成均館大學（??????，Sungkyunkwan University），簡稱成大或SKKU，是一所研究型綜合大學。校名語源：“成”—成人才之未就，“均”—均風俗之不齊。成均館大(da)學歷史(shi)悠久，作為一(yi)所擁有(you)六百多(duo)年輝煌(huang)歷史(shi)的著名(ming)學府(fu)，其歷史(shi)可追溯至于1398年成立(li)的朝鮮(xian)王朝最(zui)高(gao)學府(fu)成均館，是最(zui)初的國家級教(jiao)育機關。成均館大(da)學現由首爾(er)和水原兩個校區構成，有(you)3460余(yu)名(ming)教(jiao)職工，學生人數逾2萬3千名(ming)。學校背靠韓(han)國第一(yi)大(da)財團——三星集團，科(ke)研資金極其雄厚。
成均(jun)館(guan)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)2021泰晤(wu)(wu)士(shi)高等教(jiao)(jiao)育世(shi)界大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)排(pai)在第(di)(di)101名(ming)(ming)，2019泰晤(wu)(wu)士(shi)高等教(jiao)(jiao)育亞洲大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)排(pai)名(ming)(ming)第(di)(di)10名(ming)(ming)。韓國(guo)中(zhong)(zhong)央(yang)日報大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)綜合(he)評價排(pai)名(ming)(ming)中(zhong)(zhong)連續多年位(wei)(wei)列私立大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)第(di)(di)1名(ming)(ming)，綜合(he)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)第(di)(di)2名(ming)(ming)，僅次于(yu)首爾大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)。2018年路透社(she)發布的(de)具有創(chuang)新力大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)排(pai)位(wei)(wei)中(zhong)(zhong)位(wei)(wei)于(yu)全球第(di)(di)39名(ming)(ming)，亞洲第(di)(di)5名(ming)(ming)。成均(jun)館(guan)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)與美國(guo)麻省理工學(xue)(xue)(xue)院合(he)作開(kai)設的(de)MBA課程(cheng)被《金融時(shi)報》評為全韓第(di)(di)一，并獲有商學(xue)(xue)(xue)院AACSB認證。成均(jun)館(guan)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)共有6個專業位(wei)(wei)于(yu)前50強(qiang)(qiang)，20個專業位(wei)(wei)于(yu)世(shi)界百強(qiang)(qiang)；得(de)益于(yu)三星(xing)電子(zi)在半導(dao)體領域的(de)巨(ju)額(e)投資(zi)，該(gai)校在納米科學(xue)(xue)(xue)技術(shu)領域的(de)研究實力位(wei)(wei)于(yu)世(shi)界前列。中(zhong)(zhong)芯國(guo)際現任(ren)CEO梁孟(meng)松博士(shi)曾在成均(jun)館(guan)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)任(ren)教(jiao)(jiao)。
成均館大(da)學(xue)的學(xue)術核心力量在儒學(xue)學(xue)術研究(jiu)、商學(xue)院(yuan)MBA、中國研究(jiu)、移動通(tong)訊系統工程、醫(yi)學(xue)院(yuan)、半導(dao)體系統工程幾(ji)個領(ling)域，這些領(ling)域已成為成均館大(da)學(xue)研究(jiu)力量及教學(xue)力量強大(da)的專業(ye)領(ling)域。
成均(jun)館大(da)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)一(yi)項重(zhong)要職能就是孔(kong)子(zi)紀(ji)念(nian)(nian)活動的(de)(de)(de)指導者并促進(jin)(jin)對儒(ru)家思(si)想的(de)(de)(de)進(jin)(jin)一(yi)步研(yan)究(jiu)，是韓國(guo)重(zhong)要的(de)(de)(de)儒(ru)學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)術研(yan)究(jiu)中心。每年陰歷2月和8月舉行(xing)兩(liang)次盛大(da)的(de)(de)(de)紀(ji)念(nian)(nian)孔(kong)子(zi)活動，擁有(you)專門的(de)(de)(de)殿堂(tang)，供奉著(zhu)(zhu)孔(kong)子(zi)和他的(de)(de)(de)主要追隨者。其儒(ru)學(xue)(xue)(xue)和東方學(xue)(xue)(xue)研(yan)究(jiu)院(yuan)及其附屬的(de)(de)(de)東亞(ya)研(yan)究(jiu)所(AEAS)在保護學(xue)(xue)(xue)術遺產、促進(jin)(jin)東亞(ya)地區(qu)學(xue)(xue)(xue)術文化交流中起著(zhu)(zhu)極其重(zhong)要的(de)(de)(de)作用。
成(cheng)均(jun)館(guan)大學(xue)和三星集團共同啟動了全(quan)球性的(de)(de)MBA項(xiang)目，命名為SKK Graduate School of Business(SKK GSB)，并與MIT Sloan School of Management達成(cheng)合作，由SLOAN的(de)(de)教(jiao)師在(zai)首爾(er)進(jin)行(xing)(xing)教(jiao)學(xue)，學(xue)生第二年(nian)的(de)(de)部(bu)分學(xue)業在(zai)SLOAN進(jin)行(xing)(xing)，在(zai)深度(du)理解(jie)理論知識的(de)(de)基礎(chu)上加強團隊合作、尖端管理研究和實(shi)際應(ying)用，因此(ci)，該(gai)項(xiang)目在(zai)韓(han)國率(lv)先實(shi)現學(xue)術和管理的(de)(de)全(quan)球標準，成(cheng)為韓(han)國的(de)(de)美式MBA項(xiang)目。除了和MIT Sloan的(de)(de)合作，還和美國許多有聲望的(de)(de)商學(xue)院展開交換生活動，學(xue)生在(zai)第三學(xue)期可(ke)以(yi)選擇去這些學(xue)校(xiao)學(xue)習。
成(cheng)立(li)于2005年9月的(de)(de)Graduate School of China(GSC)是韓國第一所對(dui)現代(dai)中(zhong)國進行研(yan)究的(de)(de)學院，它的(de)(de)重要(yao)目的(de)(de)是研(yan)究當代(dai)中(zhong)國的(de)(de)經濟、政治、文化和語言。中(zhong)國在(zai)(zai)過(guo)去二十年來取得(de)的(de)(de)發展以及(ji)對(dui)太平洋地區的(de)(de)影響，引起(qi)了(le)韓國及(ji)全球的(de)(de)關注，為(wei)培(pei)養(yang)中(zhong)國問題(ti)專家，GSC與中(zhong)國北京大學和復(fu)旦大學合作，學生的(de)(de)學業分別在(zai)(zai)兩國完(wan)成(cheng)，最終可獲得(de)雙碩士學位。
成均館(guan)大學在歷年《亞(ya)洲(zhou)周刊》、韓國《中(zhong)(zhong)央日報》、韓國教育評價院的(de)評比中(zhong)(zhong)始終名列前茅(mao)，充分保持和發揚了(le)其豐富的(de)文化及悠久(jiu)的(de)傳(chuan)統，這是(shi)成均館(guan)最為寶貴(gui)的(de)資源。
成均館大學的校(xiao)訓(xun)為：仁、義、禮、智。
它(ta)充(chong)分(fen)的(de)反(fan)映了學(xue)校的(de)儒家(jia)辦學(xue)思想(xiang)。這四項基本美德(de)表達的(de)是人(ren)(ren)的(de)精神、行為、意識以及(ji)智(zhi)慧(hui)等四種(zhong)固有的(de)內(nei)在元素。“仁”告誡人(ren)(ren)們要(yao)(yao)充(chong)滿愛心；“義(yi)”告誡人(ren)(ren)們要(yao)(yao)分(fen)清(qing)是非善(shan)惡；“禮”告誡人(ren)(ren)們要(yao)(yao)懂得容(rong)忍與寬容(rong)；“智(zhi)”告誡人(ren)(ren)們要(yao)(yao)善(shan)于觀察與理解。儒家(jia)思想(xiang)充(chong)分(fen)肯定了人(ren)(ren)內(nei)在的(de)優點(dian)(dian)與善(shan)良的(de)一(yi)面，但(dan)是同(tong)時(shi)又(you)指出(chu)這些(xie)優秀(xiu)品質需(xu)要(yao)(yao)被喚醒而且需(xu)要(yao)(yao)隨(sui)時(shi)滋養。這四點(dian)(dian)包含著(zhu)成(cheng)均館大學(xue)建校哲學(xue)的(de)校訓，已經(jing)成(cheng)為了“公正(zheng)求實”的(de)高等教育目標的(de)基礎。
老成均(jun)館(guan)始建于(yu)600多年前，其辦(ban)學目的(de)(de)是為了促進(jin)王室對儒家思想的(de)(de)進(jin)一(yi)(yi)步理(li)解與研究(jiu)。從(cong)這一(yi)(yi)角(jiao)度(du)出發，它擁(yong)(yong)有作為一(yi)(yi)所大(da)學所應該具備的(de)(de)完備的(de)(de)教(jiao)學設施：行政中心，大(da)講堂，圖書館(guan)，宿舍。由于(yu)老成均(jun)館(guan)大(da)學的(de)(de)另一(yi)(yi)重要職能是作為孔(kong)子紀念活(huo)動(dong)的(de)(de)指導者(zhe)，因此，它還擁(yong)(yong)有一(yi)(yi)座(zuo)為紀念活(huo)動(dong)專門建造的(de)(de)圣(sheng)堂。
作為國(guo)家(jia)最高(gao)的(de)教育(yu)中(zhong)心，老成(cheng)均館大(da)學與韓國(guo)一起走過(guo)了幾(ji)個世紀的(de)風雨春秋，也許(xu)僅僅了解(jie)這(zhe)所(suo)大(da)學從前的(de)歷史會導(dao)致對它(ta)整體形象的(de)誤(wu)解(jie)，然而成(cheng)均館大(da)學在近(jin)五十年(nian)內所(suo)取得的(de)成(cheng)就(jiu)遠(yuan)遠(yuan)超(chao)過(guo)以往五百年(nian)的(de)總和(he)。
成均(jun)館大學的前身(shen)，系朝(chao)鮮(xian)王朝(chao)時期（A.D1392——A.D1910）于1398年(nian)(nian)(nian)設立的第(di)一個國立高等(deng)教育機構成均(jun)館，其中(zhong)文廟在1592年(nian)(nian)(nian)時被(bei)燒毀(hui)，于1602年(nian)(nian)(nian)重建，并(bing)在1895年(nian)(nian)(nian)改為近代(dai)化三年(nian)(nian)(nian)制大學。日本統治時被(bei)強迫(po)關閉，直(zhi)到(dao)1946年(nian)(nian)(nian)重新開課。
1946年(nian)設立(li)學校法人(ren)以來，已(yi)成為國內第一流的(de)高(gao)等(deng)學府，每年(nian)為國家培育大量(liang)的(de)棟(dong)梁人(ren)材。
從1953年(nian)起，成(cheng)(cheng)均館(guan)大學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)制(zhi)為綜合性大學(xue)(xue)(xue)(xue)，并在之后陸續(xu)成(cheng)(cheng)立了許多學(xue)(xue)(xue)(xue)院，特別是1996年(nian)三(san)星集團(tuan)成(cheng)(cheng)為學(xue)(xue)(xue)(xue)校財(cai)團(tuan)以來，開(kai)始逐步推(tui)進(jin)希望2010長期發展戰略(lve)，現已經過改(gai)革(ge)期，進(jin)入飛(fei)躍(yue)期。
二(er)戰結束后，由(you)于大韓民(min)國的(de)(de)成立，老成均館經歷了一次(ci)私立學府的(de)(de)“文藝(yi)復興”。隨(sui)著韓國現代化程度的(de)(de)提高以及(ji)社會(hui)經濟改革的(de)(de)進(jin)行，為了迎(ying)合高速(su)發展社會(hui)對各種不(bu)同人才的(de)(de)需求，這所百年(nian)老校也飛速(su)的(de)(de)發展壯(zhuang)大起(qi)來。截至(zhi)1946年(nian)，成均館大學總(zong)畢業(ye)生人數以達130,000多人。
朝鮮太祖7年1398年以儒學要諦仁、義、禮、智為基本建立起來的成均館在國家生死關頭出現了許多發揮愛國意志的人物。從平定韓國哲學界的退溪和栗谷到愛國啟蒙思想家丹齋和柏嚴，白凡金九先生，成均館出現了很多在民族史上做出貢獻的英雄人物。
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我心明亮
