武九年（1905），李容翊在漢城(cheng)磗洞（今首(shou)爾市鐘路區壽松洞）的(de)一所前俄語學校(xiao)的(de)建筑舊址(zhi)上成立(li)了普(pu)成專門學校(xiao)。
1910年庚戌國(guo)(guo)恥后，大韓帝國(guo)(guo)的(de)(de)滅亡(wang)，日(ri)本正(zheng)式吞(tun)并了朝鮮半島，開始(shi)進行(xing)長達(da)36年的(de)(de)殖民統治。韓國(guo)(guo)皇室的(de)(de)財產也被日(ri)本侵占，普成專門學校面臨停辦的(de)(de)危機。
1911年，學校(xiao)的(de)第(di)一(yi)屆(jie)畢業生(sheng)尹(yin)益善（???）在與(yu)朝鮮獨立運動家、天道教教主義菴(an)孫秉(bing)熙（???）商議后，學校(xiao)的(de)經營(ying)權(quan)由朝鮮天道教接收(shou)。
1915年4月(yue)，根據朝(chao)鮮總督府頒布(bu)的《專門學校規則執行令》的規定，學校被(bei)降(jiang)低了級別(bie)，校名改為“私立普成法律(lv)商(shang)業(ye)學校”，設立了3年制的法律(lv)科和實(shi)業(ye)科。
1919年，三一運動后，孫(sun)秉熙被日本警察(cha)逮捕(bu)，天道教組織遭到毀滅(mie)性打擊，學校再次陷入運營困難。
1946年(nian)，學(xue)校升(sheng)格(ge)為4年(nian)制教(jiao)程的(de)綜合性大學(xue)，并正式使(shi)用“高麗大學(xue)”這一校名(ming)，實現了廣大朝(chao)鮮人珍藏多年(nian)的(de)美夢。
1947年11月3日(ri)，在(zai)學(xue)生節暨光(guang)州學(xue)生抗日(ri)運動紀念(nian)日(ri)之際，由學(xue)生自己(ji)主辦(ban)的《高大新聞(wen)》正(zheng)式創(chuang)刊。
1949年，培(pei)養出了第(di)一屆畢業生，授(shou)予第(di)一批學士(shi)學位。
1951年9月，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)暫(zan)時遷往大(da)(da)邱避(bi)(bi)難(nan)，并在大(da)(da)邱院(yuan)(yuan)垈(垈)洞（???）設立臨時校(xiao)舍，繼(ji)續辦學(xue)(xue)(xue)。避(bi)(bi)難(nan)期間，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)新設了部分理(li)學(xue)(xue)(xue)領域(yu)的學(xue)(xue)(xue)科(ke)和農林學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)，并將文(wen)科(ke)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)整編(bian)為(wei)文(wen)理(li)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)，進一步擴(kuo)大(da)(da)了規模。
經(jing)1955年(nian)4月和1959年(nian)4月的兩(liang)次改組(zu)，學校由一個(ge)研究生院(yuan)(yuan)(yuan)和法學院(yuan)(yuan)(yuan)、商學院(yuan)(yuan)(yuan)、政(zheng)治經(jing)濟學院(yuan)(yuan)(yuan)、文理學院(yuan)(yuan)(yuan)及農學院(yuan)(yuan)(yuan)等5個(ge)學院(yuan)(yuan)(yuan)組(zu)成。
1955年建校50周年之(zhi)際(ji)，學校將“自由、正(zheng)義、真理(li)”這一(yi)全新(xin)的教(jiao)育理(li)念作(zuo)為校訓，并制(zhi)定了(le)新(xin)校歌、校旗和校章，具備(bei)了(le)成為綜合大學的象征體(ti)系。
1960年，高(gao)麗(li)大(da)學學生(sheng)的4.18義(yi)舉成為了4.19運(yun)動(dong)（革命）的導火索。
1963年(nian)，學校新(xin)設了理工(gong)學院和韓國較早的(de)經(jing)營學研究生(sheng)院。。
1971年12月(yue)，合并了(le)學校(xiao)法人烏蘇大學(?????)，建立(li)了(le)醫(yi)學院與烏蘇醫(yi)院。
1983年(nian)7月，高麗大學擴充醫(yi)(yi)(yi)學院和(he)醫(yi)(yi)(yi)院的體制，重新組建了大學醫(yi)(yi)(yi)學中心系(xi)統，下屬4家校醫(yi)(yi)(yi)院落。
1986年，成(cheng)立了國際(ji)教(jiao)育(yu)部，同時(shi)加入國際(ji)大學生交流會。
2004年(nian)，成(cheng)為世界(jie)大學(xue)多方合作組織U21(Universitas21)會員。
2005年(nian)，舉辦了(le)世界大(da)學(xue)校長論壇。
2008年加入了環太平洋大(da)學協議(yi)會(APRU,Association of Pacific Rim Universition)。
2015年(nian)，與(yu)慶熙大學(xue)，光云大學(xue)，延(yan)世大學(xue)和漢(han)陽(yang)大學(xue)冰球隊代(dai)表者組成大學(xue)冰球聯盟(meng)并創立總會。
以上信息源自網絡，數據截止至2021年5月，請以官網為準！
我心明亮 
